人教版数学八年级上册 专项练习十三 分式(含答案)_第1页
人教版数学八年级上册 专项练习十三 分式(含答案)_第2页
人教版数学八年级上册 专项练习十三 分式(含答案)_第3页
人教版数学八年级上册 专项练习十三 分式(含答案)_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项练习十三分式时间:30分钟满分:60分一、选择题(16分)1.下列各式151-x,A.2个B.3个C.4个D.5个2.如果把2y2x-3y中的xA.扩大到原来的5倍B.不变C.缩小到原来的1D.扩大到原来的4倍3.要使分式xx+5有意义,x的取值范围为(A.x≠-5B.x>0C.x≠-5且x>0D.x≥04.分式:①a+2aA.1个B.2个C.3个D.4个5.下列关于分式的判断,正确的是()A.当x=2时,x+1B.无论x为何值,3xC.无论x为何值,3xD.当x≠3时,x-6.化简x2-25xA.x+5C.5x7.分式mm+ABC.(m+n)(m-n)D8.若将分式3x2x2-y2与分式x2x-A.6xC.6x²D二、填空题(12分)9.下列各式①1x+1,②15x+y,③a210.如果32a-1511.已知a²-3a+1=0,则12.两个正数a,b满足a²-2ab-3b²=0,三、解答题(32分)13.(15分)当x取何值时,下列分式有意义:12314.(17分)阅读下列解题过程,然后解题:题目:已知xa-b=yb-解:设xa-∴x∴x+y+z=0.依照上述方法解答下列问题:已知:y+zx=z+x

专项练习十三分式1.A2.B3.D4.B5.B6.C7.A8.C9.①③④②⑤10.a≠1211.612.13.解(1)要使x+22x-解得x≠32,当x≠(2)要使6x+3|解得x≠±12,当x≠±12时,6x(3)要使x+6x2+1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论