第18课　狼（原卷版）-七年级语文上册课时同步练（部编版）

第18课狼1．古今异义(1)禽兽之变诈几何哉古义：今义：几何学，数学的一个分支，研究空间图形的形状、大小和位置的相互关系等(2)盖以诱敌古义：今义：器物上部有遮蔽作用的东西(3)一狼径去古义：今义：从所在地到别的地方2．词类活用(1)一屠晚归(名词作状语，)(2)一狼洞其中(名词用作动词，)(3)恐前后受其敌(名词用作动词，)(4)意将隧入以攻其后也(名词作状语，)(5)其一犬坐于前(名词用作状语，)(6)止增笑耳(动词用作名词，)3．文言句式(1)一狼洞其中。(省略句，洞后面省略介词“于”；状语后置句，正常语序是：一狼于其中洞)(2)顾野有麦场。(省略句，省略主语“屠户”)(3)投以骨。[省略句：投(之)以骨；倒装句，状语后置，正常语序是：以骨投(之)]4.全文共有五段，请在下面横线上各填上一个恰当的动词(限一个字)，使之成为各段的大意。遇狼→狼→狼→狼→狼能力迁移提升1．解释下列句中加点的字。(1)顾野有麦场()(2)其一犬坐于前()(3)缀行甚远()(4)意将隧入以攻其后也()(5)一狼径去()(6)屠暴起()(7)弛担持刀()(8)一狼仍从()(9)一狼洞其中()(10)狼亦黠矣()2．用现代汉语翻译下列句子。(1)两狼之并驱如故。(2)复投之，后狼止而前狼又至。(3)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(4)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。3．下列朗读语句停顿不正确的一项是()A．后狼/止而前狼/又至B．屠/自后/断其股C．场主/积薪其中D．禽兽之变诈/几何哉4．文学常识填空。本文作者蒲松龄，字留仙，号，世称，山东淄川人，代著名文学家。用二十年时间写成了文言短篇小说集《》。5.课内选段精选狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）解释下面加点的词语①止有剩骨（）②顾野有麦场（）③一狼洞其中（）④屠自后断其股（）（2）翻译下面句子①其一犬坐于前②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳：（3）填写出有关狼的两个词语（4）狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？2.课外拓展（一）阅读下面文言文，完成下面小题。象记【明】林璐①黔中人昔为余言，守土者②以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备③禁卫，将授官于汝。”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。思陵④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝⑤，盖山中偶也；候已竟去。守土者廉⑥知其期又当来，乃先期语之曰：“今天子神圣，薄海⑦内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。汝异类，敢抗天子不赴耶？”至期来，竟复去。守土者异之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数⑧来，汝再逸去，当死炮下！”象闻之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。呜呼，异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？而今见之于一象！（选自《虞初新志》，【清】张潮辑，河北人民出版社1985年8月版，有删节）【注】①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。②守土者：地方官员。⑤备：充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一个皇帝。⑤牝（pìn）：雌性的。⑥廉：查访。⑦薄海：泛指海内外广大地区。⑧数数（sù）：数，通“速”，快。1．解释下面加点的词。①必入山告语之曰（）②会明亡（）③候已竟去（）④守土者异之（）2．用现代汉语翻译下面句子。夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？3.文中的象有哪些特点？请加以概括。（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。贞观三年，太宗谓侍臣曰：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契①，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口②，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可③得不慎，无为后所嗤!贞观六年，太宗谓侍臣日：“联闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚’延长，为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜，闵。匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。”（选自《贞观政要·卷三》，中华书局2016年版，有刪改）【注】①合契：对合符契，这里引申为符合，投合。②钳口：闭口不言。③可：岂，哪。④福祚（zuó）：福禄，福分。⑤降年：天赐予的年龄，寿命。⑥颜、闵：指孔子的两个学生颜回和闵，他们以德行修养著称。4．解释文中加点的词。（1）若主纳忠谏（）（2）寻亦诛死（）（3）无为后所嗤（）（4）以匹夫比之（）5．用“/”给下面的句子断句（断两处）。朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑6．用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）君失其国，臣亦不能独全其家。（2）此亦帝王深耻也。7．选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想?（用自己的话概括）核心素养培优七年级某班创办了一个“与狼共舞”的网站，希望让更多的人都能了解狼，目前已经设立了几个栏目。请根据相关提示，在横线上写出合适的栏目名称。

①王者的魅力：收集狼的图片及生活习性。