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文档简介

永州市零陵区2024-2025学年九年级上学期12月月考化学测试卷姓名班级座位号学校时量:60分钟满分:100分姓名班级座位号学校第一部分选择题(共45分)一、选择题(本部分包括15道小题,题每题3分,共45分。每小题只有一个最符合题目要求的选项。)1.下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中,不涉及化学变化的是()A.烧制陶瓷 B.使用火药 C.指南针用于航海 D.造纸术2.下列有关空气及其组成说法不正确的是()A.空气中体积占比最大的是氮气B.液氮可以用于医疗麻醉C.计入空气污染指数的气体有SO2、CO2、NO2、CO等D.稀有气体可以制成很多电光源3.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是() A.加入粉末药品 B.点燃酒精灯 C.读取液体的体积 D.滴加液体4.宏微结合是研究化学的重要思想。下列宏观事实从微观角度解释合理的是()A.液化气加压后能贮存在钢瓶中,说明加压后分子变小了B.气球越吹越大,说明压强越大,分子间隔越大C.水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度的升高而增大D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动速率越快5.“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不合理的是()A.工业废水处理达标后再排放 B.农田秸秆应综合利用禁止直接焚烧C.餐馆大量使用一次性木筷更环保 D.生活污水实现集中处理和排放6.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾,放出热量B.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色光,放出热量,有刺激性气味的气体产生7.我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),该反应的微观过程如图所示,下列说法正确的是()A.该微观反应过程中出现了3种氧化物B.该反应可以有效的缓解温室效应C.该反应属于化合反应D.反应前后原子的种类发生了改变8.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解过氧化氢,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率9.电解水实验在化学发展中有着重要意义,下列有关电解水的说法,错误的是()A.电解水产生的气体是氢气和氧气 B.电解水说明水由氢气和氧气组成C.电解水属于化学反应D.电解水产生的氢气和氧气体积比为2:110.物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验能达到目的的是()选项实验目的操作或方法A鉴别白酒和白醋观察颜色B鉴别氮气和二氧化碳燃着的木条C除去水中的色素和异味吸附D除去空气中的氧气通入足量的澄清石灰水11.如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置,下列说法错误的是()A.白磷需要过量,减小误差B.实验中可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升C.该实验在密闭装置内进行,不会造成空气污染D.实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处12.下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.镁+氧气氧化镁C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.铁+氧气四氧化三铁13.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是()A.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的B.微粒观:一个过氧化氢分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的C.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水14.如图为某原子的结构模型示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法错误的是()A.决定该原子种类的是aB.原子中a、b、c的个数一定相等C.原子不带电的原因是a和c的个数相等,电性相反D.原子的质量主要集中在a和b上15.下列图像对应关系正确的是()A.红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭B.加热一定质量的高锰酸钾C.等质量、浓度的双氧水在有无催化剂下反应D.水通电一段时间第二部分非选择题(共55分)二、填空题(共5小题,28分)16.(4分)用化学符号填空(1)2个氧分子;(2)3个镁离子;17.(6分)阅读科普短文,然后回答问题。臭氧的化学式是O3,在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热。若将O2通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O3。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。(1)请写出一条有关O3的物理性质。(2)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可看到的现象。(3)在臭氧发生器中,将O2转变为O3属于变化(填“物理”或“化学”);18.(6分)用氢、锶等材料制成的原子钟精准度极高,常被用于卫星的精准计时。图1是锶元素在元素周期表中的信息以及锶原子的结构示意图,图2为A、B、C三种微粒的结构示意图。(1)在化学变化中锶原子容易失去电子变为阳离子,其离子符号为。(2)图2中A、B、C三种微粒中与锶原子化学性质相似的是。(3)若C为离子,则x=。19.(6分)物质的组成和构成关系如图所示。回答下列问题:(1)由图可知,A、B分别是_________、_________。(2分)(2)下列选项中,由B构成的物质是______(填字母)。A.二氧化碳 B.铁 C.氦气 D.氯化钠(3)保持水的化学性质的最小微粒是_________(填名称)。20.(6分)水是一种宝贵的资源,学习水可以让我们更有效的利用水资源。自来水厂净化过程的主要操作流程如图:回答下列问题:(1)操作X的名称是。(2)沉淀过程常用做絮凝剂。(3)自来水是硬水,生活中可通过的方法将其转化为软水。三、实验题(共3小题,27分)21.(11分)根据下列实验装置图,回答问题。(1)写出仪器a的名称:a_________。(1分)(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为______(填字母,下同),若制取较纯净的氧气,应选用的收集装置是。反应的文字表达式为___________________。二氧化锰在该反应中起了什么作用?__________。(3)若用排空气法收集氧气,检验氧气收集满的方法是:__________________。22.(8分)水是一种重要的资源。(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是,净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)电解水实验如图2所示,与电源负圾相连的玻璃管中生成的气体是,该反应的文字表达式为。23.(8分)化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣,通过查阅资料了解到氧化铁也能加速过氧化氢的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如下表:实验序号过氧化氢溶液浓度%过氧化氢溶液体积/mL过氧化氢溶液温度/℃氧化铁的用量/g收集40mL氧气所需时间/s①510200128.5②510201.216.8③1510201.210.5④5107003

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