安徽省高校辅导员招聘考试备考核心题及答案

安徽省高校辅导员招聘考试备考核心题及答案单选题1.作为教师要热爱（）A、党的教育事业B、民族的教育事业C、国家的教育事业D、人民的教育事业参考答案：D2.最早提出了“自我效能感”概念的心理学家是（）A、艾森克B、桑代克C、班杜拉D、托尔曼参考答案：C3.综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为（）。A、测验法B、个案法C、调查法D、观察法参考答案：B4.著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，创造性的提出了职业生涯彩虹图。（）A、舒伯B、霍兰德C、萨提亚D、帕森斯参考答案：A5.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利参考答案：D6.著名的“水下打靶”实验是概括化理论的经典实验，实验的设计者是（）A、贾德B、桑代克C、罗森塔尔D、施罗德参考答案：A7.终结性评价是与（）并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。A、分等鉴定B、政策制定C、选拔D、决策参考答案：A8.中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和（）协调发展。A、成长成才B、全面发展C、健康素质D、素质提升参考答案：C9.中学历史老师在讲授朝代变迁的时候，运用《历史朝代歌谣口诀》帮助学生记忆朝代顺序。这种学习策略属于A、元认知策略B、复述策略C、精加工策略D、资源管理策略参考答案：C10.中国共产主义青年团的团歌为（）A、《我们是光荣的共青团员》B、《共青团之歌》C、《光荣啊,中国共青团》D、《我们是共产主义的接班人》参考答案：C11.中国共产主义青年团的团歌为（）。A、《我们是光荣的共青团员》B、《共青团之歌》C、《光荣啊，中国共青团》参考答案：C12.中国共产党党员是（）的有共产主义觉悟的先锋战士。A、中国工人阶级B、中国无产阶级C、中国先进阶级D、中国劳动人民参考答案：A13.中国共产党党旗为旗面缀有（）党徽图案的红旗。A、红色B、金黄色C、橙色D、白色参考答案：B14.制约高等教育结构完善程度的主要因素是（）A、政治B、经济C、科技D、文化参考答案：B15.指教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作。体现了教师职业道德具有原则A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确参考答案：B16.正确的健康概念应指（）A、没有疾病B、身体状实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高参考答案：C17.争取建立新型的师生关系是A、共感B、共情C、共和D、平等参考答案：C18.在知识分类中，关于一个事物“是什么”、“怎么样”的知识指的是（）A、理性知识B、程序性知识C、感性知识D、陈述性知识参考答案：D19.在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）A、贾德B、安德森C、桑代克D、奥苏伯尔参考答案：C20.在学习过程中，教师常常要求学生梳理出所学内容的知识脉络。这种学习策略属于（）A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略参考答案：A21.在我国教育法系中,居于第一层次的法是（）。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国高等教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国职业教育法》参考答案：C22.在平面中三角形内角和等于180度，在球面中三角形内角和大于180度，在凹面中三角形内角和小于180度，这说明（）。A、真理具有决定性B、真理具有相对性C、真理具有客观性D、真理具有全面性参考答案：B23.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为（）。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象参考答案：D24.在教学中为完成教学任务，师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）A、教学媒体B、教学技术C、教学手段D、教学策略参考答案：B25.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是（）。A、情绪情感反应过于冷漠；B、情绪情感反应过于强烈；C、自卑；D、嫉妒参考答案：B26.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?A、群众认可度较高B、班委之间的和谐度较高C、有利于竞争D、保证班委质量参考答案：D27.在高校，以教师为本和以学生为本是（）A、统一的B、矛盾的C、排斥的D、转化的二、多项选择题参考答案：A28.有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼睛似的，这体现了有效管理者的（）特征A、一心多用B、明察秋毫C、整体关注D、变换管理参考答案：A29.有权制定《中华人民共和国义务教育法》的主体是（）。A、全国人民代表大会及其常委会B、国务院C、教育部D、地方人大及其常委会参考答案：A30.以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）A、课题释义B、课题目标C、课题假设D、课题想象参考答案：C31.以下问题属于无结构的问题是（）。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家参考答案：B32.以下哪种教学组织形式不容易开展因材施教？（）（七）A、班级授课制B、分组教学C、个别教学D、特郎普制参考答案：A33.以下关于人文关怀的阐述错误的是（）。A、人文关怀关注的是人自身的命运和价值B、人文关怀比物质关怀更重要C、当前高校师资管理中缺乏人文关怀D、人文关怀的提出体现了我党思想政治工作的新变化参考答案：B34.以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（）。A、讲演慢一点B、重复复杂的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将所有信息罗列出来参考答案：C35.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说参考答案：C36.以定论的形式把学习材料呈现给学习者，通过新旧知识之间的相互作用，实现对学习材料的掌握。这种学习被称为（）A、学习迁移B、技能学习C、发现学习D、接受学习参考答案：D37.已知条件和拟达目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题参考答案：C38.一个人企图摆脱或逃避危险情境而议无能为力时产生的情绪是（）。A、恐惧B、愤怒C、悲伤D、羞耻参考答案：A39.一般来说，如果把他人失败归因于不可控制的原因，归因者会对其产生（）A、怨恨B、羞愧C、愤怒D、同情参考答案：D40.一般界定高等教育为:高等教育是在完全的中等教育基础上进行的（）,是培养各类高级专门人才的社会活动。A、职业教育B、综合教育C、专业教育D高等教育参考答案：C41.学校及其他教育机构属于（）A、企业法人B、社会团体法人C、机关法人D、事业单位法人参考答案：D42.学习效率和动机水平之间存在（）A、正相关关系B、U型关系C、倒U型关系D、负相关关系参考答案：C43.学生具有违纪行为，应当以（）为主。确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实；违纪事实不清的，不予违纪处分。A、警告B、谈心谈话C、批评教育D、通知家长参考答案：C44.学生的许多心理品质的发展都存在着“关键期”。这种现象体现的是人的发展的A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不均衡性参考答案：B45.学生的“（）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。A、求学B、向师性C、被动D、复杂性参考答案：B46.学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）A、美国B、日本C、英国D、中国参考答案：A47.学分制的主要缺点之一是（）。（七）A、不利于学生发挥特长B、容易造成教学秩序混乱C、灵活性差D、不利于教师发挥特长参考答案：B48.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折参考答案：A49.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提（）。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉参考答案：B50.新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教师法》参考答案：A51.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）A、形式训练说B、共同要素说C、概括说D、关系转换说参考答案：C52.心理学将信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式称为（）A、信念B、概念C、表征D、表象参考答案：C53.心理素质中的“素质”是（）。A、广义上讲：B、狭义上讲：C、综合上讲；D、潜能上讲。参考答案：A54.小学生在学习外语和学习拼音时经常出现相混淆的情形，说明小学生的学习发生了（）A、负迁移B、正迁移C、逆向迁移D、顺向迁移参考答案：A55.小明为了得到外婆的物质奖励而认真学习,他出现的这种学习动机是属于（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、学习成就动机参考答案：C56.小李认为不受到惩罚就是好的，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）A、普遍伦理阶段B、遵守法规阶段C、相对功利阶段D、惩罚服从阶段参考答案：D57.宪法的生命和权威在于（）。A、实践B、实施C、遵守D、依宪治国参考答案：B58.下列因素中，不属于影响学习迁移的客观因素的是（）A、学习材料的性质B、学习者的认知结构特点C、教师的指导D、学习情境的相似性参考答案：B59.下列选项中，建立在联结主义学习观基础上的教学法是A、程序性教学B、九段教学法C、情境性教学D、支架式教学参考答案：A60.下列特征不属于神经衰弱者的表现（）A、容易疲劳B、自我压迫C、睡眠障碍D、缺乏生活兴趣参考答案：D61.下列属于负强化的例子是（）。A、杀鸡儆猴B、当孩子犯错时,拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的参考答案：D62.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤参考答案：D63.下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）A、那烂陀B、岳麓书院C、康斯坦丁堡帝国大学D、巴黎大学参考答案：D64.下列不属于广义学习的是（）。A、猫抓老鼠B、教练收徒C、教师做家教D、小孩想睡觉参考答案：D65.系统脱敏疗法属于（）A、行为治疗法B、精神分析C、认知治疗D、知觉疗法参考答案：A66.习近平总书记在参加新疆代表团审议时强调，（）是各族人民的生命线，是新疆发展进步的根本基石.也是13亿多中国人民的共同意志。A、民族融合B、民族团结C、民族发展D、民族保护参考答案：B67.吴明认为自己在班级中属于“尖子生”，这种对自己在群体中地位的意识成为（）A、胜利自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我参考答案：B68.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国教师法》参考答案：A69.我国的学历证书包括（）A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书参考答案：D70.我国《高等教育法》对高等教育的描述是（）A、专科教育B、本科教育C、研究生教育D、完成高级中等教育基础上实施的教育参考答案：D71.维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，不包含下面选项中的（）A、先行组织者B、学习的最佳期限C、最近发展区D、教学应走在发展的前面参考答案：A72.为学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的学习方式是（）A、研究性学习B、小组学习C、接受学习D、发现学习参考答案：D73.为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（）社会实践活动。A、生产劳动B、参观考察C、智力扶贫D、社会调查参考答案：A74.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是（）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅参考答案：A75.团体咨询最适宜的对象是（）A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者参考答案：B76.团的全国代表大会（）年召开一次A、5B、4C、3D、2参考答案：A77.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（）。A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的最终目的和归宿C、实践是认识的来源D、学习获得的间接经验并不重要参考答案：C78.斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（）A、精神分析B、行为主义C、构造主义D、机能主义参考答案：B79.使记忆内容能够在短时间内长期保持的有效手段是（）A、精细加工B、生成性学习C、组织D、复述参考答案：D80.十九大报告提出的“四个伟大”不包括（）。A、伟大斗争B、伟大工程C、伟大成就D、伟大梦想参考答案：C81.升学考试一般是典型的（）A、标准参照测验B、形成性测验C、总结性测验D、常模参照测验参考答案：D82.社会主义人道主义是（）A、是资本主义人道主义的继承与发展B、社会主义精神文明建设的体现C、“革命的人道主义”的继承和发展D、社会主义道德观念的体现参考答案：C83.社会主义精神文明的核心内容是（）A、思想道德建设B、民主政治C、依法治国D、科学文化建设参考答案：A84.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做：（）A、形象记忆B、逻辑记忆C、情绪记忆D、运动记忆参考答案：C85.认知学派认为程序性知识在人脑中的表征方式是A、产生式B、概念体系C、符号系统D、知识结构参考答案：A86.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是A、朱熹的观点B、王阳明的观点C、程颐的观点D、孟子的观点参考答案：D87.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉参考答案：D88.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（）等特性A、独特性B、发展性C、复化性D、-致性参考答案：A89.区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是（）。A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程中是否有部分质变C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著参考答案：C90.皮亚杰认为，儿童的品德发展是一个由（）的转化过程A、客观责任感逐步向主观责任感B、主观责任感逐步向客观责任感C、主观评价逐步向客观评价D、客观评价逐步向主观评价参考答案：A91.皮亚杰道德发展阶段理论中的不可逆性阶段处于A、11-12岁B、8-10岁C、5-8岁D、2-5岁参考答案：C92.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状）下列不是产生诱因的是A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感参考答案：D93.哪类高等学历教育应当符合下列学业标准：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。A、专科教育B、本科教育C、硕士研究生教育D、博士研究生教育参考答案：A94.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制参考答案：A95.面对经济全球化的时代背景,高等院校如何培养出符合时代发展需要的新型人才,答案就在（）。A、国家政策;B、社会体制;C、高校教师;D、高校管理体制;参考答案：C96.美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（）A、强化动机理论B、成就动机理论C、自我实现理论D、成败归因理论参考答案：D97.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确定了（）。A、剩余价值论B、阶级斗争理论C、无产阶级历史使命问题D、科学的实践观参考答案：D98.连续旷课（）周，将按照学校学籍管理的有关规定进行学籍处理。A、一B、二C、三D、四参考答案：B99.理辅导或咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询参考答案：B100.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出（）A、1%B、2%C、3%D、4%参考答案：C101.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的（），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A、百分之五十B、百分之六十C、百分之七十D、百分之八十参考答案：D102.苛勒在1929年用“小鸡啄米实验”支持了（）A、关系转换说B、经验类化说C、形式训练说D、共同要素说参考答案：A103.考试时学生经常会根据时间来选择答题的顺序。这种认知策略是（）A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略参考答案：C104.进入21世纪以来,随着我国高校扩召政策的不断推进,我国普通高校在校生增长迅速,目前我国高校在校生已超过3000万人。这充分说明,我国的高等教育已开始走向（）时代。A、精英教育;B、国际化教育;C、大众化教育;D、终身化教育;参考答案：C105.教育心理学将学习者进行学习活动前的心理准备状态称为（）A、学习动机B、学习态度C、学习兴趣D、学习定势参考答案：D106.教育法规是指（）。A、教师法B、教育法C、高等教育法D、调整和规范教育关系的法律法规的总称参考答案：D107.教育法规定：学校及其他教育机构中的管理人员，实行（）A、管理职称制度B、教育职员制度C、教师职务制度D、管理研究职务制度参考答案：B108.教育部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见要求,每个本科学生在学期间参加社会实践活动的时间累积应不少于（）A、1周B、2周C、3周D、4周参考答案：D109.教学过程中起主导作用的是（）（七）A、教材B、教师C、学生D、教学原则参考答案：B110.教师职业道德修养的最高层次是（）。A、操守B、修养C、内省D、慎独参考答案：D111.教师在使用“先行组织者”进行教学时，学生获取知识的主要学习方式是A、个别化学习B、掌握学习C、发现学习D、接受学习参考答案：D112.教师工作的核心是（）。A、与同事和谐融洽的人际关系B、良好的师生关系C、保持工作热情D、不断调整心态,感受幸福参考答案：B113.教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想参考答案：C114.建立和完善高校师德评价体系的目的是以（）为归旨。A、可持续发展B、主体性C、以人为本D、教师发展参考答案：D115.加强和改进大学生的（）,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地。A、科学文化教育B、艺术素质教育C、思想政治教育D、创新能力培养参考答案：C116.记忆的提取过程包括的两种情况是（）A、再认和获取B、回忆和获取C、回忆和再认D、回忆和再现参考答案：C117.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊参考答案：D118.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为（）。A、认知B、元认知C、技能D、操作参考答案：B119.关于“情绪”不对的说法是（）A、只有人才能产生B、情绪的产生与生理需要有关C、情绪具有较大的情景性和冲动性D、情绪产生多伴有心理，行为上的变化参考答案：A120.根据耶尔克斯-多德森定律，对于困难的学习任务，学习效率随着动机作用的增强而A、适中B、降低C、提高D、不变参考答案：B121.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。A、企业法人B、社会团体法人C、机关法人D、事业单位法人参考答案：D122.根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童品德由他律开始进入自律阶段的年龄是（）A、11、12岁以后B、8-11、12岁C、5-8岁D、2-5岁参考答案：B123.根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非善恶时，认为“只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的”个体正处于（）A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段参考答案：D124.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A、自我熏陶B、道德灌输C、制度约束D、榜样作用参考答案：D125.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，成熟期个体需要化解的冲突是A、勤奋与自卑的冲突B、亲密与孤独的冲突C、自我完整与绝望的冲突D、生育与停滞的冲突参考答案：C126.根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的（）A、义务B、责任C、权力D、权利参考答案：A127.根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由（）研究决定。A、院系领导B、校长C、校长会议D、党委会参考答案：C128.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A、待遇B、义务C、权力D、权利参考答案：D129.根据《教师法》的规定,取得高等学校教师资格,应当具备（）。A、研究生或者大学本科毕业学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、幼儿师范学校毕业及其以上学历参考答案：A130.根据《高等教育法》和《教师法》的规定,取得高等教师资格的条件不包括（）A、公民条件B、身体健康条件C、思想品德条件D、学历条件参考答案：B131.个体意识发展的高级阶段是（）。A、他人意识B、无意识C、主观意识D、自我意识参考答案：D132.个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为（）A、类化B、能力C、消退D、辨别参考答案：D133.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于（）。A、生理自我B、我念自我C、心理自我D、理想自我参考答案：B134.高校教师中出现人生理想趋向实际、价值标准注重实用、个人幸福追求实在、行为选择偏重实惠的想法归根究底是因为（）。A、高校教师人文精神的缺失B、市场经济的影响C、社会环境的影响D、一些教师自制能力较差参考答案：A135.高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和（）A、专业性B、示范性C、自觉性D、随意性参考答案：B136.高校教师的职业规范体系是由（）A、社会对教师道德行为提出的B、社会主义原则与集体主义原则两部分组成C、职业道德原则与职业道德规范两部分组成D、集体主义与人道主义两部分组成参考答案：C137.高校教师道德行为选择的心理机制的三个基本因素是（）A、知、意、行B、知、行、意C、知、情、行D、情、意、行参考答案：B138.高等学校院（系）级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A、教职工代表大会B、院长办公会议C、党政联席会议D、院党委（支委）会参考答案：C139.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（）。（七）A、教学B、发展素质C、科研训练D、生产劳动参考答案：A140.高等教育发展的生命线是（）A、高校教师学历水平B、高校教师职称水平C、高校教师科研水平D、高校教师职业道德参考答案：D141.高等教育的重要本质特征是（）A、学术性B、专业性C、综合性D、高级性参考答案：B142.辅导员的选聘标准不包括以下哪项：（）A、五官端正B、政治强、业务精、纪律严、作风正C、具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业D、具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书参考答案：A143.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平参考答案：A144.儿童不再把规则看成是不可改变的，认为规则可以由同伴共同约定，并且应尊重共同约定的规则。这一情形发生在皮亚杰道德发展阶段理论中的A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段参考答案：C145.对自愿到苏北地区县级人民政府驻地以下地区基层单位工作,服务期达5年以上的全日制普通高校应届本科生,其在校期间所借国家助学贷款本金及利息由区财政代为偿还（）,其余（）由接收地县级财政代为偿还。A、60%,40%B、70%,30%C、80%,20%D、90%,10%参考答案：C146.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A、一周B、半月C、一个月D、两个月参考答案：C147.对曾经识记过的东西不能再认或重现，或者错误地再认或重现称作（）A、遗忘B、幻觉C、错觉D、失忆参考答案：A148.短时记忆中表征信息的一种最重要的形式是（）A、视觉编码B、听觉编码C、表象编码D、语义编码参考答案：B149.动作技能形成的基本途径是（）。A、思维B、练习C、反思D、想象参考答案：B150.道德感是人们自觉学习、修养、实践而获得的稳定品质,包括有（）,是非感、荣誉感、羞耻感等。A、责任感B、同情感C、使命感D、事业心参考答案：A151.党组织对于本地区、本系统、本单位（）重要情况以及重大问题，应当按照规定时限和程序向上级党组织报告或请示。A、任何B、所有C、事关全局和社会稳定的参考答案：C152.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕（）这个总目标全面深化改革A、推进国家治理体系和治理能力现代化B、发展和完善中国特色社会主义C、发展和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化D、全面建成小康社会参考答案：C153.当今时代,经济、社会发展强调合作意识与（）A、团结精神B、竞争能力C、协作精神D、公关能力参考答案：C154.当地时间2017年7月7日至8日，G20峰会第12次会议在德国汉堡举行，此次峰会主题是（）。A、塑造联动世界B、与会领导探讨关于世界经济形势C、深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来D、高质量增长和人类发展参考答案：A155.大学生的基本组织形式是（）。A、院系B、年级C、班级D、社团参考答案：C156.不属于我国学者冯忠良提出的智慧技能形成阶段的是A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段参考答案：C157.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为（）。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移参考答案：A158.博鳌亚洲论坛2017年年会以“（）”为主题，共同推动更有活力、更加包容、更可持续的经济全球化进程。A、新活力与新愿景B、凝聚亚洲共识，推动亚洲合作C、迈向命运共同体D、直面全球化与自由贸易的未来参考答案：D159.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A、1年B、2年C、4年D、无限期参考答案：B160.毕业生个人档案归档所需的材料不包括（）。A、学生成绩总表B、毕业生登记表C、报到证下联（报到证白色联）D、报到证上联（报到证蓝色联或红色联）参考答案：D161.班级授课制最先是由教育家（）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。A、赫钦斯B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威参考答案：C162.班级授课制是由（）提出。A、孔子B、夸美纽斯C、亚里斯多德D、弗莱克斯纳参考答案：B163.奥苏贝尔提出的学习理论属于（）A、结构教学观B、替代学习C、观察学习D、认知“同化”论参考答案：D164.按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）A、教学计划B、课程设计C、教学大纲D、教案参考答案：C165.按照耶克斯-多德森定律的观点，从事较为困难的任务时最为有效的动机水平是A、不确定B、低等水平C、中等水平D、高等水平参考答案：B166.按照马斯诺的需要层次理论来分析,（）的需要相对而言属人的低层次需要,却是人的最基本需要。A、生存、安全、归属B、社会交往C、自我实现参考答案：A167.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘规律是（）。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快参考答案：C168.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是（）。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快参考答案：C169.埃里克森的人格发展理论认为人格发展的本质就是A、心理社会性的发展B、超越自卑C、社会性认知的发展D、自我超越参考答案：A170.21世纪成为人才的首要条件是（）。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好参考答案：B171.2017年7月13日，由中国社会科学院新闻与传播研究所主持编纂的《中国新媒体发展报告（2017）》（新媒体蓝皮书）在京发布。值得注意的是，（）作为新名词首次出现在蓝皮书中。A、分享经济B、人工智能C、合作经济D、共享经济参考答案：D172.2017年6月9日，上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议在（）举行。A、哈萨克斯坦B、俄罗斯C、印度D、土库曼斯坦参考答案：A173.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。A、杜威B、夸美钮斯C、斯宾塞D、赫尔巴特参考答案：B174.《学记》中“时过然后学，则勤苦而难成”反映了教育要遵循人的身心发展的A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个体差异性参考答案：B175.《为人民服务》一文的作者是（）A、刘少奇B、周恩来C、毛泽东D、邓小平参考答案：C176.《教育法》对我国教育方针的规定不包括（）。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须与生产劳动相结合C、教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统D、教育的目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人参考答案：C177.《教师法》规定教师考核评估的内容有哪些?（）A、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩B、教师的基本素质和基本能力C、教师的政治思想素质和文化业务素质D、教师的教育教学能力参考答案：A178.《国家教育考试违规处理办法》简称（教育部第（）号令）A、16B、21C、33D、24参考答案：C179.《党章》规定,党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期（）。A、2年B、3年C、3年至5年D、5年参考答案：C180.“在同一平面内，两点之间线段最短”，此类知识属于A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识参考答案：A181.“授人以鱼，不如授人以渔”反映的学习迁移策略是（）A、学习与练习相结合B、创设与应用情境相似的学习情境C、教授学习方法D、合理编排组织教学内容参考答案：C182.“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”。这句话突出反映了（）。A、教育在师德中的重要性;B、师德在高校教师素质中的基础地位;C、民族在教育中重要性;D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性;参考答案：D183.“其身正,不令则行:其身不正,虽令不从。”说明教师职业道德的（）功能。A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能参考答案：B184.“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这句话出自：（）A、《关于费尔巴哈的提纲》B、《德意志意识形态》C、《共产党宣言》D、《资本论》参考答案：C185.“礼者,所以正身也;师者,所以正礼也”,是谁所言?（）A、王守仁;B、程颐;C、荀况。参考答案：C186.“教师是人类灵魂的工程师。在我国，人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。”这是（）同志在全国第三次教育工作会议上指出的。A、邓小平B、江泽民C、胡锦涛D、温家宝参考答案：B187.（）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信参考答案：D188.（）是主体对自身及客体的感受、体验,进而发生兴趣,建立感情、并在各种条件情境下通过表现出来。A、情绪B、情感C、兴趣D、感受参考答案：A189.（）是系统论述教育的经济功能的经济学者。他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中,系统论述了其教育经济思想A、西奥多B、夸美纽斯C、舒尔茨D、亚当.斯参考答案：D190.（）是团的一切工作的基础A、中央组织B、基层组织C、地方组织D、团学组织参考答案：B191.（）是试卷编制过程中筛选测题的主要依据。（第八章,第三节,P152）A、信度B、效度C、区分度D、难度参考答案：C192.（）是取得良好教育效果的前提和情感基础。A、教师的学识B、学生的天赋C、教师的爱心D、师资的状况参考答案：C193.（）是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式,系统地向学生传授知识的方法,是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。A、谈话法B、讲授法C、讨论法D、实验法参考答案：B194.（）是根据自觉确立的目的来支配,调节自已行为的心理过程。A、意志B、意念C、情感D、行为参考答案：A195.（）是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。（第六章,第二节,P92）A、教学内容B、教学方法与手段C、课程建设D、教学过程参考答案：C196.（）是高校学科建设的核心内容,它直接决定着教学的成败。A、课程建设B、教学方法C、教学内容D、多媒体建设参考答案：A197.（）是党的根本组织制度。A、民主集中制B、生活制度C、工作制度D、监督制度参考答案：A198.（）是被评价的行为者外部的手段和形式。A、校内舆论B、校外舆论C、教育传统习俗D、教师内心信念参考答案：D多选题1.纵观世界各国教学方法的改革,主要有以下（）共同的趋势。A、在指导思想上注重以启发式代替注入式B、在手段上向多样化、现代化发展C、在功能上由教给学生知识向教会学生学习、发展转变D、在教学方法上注重以启发式代替注入式参考答案：ABC2.专家具有哪些特征（）。A、专家比新手更能有效地组织信息B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C、专家善于应用直接推理的方式解决问题D、专家花更多的时间来进行问题的表征,且在更深的层面上表征问题E、专家有更强的认知与自我监控能力参考答案：ABCDE3.志愿者精神是：（）。A、奉献B、友爱C、互助D、进步E、团结参考答案：ABCD4.职业道德范畴是指反映职业道德现象的一些基本观念,以下属于职业道德范畴的内容是（）A、职业理想B、职业义务C、职业技能D、职业良心参考答案：ABCD5.知识的理解常常涉及的加工方式有（）A、联想B、概括C、比较D、分析E、直觉参考答案：ABCDE6.增强学生学习的内部动机的方法有（）。A、正确运用奖励与惩罚B、运用各种方法唤醒学生的求知欲C、满足学生的缺乏需要D、采取有趣的教学方式呈现知识参考答案：ABCD7.择业角色错位的表现有（）A、白骄清高、优柔寡断；B、孤芳自赏、虚荣侥幸；C、求地位、保稳定，择业观念比较陈旧；D、互相攀比、嫉妒他人参考答案：ABD8.在违纪过程中，有以下哪些行为可以从轻或者减轻处分？（）A、在违纪过程中，自动停止违纪行为的B、主动承认错误，如实交待违纪事实，检查认识深刻，有悔改表现的C、确系受他人胁迫或者诱骗而违纪，能够主动承认错误，检查认识深刻，积极配合学校调查处理工作的D、在违纪过程中，自动有效防止危害后果发生的参考答案：ABCD9.在市场经济大潮的冲击下,教师职业道德领域出现一些不容忽视的问题:（）A、乱办班B、乱收费C、向学生所要礼物D、教育观念落后参考答案：ABCD10.在教学中开展以“学生为中心”的认知策略教学，需要做到（）A、在积极主动的基础上进行认知策略教学B、利用辨识分析进行认知策略教学C、在进行认知策略教学的同时教授元认知策略D、在原有知识经验基础上进行认知策略教学E、按程序性知识学习规律教授认知策略参考答案：ACDE11.在班杜拉的自我效能感理论中，把强化分为三种，分别是（）A、替代强化B、自我强化C、直接强化D、正强化E、负强化参考答案：ABC12.影响知识识记的主要因素包括（）A、材料的数量与性质B、识记的目的性与主动性C、对识记材料的理解度D、对学习材料的迁移率E、尽可能地运用多重编码参考答案：ABCE13.影响学习迁移的主观因素有（）A、学习者的心理定势B、学习材料的性质C、学习者的智力水平D、学习者的认知结构特点E、教师的指导参考答案：ACD14.以下描述正确的是（）。A、技能是先天素质的后天因素的融合体B、技能是一种长期形成的习惯方式C、技能是符合法则的活动方式D、技能是知识转化为能力的中间环节参考答案：ACD15.以下关于心理危机的说法正确的是（）A、危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态B、危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C、危机是一种解体状态D、危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍参考答案：ABD16.以下各项中属于迁移现象的是（）。A、一目十行B、举一反三C、触类旁通D、闻一知十E、过目不忘参考答案：BCD17.以下各项中属于迁移现象的是（）。A、一目十行B、举一反三C、触类旁通D、闻一知十E、过目不忘F、专家有更强的认知与自我监控能力参考答案：BCD18.以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是（）。A、动手打人，未伤他人者，给予严重警告或记过处分。B、动手打人，致人轻伤者，给予记过或留校察看处分。C、动手打人，未伤他人者，给予留校察看或开除学籍处分。D、先动手打人者，加重一级处分。参考答案：BD19.野中郁次郎和竹内弘高认为知识转化的基本模式包括（）A、内部升华B、汇总组合C、外部明示D、潜移默化E、外部升华参考答案：ABCD20.学校可以解聘教师的情形有（）A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生,经教育不改的D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的参考答案：BCD21.学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件是（）。A、具有中华人民共和国国籍B、在中国境内定居C、具有国家规定的任职条件D、具有高级职称参考答案：ABCD22.学习的作用有（）。A、学习表现为行为或行为潜能的变化B、学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的C、学习是由反复经验而引起的D、学习是本能活动参考答案：ABC23.学习策略的教学方法有（）。A、指导教学法B、程序化训练法C、定形训练法D、交互式教学法E、合作学习法参考答案：ABCDE24.学生在校期间享有那些义务（）A、努力学习，完成规定学业B、按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务C、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想道德和行为习惯D、遵守宪法、法律、法规参考答案：ABCD25.兴趣是指个体积极探究事物的认知倾向，这种倾向常有（）等特征。A、短暂；B、持久；C、稳定；D、主动。参考答案：BCD26.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。现行宪法颁布以来,在改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中、在我们党治国理政实践中发挥了十分重要的作用,下列关于现行宪法的作用表述正确的是（）A、有力坚持了中国共产党领导B、有力保障了人民当家作主C、有力促进了改革开放和社会主义现代化建设D、有力推动了社会主义法治国家建设进程E、有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定参考答案：ABCDE27.现阶段,我国大学生思想政治状况的主要特点有（）。A、大学生的政治立场稳定B、诚信缺失普遍存在C、关心国家大事和社会现实问题D、大学生的人生观、价值观取向呈现多样化的倾向参考答案：ACD28.下列有关陈述性知识的认知策略中，属于精细加工策略的有（）A、提问B、利用记忆术C、适当过度学习D、生成性学习E、集中学习参考答案：ABD29.下列选项中，影响问题解决的因素有（）A、思维定势与功能固着B、问题情境与表征方式C、个体的智力与动机D、有关的知识经验E、原型启发与酝酿效应参考答案：ABCDE30.下列属于教师义务的是（）A、为社会主义现代化建设服务B、为人师表C、完成教育教学工作D、提高思想政治觉悟参考答案：BCD31.下列人员属于《教师法》的适用对象（）。A、某大学硕士生导师B、某高校党委书记C、某高校学生专职辅导员D、某高校承担教学任务同时兼任班主任教师；参考答案：AD32.下列那些选项符合高校班级班委的择才标准（）A、良好的专业成绩B、恰到好处的创新精神C、表里不一的行为方式D、团队精神、亲和力、感染力、领导力参考答案：ABD33.下列哪些学生不具有派遣资格（）A、出国留学人员B、香港身份人员C、结业毕业生D、未就业毕业生参考答案：ABC34.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素？（）A、违纪学生的姓名、性别、政治面貌、所属院（系）、班级和学号等B、违纪的事实、证据和理由；处分的种类和依据C、处分生效时间、学校名称和作出决定的日期D、不服违纪处分，进行申诉的权利、途径和期限参考答案：ABCD35.下列描述属于儿童品德发展中表现出来的他律道德特征的有（）A、单方面尊重权威B、看待行为有全对或全错的绝对化倾向C、服从规则D、从行为的物质后果来判断是非E、不赞成严惩参考答案：ABCD36.下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。（）A、个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。参考答案：ABD37.下列各项中,属于学生享有的权利是（）。A、参加教育教学活动权B、获得学金权C、公正评价权D、申诉权、诉讼权参考答案：ABCD38.下列各项中,属于教育法规的基本原则是（）。A、依法治教原则B、依法保障教育主体合法权益原则C、教育公共性原则D、公民受教育权利平等原则参考答案：ABCD39.下列表征方式中属于陈述性知识的表征方式的有（）A、命题B、意象C、产生式D、命题网络E、产生式系统参考答案：AD40.习近平总书记会见全国文明家庭代表时强调，要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。要动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。对此，下列说法正确的是（）。A、家庭文明的影响潜移默化，深远持久B、家庭文明建设关乎社会和谐，国家发展C、家庭文明建设是私事，能倡导但不能强求D、思想道德建设要立足于家庭文明建设参考答案：AB41.我国学者一般将技能的学习分为（）A、智慧技能的学习B、动作技能的学习C、元认知学习D、认知策略的学习E、思维方式的学习参考答案：ABD42.我国高等教育的发展趋势有（）。A、发展方向的大众化B、学术科研的多元化C、投资渠道的多元化D、发展趋势的国际化参考答案：ACD43.维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因（）A、能力B、努力C、任务难度D、运气E、身心状况参考答案：ABCDE44.维果斯基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（）A、先行组织者B、学习的最佳期限C、最近发展区D、教学应走在发展的前面E、教学与发展同步参考答案：BCD45.为了提高动作技能的练习成效,教师应注意（）A、提高学习者的期望B、提高学习者的动机C、提高练习的难度水平D、将动作示范和有效的指导结合起来E、将练习与反馈结合起来参考答案：ABDE46.团的民主集中制的基本原则是（）A、下级服从上级B、团员个人服从组织C、少数服从多数D、下级组织服从上级组织E、下级组织和个人服从上级组织和领导参考答案：BCD47.通过（）等形式,组织和引导大学生党员深入学习中国特色社会主义理论体系。A、普遍开展学理论B、学党章活动C、交流研讨D、知识竞赛手抄报、板报参考答案：ABCD48.提高师德教育的时效性,应把握的主要环节有（）。（（A、把握师德教育的全面性B、把握师德教育的系统性C、把握师德教育的先进性D、把握师德教育的新特点参考答案：ABCD49.提出假设的数量和质量取决于两个条件（）。A、创造力B、求知欲望C、个体思维的灵活性D、已有知识经验E、好奇心参考答案：BD50.提出假设的数量和质量取决于两个条件（）。（与407题重复）A、创造力B、求知欲望C、个体思维的灵活性D、已有知识经验E、好奇心参考答案：CD51.提倡大学生充分发挥自我功能，科学地进行心理健康自我调适，包括：（）。A、学习科学心理学的理论与方法B、观察、反思、评价自己的心理健康C、在实践活动中提升自己的心理健康水平D、及时寻求心理咨询参考答案：ABCD52.素质教育的全面发展观包括（）A、面向全体学生B、全面发展学生C、让学生主动发展D、教师和学生一起成长参考答案：ABC53.四年制本科必须科有哪些（）A、马克思主义基本原理B、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想概论C、大学语文D、军事理论E、思想道德修养和法律基础参考答案：ABDE54.斯金纳将反应区分为（）A、操作反应B、应答反应C、无条件反应D、条件反应E、非条件反应参考答案：AB55.思想政治品德是一个由多个子系统及其多种要素构成的具有稳定倾向性的立体结构。它具有以下子系统（）A、心理B、认知C、思想D、行为参考答案：ACD56.思想政治教育评估的原则是（）A、党性原则B、客观原则C、全面性原则D、历史性原则E、相对性原则参考答案：ABCDE57.思想政治教育科学管理主要包括（）A、目标管理B、计划管理C、规范管理D、队伍管理E、过程管理参考答案：ABCD58.思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与发展的特点决定的，具有以下显著特点（）A、阶级性B、实践性和社会性C、同时性和多端性D、长期性与反复性参考答案：ABCD59.思想政治教育的激励方法主要有（）A、民主激励B、榜样激励C、情感激励D、奖惩激励E、理想激励参考答案：ABCD60.实行大学生网上报名预征对毕业生有哪些好处?（）A、大学生可自行上网报名打印有关表格,简化了办事程序,既方便又省时B、毕业生网上报名后在学校参加初检、初审,合格者直接确定为预征对象,不再前往基层兵役机关办理兵役登记手续C、通过学籍信息比对,确定本人是否符合享受国家鼓励普通高校应届毕业生入伍服义务兵役优惠政策条件D、网络系统可提供免费政策解读信息、提醒征集对象及时应征等服务E、在入学前户籍地应征的,在政治审查时无须再到就读高校办理政审协查手续,其现实表现以《登记表》审查意见为准参考答案：ABCDE61.十九届三中全会指出,要建立健全党对重大工作的领导体制机制,强化党的组织在同级组织中的领导地位,更好发挥党的职能部门作用,统筹设置党政机构,推进党的（）改革。A、纪律检查体制B、国家监察体制C、党的监察体制D、纪律监督体制参考答案：AB62.十九届三中全会提出,治理好我们这样的大国,要理顺中央和地方职责关系,更好发挥中央和地方两个积极性,对于具体措施表述正确的有（）A、要统筹优化地方机构设置和职能配置,构建从中央到地方运行顺畅、充满活力、令行禁止的工作体系B、中央加强宏观事务管理,地方在保证党中央令行禁止前提下管理好本地区事务,赋予省级及以下机构更多自主权C、合理设置和配置各层级机构及其职能,增强地方治理能力,加强基层政权建设,构建简约高效的基层管理体制D、要统筹设置相关机构和配置相近职能,理顺和优化党的部门、国家机关、群团组织、事业单位的职责参考答案：ABC63.瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展是一个有明显（）A、稳定性B、顺序性C、阶段特点D、突变性特点E、情景性参考答案：BC64.人类对知识进行的主观表征包括（）A、模型B、命题C、理解D、概念E、符号参考答案：BDE65.品德的结构主要包括（）A、道德意志B、道德习惯C、道德认识D、道德情感E、道德行为参考答案：ACDE66.牛津大学在办学过程中,形成了一套完备的吸引和培养优秀人才的制度,积累了许多吸引和培养优秀人才的经验,比如（）。A、支持创新的环境B、提供充足的经费C、有效的管理D、学术的自由参考答案：ABCD67.马斯洛的需要层次理论中属于缺失性需要的是（）A、归属与爱的需要B、认知需要C、安全需要D、生理需要E、尊重的需要参考答案：ACDE68.领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。要（）。A、增强学习本领,增强政治领导本领B、增强改革创新本领,增强科学发展本领C、增强依法执政本领,增强群众工作本领D、增强狠抓落实本领,增强驾驭风险本领参考答案：ABCD69.练习进程的总趋势表现形式有下列哪些形式（）。A、先快后慢B、先慢后快C、不确定D、先后速度不一致参考答案：ABD70.孔子曰：“德之不存，行之不远”。在当前社会转型期，存在很多为了一己私利践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象，因此，提倡厚德具有重要的意义和价值。这说明（）。A、价值观是正确的社会意识B、正确价值观有助于引导社会良性运行C、社会发展的规律是客观的D、社会存在的变化决定社会意识的变化E、社会意识决定社会存在参考答案：BD71.开展社会主义核心价值体系教育,增强大学生党员（）A、责任意识B、使命意识C、爱国主义精神D、自强自律精神E、勤劳勇敢精神参考答案：ABC72.近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括（）A、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划B、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（简称“特岗教师计划”）C、“选聘高校毕业生到村任职工作计划”（简称“大学生村官计划”）D、“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）E、大学生志愿服务西部计划”F、“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划参考答案：ABCDEF73.教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任（）A、民事责任B、行政责任C、刑事责任D、违宪责任参考答案：ABC74.建立大学生党员质量保障体系的重要性是（）A、有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用B、有利于加强和改进大学生党建工作,培养和造就高素质大学生党员队伍C、有利于实施科教兴国和人才强国战略,推进高等教育的科学发展、优先发展D、有利于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人E、有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础参考答案：ABCDE75.坚定立场,把握方面包括（）A、加强政治理论学习,不断提高政治素质B、牢固树立正确的世界观、人生观和价值观C、坚持社会主义的教育方向D、增强政治敏锐性,正确把握政治方向参考答案：AD76.国家助学贷款违约后果有哪些?（）A、国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款,经办银行将对其违约还款金额计收罚息;B、经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施,不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务C、对于连续拖欠还款行为严重的借款人,有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息D、严重违约的贷款人还将承担相关法律责任参考答案：ABCD77.国家助学贷款违约后果有哪些（）A、国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款,经办银行将对其违约还款金额计收罚息B、经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,供全国各金融机构依法查询对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施,不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务C、对于连续拖欠还款行为严重的借款人,有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息D、严重违约的贷款人还将承担相关法律责任参考答案：ABCD78.国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改？（）A、姓名B、贷款期限C、金额D、签字参考答案：ABCD79.国家实行（）的学校教育制度。A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育参考答案：ABCD80.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的（）?A、学费B、住宿费C、书本费D、其它杂费参考答案：AB81.观察法可分为（）A、参与性观察与非参与性观察B、长期性观察与短期性观察C、系统性观察与非系统性观察D、情景性观察与控制性观察E、结构性观察与非结构性观察参考答案：ACE82.构成学习动机的主要成分是（）。A、学习归因B、学习诱因C、学习期待D、学习需要参考答案：BD83.构成学习动机的主要成分是（）。A、学习归因B、学习兴趣C、学习期待D、学习需要参考答案：CD84.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为（）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、同化学习参考答案：ABC85.根据世界组织最新定义，健康应包括（）A、身体健康B、生理健康C、心理健康D、心态健康参考答案：AC86.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（）A、心理问题的挫折源越大，心理问题越严重B、外界支持越多，心理问题越严重C、心理问题持续时间越长，心理问题越严重D、自身调节能力越弱，问题越严重参考答案：ACD87.根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的后习俗水平又可以分为（）A、法律与秩序定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、利己主义定向阶段D、服从与惩罚定向阶段E、社会契约定向阶段参考答案：BE88.根据教师法规定：普通高等学校的教师资格由（）认定：A、国务院教育行政部门B、省、自治区、直辖市教育行政部门C、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市教育行政部门委托的学校D、社会机构。参考答案：ABC89.根据归因理论，下列属于不稳定不可控的原因的是A、运气B、努力C、能力D、任务难度参考答案：AD90.根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是（）A、以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育B、以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育C、以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育D、以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育参考答案：ABCD91.根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的总体目标是（）A、教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。B、心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大,学生心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升。C、常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。D、学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显,心理疾病发生率明显下降。参考答案：ABCD92.根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的主要任务是（）A、推进知识教育B、开展宣传活动C、强化咨询服务D、加强预防干预参考答案：ABCD93.根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》,辅导员应具备宽广的知识储备,需要具备以下哪些专业知识?（）A、思想政治教育专业基本理论、基本知识、基本办法B、毛泽东思想等中国理论知识C、马克思主义中国化相关理论及知识D、大学生思想教育工作实务相关知识参考答案：ABCD94.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类（）。A、学习态度有问题B、学习能力有问题C、学习方法有问题D、学习阻力问题参考答案：ABCD95.高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式:（）A、社会自由B、个体自由C、意志自由D、他人自由参考答案：BC96.高校教师道德行为的正确选择（）A、是因材施教,取得良好教学效果,培养社会主义人才的重要前提。B、是因道德手段调节教育过程中的人际关系维护教育活动正常进行的必要条件。C、是使教育行为符合社会需要并符合得到顺利实施的重要保证。D、是教师自我发展的必需。参考答案：ABC97.高校大学生思想状况的主要特点:（）A、政治立场稳定B、关心国家大事C、关注社会现实问题D、价值取向呈现多样化倾向参考答案：ABCD98.高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）。A、工作关系B、情感关系C、理性关系D、道德伦理关系参考答案：ACD99.高等学校的办学自主权包括（）A、招生权B、专业设置权C、对外交往权D、校内人事权参考答案：ABCD100.高等教育由（）人民政府管理。A、中央人民政府B、省C、自治区D、直辖市参考答案：ABCD101.高等教育心理学研究的一般原则是（）。A、客观性原则B、发展性原则C、实践性原则D、系统性原则E、教育性原则参考答案：ABCDE102.高等教育心理学的内容体系主要包括（）。A、大学生学习心理研究B、高校教学心理研究C、高校德育心理研究参考答案：ABC103.高等教育法所称的高等学校是指（）。A、大学和独立设置的学院B、高等专科学校C、高等职业学校D、成人高等学校参考答案：ABCD104.改革开放以来,我国教育法治建设成绩显著,但由于起步较晚、经验不足以及传统文化的制约,使教育法规无论在理论还是实践方面都存在着许多问题。主要表现在（）。A、教育立法不够完善B、教育执法不严C、教育司法缺位D、教育法规的实施缺乏强有力的监督参考答案：ABD105.对遗忘原因的解释,主要有（）。A、衰退说B、干扰说C、同化学D、动机说E、先天说参考答案：ABCD106.对遗忘的原因的解释,主要为（）。A、衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说参考答案：AB107.邓小平同志为北京景山学校题词指出教育要面向（）。A、世界B、未来C、社会D、现代化E、信息化参考答案：ABD108.德育过程是在一系列矛盾中展开的,是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括（）。（十）A、社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B、社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C、高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D、高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾参考答案：ABCD109.德育工作的新特点是（）。A、人本性B、理想性C、层次性D、开放性E、传统性参考答案：AD110.大学生自我体验发展的特点是（）。A、片面性B、丰富性C、敏感性D、强烈性参考答案：BCD111.大学生自我体验发展的特点是（）。A、片面性B、丰富性C、敏感性D、强烈性E、自觉性参考答案：BCD112.大学生自我体验发展的特点是（）。A、片面性:此选项不准确。B、丰富性:大学生的自我体验更加多样和丰富。C、敏感性:大学生对自我和他人的评价更加敏感。D、强烈性:大学生的自我体验更加强烈和深刻。E、自学性:此选项描述不准确,应为自觉性,即大学生对自我的认识更加自觉和主动。参考答案：BCDE113.大学生正确认识自我的主要方法有（）:A、比较法B、投射法C、反省法D、访谈法参考答案：ACD114.大学生在学习方面存在着许多问题，主要包括（）A、学习投入实用功利B、学习自主性不足C、对课程内容满意度低D、学习的价值和目的指向自我E、学习方法上突击应付考试参考答案：ABCDE115.大学生人际交际中的心理问题主要表现在（）。A、认知障碍B、情绪障碍C、人格障碍D、学习障碍参考答案：ABC116.大学生常见的心理障碍主要表现在（）。A、人格障碍B、神经症C、性变态D、精神病参考答案：ABCD117.大学生常见的心理问题包括（）A、危机心理B、恋爱与性的问题C、人际关系问题D、自我同一性冲突E、学习心理问题参考答案：ABCE118.大学生常见的情绪困扰包括（）。A、焦虑B、抑郁C、易激惹D、冷漠参考答案：ABD119.促进知识理解的教学策略有（）A、激发学生学习动机B、灵活运用各种教学直观形式C、恰当运用正例和反例D、为学生提供丰富多样的变式E、引导学生对知识进行科学的比较参考答案：ABCDE120.从形式上看,自我意识包括（）。A、自我认识B、自我体验C、自己调控D、自己安慰参考答案：ABC121.从类型上看，问题解决策略主要有（）A、启发式策略B、算法策略C、组织策略D、元认知策略E、迂回策略参考答案：AB122.垂直迁移包括的知识学习类型有（）。A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、符号学习E、命题学习参考答案：AB123.程序教学的设计应遵循的原则是（）A、即时反馈原则B、自定步调原则C、积极反应原则D、小步子原则E、自由学习原则参考答案：ABCD124.陈述性知识反映的是事物的本质特征与内在联系，其表征方式包括（）A、意象B、符号C、命题D、概念E、推理参考答案：BCD125.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？（）A、日常观察B、个别谈心法C、活动检验法D、理论学习法。参考答案：ABCD126.把握大学生思想特点的常用方法有哪些（）A、日常观察B、个别谈心法C、活动检验法D、心理疏导法参考答案：ABC127.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、强化D、附属内驱力参考答案：ABD128.奥苏伯尔认为学校情境中学生的学业成就动机主要有（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、强化D、附属内驱力参考答案：ABD129.按照教育部24号令要求，专职辅导员可承担下列哪些相关课程的教学工作（）A、思想道德修养与法律基础B、中国近现代史纲要C、形势政策教育D、心理健康教育E、马克思主义基本原理F、就业指导参考答案：ACDF130.按照保持和发展党的先进性的总体要求,努力实现大学生党员素质“五个显著提升”,“五个显著提升”是（）A、思想政治素质显著提升B、道德品行素质显著提升C、科学文化素质显著提升D、工作能力素质显著提升E、身体心理素质显著提升参考答案：ABCDE131.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢（）的工作。A、极其容易:避免失败者倾向于选择极其容易的任务,以避免失败的风险。B、有一定风险:此选项与避免失败者的特征不符。C、成功概率为50%:此选项与避免失败者的特征不符。D、极其难:此选项与避免失败者的特征不符。参考答案：AB132.20世纪70年代,整个世界日益进入一个新的时期——全球化时代。经济全球化对高等教育的影响集中表现在以下（）方面。A、高等教育在国家发展中的地位凸显B、各国争相大力发展高等教育,吸引他国优秀人才;C、各国相互依赖,相互影响;D、世界经济日益一体化;参考答案：AB133.2018年中央一号文件指出实施乡村振兴战略的目标任务包括（）。A、到2020年.乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成B、到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现C、到2050年.乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现D、到2065年，乡村相对贫困得到解决，共同富裕基本实现参考答案：ABC134.《学生伤害处理办法》规定，出现下列哪些情形造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：（）A、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的B、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的C、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的D、学生自杀、自伤的E、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的参考答案：ABCDE135.《教育法》中的（）规定是教育公共性原则的具体体现。A、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务B、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构C、国家实行教育与宗教相分离D、汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字参考答案：BCD136.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，要在高等学校建设一支（）的高素质学术队伍。A、热爱祖国B、具有强烈使命感C、学术作风严谨D、理论功底扎实E、富有创新精神参考答案：ABCDE137.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（）的养成教育。A、科学精神B、科学原则C、科学目标D、科学思想E、科学方法参考答案：ADE138.《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备下列基本条件（）。A、取得高等学校教师资格B、系统地掌握本学科的基础理论C