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文档简介
课程基本信息课例编号学科数学年级一学期第一学期课题十几减5、4、3、2教科书书名:义务教育教科书数学一年级上册出版社:北京出版社出版日期:学生信息姓名学校班级学号学习目标1.进一步理解20以内退位减法的算理,能正确计算,并解决实际问题。 2.探索被减数不变的情况下,减数和差的变化规律,并尝试解释道理,发展推理能力。3.在学习过程中感受知识之间的紧密联系,体会数学学习的乐趣。课上学习任务【学习任务一】(一)出示情境图。1.说说从图中你知道了什么?2.还剩多少张?请列式解答。3.说说为什么用减法计算?(二)自主探究计算。1.14-5等于多少?说明自己的计算方法。2.请同学们用自己喜欢的方法计算下面各题。要求:把你的计算过程表达在题纸上。11-2=12-3=13-4=【学习任务二】1.用你喜欢的方法写一写、算一算,边算边观察这两组算式,看看你能有什么发现。11-5=12-5=11-4=12-4=11-5=12-5=11-4=12-4=11-3=12-3=11-2=2.先观察算式的特点,再尝试用规律算一算。11-6=11-7=11-8=11-9=3.观察下面这组算式,当被减数都是11时,减数和差有什么变化规律。你能借助这些方格图表示出被减数11不变的情况下,减数和差的变化规律吗?11-2=911-
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