黑龙江省牡丹江市2024-2025学年九年级上学期12月阶段练习（二）历史试题（含答案）

牡丹江市2024-2025学年九年级上学期12月阶段练习（二）历史试题考生注意：1.考试时间60分钟2.全卷共分两道大题，总分100分3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。一、选择题（下列各题选项中只有一个是最符合题意的，请选出。本题共25道小题，每小题2分，共50分）1.“他们建造金字塔耗时甚久，所费不赀（花费的钱财不计其数），需要全国一大部分人和大批外来的奴隶长期用于这些巨大的工程。这些工程是凭借专制、虚荣、奴役和迷信建造起来的。只有一个专制的国王才能这样迫使人们去做难以办到的事。”材料说明金字塔A.是古埃及专制王权下的产物 B.激化了奴隶主与奴隶的矛盾C.是古埃及文明的象征 D.是古埃及法老的陵墓2.古代印度社会有四个不同的种姓，从事四种不同的职业，彼此不能调换工种，不能有超出各自种姓范围的社交活动。这反映了古代印度（）A.刑罚制度严苛 B.王权至高无上C.风俗习惯烦琐 D.社会界限严格3.“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（）A.古希腊文明 B.波斯文明 C.古罗马文明 D.犹太文明4.古罗马的城市里，一般都有中心广场。下图是小鄂同学完成的《图说西方建筑艺术》阅读笔记，其中广场建筑形制演变所反映的历史进程是（）A.从罗马城邦过渡到罗马共和国 B.罗马帝国分裂为东西两个帝国C.从罗马共和国演变为罗马帝国 D.西罗马帝国受到日耳曼人入侵5.中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的经济内涵。这表明（）A.封君无权管辖自己封臣的封臣 B.封臣对封君要履行相应的义务C.封君封臣制有着严格的等级性 D.土地封赐是封君封臣制的纽带6.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”材料反映基督教在欧洲的影响是（）A.宣扬人人平等观念 B.控制人们思想行为C.加紧进行宗教迫害 D.促进文化教育发展7.《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（）A.庄园佃户 B.庄园领主 C.城市商人 D.行会学徒8.“逃亡到城市的农奴只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民身份”“城市工商业还为人们提供更多的发展机会”。这些措施使市民阶层不断扩大。下列各项中能表达当时市民心声的是（）A.“我的附庯的附庯不是我的附庯” B.“城市的空气使人自由”C.“真正的法律应该对一切人有效” D.“人最美的装饰是知识”9.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权10.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”由此可知查士丁尼制定法典是为了（）A.宣扬皇权至上 B.保留古典文明C.消除战争隐患 D.维护帝国安定11.观察下图，日本大化改新着眼于（）A.传播中华传统文化 B.建立中央集权制度C.大力推行民主政治 D.实现近代社会转型12.“他是历史中绝无仅有的三重创立者，他创立了一个民族、一个帝国和一个宗教。”他是（）A.穆罕默德 B.屋大维 C.克洛维 D.查理大帝13.从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（）A.对古典文化的全面继承 B.中世纪欧洲大学兴起C.人文主义思潮逐渐流行 D.文艺复兴向西欧的传播14.文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（）A.促进了资本主义发展 B.促进了文化的繁荣C.推动了欧洲的近代化 D.解放了人们的思想15.中国发明的罗盘针，经阿拉伯人西传后于14世纪时在欧洲普遍使用，欧洲出现了新型的多桅多帆、轻便快速的大船。此外，当时欧洲流行地圆学说，绘制地图的技术很先进。材料反映了开辟新航路的（）A.技术支持 B.精神动力 C.思想条件 D.物质准备16.有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于（）A.全球联系的初步建立 B.工业革命的影响C.人们生活方式的改变 D.传统农业的发展17.16世纪，英语主要是英国人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的所有殖民地。此现象主要源于英国进行（）A.文艺复兴 B.资产阶级革命 C.殖民扩张 D.宗教改革18.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源，可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这一“冲突”的实质是（）A.国王征收重税触动了新贵族的权益B.宗教神学阻碍了科学技术的发展C.国王的权力被国会完全剥夺D.封建专制统治阻碍资本主义发展19.“它扭转了整个独立战争的战局，不仅增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。从此美军从战略防御转入战略进攻。”上述内容评述的事件是（）A.来克星顿枪声 B.萨拉托加战役C.《独立宣言》发表 D.约克镇战役20.“列举英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反抗英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国。”这段话佐证美国独立战争是一场（）A.反封建斗争 B.资产阶级革命 C.民族解放战争 D.无产阶级革命21.1792年4月反法战争开始后，法军节节败退，法国人民紧急行动起来。各地纷纷成立义勇军，开赴前线。8月10号，巴黎人民再次起义，推翻了君主政体。9月2日，法国军队在凡尔登附近两次打退普鲁士军队的进攻，最终把敌人赶出法国领土，法国革命得救了。材料旨在强调（）A.法国最终确立了共和政体 B.人民群众推动了革命进程C.法国消除了君主复辟危险 D.外国武装势力的力量强大22.斯塔夫里阿诺斯在(全球通史)中指出，“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这里,作者主要强调拿破仑对外战争()A.导致了拿破仑帝国覆灭 B.压榨和掠夺了当地人民 C.动摇了欧洲的封建秩序 D.具有侵略性和非正义性23.在第一次工业革命时期，以瓦特为代表能工巧匠“是从工厂车间而不是从大学走到工业界来的；他们并不是穿着丝绸，满身荣誉，而是身着粗布衣，满身煤灰和油漆。”由此可知，第一次工业革命时期（）A.科学同工业生产紧密结合 B.发明家多从事于社会实践C.未对科学理论有深入研究 D.创造发明未得到社会资助24.阅读素养是重要的史学素养之一，观察下表我们可以得知工业革命（）英国煤、铁产量变化表年份工业指标1770年1800年1861年英国的煤产量600万吨1200万吨5700万吨英国的铁产量5万吨13万吨380万吨A.创造了巨大的生产力 B.引起了社会结构变化C.提高了工人生活质量 D.改变了生产组织形式25.“投身于火热的阶级斗争，了解工人，熟悉工人，与工人相结合，使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实阶级斗争的需要，也推动了马克思世界观的转变。”材料主要反映了马克思（）A.注重理论与实践相结合 B.创立了科学社会主义C.立志为全人类谋幸福 D.领导了无产阶级斗争二、材料题（本大题共4道小题，26题12分，27题12分，28题12分，29题14分，共50分）26.习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。材料一：公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。帕特农神庙罗马大竞技场材料二：唐朝时期，阿拉伯商人将丁香等香料运往中国，大量的植物和蔬菜也从外国引入中国，如菠菜和甜菜等；在当时长安居民的衣食、娱乐等领域都能看到外来文化的影子。——摘自王小甫《古代中外文化交流》亚历山大在远征中将希腊的神话、语言、艺术等带到东方，又搜集了大量东方各国的政治、经济以及民情风俗等方面的资料，使东西方文化互相补充。——摘自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》材料三：拜占庭以希腊语为其大众语言，这便利了希腊、罗马古典文化的存留……西方能够发生文艺复兴，希腊罗马古典文化能够在西南欧重新生根发芽，正是依托于拜占庭这座希腊文化漫长流变征途中的金桥。……拜占庭文化是指在拜占庭帝国内融合西方古典的（即希腊、罗马的）、基督教的及古代东方各民族的文化而形成的高度发达的文化。——摘编自解素蔚《拜占庭文化及其对西欧文艺复兴的影响》材料四：费孝通先生强调，世界各民族的文化要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”只有把自我之关与他人之美融合在一起，才能实现理想中的大同之美。——摘编自段佳《人类命运共同体的关美与共意蕴》等（1）根据材料一并结合所学知识，分别说出在“恒河”和“爱琴海”边思考的人物。说明古罗马建筑与古希腊建筑之间的关系。（2）根据材料二，归纳文明交流的方式；结合所学知识，分析文明交流所产生的作用。（3）根据材料三，概括拜占庭帝国在文化发展中的作用及拜占庭文化的特点。（不准照抄材料）（4）根据材料四，并综合以上所有材料及所学知识，简述你对文明多样性的认识。27.历史长河中，近代欧洲的变革无疑是一个令人瞩目的篇章。阅读材料，回答问题。材料一：若干散落居住的家庭组成的小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位……为领主及其附庸农民生产所需物品的经济单位，同时也是一个政治和社会单位。——摘编自武寅《简明世界历史读本》材料二：由于生产力的发展——14世纪初期，庄园主纷纷放弃自营地，改为出租经营，货币地租流行，农奴也通过各种途径获得人身自由，庄园趋于瓦解。——摘编自肖翠松《试析中世纪西欧庄园制瓦解的经济影响》材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断壮大，成为近代资产阶级的前身。——摘编自《全日制义务教育历史课程标准教师必读》（1）根据材料一指出“中世纪乡村的基本社会单位”的名称，并概括它的性质。（2）根据材料二并结合所学知识，说明西欧地租交付方式和农业生产组织方式变化，并指出引起该变化的原因。（3）根据材料三，指出中世纪城市的地位。概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。（4）综合上述材料，归纳西欧社会的发展趋势。28.制度与机制创新是国家发展的重要推动力。阅读材料，回答问题。材料一：伯里克利虽然出身贵族，但却是一个热心诚挚的民主主义者；他将权利转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团做最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。因而，伯里克利完全有理由在他的演说中自豪的宣称：“雅典是希腊的学校。”——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：材料三：（1）根据材料一，概括伯里克利是怎样完善雅典民主制度的？（不准照抄材料）（2）英国在资产阶级革命后建立了怎样的政治体制？据材料二分析这种政治体制的特点。（3）根据材料三并结合所学知识，说一说美国是怎样“把统治者的权力关进笼子里”的？（4）西方民主政治从产生起就存在局限性。请从古希腊、英国、美国中任选两例加以说明。29.不断扩大的交往不仅使世界各国联系日益密切，也推动了社会的发展。阅读材料，回答问题。材料一：图一14世纪前后欧亚主要商路图二新航路的开辟图三三角贸易示意图材料二：工业资本主义的全球作用导致了对世界人力物力资源的更为广泛、协调和有效的利用。当欧洲的资本和技术与不发达地区的原料和劳动力相结合、首次导致一个完整的世界经济时，世界生产率无疑极大地提高了。事实上，世界工业生产在1860到1890年间增加了3倍，在1860年到1913年间增加了7倍。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：1871年革命发生后，巴黎人民把自己的政权叫公社。如果说以前的公社仅仅反映了要求平等自由的愿望，那么1871年的巴黎公社则受到了马克思主义的影响，反映了无产阶级的利益和要求。——摘编自北师大版《世界历史》九年级上册（1）结合所学知识，分析材料一中图一到图二世界贸易发生了怎样的变化？任选一个地区解读三角贸易的影响。（2）根据材料二，并结合所学知识，说明工业革命是如何有效利用世界人力物力资源的？（3）根据材料三，巴黎两个“公社”反映无产阶级的诉求有什么不同？“受到了马克思主义影响”的巴黎公社的性质是什么？（4）简述材料二与材料三反映的事件的内在联系。（要求：叙述条理清晰，语言表达准确）

牡丹江市2024-2025学年九年级上学期12月阶段练习（二）历史试题答案一、选择题（下列各题选项中只有一个是最符合题意的，请选出。本题共25道小题，每小题2分，共50分）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】A二、材料题（本大题共4道小题，26题12分，27题12分，28题12分，29题14分，共50分）【26题答案】【答案】（1）人物：乔达摩•悉达多（释迦牟尼）；苏格拉底；关系：古罗马建筑吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新。（2）方式：和平交往；战争冲突。作用：丰富人们的物质生活和精神生活，推动社会的进步。（3）作用：文明传承，保存了大量的希腊罗马文化；在文化交流中吸收了基督教文化和希腊、罗马文化，以及西亚和北非等地的东方文化，形成了独具特色的拜占庭文化。特点：兼收并蓄，融合了东西方文化的特点。（4）认识：要保持自身独特的文化价值，同时，我们应欣赏并尊重其他国家的文化。这样，世界文化得以丰富，彼此互惠，共同繁荣。【27题答案】【答案】（1）名称：庄园。性质：经济单位、政治和社会单位。（2）变化：从劳役地租为主转变为货币地租流行