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文档简介
广东省广州市越秀区2023-2024学年四年级上学期数学期末调研试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、选择题1.下列说法正确的是()。A.最小的自然数是1 B.自然数的个数是无限的C.最小的五位数是11111 D.最大的计数单位是千亿2.等腰梯形有()条高。A.1 B.2 C.3 D.无数3.花城广场被誉为广州市的“城市客厅”,占地面积约是560000平方米,合()公顷。A.5.6 B.56 C.560 D.56004.下面的算式中,与560+80的结果相等的是()。A.(560÷10)÷(80÷10) B.(560÷10)×(80+10)C.560×10÷80×10 D.560÷10÷80÷105.用两个完全一样的直角梯形一定不能拼成一个()。A.正方形 B.长方形 C.等腰梯形 D.直角梯形6.下图中,两线段之间的关系,()是错误的。A.a⊥b B.d⊥c C.a//c D.c⊥b7.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,它的周长()。A.会变长 B.会变短C.不变 D.无法确定长短变化8.把一个长20厘米、宽15厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的底是20厘米,高可能是()厘米。A.20 B.18 C.15 D.129.在下面的乘法竖式中,“824”表示()。A.40个206 B.43个206 C.3个206 D.4个20610.把100张厚度一样的白纸摞起来,高度约是1厘米,照这样计算,1亿张这样的白纸摞起来约高()。A.100000米 B.100000厘米 C.10000米 D.1000米二、填空题11.60000000平方米=公顷=平方千米12.1周角=平角=直角.13.一条线段有个端点,一条直线端点,一条射线只有个端点。14.把下面各数从大到小排一排。6060060007050050000603006999801000800。15.60013800读作省略万位后面的尼数约是万。16.570014806读作,省略亿位后面的尼数约是亿。17.一千零六十万零六百一十写作:。18.十一亿零四十三写作:。19.在□÷28=7……△中,□代表被除数,△代表余数。余数最大是。当余数最大时,被除数是。20.要使4□7÷47的商是两位数,□里最小填;要使商是一位数,□最大填。21.看下图,算一算,填一填。∠3=28°,∠2=。三、计算题22.直接写出得数。(1)60÷20=4800÷80=100÷25=420÷70=(2)50×20=300×60=140×40=200×16=(3)600×38=397×21≈94÷30≈398÷8≈23.用竖式计算下而各题。【其中第⑹题竖式要求简便写法并验算】⑴534×17 ⑵180×45 ⑶209×36⑷566÷18 ⑸938÷67 ⑹960÷70验算:四、操作与计算题24.画一个115°的角.25.用量角器量角。∠1=()°26.过A点,画出下面平行四边形指定底上的高。27.画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。28.下而是希望小学四年级同学报名参加兴趣小组情况统计表。兴趣小组合唱舞蹈书法绘画篮球足球人数(人)303415253618(1)根据上面的数据完成下面的条形统计图。希望小学四年级同学报名参加兴趣小组情况统计图(2)图中每格代表()人。(3)希望小学四年级报名参加兴趣小组的同学一共有()人。(4)报名合唱小组的人数是书法小组的()倍。五、解决问题29.张师傅和125个工人叔叔在工地上劳动,中午每人吃一份快餐,每份快餐27元,需要多少钱?30.一块长方形草坪,宽10米,面积是180平方米。现在扩大草坪的面积,长不变,宽增加到30米,增加后的草坪面积是多少平方米?(要求应用积的变化规律解决问题)31.38人要做697朵纸花,已经做了89朵,剩下的平均每人要做多少朵?32.足球的单价比篮球便宜20元,800元最多能买多少足球?33.李老师的家与图书馆相距780米,陈老师的家与图书馆相距825米。李老师步行的速度是65米/分,陈老师步行的速度是75米/分,她们同时从自己家出发去图书馆,所用的时间相差多少分钟?
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:A:最小的自然数是0,原题说法错误;B:自然数的个数是无限的,原题说法正确;C:最小的五位数是10000,原题说法错误;D:没有最大的计数单位,原题说法错误。
故答案为:B。【分析】自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0,1,2,3,4……所表示的数。自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体。最小的自然数是0,没有最大的自然数;
一个整数,从右向左的计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、。2.【答案】D【解析】【解答】解:两腰相等的梯形是等腰梯形,等腰梯形有无数条高。
故答案为:D。
【分析】过梯形的上底上的任意一点,作下底的垂线,这条垂线段的长就叫梯形的高。梯形有无数条高,且这些高都相等。3.【答案】B【解析】【解答】解:560000平方米÷10000=56公顷
560000平方米,合56公顷。
故答案为:B。
【分析】1公顷=10000平方米;把低级单位换算成高级单位要除以进率。4.【答案】A【解析】【解答】解:560÷80=(560÷10)÷(80÷10)
与560÷80的结果相等的是(560÷10)÷(80÷10)
故答案为:A。
【分析】商不变规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。5.【答案】D【解析】【解答】解:如图:
用两个完全一样的直角梯形一定不能拼成一个直角梯形。
故答案为:D。
【分析】有一个角是直角的梯形是直角梯形。6.【答案】B【解析】【解答】解:线段d和线段c相交所成的角不是直角,所以d⊥c是错误的。
故答案为:B。
【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直。7.【答案】C【解析】【解答】解:把一个长方形框架拉成一个平行四边形,它的周长不变。
故答案为:C。
【分析】长方形拉成平行四边形,四条边没变,所以周长不变。8.【答案】D【解析】【解答】解:高比宽小,只有12<15,高可能是12厘米。
故答案为:D。
【分析】长方形拉成平行四边形,底不变,高会变小。9.【答案】A【解析】【解答】解:206×40=8240,
乘法竖式中,“824”表示40个206。
故答案为:A。
【分析】三位数乘两位数,可以把两位数看做一位数和整十数,三位数分别同他们相乘,再把所得的积相加。10.【答案】C【解析】【解答】解:1亿是100的1000000倍,
1×1000000=1000000(厘米)=10000(米)
故答案为:C。
【分析】100张纸的厚度×1000000=1亿张纸的厚度,厘米÷100=米,据此解答。11.【答案】6000;60【解析】【解答】解:60000000÷10000=6000,6000÷100=60,
60000000平方米=6000公顷=60平方千米
故答案为:6000;60。
【分析】1平方千米=100公顷;1公顷=10000平方米;把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。12.【答案】2;4【解析】【解答】解:因为1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,所以1周角=2平角=4直角.故答案为:2,4.【分析】根据周角、平角、直角的定义可知,1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°.根据度数关系,找倍数关系.本题主要考查周角和平角.直角的定义,是需要熟记的内容.13.【答案】2;没有;1【解析】【解答】解:一条线段有2个端点,一条直线没有端点,一条射线只有1个端点。
故答案为:2;没有;1。
【分析】线段:一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看做线段。线段有两个端点,有长短;
直线:把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。直线没有端点,是无限长的;
射线:将线段的一端无限延伸得到的是射线,射线只有一个端点,是无限长的。14.【答案】7050050000>801000800>606006000>603006999【解析】【解答】解:从大到小排列为:7050050000>801000800>606006000>603006999。
故答案为:7050050000>801000800>606006000>603006999。
【分析】整数比较大小,先比较位数,位数多的这个数就大。位数相等的,从左边第一位比起,第一位大的,这个数就大,第一位相等的,就从左边第二位比起,第二位大的,这个数就大,,依次类推。15.【答案】六千零一万三千八百;6001【解析】【解答】解:60013800读作六千零一万三千八百,
省略万位后面的尼数约是6001万。
故答案为:六千零一万三千八百;6001。
【分析】含有两级数的读法:先读万级,再读个级;万级的数,按照个级的读法来读,再在后面加一个万字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;
把一个数改写成以万作单位的数,如果是非整万数,先分级,找到千位,再把千位上的数四舍五入,省略万位后面的数,再在后面加上一个万字。16.【答案】五亿七千零一万四千八百零六;6【解析】【解答】解:570014806读作五亿七千零一万四千八百零六,
省略亿位后面的尼数约是6亿。
故答案为:五亿七千零一万四千八百零六;6。
【分析】亿以上数的读法:先分级,再从最高级读起;万级和亿级的数,按照个级的读法来读,读完后再在后面加一个万字或亿字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;
把一个数改写成以亿作单位的数,如果是非整亿数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。17.【答案】10600610【解析】【解答】解:一千零六十万零六百一十写作:10600610。
故答案为:10600610。
【分析】亿以上数的写法:先分级,从最高级写起;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。18.【答案】1100000043【解析】【解答】解:十一亿零四十三写作:1100000043。
故答案为:1100000043。
【分析】亿以上数的写法:先分级,从最高级写起;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。19.【答案】27;223【解析】【解答】解:8-1=27,余数最大是27,
28×7+27=196+27=223,当余数最大时,被除数是223。
故答案为:27;223。
【分析】最大的余数=除数-1;此时的被除数=除数×商+余数。20.【答案】7;6【解析】【解答】解:要使4□7÷47的商是两位数,□里最小填7;
要使商是一位数,□最大填6。
故答案为:7;6。
【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,那么商是两位数,如果被除数的前两位小于除数,那么商是一位数。21.【答案】62°【解析】【解答】解:∠2=90°-∠3=90°-28°=62°
故答案为:62°。
【分析】∠2与∠3刚好拼成一个直角,据此解答。22.【答案】(1)60÷20=34800÷80=60100÷25=4420÷70=6(2)50×20=1000300×60=18000140×40=5600200×16=3200(3)600×38=22800397×21≈800094÷30≈3398÷8≈50【解析】【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;
整数末尾有0的除法:根据实际情况,可以先化简,把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍,,把除数化为末尾没有0的整数,然后再把剩下的数相除;
估算三位数乘两位数时,一般把三位数看做最接近它的整百数,两位数看做最接近它的整十数,然后再计算;
估算两位数乘以两位数时,先把两个因数分别看做它最接近的整十数,然后再计算;
估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。23.【答案】解:⑴534×17=9078⑵180×45=8100
⑶209×36=7524
⑷566÷18=31……8
⑸938÷67=14
⑹960÷70=13……50
验算:
【解析】【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来;
除数是两位数的除法:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。24.【答案】解:如图所示:【解析】【分析】根据角的画法:(1)画一条射线,使量角器的中心与射线的端点重合,0刻度线与射线重合;(2)在量角器115度的地方点上一个点;(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线;(4)画完后在角上标上符号,写出度数.此题主要考查角的画法,在画的过程中要规范作图.25.【答案】解:量得∠1=120°。【解析】【分析】用量角器量角的方法:把量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线和角的一条边重合;角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。26.【答案】解:
【解析】【分析】平行四边形高的画法:在底边对应的边上找一个点,过这个点向底边做垂线,和底边的夹角必须是直角,这个点和垂足之间的线段就是底边上的高。27.【答案】解:长画格,宽画2格,【解析】【分析】对边平行且相等,四个角都是直角的四边形是长方形;据此作图。28.【答案】(1)解:
(2)5(3)158(4)2【解析】【解答】解:(2)10-5=5,15-10=5,
图中每格代表5人。
(3)30+34+15+25+36+18=158(人)
希望小学四年级报名参加兴趣小组的同学一共有158人。
(4)30÷15=2
报名合唱小组的人数是书法小组的2倍。
故答案为:(2)5;(3
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