山东省济宁市部分校2024-2025学年八年级（上）月考物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页山东省济宁市部分校2024-2025学年八年级（上）月考物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共30分。1.下面所列出的数据比较符合实际的是(

)A.物理课本的长度约为26dm B.高速公路上的小轿车的速度约110km/h

C.2.如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是(

)

A.①与② B.③与④ C.①与③ D.②与③3.用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.25cm、13.27cm、13.22cmA.13.27

cm B.13.28

cm C.13.255

cm D.4.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是2：1，运动时间之比是3：4，则两辆汽车的运动速度之比是(

)A.3：2 B.2：3 C.8：3 D.3：85.二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样儆的目的是调节琴弦发声时的(

)A.响度 B.音调 C.振幅 D.音色6.太阳和地面上的人，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是(

)A.人静止，太阳运动 B.人和太阳都运动 C.人和太阳都静止 D.太阳静止，人运动7.如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲对于吉他发出的声音，下列说法错误的是(

)A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的

B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度

C.用力拨动吉他弦可以提高声音的响度

D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音调

8.下列有关声音的说法中，错误的是(

)A.敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的

B.直尺伸出桌面的越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定

C.发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量

D.摩托车的消声器，是在声源处减弱噪音9.针对以下四幅图，下列说法正确的是(

)

A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B.乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大

C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境10.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们的路程与时间变化的规律如题图所示，下面说法正确的是(

)A.甲同学比乙同学早出发4s

B.8s末甲、乙同学的速度相等

C.4−8s内，甲、乙同学通过的路程均为5

二、填空题：本大题共6小题，共30分。11.如图1所示，用刻度尺测量物体的长度，刻度尺摆放正确的是______(选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是______cm。如图2停表读数______s。

12.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的两小车是______；若乙和丙运动的时间之比是1：1，则乙和丙所运动的路程之比是______。13.为积极践行“绿色⋅共享”的经济理念，市民们越来越多地选择“共享单车”出行。在骑行的过程中，链条和齿轮间不断地撞击发出声音，当骑行的速度由小变大时，其声音的音调会逐渐变______(选填“高”或“低”)；距离声源越来越远，听到的声音越来越小，这是由于______(选填“音调”或“响度”)减小了。14.医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音______(填“具有能量”或“传递信息”)的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的______(填“音调”或“响度”)。15.如图所示相同的啤酒瓶装有不同高度的水，若敲击，水面______(选填“高”或“低”)的音调高。这是由______的振动产生的。16.国庆节假期，小明选择乘坐高铁去上海，他通过12306网站查询到G7003次列车的时刻表如下所示，则：G7003站序站名到达时间发车时间停车时长1南京108：002常州08：3908：422分钟3无锡08：5508：572分钟4苏州09：1209：142分钟5上海10：00(1)本次列车从常州到苏州运行的时间为______min；

(2)南京到上海全程约300km，列车驶完全程的平均速度是______km/h；

(3三、实验探究题：本大题共3小题，共36分。17.如图是三组同学利用高速摄像机给运动的小球拍照，每张照片时间间隔是0.2s，且小球的运动方向均为从左到右。

(1)比较可知，乙小球从第一个点到最后一个点所用的时间是______秒；

(2)你认为______(选填“甲”、“乙”或“丙”)照片表示小球的运动是匀速直线运动，其依据是______；

(318.(1)如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明______；乒乓球的作用是______；此实验方法被称为______法；

(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明______。若在月球上做甲、乙实验，能看到球被弹起的是19.小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出，图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“h：min：s”)。

(1)“测量物体运动的平均速度”实验的原理是______；

(2)实验中用______测量出小车通过的路程，用______测量出小车通过该路程所用的时间。

(3)实验中为了使计时较为准确，应使斜面的坡度较______(选填“陡”或“小”)，目的是______；

(4)实验中小车通过前半段路程的平均速度为______m/s，小车通过后半程的平均速度______小车通过前半程的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。

(5)通过计算可知，小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化是______(选填“越来越快”或“越来越慢”)。

(6)下列v−t图像中，其阴影部分的面积所表示的物理量是______。

A四、综合题：本大题共1小题，共4分。20.小明乘车去日照游玩，某时刻所乘车的速度计如图甲所示，他看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：

(1)图甲中速度计示数是______；

(2)如果从标志牌行驶到日照用时36mi答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、物理课本的长度约为26cm，即2.6dm，故A错误；

B、高速公路上的小轿车的速度约100km/h，符合实际，故B正确；

C、30dB到40dB的环境比较有利于休息，故C错误；

D、教室课桌高度约为2.【答案】D

【解析】解：如果是s−t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，由于①图是与时间t平行的直线，表示物体位置不变，处于静止状态；图②是过点O的射线，表示s与t成正比，即速度不变，所以表示物体处于匀速直线运动状态；

如果是v−t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，由于③图是与时间t平行的直线，表示物体的速度不变，即物体处于匀速直线运动状态；图④是过点O的射线，表示v与t成正比，即速度时刻在变大，处于加速运动状态。

由此分析可知描述的运动形式相同的是②与③，都是描述物体处于匀速直线运动状态的。

故答案为：D。

分析s−3.【答案】D

【解析】解：为了减小误差，应该求三次测量的平均值，即物体的长度为：

l=L1+L2+L4.【答案】C

【解析】解：两辆汽车的运动时间之比是3：4，通过的路程之比是2：1，

则两车运动速度之比为： v甲v乙=s甲t甲s乙t乙5.【答案】B

【解析】解：调整琴弦的松紧程度，可以改变琴弦振动的快慢，故这样可以改变音调的高低；故B正确，ACD错误。

故选：B。

声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。就二胡来说，弦的松紧、长短、粗细都可以改变音调。

此题考查了生活中改变声音的音调的方法，结合实际和对生活经验的积累；可解答此题。6.【答案】A

【解析】解：A、以地球作参照物，太阳相对于地球的位置在不断发生改变，则太阳是运动的，故A正确；

BCD、以地球作参照物，卫星相对于地球的位置没有发生改变，则卫星是静止的；

以地球作参照物，站在地面上的人，对于地球的位置没有发生改变，则人是静止的，故BCD错误。

故选：A。

研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的。7.【答案】B

【解析】解：A、声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，乐曲的声音是通过空气传入人耳的，故A正确；

B、变换手指按压弦的位置会改变琴弦振动的频率，即可以改变声音的音调，故B错误；

C、用力拨动吉他弦可以增大吉他弦的振动幅度，即可以提高声音的响度，故C正确；

D、拨动不同的吉他弦，振动的频率不同，即可以改变吉他的音调，故D正确。

故选：B。

(1)声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播；

(2)音调是指声音的高低，与振动的频率有关；

8.【答案】B

【解析】解：

A、敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确；

B、直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定，故B错误；

C、发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故C正确；

D、摩托车的消声器是声源处减弱噪声，故D正确。

故选：B。

(1)声音的产生靠物体的振动，物体的振动可借助其它物体(如纸屑)的跳动来体现，这是一种转换的思想；

(2)声音的音调高低由塑料尺伸出桌面的长度有关，料尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，塑料尺振动时发出的音调越低，塑料尺伸出桌面的长度越短，振动越快，听到的音调越高；

(3)9.【答案】B

【解析】解：A、弦乐器是通过琴弦的振动发声的，琴弦的粗细、长短、松紧会影响声音的音调。手指在弦上按压位置的变化，可以改变琴弦的长短，从而改变琴弦振动的频率，则改变了发声的音调。A选项说法错误，不符合题意。

B、敲锣时，用力越大，物体振幅越大，响度越大。B选项说法正确，符合题意。

C、抽气的过程中，瓶内气体越来越少。由于声音无法在真空中传播，所以声音会越来越小，C选项说法错误，不符合题意。

D、安装在路段两旁的透明板墙，目的是从传播过程中减弱噪声，不是为了美化环境，D选项说法错误，不符合题意。

故选：B。

(1)响度和物体振幅有关，与物体振动频率无关。

(2)音调和物体振动频率有关，振动频率越快，音调越高。

(3)声音传播需要介质，真空中不能传播声音。

10.【答案】D

【解析】解：A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，选项A错误；

B、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：v甲=s甲t甲=5m4s=1.25m/s；

乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：v乙=s乙t乙=5m8s11.【答案】A

1.85

337.5

【解析】解：如图1：根据刻度尺摆放要求，可知正确的是A；物体左端与1.00cm对齐，右侧的读数为2.85cm，所以物体的长度为L=2.85cm−1.00cm=1.85cm；

如图2，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在5到6之间且偏向6；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，112.【答案】甲和丙

1：4

【解析】解：(1)由第一个图象可知甲、乙车做匀速直线运动，

甲车的速度v甲=s甲t甲=8m2s=4m/s。

乙车的速度v乙=s乙t乙=4m4s=1m/s。

由第二个图可知，丙车做匀速直线运动，13.【答案】高

响度

【解析】解：声音的音调高低与物体振动的快慢有关；在骑行的过程中，链条和齿轮间不断地撞击发出声音，当骑行的速度由小变大时，振动越快即频率越高，发出声音的音调也越高；

距离声源越来越远，听到的声音越来越小，这是由于响度减小了。

故答案为：高；响度。

声音的音调高低与物体振动的快慢即物体振动的频率有关，物体振动得越快即频率越高，发出声音的音调越高；频率越低，所发出声音的音调就越低；

响度是指声音的大小，与振幅大小、距离发声体的远近有关。

掌握声音的三个特征：音调、响度和音色，以及影响其变化的因素是解题的关键。14.【答案】传递信息；响度。

【解析】解：医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡皮管减少了声音的分散，提高了响度。

故答案为：传递信息；响度。

(1)声音有两方面的应用：①声音能够传递信息，②声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械、超声波碎石等。可以结合生活实际例子来回答；

(215.【答案】低

瓶子和水

【解析】解：敲击它们时，振动的物体是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此水面低的音调高。

故答案为：低；瓶子和水。

声音是由物体振动产生的；质量大的物体较难振动，频率较低；首先应该判断出是瓶子和水在振动还是瓶内的空气柱在振动，然后根据音调和频率的关系来进行解答。

本题考查声音的产生和音调的影响因素，属于基础题。16.【答案】30

150

60

50

【解析】解：(1)本次列车从常州到苏州运行的时间为：t=09：12−08：42=30min；

(2)本次列车从南京到上海运行的时间为：t=10：00−08：00=2h；

列车驶完全程的平均速度为：v=st=300km2h=150km/h；

(3)从列车头上桥到列车尾下桥，列车行驶的路程等于桥长加车长为：s17.【答案】1

乙

相同时间，运动路程相同

小球做加速运动

【解析】解：(1)乙小球从第一个点到最后一个点有5个间隔，所用的时间是5×0.2s=1s；

(2)在乙中，相同时间内小球运动的路程相等，所以小车做匀速直线运动；

(3)根据s=vt知，时间相等，距离变大，丙纸带上的点间距越来越大的原因是速度变大，做加速运动。

故答案为：(1)118.【答案】声音是由物体的振动产生的

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