语法填空20篇（期中复习）-2023-2024学年七年级英语上册基础知识专项讲练（人教版）（解析版）

语法填空20篇（期中复习）（一）Hi,I’mJennyBrown.Jennyismy1(one)name.Brownismylastname.I’m2Englishgirl.Yesterday(昨天)I3(lose)mypencilbox4theschoollibrary.Imustfindit.Mypencilboxisred.There5(be)twoerasers6asetof7(key)init.Ifyoufindmypencilbox,pleasecall8(I).Mytelephonenumberis765-0652.Youcane-mailme,9.Mye-mailaddressisjenny1256@126.com.10(thank)you!【参考答案】1．first2．an3．lost4．in5．are6．and7．keys8．me9．too10．Thank【语篇解读】本文介绍了珍妮·布朗的基本信息。【详情解析】1．句意：珍妮是我的名字。firstname“名”，固定用法，故填first。2．句意：我是一个英国女孩。此处泛指一个女孩，“English”首字母发元音音素，故填an。3．句意：昨天我把铅笔盒丢在学校图书馆了。根据“Yesterday”可知，时态是一般过去时，动词用过去式，故填lost。4．句意：昨天我把铅笔盒丢在学校图书馆了。intheschoollibrary“在学校图书馆”，固定用法，故填in。5．句意：里面有两块橡皮和一串钥匙。此处指Therebe句型，需满足就近原则，“twoerasers”是复数，故填are。6．句意：里面有两块橡皮和一串钥匙。前后构成并列结构，用and连接，故填and。7．句意：里面有两块橡皮和一串钥匙。asetof修饰可数名词复数，故填keys。8．句意：如果你找到我的铅笔盒，请打电话给我。在动词后作宾语，用宾格，故填me。9．句意：你也可以给我发电子邮件。根据“Mytelephonenumberis765-0652.Youcane-mailme,...”可知，此处用在肯定句句末表示“也”，故填too。10．句意：谢谢你！Thankyou“谢谢你”，固定句型，故填Thank。（二）Hi,I’mJane.Hereisapictureof11(we)classroom.Inthepicture,youcanseesomedesks12chairs.Onthewall,youcanseetwo13(photo).Amapisbehindthedoor.It’samap14Hangzhou.Undertheteacher’sdesk,thereis15ball,butyoucan’t16(see)it.17isthegirlintheredhat?Sheismygoodfriend,Ann.Todayisher18(brother)birthday.SoAnnbuysagiftfor19(he).Butthisafternoon,she20(lose)thegift.Sheisverysad.【参考答案】our12．and13．photos14．of15．a16．see17．Who18．brother’s19．him20．lost【语篇解读】本文主要介绍了班级的一张照片的基本情况，包括物品及其摆放等。【详情解析】11．句意：这是我们教室的一张照片。空格后是名词，用形容词性物主代词our“我们的”修饰。故填our。12．句意：在照片中，你能看到一些桌子和椅子。根据“somedesks...chairs”可知此处表示并列，用and连接。故填and。13．句意：在墙上，你可以看到两张照片。数词two后加名词复数photos“照片”。故填photos。14．句意：它是杭州地图。amapof“……的地图”。故填of。15．句意：在讲桌下，有一个球。此处泛指“一个球”，ball以辅音音素开头，用a。故填a。16．句意：但是你看不见它。情态动词can’t后加动词原形see“看见”。故填see。17．句意：戴着红帽子的那个女孩是谁？根据“Sheismygoodfriend”可知此处询问那个女孩是谁，疑问词用who。故填Who。18．句意：今天是她弟弟的生日。空格后是名词，此处用名词所有格brother’s“弟弟的”。故填brother’s。19．句意：所以Ann给他买了一个大蛋糕。作介词for的宾语用代词宾格him“他”。故填him。20．句意：但是今天下午她丢失了这个礼物。根据“thisafternoon”可知动作发生在过去，用一般过去时，动词用过去式lost“丢失”。故填lost。（三）Hello,boysandgirls!I’ma13-year-oldgirl.21(I)nameisGinaGreen.Ginaismygivenname,22Greenismyfamilyname.Iamastudentinamiddleschool.MysisterAnnegives(给)metwo23(picture)inthemorning.Let’shavealook!Thefirstoneisapicture24ourfamily.Twooldpeople25(be)inthemiddleofit.Theyareourgrandparents.Theyhavetwosons.26(this)twomenaremyuncleAlanandmydadPeter.Thisismymother.27(she)nameisJulie.Sheis28Englishteacher.Whoarethetwoboys?TheyaremybrothersBobandEric.Whois29thenextpicture?It’smydogCoco.Sheisplayingwithaschoolbag.Andtheschoolbagis30(my)!【参考答案】My22．and23．pictures24．of25．are26．These27．Her28．an29．in30．mine【语篇解读】本文以照片的形式介绍了作者的家庭情况。【详情解析】21．句意：我的名字叫GinaGreen。此空修饰名词name应填形容词性物主代词my表示“我的”，故填My。22．句意：Gina是我的名，Green是我的姓。空格前后两句是并列关系，用and连接，故填and。23．句意：我妹妹Anne上午给我两张照片。根据two可知，此空应填复数名词，故填pictures。24．句意：第一张是一张我们的家庭照。apictureof“一张……的照片”，故填of。25．句意：两位老人在它中间。此句是一般现在时，主语twooldpeople是复数形式，be动词用are，故填are。26．句意：这两个男人是我的叔叔Alan和我的爸爸Peter。根据twomen可知，此空应填复数代词，故填These。27．句意：她的名字叫Julie。此空修饰名词name，应填形容词性物主代词her“她的”，故填Her。28．句意：她是一名英语老师。此处表示“一名英语老师”，表泛指，且English是以元音音素开头的，故填an。29．句意：在下一张照片的是谁？inthenextpicture“在下一张照片”，故填in。30．句意：这个书包是我的。此空表示“我的书包”，空格后无名词，应填名词性物主代词，故填mine。（四）Nicetomeetyou!I’mJenny.My31(family)andIhaveagooddayinChina.Myparentshavetwo32(daughter).They’remysister,Helenandme.Welcometoourroom.It’sbig33tidy.Look!Twobedsare34theroom.Theyellowoneismine,andthewhiteoneis35(she).Thisisourbookcase.Nexttoitisourdesk.It’swhite.Somebooks36(be)onthedesk.37isourcomputer?It’sonthedesk,38.Ialwayse-mailmyfriendGraceonthecomputer.AndHelen39(play)gamesonit.What’sthat?It’sagreensofa.Aschoolbagandahatareonit.Theschoolbagisyellow,andit’sHelen’s.thehatisblack.Isitmine?No,it’smyfriendJohn’s.40(he)favoritecolorisblack.【参考答案】family32．daughters33．and34．in35．hers36．are37．Where38．too39．plays40．His【语篇解读】本文介绍了Jenny家的房间陈设。【详情解析】31．句意：我的家人和我在中国玩得很开心。根据“Myparents...”可知此处指家人，有复数概念，用family。故填family。32．句意：我的父母有两个女人。daughter可数名词，two后接复数。故填daughters。33．句意：它很大，很整洁。此处big和tidy是并列关系，并且此句是肯定句，用and连接。故填and。34．句意：看！屋里有两张床。根据“Twobedsare...theroom.”可知此处是方位介词，床应该在屋里面，in表示“在……里”。故填in。35．句意：黄色的是我的，白色的是她的。根据“Theyellowoneismine”可知此空用名词性物主代词表所属关系，hers表示“她的”。故填hers。36．句意：一些书在书桌上。主语是复数，be动词用are。故填are。37．句意：我们的电脑在哪里？根据“It’sonthedesk...”可知对位置提问用Where引导的特殊疑问句。故填Where。38．句意：它也在书桌上。根据“Somebooksareonthedesk.”可知此处指电脑也在书桌上，位于句末，用逗号隔开，用too表示“也”。故填too。39．句意：Helen在上面玩游戏。主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填plays。40．句意：他最喜欢的颜色是黑色。此空修饰名词，用he的形容词性物主代词，his表示“他的”。故填His。（五）I’mastudentinNo.5MiddleSchool.Myname41(be)JaneBrown.Thisismyschoolbag.It’sgreen.Ilike42verymuch.What’sthis43English?It’s44Englishbook.Canyou45(spell)it?Yes,B-O-O-K.Isthatamap?No,itisn’t.It’sakey.That’s46(I)pencilbox.Aruler,twopencilsandthree47(eraser)areinit.WhereismyIDcard?Well,I48(lose)itthismorning.Mynameisonit.Imust49(find)it.If(如果)youseeit,callme50827-1953.【参考答案】is42．it43．in44．an45．spell46．my47．erasers48．lost49．find50．at【语篇解读】本文介绍了简的物品信息。【详情解析】41．句意：我的名字是简·布朗。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，故用be动词is。故填is。42．句意：我非常喜欢它。根据“Thisismyschoolbag.It’sgreen.”可知，此处指喜欢上文提到的绿书包，应用代词it指代。故填it。43．句意：这用英语怎么说？inEnglish“用英语”。故填in。44．句意：它是一本英语书。此处泛指“一本英语书”，English以元音音素开头，其前应加不定冠词an。故填an。45．句意：你会拼写它吗？spell“拼写”，动词；此处是情态动词can引导的一般疑问句，句中谓语动词用其原形。故填spell。46．句意：那是我的铅笔盒。I“我”，人称代词主格；此处用形容词性物主代词my，作定语修饰pencilbox。故填my。47．句意：一把尺子，两支铅笔和三块橡皮在里面。eraser“橡皮”，可数名词，因其被three修饰，故用其复数形式。故填erasers。48．句意：嗯，我今天早上把它弄丢了。lose“丢失”，动词。根据“thismorning”可知，时态是一般过去时，用其过去式。故填lost。49．句意：我必须找到它。find“找到”，动词，情态动词must后用其原形。故填find。50．句意：如果你看到了，请拨打827-1953与我联系。callsb.at“给某人打电话”。故填at。（六）DearGina,Thanksforyourphotos.Nowletmetellyousomethingaboutmyfamily.Ihaveabrotherandasister.51(they)namesareBillandHelen.Mymother,Emma,52ateacher.Myfatherworksin53hospital(医院).Therearefour54(room)inourhome.Myroomistidy,butmy55(brother)isnot.He56(not)cleanit.Ilikebasketball,57mybrotherandsisterdon’tlikeit.Theylike58(watch)TV.Wehaveapetdog,whereisitnow?Idon’t59.Whataboutyou?Pleasee-mailme60Anna@.【参考答案】Their52．is53．a54．rooms55．brother’s56．doesn’t57．but58．watching/towatch59．know60．at【语篇解读】本文介绍了安娜的家庭信息。【详情解析】51．句意：他们的名字是比尔和海伦。they“他们”，人称代词主格；此处应用形容词性物主代词their“他们的”，作定语修饰名词names；句首首字母大写。故填Their。52．句意：我的母亲，艾玛，是一位教师。句中缺少系动词；本句是一般现在时，主语是第三人称单数，故用be动词is。故填is。53．句意：我父亲在一家医院工作。“一家医院”表泛指，且hospital以辅音音素开头，其前应加不定冠词a。故填a。54．句意：我们家有四个房间。room“房间”，可数名词；因其前有“four”修饰，故用其复数形式。故填rooms。55．句意：我的房间很整洁，但我哥哥的房间不整洁。brother“哥哥”，名词；此处应用其所有格brother’s，代指brother’sroom。故填brother’s。56．句意：他不打扫。根据“Myroomistidy,butmybrother’sisnot.”可知，哥哥的房间不整洁，所以推知他不打扫房间；本句是一般现在时，句中含实义动词clean，且人称是第三人称单数，故应将助动词doesn’t提前，构成否定。故填doesn’t。57．句意：我喜欢篮球，但我的兄弟姐妹不喜欢。根据“Ilikebasketball,…mybrotherandsisterdon’tlikeit.”可知，前后文是转折关系，应用but“但是”连接。故填but。58．句意：他们喜欢看电视。watch“观看”，动词；likedoingsth./liketodosth.“喜欢做某事”，故用动名词或不定式作宾语。故填watching/towatch。59．句意：我不知道。根据“whereisitnow?Idon’t…”可知，此处指不知道宠物狗在哪；know“知道”，动词，助动词don’t后用其原形。故填know。60．句意：请发电子邮件给我Anna@。emailsb.at+邮件地址，意为“给……发邮件”，固定搭配。故填at。（七）LucyandLilyareEnglishgirls.Theyaretwin(双胞胎)sisters.Theylook61same.Theyareinthesameschool62indifferent(不同的)classes.SoweoftenthinkLucyorLilyisLucy.Butit’seasyfor63(they)momtotellthedifferences.Thetwogirlslikethesameclothes,buttheylikedifferent64(color).Forexample,theybothlikeskirtsandsweaters.Lucy’sfavoritecolorisblue,butLily65(like)green.Herskirtisgreen,andhersweaterisgreen,66.Theylikebooks.Theyoftenborrow(借)books67thelibraryoftheschool.Theirmotherasksthem68(do)sportseveryday.LilyisgoodatbasketballandLucydoes69(good)inbasketball.Theythinkplayingsportsis70(interest).Doyoulikethem?【参考答案】the62．but63．their64．colors65．likes66．too67．from68．todo69．well70．interesting【语篇解读】本文是一篇记叙文，介绍了莉莉和露西这对双胞胎姐妹的一些个人信息。【详情解析】61．句意：她们看起来一样。根据上文“Theyaretwin(双胞胎)sisters”可知，两人是双胞胎，所以她们长得一模一样。lookthesame意为“看起来一样”，符合句意，故填the。62．句意：她们在同一所学校，但是在不同的班级。结合前后文“thesameschool”和“different(不同的)classes”可知，此处存在转折关系，故应用表转折关系的连词but。故填but。63．句意：但是她们的妈妈很容易分辨出区别。空格后为名词mom，故空格处应填形容词性物主代词修饰mom。人称代词they的形容词性物主代词为their，意为“她们的”，符合句意，故填their。64．句意：这两个女孩喜欢相同的衣服，但她们喜欢不同的颜色。空格前为形容词different，故名词color应用复数形式。故填colors。65．句意：露西最喜欢的颜色是蓝色，但莉莉喜欢绿色。根据语境可知，句子应用一般现在时，且主语为Lily，故动词like应用第三人称单数形式。故填likes。66．句意：她的裙子是绿色的，她的毛衣也是绿色的。根据上文“Herskirtisgreen,andhersweaterisgreen”可知，此处应填意为“也”的副词。too作副词，意为“也”，常位于句末，且用逗号隔开。故填too。67．句意：她们经常喜欢去借学校图书馆的书。根据下文“thelibraryoftheschool”可知，此处是从学校图书馆借书，故应填介词from，意为“从”。故填from。68．句意：她们的妈妈让她们每天做运动。asksb.todosth.为固定结构，意为“叫某人做某事”，符合句意，故填todo。69．句意：莉莉擅长篮球，露西擅长篮球。dowellin为固定搭配，意为“在……做得好”，符合句意，故填well。70．句意：她们认为运动很有趣。根据句子结构，空格处应填形容词作表语。名词interest的形容词形式为interesting，意为“有趣的”，指物，符合句意，故填interesting。（八）Hereisaphoto71myfamily.There72（be）fivepeopleinmyfamily.73（this）twooldpeoplearemygrandparents.TheyarewatchingTV74thechair.Theythink75（they）lives（生活）arerelaxing.76theirson-myfatherisverybusy.Heis77Englishteacher.Andhehasmanythingstodoeveryday.Thisladyismymother.Sheismy78（China）teachertoo.She'sverynice.Thegirlismysiter.HernameisLucy.Whoistheboy?It'sme.MynameisTony.Doyouhaveyourfamilyphoto?Couldyoupleasebring79（you）toschool?Letmeknowyourfamilymembers.I'mhereandIthinkwecanbegood80（friend）.【参考答案】of72．are73．These74．on75．their76．But77．an78．Chinese79．yours80．friends【语篇解读】本文作者Tony通过自己的全家福介绍了自己的家庭成员。【详情解析】71．句意：这是一张我的全家福。“aphoto”和“myfamily”之间是所属关系，“of”表所属，“aphotoofmyfamily”表示“一张我的全家福”，故填of。72．句意：我家有五口人。根据“fivepeople”可知，be动词用are，故填are。73．句意：这两位老人是我的祖父母。根据“twooldpeople”可知，指示代词“this这个”要变成复数形式“these这些”，注意句子首字母大写，故填These。74．句意：他们正坐在椅子上看电视。表示“在……上面”用介词“on”，onthechair在椅子上，故填on。75．句意：他们认为他们的生活很轻松。“lives生活”是名词，“they他们”是代词，形容词性物主代词后接名词，所以“they”要变成“their他们的”，故填their。76．句意：但他们的儿子——我的父亲很忙。“Theythinktheirlives(生活)arerelaxing”和“theirson-myfatherisverybusy”之间是转折关系，表转折用连词“but但是”，注意句子首字母大写，故填But。77．句意：他是一位英语老师。泛指一位英语老师用不定冠词，由于“English”是元音音素/ɪ/开头的单词，所以不定冠词用“an”，故填an。78．句意：她也是我的语文老师。“Chineseteacher”表示“语文老师”，为固定搭配，其中“Chinese”表示“汉语，中文”，故填Chinese。79．句意：你能把你的（全家福）带到学校来吗？本句指的是把“你的全家福”带到学校来，空格处可以用名词性物主代词“yours你的”代替“yourfamilyphoto”，故填yours。80．句意：我在这里，我想我们可以成为好朋友。主语“we”是复数，所以名词“friend朋友”也应该用复数形式，故填friends。（九）MaryandIare81(sister).Thisis82(we)room.It'stidy.Youcan83(see)twobeds.Theredbedis84(Mary).Theblackbedis85(I).Myschoolbagisonit.Undermybed,youcanseeabox.In86boxaremyoldbooks.Atable87(be)betweenthetwobeds.Onthetableyoucanseeatelephone,anEnglishbook,aradio88twocups.Theradioisbrown.Look!Herearekeys.Ifound89(they)ontheplayground.Doyouknowwhosetheyare?Pleasecallme90658-567332.【参考答案】sisters82．our83．see84．Mary’s85．mine86．the87．is88．and89．them90．at【语篇解读】文章大意：本文作者主要介绍了自己和妹妹的房间，以及物品的摆放情况。【详情解析】81．句意：玛丽和我是姐妹。根据主语“MaryandI”指复数，以及前面的系动词are，可知此处对应的名词应用复数形式，故填sisters。82．句意：这是我们的房间。设空处修饰后面的名词room，因此应用形容词性的物主代词作定语，we的形容词性物主代词是our，故填our。83．句意：你可以看到两张床。see“看到”，动词，前面有情态动词can，所以这里用动词原形，故填see。84．句意：那张红色的床是玛丽的。根据“Theredbedis…(Mary).”可知那张红色的床是玛丽的，表示“是某人/某物的”，用名词所有格形式，故填Mary’s。85．句意：那张黑色的床是我的。根据“Theblackbedis…(I).”可知设空处后面没有名词，因此用名词性的物主代词，I的名词性物主代词是mine，故填mine。86．句意：盒子里是我的旧书。根据上文“Undermybed,youcanseeabox.”在我的床下，你可以看到一个盒子。可知box是再次出现，表示特指，因此用定冠词the，故填the。87．句意：两张床之间有一张桌子。主语“Atable”是单数，句子时态是一般现在时，因此be动词用is，故填is。88．句意：在桌子上你可以看到一部电话，一本英语书，一台收音机和两个杯子。根据“Onthetableyoucanseeatelephone,anEnglishbook,aradio…twocups.”可知此处连接两个名词，因此用并列连词and，故填and。89．句意：我在操场上找到的。found“找到、发现”，动词，后接代词的宾格形式，they的宾格形式是them，故填them。90．句意：请给我打电话658-567332。根据“Pleasecallme…658-567332.”，可知此处考查“callsb.at+电话号码”，意为“打电话给某人”，故填at。（十）DearAlice,Canyoubringmesomethingsfrommyhome?Ineedanotebook,apencil,abaseball,asetofkeys91anEnglishdictionary.Letmetellyouwheretheyare.Therearetwo92(notebook)inthebookcase.Ineed93redone.Theyellownotebookisnot94(I).It'smysisterMary's.Thepencilisinthepencilboxonmydesk.Thebaseballisusuallyunderthebed.Ifyoucan'tfinditthere,pleaseaskmysister95it.Ourbaseballsareinthesameplace,soshemust96(know)whereitis.Where97(be)thekeys?Ithinktheyareonthesofa.What98theEnglishdictionary?Oh,it'snotinmyroom.I99(lose)itthismorning.ButIhaveEnglishclassesintheafternoon.CanIuseyours?100(Thank)foryourhelp.Cindy【参考答案】and92．notebooks93．the94．mine95．for96．know97．are98．about99．lost100．Thanks【语篇解读】本文是Cindy写给Alice的一封信，信中请求Alice帮忙从自己家中带些东西到学校。【详情解析】91．句意：我需要一个笔记本、一支铅笔、一个棒球、一套钥匙和一本英文字典。根据“anotebook,apencil,abaseball,asetofkeys...anEnglishdictionary”可知前后是并列结构，肯定句中用and表示“和”。故填and。92．句意：书架上有两本笔记本。基数词“two”后接名词复数notebooks。故填notebooks。93．句意：我需要红色的那本。根据“redone”可知此处特指红色的那本笔记本，用定冠词the符合语境。故填the。94．句意：换色的笔记本不是我的。此处用I的名词性物主代词mine表示“我的（笔记本）”，在句中作表语。故填mine。95．句意：如果你在那里找不到，请找我姐姐要。asksb.forsth.问某人要某物，固定搭配。故填for。96．句意：我们的棒球在同一个地方，所以她一定知道在哪。情态动词must后接动词原形know。故填know。97．句意：钥匙在哪里？根据“thekeys”可知be动词要用复数形式are。故填are。98．句意：那本英语字典呢？Whatabout...?表示“……怎么样？……呢？”符合语境。故填about。99．句意：我今天早上丢了它。根据“thismorning”可知已经丢了，用lose的过去式lost。故填lost。100．句意：谢谢你的帮助。thanksfor...=thankyoufor...意为“因……而感谢”，固定句式。故填Thanks。（十一）Hello,everyone!MynameisEric.It’snicetotellyousomethingaboutmybest101(friend).The102(one)friendisZhuHui.Heis12yearsold.Heisa103(China)boy.HisEnglishnameisDale.HespeaksEnglishverywellandhetellsusmanystories104China.LiYilin,anicegirl,isfromChina,105.ZhuandLi106(be)goodfriends.TheyareinNo.2MiddleSchool.Li107(have)ayellowpetdog.108(she)dogissocute.ThelastfriendisAlanWhite.HeisanEnglishboy.Alanishisgivenname109Whiteishisfamilyname.110ishisfavoritesport?It’ssoccer.【参考答案】friends102．first103．Chinese104．about105．too106．are107．has108．Her109．and110．What【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者以第一人称口吻介绍了自己的三位好朋友。【详情解析】101．句意：很高兴告诉你一些关于我最好的朋友的事。根据下文可知，作者一共介绍了朱晖、李依林、艾伦·怀特等三个朋友，故此处名词friend应用复数形式，故填friends。102．句意：第一个朋友是朱晖。根据下文可知，作者还介绍了李依林和艾伦•怀特，此处朱晖是第一个介绍的朋友，故应用序数词first，意为“第一的”，故填first。103．句意：他是一个中国男孩。根据句子结构，空格处应填形容词，修饰名词boy。China的形容词形式为Chinese，意为“中国的”，故填Chinese。104．句意：他英语讲得很好，给我们讲了许多关于中国的故事。根据句子结构，空格处应填意为“关于”的介词about，manystoriesaboutChina意为“许多关于中国的故事”。故填about。105．句意：李依林，一个很棒的女孩子，也是中国人。根据上文“HeisaChineseboy”可知，在介绍朱晖是说他是中国男孩，故此处是介绍李依林也是中国人，故空格处应填意为“也”的副词too。故填too。106．句意：朱和李是好朋友。句子主语ZhuandLi指的是朱晖和李依林两人，表复数概念，故be动词应用are。故填are。107．句意：李依林有一只黄色的宠物狗。句子主语Li指李依林一人，故动词have应用第三人称单数形式has。故填has。108．句意：她的狗很可爱。根据句子结构，空格处应填形容词性物主代词，修饰后面的名词dog，she的形容词性物主代词形式为her，且位于句首首字母应大写，故填Her。109．句意：艾伦是他的名，怀特是他的姓。根据句子结构，前后两句为并列句，故应用表并列的连词and连接，意为“和”。故填and。110．句意：他最喜欢的运动是什么？根据下文“It’ssoccer”可知，此处问的是艾伦最喜欢的运动是什么，故应用特殊疑问词what，位于句首首字母应大写，故填What。（十二）Ihavetwogoodfriends.Their111arePaulandJack.Theyaretwin(孪生)brothers.Here112(be)twonicephotosoftheirfamily.The113(one)photoistheirfamilyphoto.Thesearetheirgrandparents.Theyaretheir114(mother)parents.Theirmotherlookslike(看起来像)theirgrandfather.115(that)aretheirparents.PaulandJackareinthemiddleofthem.Thisisaveryhappy(幸福的)family.116thenextphoto,wecanseeabook.It’s117Englishbook.It’s118(my).Adictionaryisinthepicture,119.Itis120(Paul).WeareallinNo.1MiddleSchool.【参考答案】names112．are113．first114．mother’s115．Those116．In117．an118．mine119．too120．Paul’s【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者以第一人称口吻介绍了自己的两个好友保罗和杰克的一些个人信息。【详情解析】111．句意：他们的名字是保罗和杰克。根据空格后“PaulandJack”可知，此处指的是他们的名字是保罗和杰克。name作名词，意为“名字”，指的是两个人的名字，故应用复数形式。故填names。112．句意：这是两张关于他们一家的漂亮照片。根据空格后“twonicephotos”提示，此处be动词应用复数形式are。故填are。113．句意：第一张照片是他们的全家福。根据下文“Inthenextphoto”可知，此处指的是第一张照片。基数词one的序数词形式为first“第一的”，符合句意，故填first。114．句意：他们是两人母亲的父母。根据下文“Theirmotherlookslike(看起来像)theirgrandfather”可知，母亲长得像她父亲，故此处指的是外祖父母是他俩妈妈的父母。名词mother此处应用所有格形式。故填mother’s。115．句意：那两位是他们的父母。根据句中谓语“are”提示，此处应用指示代词that的复数形式those，且位于句首首字母应大写。故填Those。116．句意：在接下来的这张照片中。根据下文“wecanseeabook”可知，此处指的是在第二张图片中看到的东西，表达“在……里”应用介词in，且位于句首首字母应大写。故填In。117．句意：这是一本英语书。根据句子结构，空格处应填不定冠词，表泛指，空格后单词English以元音音素开头，故应用不定冠词an。故填an。118．句意：这本英语书是我的。根据句子结构，空格后没有名词，故应用名词性物主代词mine，指代“我的英语书”。故填mine。119．句意：一本字典也在照片里。根据上文“wecanseeabook.It’sanEnglishbook”可知，照片里还有一本字典，故此处应填意为“也”的副词too。故填too。120．句意：这本字典是保罗的。根据上文“Adictionaryisinthepicture,too”可知，此处指的是字典的归属，故Paul应用所有格形式。故填Paul’s。（十三）MynameisBobBrown.I’m121Englishboy.AllmyfamilyareinBeijing.Myfatherandmymotherare122(teacher).Ihaveasister,123Idon’thaveabrother.MysisterandI124(be)studentsinaschoolinBeijing.WehaveanicehouseinBeijing.Myroomisbigandtidy.Atable,abedandtwochairsareinmyroom.Ilove125(they).Ilike126(sport),andIhaveasoccerball,twobasketballsandthreebaseballs.Mysister127(like)books.Shehassome128(interest)books.Theyareinherroom.What129myparents?Theyloveus,andwelovethem,130.【参考答案】an122．teachers123．but124．are125．them126．sports127．likes128．interesting129．about130．too【语篇解读】本文是一篇记叙文，是BobBrown对自己以及家庭成员的介绍。【详情解析】121．句意：我是一个英国男孩。此处泛指一个英国男孩，应用不定冠词修饰，English发音以元音音素开头，故填an。122．句意：我的爸爸和我的妈妈是老师。主语“Myfatherandmymother”是两个人，所以使用名词复数形式，故填teachers。123．句意：我有一个妹妹，但是我没有弟弟。“Ihaveasister”和“Idon’thaveabrother”构成转折关系，可用but连接，故填but。124．句意：我妹妹和我是北京一所学校的学生。主语“MysisterandI”是两个人，所以be动词用are，故填are。125．句意：我喜欢它们。此处用于句中作宾语，所以使用宾格形式，故填them。126．句意：我喜欢运动，我有一个足球，两个篮球和三个棒球。这里表示一系列的运动，所以用复数形式，故填sports。127．句意：我妹妹喜欢书。主语“Mysister”是第三人称单数，所以谓语动词用三单，故填likes。128．句意：她有一些有趣的书。此处用于句中作定语修饰其后的名词books，所以用其修饰物的形容词，故填interesting。129．句意：我的父母呢？上文说完自己的妹妹，由下文“Theyloveus,andwelovethem”可知，接下来谈论父母。Whatabout…固定句型，意为“关于……怎么样？”故填about。130．句意：他们爱我们，我们也爱他们。分析“Theyloveus,andwelovethem…”可知，此处表示“也”，用于肯定句句末，故填too。（十四）Hi!My131(one)nameisLisa,andmylastnameisGreen.Therearefourpeopleinmyfamily.They132(be)myparents,mysisterandI.Myparentsare133(teacher)inaschoolinChina.Mysister134IarenotinChina.Wealwayscallourparentsat654-3568.Butwedon’tknowtheiremails.MysisterandI135(live)indifferentrooms.Myroomisclean136herroomisnot.137(she)booksarealwayseverywhere.Look!Hereisapictureofmydog.ThenameofitisCiel.Itiswhite.What’sthat138itshead?Itis139redhat.It’smy140(father).【参考答案】first132．are133．teachers134．and135．live136．but137．Her138．on139．a140．father’s【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者以第一人称口吻介绍了自己的家庭情况。【详情解析】131．句意：我的名字叫丽莎。根据下文“andmylastnameisGreen”可知，作者的名字是丽莎·格林，丽莎是她的名字。firstname意为“名字”，符合句意，故填first。132．句意：他们是我的父母，我的姐姐和我。根据空格前They提示，此处be动词应用第三人称复数形式are，意为“是”，符合句意，故填are。133．句意：我的父母是中国一所学校的老师。根据空格前Myparentsare提示，此处名词teacher应用复数形式。故填teachers。134．句意：我姐姐和我不在中国。根据前后文“Mysister…I”可知，此处应用并列连词and连接两个并列成份，意为“和”，符合句意，故填and。135．句意：我姐姐和我住在不同的房间里。and连接两个并列的成分，Mysister和I都作主语，主语是两个人为复数，故动词live应用动词原形。故填live。136．句意：我的房间很干净，但她的房间不干净。根据前后文“Myroomisclean…herroomisnot”可知，两者间存在转折关系，故应填表转折的连词but，意为“但是”，符合句意。故填but。137．句意：她的书总是到处都是。空格后为名词books，故应填形容词性物主代词her修饰books，且位于句首首字母应大写。故填Her。138．句意：它头上的是什么？根据下文“Itisaredhat”可知，帽子是戴在头上的，故此处应用介词on，意为“在……上”，符合句意，故填on。139．句意：它是一顶红帽子。根据句子结构，空格处应填不定代词，表泛指，空格后red以辅音音素开头，故应用不定冠词a，故填a。140．句意：（帽子）是我父亲的。句子主语It指代的是上文提到的红色帽子，故此处指的是帽子的归属问题，应用名词的所有格形式。故填father’s。（十五）Hello,boysandgirls!Glad141（meet）youalltoday.I’dliketointroducemyfamily.I’man142（America）boy.I’mthirteenyearsold.Ihaveatwinbrother,Bill,We’rein143sameclass.Ilikebasketball,he144（like）football.Hereisaphoto145myfamily.Let’slookat146.Themanandthewomaninthemiddle147（be）myparents.They’re148（doctor）.Weare149（real）happy.Whatabout150（you）family?【参考答案】tomeet142．American143．the144．likes145．of146．it147．are148．doctors149．really150．your【语篇解读】本文介绍了作者的家庭信息，父母的工作，家人的兴趣爱好及一张全家福。【详情解析】141．句意：很高兴今天见到大家。固定搭配：gladtodosth“高兴做某事”，故填tomeet。142．句意：我是一个美国男孩。此空修饰名词boy，要用形容词作定语，故填American。143．句意：我们在同一个班级。固定搭配：inthesameclass“在同一个班级”，故填the。144．句意：我喜欢篮球，他喜欢足球。此空缺少谓语动词，句子是一般现在时，主语he是第三人称，动词用三单形式，故填likes。145．句意：这是一张我的全家福。固定搭配：aphotoof“一张……的照片”，故填of。146．句意：让我们看下它。此空用代词it指代上文提到的“aphotoofmyfamily”，故填it。147．句意：在中间的那个男人和那个女人是我的父母。主语“Themanandthewoman”是复数，句子是一般现在时，系动词用are，故填are。148．句意：他们是医生。系动词are是复数，所以此空填复数名词，故填doctors。149．句意：我们真的很开心。此空修饰形容词happy，用副词，real是形容词，其对应的副词是really，故填really。150．句意：你的家庭呢？此空修饰名词family，要用形容词性物主代词，故填your。（十六）MynameisLilyandI’m13.Ihaveabrother.Weliveinabighouseandithasfour151(room).Hereisaphotoofourhouse.Theblueroomismy152(brother).Andthegreenoneis153(my).Inmybrother’sroom,model154(plane)areeverywhere.Asetofkeys155(be)onthedeskandhiswatchisonthebed.Inmyroom,thetapesareinthebookcase.Mybooksareinmyschoolbag,but

156ismynotebook?Oh,itisonthetable.Ialsohave157baseball.Iliketoplayit158mybrother.Mymother159(think)baseballisagoodsportforus.160shealwaysasksustoplayitonweekends.【参考答案】rooms152．brother's153．mine154．planes155．is156．where157．a158．with159．thinks160．So【语篇解读】本文是Lily向我们介绍自己的家，哥哥和自己的房间和房间里的物品。【详情解析】151．句意：我们住在一个大房子，它有四个房间。此前有four修饰，所以使用名词复数形式，故填rooms。152．句意：蓝色的房间是我哥哥的。此处指“我哥哥的房间”，可用所有格表示，故填brother's。153．句意：绿色的是我的房间。此处指“我的房间”，可用myroom表示，此处可用名词性物主代词替换，故填mine。154．句意：在我哥哥的房间里，到处都是飞机模型。根据谓语动词are可知，此处表示复数含义，所以使用名词复数，故填planes。155．句意：一串钥匙在桌子上，他的手表在床上。本文时态是一般现在时，主语“Asetofkeys”做主语，只看介词of前面的名词，因为set是单数，故填is。156．句意：我的书在我的书包里，但是我的笔记本在哪里？根据后句“Oh,itisonthetable.”可知，此处询问地点，可用where提问，故填where。157．句意：我也有一个棒球。根据“baseball”可知，此处是单数，表泛指，“baseball”首字母发辅音音素，可用不定冠词a修饰，故填a。158．句意：我喜欢和我哥哥一起玩。分析“playit…mybrother”可知，此处构成“play…withsb”短语，意为“和某人一起玩”，故填with。159．句意：我妈妈认为棒球对我们来说是一项很好的运动。本文时态是一般现在时，主语“Mymother”是第三人称单数，所以使用动词三单形式，故填thinks。160．句意：所以她总是让我们在周末玩。根据“Mymother…baseballisagoodsportforus.”可知，妈妈认为棒球是一项好的运动，所以让我们经常玩，表示结果，故填So。（十七）Hi,everyone!MyfirstnameisTony,andmy161nameisBrown.IamastudentinNo.7162（middle）School.Iamfourteen.TomGreenismygoodfriend.Helikeswhitepants163whiteshirts.He164（have）apetdog.Itoftenrunswith165（he）afterschool.Tomhas166iPad,tooThereisaphoto167hisfamilyinit.Tom'sfather,Mr.Greenisamathteacherinourschool.Heisalsomy168（dad）goodfriend.Theylikesportsandoftenplaysoccertogether（一起）.MrsGreenisadriver.Sheoften169（work）atnight.Intheday,sheoftenstaysathomeandcleansthehouse.So170（they）houseiscleanandtidy.【参考答案】last162．Middle163．and164．has165．him166．an167．of168．dad's169．works170．their【语篇解读】本文介绍了Tony的个人信息，朋友Tom的个人信息，家庭信息，父母的职业。【详情解析】161．句意：我的名是Tony，我的姓是Brown。根据“MyfirstnameisTony”，可知，介绍完自己的名，紧接着应介绍自己的姓，lastname“姓”，故填last。162．句意：我是一名第7中学的学生。学校名称属于专有名词，每个单词的首字母要大写，故填Middle。163．句意：他喜欢白裤子和白衬衫。“whitepants”与“whiteshirts”是并列关系，故填and。164．句意：他有一个宠物狗。句子是一般现在时，主语he是第三人称，动词用三单形式，故填has。165．句意：它经常在放学后跟着他一起跑。with是介词，后接人称代词宾格，故填him。166．句意：Tom也有一个Ipad。此处表示泛指，且iPad是以元音音素开头的单词，故填an。167．句意：在里面有一张他的全家福。固定搭配：aphotoof“……的照片”，故填of。168．句意：他也是我爸爸的好朋友。此空修饰名词friend，应用名词所有格形式作定语，故填dad's。169．句意：她经常在晚上工作。根据“often”可知，句子是一般现在时，主语she是第三人称，所以动词用三单形式，故填works。170．句意：所以他们的房子又干净又整洁。此空修饰名词house，要用形容词性物主代词，故填their。（十八）Hi,I’mJackSmith.Jackismy171(one)name,Smithismylastname.Here172(be)two173(photo).174thefirstphoto,youcan175(see)twogirls.Thegirlinaredjacketismysister.HernameisJane.Thegirlinablueskirtismycousin.Inthenextphotoareagirl176aboy.Thegirlismycousin,177.SheisinagreenT-shirt.Excuse178(I),whoistheboy?Heismynewclassmate.He’s179Englishboy.180(he)nameisBob.Heisverycute.【参考答案】first172．are173．photos174．In175．see176．and177．too178．me179．an180．His【语篇解读】这是一篇记叙文。杰克首先介绍了自己，然后用两张照片介绍了家人和朋友。【详情解析】171．句意：杰克是我的名。根据“Smithismylastname”可知，史密斯是我的姓，那么杰克就是我的名，“firstname”意为“名”。故填first。172．句意：这儿有两张照片。本句为倒装句，主语twophotos是复数，根据主谓一致be动词应该使用are。故填are。173．句意：这儿有两张照片。根据two可知，后接名词复数，photo的复数为photos。故填photos。174．句意：在第一张照片中，你可以看见两个女孩。根据情境可知，表示“在……里面”，应该使用“in”，且位于句首，首字母应该大写。故填In。175．句意：在第一张照片中，你可以看见两个女孩。根据情态动词can可知，后接动词原形。故填see。176．句意：下一张照片里，是一个女孩和一个男孩。根据“agirl”和“aboy”是一组并列的短语，应该使用并列连词and连接，表示“和”。故填and。177．句意：这个女孩也是我的表妹。根据有逗号和句子的其他部分隔开，位于句末，应该使用too，表示“也”。故填