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文档简介

45福利机构集中养育儿童生活照料服务规范Specificationforcentralizedraisechildren'sdailycareinwelfareinstitution广西壮族自治区市场监督管理局发布I II 4.2场所 II1福利机构集中养育儿童生活照料服务规范3.1生活照料takecareofinthelife3.2集中养育儿童centralizedraisechild3.34.1护理员4.2场所2居住和活动场所的地面、空间以及儿童可接触到的物体表面等应定4.3安全4.3.1楼道、走廊、窗户应设置扶手、栏杆、围栏等保护设施。4.3.2地面应进行防滑处理。4.3.3家具宜采用圆角结构,锐角处应做防撞处理。4.3.4电源插座选用合格产品,使用频率低的电源插座应予以遮盖。4.3.5儿童居室内电源插座、开关、门锁、插销等设备应安装在儿童触摸不到的位置。4.3.6易燃易爆物品不应带入任何场所。4.3.7小刀、剪刀等锋利器具应放入柜子并上锁。4.3.8配备消防设施,定期检查,定期组织消防演练,全体工作人员应掌握灭火、逃生要领。5.1流程5.2要求5.2.1通用5.2.1.1根据儿童年龄或健康状况分区域进行照料,明确护理重点。5.2.1.2对患有传染病的儿童应及时转入隔离间采取隔离措施,上报并转至有资质接收传染病的医院5.2.1.3实行24小时值班制度,护理员交接班时应明确儿童的身体状态及护理要点。5.2.2新生儿5.2.2.2按需喂奶、喂水。5.2.2.3每日晨间护理应为孩子洗脸、洗手、做口腔护理。5.2.2.4每日应至少为新生儿沐浴1次,污染后可随时沐浴。5.2.2.5脐带未脱的新生儿应每日进行脐部护理。5.2.2.6每日与新生儿面对面交流,宜做抚触和被动操。5.2.2.7记录每日生活照料情况,填写生活照料记录表(见附录B5.2.3婴儿5.2.3.1按需喂奶、喂水、喂食。35.2.3.3每日进行口腔护理,定期剪指(趾)甲。5.2.3.4每日应至少为婴儿沐浴1次,污染后可随时沐浴。5.2.3.5根据婴儿情况更换尿布、内衣。5.2.3.6根据天气变化,及时增减衣被。5.2.3.7护理员离开前,应采取防止婴儿坠床的措施。5.2.3.9按5.2.2.7执行。5.2.4幼儿5.2.4.1安排一日活动,进餐、饮水、睡眠、如厕等,培养幼儿良好的生活习惯。5.2.4.2按5.2.3.2执行。5.2.4.3指导和鼓励幼儿独立洗脸、漱口、梳头、穿衣、如厕等,培养幼儿生活自理能力。5.2.4.4应培养幼儿良好的卫生习惯,每天宜洗漱2次,男孩头发应每月修剪一次,女孩头发应梳理5.2.4.6护理员每日应与幼儿进行一对一语言交流不少于15min。5.2.4.7应每半年体格检查1次。5.2.4.8按5.2.2.7执行。5.2.5学龄前儿童5.2.5.1安排一日活动,引导儿童参与活动,帮助儿童学习知识。5.2.5.2按5.2.3.2执行。5.2.5.3掌握儿童生活状况,指导儿童从事简单家务劳动,培养其生活自理能力。5.2.5.4开展卫生宣传、教育活动,养成儿童良好的卫生习惯。5.2.5.5与儿童进行互动交流,了解儿童性格特点。5.2.5.7按5.2.2.7执行。5.2.6学龄期儿童5.2.6.1关心儿童生活起居,了解他们的思想、活动以及需求,及时给予引导和帮助。5.2.6.2与学校保持联系,了解儿童在校情况,协助解决遇到的问题。5.2.6.3协助儿童料理生活,培养生活自理能力,定期组织活动,增长儿童的见识。5.2.6.4按5.2.5.4执行。5.2.6.5了解儿童的生活和学习情况,督促儿童学习,进行教育辅导和生活技能培养。5.2.6.6应每年进行体格检查1次。5.2.6.7按5.2.2.8执行。5.2.7青少年5.2.7.1培养青少年的生活自理能力。5.2.7.2了解青少年每日生活和学习情况,定期检查作业。5.2.7.3帮助青少年养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯和卫生习惯。5.2.7.4与青少年沟通、交流,了解青少年生理及心理需求,解决出现的问题,培养青少年的良好性45.2.7.5对青少年进行劳动技能培训。5.2.7.6应定期安排体格检查。5.2.7.7按5.2.2.7执行。5.2.8残疾儿童5.2.8.1根据儿童的残疾类型,提供相应辅具和护理服务。5.2.8.2帮助儿童做卫生处理,包括但不限于洗脸、口腔护理、洗澡或擦浴、排便、翻身等。5.2.8.3关注儿童行为,发现异常及时处理。5.2.8.4协助或帮助儿童完成医疗、康复、教育活动。6.1制定适合各年龄段儿童的食谱,根据季节规律定期更换,配餐应营养均衡。6.3体弱多病的儿童应报告医生,遵照医嘱给予相应的食疗或营养补给等。6.4培养儿童不偏食、不挑食、不吃零食的良好习惯。7.1.1大龄行动不便、精神异常的儿童洗澡时,浴室地面应放置防滑垫。7.1.2加强对在进行活动锻炼的行为异常、行动不便以及学步车内的儿童的看护力度,确保儿童在护7.1.3带领儿童外出、游戏、上下楼梯时,应提前清除障碍。7.1.4残疾儿童洗澡、穿衣服、换尿布时,应在护理员视线范围内。7.1.5护理脑瘫儿童时,应做好防碰撞措施。7.1.6患先天性脑积水、心脏病、骨皮质发育不良等儿童不应参加高空运动和剧烈运动。7.2.1使用电热水器时,宜使用恒温装置,先放冷水后放热水,用前臂内侧试温,调节适宜温度。7.2.2婴儿及脑瘫儿童不宜用流动水进行沐浴操作。7.2.3沐浴时护理员不应离开操作台和儿童。7.2.5喂奶糊、粥、饭时,宜使用搅拌散热、逐层喂食的方法。7.2.7高温食物应放在儿童不易触及的地方。7.2.8儿童不应进入厨房、开水房,应远离厨具、暖水瓶等。7.3.1儿童进食时应采取坐位或半卧位,唇腭裂、脑瘫等残疾儿童睡眠姿势宜采用侧卧位。7.3.3喂食脑瘫、唇腭裂、先天性心脏病的儿童应耐心、细致、小口慢喂。7.3.4喂食吞咽功能差的儿童,应捻碎结块食物,待吞咽后继续喂食。57.3.5对吞咽及饮食困难的儿童,应使用特殊餐具。7.3.6对无吸吮能力的婴儿,应慢速滴喂。7.3.7儿童哭闹时不宜喂食。7.4.1加强关注有出走倾向儿童的精神、心理等各方面情况的变化,必要时进行心理沟通和疏导。7.4.2详细记录有出走倾向儿童的信息,对其加强夜间看护。7.4.3儿童活动区域出入随时关好门窗。7.5.1药品由专人管理,应独立存放在儿童无法接触的地方。7.5.2喂药前护理员应核对儿童姓名、药品名称、用法、用量、有效期等。7.5.3用药后填写表B.1。7.6.1儿童盆浴时,护理员不应离开,为坐位不稳定的婴儿沐浴时,一手应全程握住婴儿。7.6.3教育、引导儿童建立防溺水意识。7.7.1儿童出现烫伤、坠床、摔伤等意外事故,应及时报告部门负责人,填写《护理不良事件处理报7.7.2在易发生危险的区域设置明显的警示标志,设施设备发生故障应及时处置并向负责人报告。8.2生活区负责人应每日检查日常照料情况,抽查生活照料记录。B.3)并组织实施。62.儿童刷牙、洗脸。4.餐具、毛巾、玩具清洁消毒,做好室内外清洁卫生。2.对部分儿童进行早期干预教育,协助康3.更换尿布。2.部分儿童进餐。3.部分儿童喂奶。2.部分儿童喂奶。4.做室内外清洁、消毒。2.室内活动。2.睡前环境准备。72.观察巡视儿童,更换尿布,根据需求给82.儿童进餐。4.书写护理记录,要求书面、口头、床旁交接清楚。2..送部分儿童上学、康复治疗。2.部分儿童换尿布。2.儿童如厕、洗手。3.组织儿童室内外活动、游戏等,训练儿童说2.部分儿童换尿布。2.儿童如厕、洗手。4.做好室内外清洁卫生,整理衣柜。业务表格见表B.1~表B.3。B4B45T243

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