学校师德师风整改计划

学校师德师风整改方案随着社会的不断开展，教育行业的地位日益凸显，学校作为培养人才的摇篮，师德师风建立显得尤为重要。近年来，我国在教育领域不断深化改革，强化师德师风建立，但仍存在一定程度的师德失范现象。为了进一步加强学校师德师风建立，进步老师队伍的整体素质，确保教育教学质量，我校特制定本整改方案。一、整改目的1.增强老师师德意识，进步师德素养，使全体教职工充分认识到师德师风建立的重要性。2.建立健全师德师风管理制度，形成长效机制，确保师德师风建立常态化、制度化。3.提升老师教育教学程度，培养一支业务精湛、品德高尚的老师队伍。4.营造风清气正的校园环境，为学生的安康成长提供良好保障。二、整改措施1.加强师德师风教育〔1〕开展师德师风专题培训，深化学习国家有关法律法规、教育政策及师德师风建立要求。〔2〕举办师德师风讲座、座谈会等活动，邀请专家、优秀教职工分享经历，提升老师师德意识。〔3〕强化师德师风教育教学研究，将师德师风教育与课程教学相结合，全面推进素质教育。2.完善师德师风管理制度〔1〕建立健全老师师德师风考核评价体系，将师德师风表现作为老师评价的重要内容。〔2〕制定师德师风负面清单，明确老师制止行为，加大对师德失范行为的查处力度。〔3〕落实师德师风责任制，明确各级领导、部门和老师的职责，确保师德师风建立工作落到实处。3.强化师德师风监视监管〔1〕加大师德师风监视检查力度，定期开展专项检查，发现问题及时整改。〔2〕建立师德师风投诉举报制度，鼓励师生、家长和社会各界参与监视。〔3〕加强对老师行为的自律管理，发挥老师协会等组织的作用，加强老师自我教育、自我约束。4.提升老师教育教学程度〔1〕加强老师培训，进步老师业务才能，促进老师专业开展。〔2〕开展教育教学竞赛和观摩活动，激发老师教学热情，提升教育教学质量。〔3〕强化教育教学研究，鼓励老师参与课题研究，推广优秀教学成果。5.营造良好校园气氛〔1〕加强校园文化建立，弘扬社会核心价值观，培养学生的道德品质。〔2〕开展丰富多样的学生活动，培养学生全面开展，增强学生的社会责任感和使命感。〔3〕加强家校合作，发挥家庭教育的作用，共同关注学生的成长。三、整改时间表1.阶段一〔第1-2个月〕：开展师德师风专题培训，制定整改措施，明确责任分工。2.阶段二〔第3-4个月〕：完善师德师风管理制度，加强监视检查，落实整改措施。3.阶段三〔第5-6个月〕：强化老师教育教学才能，提升教育教学质量。4.阶段四〔第7-8个月〕：营造良好校园气氛，加强家校合作，全面进步学校教育教学程度。四、整改预期效果1.老师师德意识明显提升，教育教学程度不断进步。2.校园气氛更加和谐，学生的道德品质和综合素质得到全面开展。3.家长和社会对学校的满意度进一步进步，学校的社会影响力不断扩大。4.形成一套具有我校特色的师德师风建立经历，为其他学校提供借鉴。通过本次整改，我们相信我校的师德师风建立将得到全面提升，为培养德智体美全面开展的人才奠定坚实根底。学校师德师风整改方案一、整改措施补充1.加强师德师风宣传教育〔1〕利用校园播送、橱窗、网站等渠道，广泛宣传师德师风重要性。〔2〕定期出版师德师风专刊，宣传优秀教职工先进事迹。〔3〕开展师德师风主题教育活动，如“师德师风月”、“师德师风周”等。2.建立健全鼓励机制〔1〕设立师德师风奖励基金，表彰在师德师风建立中表现突出的教职工。〔2〕将师德师风表现纳入老师职称评定、职务晋升等方面，激发老师积极性。〔3〕优先安排师德师风表现优秀的老师参加各类培训、考察等活动。3.加强师德师风队伍建立〔1〕成立师德师风领导小组，加强对师德师风建立工作的领导。〔2〕设立师德师风辅导员岗位，协助老师解决师德师风方面的困惑和问题。〔3〕加强与兄弟学校之间的交流与合作，共享师德师风建立经历。4.注重师德师风家庭教育〔1〕开展家长开放日活动，让家长深化理解学校师德师风建立情况。〔2〕举办家长座谈会，积极倾听家长对学校师德师风建立的意见和建议。〔3〕通过家长会、家长信等形式，引导家长关注子女的道德品质和行为习惯。二、整改重点与考前须知1.整改重点〔1〕进步老师师德意识，确保教育教学活动符合道德标准。〔2〕建立健全师德师风管理制度，形成长效机制。〔3〕加强师德师风队伍建立，提升老师整体素质。〔4〕营造良好校园气氛，关注学