《机械制图与CAD技术基础（第二版）》 5-1 弄清组合体形式、绘制组合体表面交线 教案_第1页
《机械制图与CAD技术基础（第二版）》 5-1 弄清组合体形式、绘制组合体表面交线 教案_第2页
《机械制图与CAD技术基础（第二版）》 5-1 弄清组合体形式、绘制组合体表面交线 教案_第3页
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文档简介

常州市高级职业技术学校江苏联合职业技术学院武进分院武进技师学院教案课程名称课程性质总课时适用专业班级机械制图与CAD技术基础√必修£专业选修£公共选修60数控技术、数字化设计与制造24211、24201教案课程名称机械制图与CAD技术基础任课教师李添翼课题名称弄清组合体形式及绘制组合体表面交线授课课时2授课形式√理论讲授□理实一体化□实践授课班级24211授课时间11月26日第1-2节授课地点9-4012420111月29日第1-2节9-404月日第-节月日第-节教学目标素质1.养成认真观察、分析、思考的习惯以及同伴互助、一丝不苟的学习习惯。知识1.知道组合体的三种组合形式。2.熟悉组合体的表面连接方式，并能绘制相关连接的表面图形。能力1.能熟练判断组合体表面连接形式。教学重点绘制表面连接线教学难点绘制表面相交、相切情况下的连接线教学方法与手段讲授、指导阅读、课堂训练更新删除内容教学资源教材、习题集教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备绘图工具，尤其铅笔，要削好粗、细两种备用等。备内容、方法和学生根据老师要求，准备绘图工具课中引入新授小结作业布置1.讲评作业2.世界的复杂性且由简单到复杂的演变等任务一、弄清组合体的组合形式（完成习题集P51“对号入座”）1.叠加2.切割3.综合任务二、弄清组合体中相邻形体表面共面与不共面的连接关系及画法（习题集P52/2的左一、左三）当两基本体表面共面（平齐）时，结合处不画分界线。当两基本体表面不共面（不平齐）时，结合处应画出分界线。任务三、弄清组合体中相邻形体表面相交于相切的连接关系及画法（习题集P52/1的左一、左三）当两基本体表面相交时，在相交处应画出分界线。当两基本体表面相切时，在相切处不画分界线。习题集P52/1的左2、左4P52/2的左4展示、讲评举例讲述板书指导阅读、观察、提问、展示、讲解板书指导阅读、观察、提问、展示、讲解以习题集P45/2为例，师生同步作图，边讲边画。习题集P45/1板书指师生同步作图，边讲边做师生一起总结观察、听讲阅读、观察、回答、思考、练习、分享阅读、观察、回答、思考、练习、分享跟随老师同步作图作图体会分享跟随老师同步作图，观察、分析一起分析、小结记录作业课后作业与观察批改作业、个别辅导复习、预习教学反思相切情况作图时，要引导学生用初中三年级时所

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