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文档简介
2023—2024学年第一学期期末质量监测八年级数学试题(冀教版)说明:1.本试卷共6页,满分120分.2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效.一、选择题(本大题共14个小题,共38分,1~10小题每小题3分,11~14小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知时,分式无意义,则□所表示的代数式是()A. B. C.x D.2x2.实数在数轴上对应的点P的大致位置是()A. B.C D.3.若,则的值可以是()A.4 B.2 C.0 D.4.与下图全等的三角形是()A. B. C. D.5.据人民网消息,2023年端午假期,我国国内旅游出游约亿人次,同比增长.其中近似数“亿”精确到的数位是()A.百分位 B.十分位 C.千万位 D.百万位6.一技术人员用刻度尺(单位:)测量某三角形部件的尺寸.如图所示,已知,点D为边的中点,点A、B对应的刻度为1、7,则()A B. C. D.7.已知,则“”表示运算符号是()A. B. C. D.8.三个全等的等边三角形按图1所示位置摆放,现添加一个大小相同的等边三角形,使四个等边三角形组成一个中心对称图形(如图2),则添加的等边三角形所放置的位置是()A.① B.② C.③ D.④9.要使分式的值扩大4倍,、的取值可以如何变化()A.的值不变,的值扩大4倍 B.的值不变,的值扩大4倍C.、值都扩大4倍 D.、的值都扩大2倍10.如图,小明在一次智能大赛中,分别画了三个三角形,不料都被墨迹污染了,能画出和原来完全一样的三角形的是()A.只有() B.()和()可以 C.()和()可以 D.()、()、()都可以11.对于题目:“已知,用直尺和圆规作出的平分线”,有以下四种作法,其中作法错误的是()A. B. C. D.12.若取,计算的结果是()A. B.181.7 C. D.13.如图,在中,,,,点是上一动点(D与点不重合),连接,作关于直线的对称点,当点在的下方时,连接、,则面积的最大值为()A.3 B.4 C.5 D.614.在解决问题“已知,,用含a,b的代数式表示”时,甲的结果是;乙的结果是;丙的结果是,则下列说法正确的是()A.甲对 B.乙、丙对 C.甲、乙对 D.甲、乙、丙都对二、填空题(本大题共3个小题,共10分.15小题2分,16~17小题各4分,每空2分)15.已知命题:“内错角相等.”它的逆命题是__________;16.如图,在等腰三角形中,,,为的中点.(1)连结,则__________;(2)点在上,,若点是等腰三角形的腰上的一点,则当是以为腰的等腰三角形时,的度数是__________.17.利用平方与开平方互为逆运算的关系,可以将某些无理数进行如下操作:当时,移项得,两边平方得,所以,即得到整系数方程;.仿照上述操作方法,完成下面的问题:当时,(1)得到的整系数方程为__________;(2)计算__________.三、解答题(本大题共七个小题,满分72分,解答题应写出必要的解题步骤或文字说明)18.正数x两个平方根分别为3和.(1)求a的值;(2)求的立方根.19.有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板.(1)求剩余木料的面积.(2)如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5dm,宽为ldm的长方形木条,最多能截出块这样的木条.20.老师所留的作业中有这样一个分式的计算题:,甲、乙两位同学完成的过程分别如下:甲同学:
第一步
第二步
第三步乙同学:第一步
第二步
第三步老师发现这两位同学的解答都有错误:甲同学的解答从第_____步开始出现错误;乙同学的解答从第_____步开始出现错误;请重新写出完成此题的正确解答过程.21.某希望学校收到帮助单位的新年礼物共65件,计划每班分得数量相同的若干件,结果还差3件.改为每班少分1件,结果剩余14件.这所希望学校有多少个教学班?22.如图,一棵大树AD两侧各有一条斜拉的绳子,大致如图所示,李明想用所学知识测量大树AD的高度,他从工作人员处了解到绳子AB的长为13米,AC的长为20米,然后用米尺测得B、C之间的距离为21米,已知B、C、D在一条直线上,AD⊥BC,求大树的高AD.23.如图,,点C为射线上一定点,E为线段延长线上一定点,且,点A关于射线对称点为D,连接.
(1)证明:;(2)若P为直线上一个动点,求周长最小时,P所在的位置,并求出周长的最小值.24.【模型呈现
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