人教版新目标七年级英语上册教案设计_第1页
人教版新目标七年级英语上册教案设计_第2页
人教版新目标七年级英语上册教案设计_第3页
人教版新目标七年级英语上册教案设计_第4页
人教版新目标七年级英语上册教案设计_第5页
已阅读5页,还剩103页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1教学过程教学过程(利用JEFC教材中的Goodmorning!歌曲导入新课.)words“teacher”and“class”by2…3教学过程教学过程4教学反思教学反思5教学过程教学过程2.总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规…6教学过程教学过程7教学过程教学过程?)theconversationswithy……8(TellSswhatthemeaningof“inalphabeticalorder”(告诉学生们这是有关元音字母a和字母e的在单/e//i://æ//e/教学反思教学反思93.总结元音字母a、e、i、o在单词中的读音规则。—Goodmorning/afternThenshowthewholeofthT:You'rewrong.It’s"I".学smallletters.Thench…够的时间读完。)教学反思教学反思组组themontheBb.(注意和同学们一起纠正确的笔顺。)AskSstoanswerthequestiThenaskquestionsabo学time,let'scheckthethewords.Forthethirdtime,checkthewords.Forthethirdtime,checkjacket./e/i://a/əU/o/æ//e///ɒ/T:I’mMs.Wang./I’mWangJie.eg:A:I’mXiaoMingB:I’mWangPing.NiceA:Hello,XiaoFang.I’mLiMing.NicetomeetyIII.【语法提要】其人称代词主格形式为I。若名词前有形容词性物—_______教学反思教学反思教学过程教学过程组III.【语法提要】教学过程教学过程组2.T:What’syourteleIII.【语法提要】—.______教学过程教学过程组B:It’sJenny.A:What’shertelephoneIII.【语法提要】教学过程教学过程教学过程教学过程组III.【语法提要】教学过程教学过程组“CanyouintroduceyourfamilymembersinEnglish?”激起学生的求知欲望。该导入简洁明了,揭示了本节课的知识目标。【操作案例】教学反思教学反思教学过程教学过程组【操作案例】学—._______组They’remygrandparents.他们是我的祖父母。that’s=thatiswho’re=wwho’s=whoisthey’re=【操作案例】A:They’remygrandparents.学—.________—._______【操作案例】…【操作案例】A:Who’sshe?A:Who’sshe?教学反思教学反思教学过程教学过程组【操作案例】1.Myfather’smotherismygrandmother.4.Myuncle’schildis7.Mymother’sbroth【操作案例】【操作案例】…组youintroduceyourfamilymember【操作案例】学【操作案例】教学反思教学反思组组级教学过程教学过程组组组教学过程教学过程组组—教学过程教学过程组组教学过程教学过程组组级级…组组教学过程教学过程组学EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up6(反),思)学EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up6(反),思)学教学过程教学过程教学过程教学过程组组don't.”【操作案例】教学反思教学反思组教学过程教学过程【操作案例】学过“OK.”“Sure!”等。否定回答一般用“Sorry.”等。教学反思教学反思组组教学过程教学过程【操作案例】教学过程教学过程教学反思教学反思组组教学过程教学过程—Let’splaycomputergames!boring→difficult→【操作案例】—Let’swatchTV.教学过程教学过程【操作案例】A:Let’splaycomputerⅠⅡ教学反思教学反思It’seasyforme.这对我来说容易。5.Ginalovessports【操作案例】…【操作案例】…Tony:Oh,no.Idon’thaveabaseballandIdon’thavea教学过程教学过程组组庭照片)展示引起学生的兴趣,由“Canyou【语法提要】教学过程教学过程Meimeidoesn’tlikejunkfoodatall.梅梅一点都不喜欢垃圾食组组lot,alittle,not…atall等表程度的词。Meimeidoesn’tlike教学反思教学反思组组【语法提要】教学反思教学反思组组“晚餐,正餐”。【语法提要】例句:Shedoesn’twanttobe教学反思教学反思教学过程教学过程组S:It’sasweater/skiS:It’stendollars.III.【语法提要】教学反思教学反思教学过程教学过程组III.【语法提要】教学过程教学过程组III.【语法提要】教学过程教学过程—It’s.A.fifty-fiveB.fiftyandfive教学过程教学过程组clothesatverygooDoyouneed…?Wehave…foronly$III.【语法提要】学thepriceof…短语,意为“…例句:What’sthepriceofthisbook?=HowmuchisthisB:It’snice.3.D教学过程教学过程组 教学过程教学过程组教学过程III.【语法提要】教学过程教学过程教学过程组【语法提要】学-th,但第五(fifth)和第十二(twelfth)均把基数词教学反思教学反思教学过程教学过程组【语法提要】教学3.Sally’sbirthdayparty萨莉的生日聚会过程来询问某人的生日聚会在什么时候。名词所有格表示例如:boys’clothes男孩们的衣服教学过—WhenisJack’sbirthdayparty?程—It’sonDecembertwe组组教学过程教学过程【语法提要】教学过程教学过程—I’lltakeatripinHawaiinextweek.下周我要去夏威夷旅教学过程教学过程组Howtoinviteyourfriendtoanactivity?NoA:That’sgreat.Let’sgotoseeMike’svolleyballgame组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论