产品系统设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋中国计量大学

产品系统设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋中国计量大学第一章单元测试

在产品的全生命周期中，价值体现分为那三个阶段？（）

A:丧失价值阶段

B:实现价值阶段

C:创造价值阶段

D:利用价值阶段

答案:丧失价值阶段

；实现价值阶段

；创造价值阶段

商品具有哪些属性？（）

A:交换属性

B:剩余价值

C:价值

D:使用价值

答案:交换属性

；价值

；使用价值

在产品开发设计阶段，质量成本由以下哪些成本构成？（）

A:生产成本

B:控制成本

C:缺陷成本

D:维修成本

答案:控制成本

；缺陷成本

产品报废（消亡）阶段比产品生产制造阶段要简单得多。（）

A:错B:对

答案:错培养系统设计思维对于学好产品系统设计课程至关重要。（）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

一个小系统由众多相关联的要素构成，同时，这个小系统又是构成其上一级系统的一个要素。（）

A:错B:对

答案:对系统具有哪些属性特征？（）

A:有序性

B:关联性

C:可操作性

D:预决性

E:整体性

F:等级结构性

G:动态平衡性

答案:有序性

；关联性

；可操作性

；预决性

；整体性

；等级结构性

；动态平衡性

一个系统是一成不变的。（）

A:错B:对

答案:错系统学包含的主要内容有（）

A:系统方法论

B:系统调控论

C:系统文化论

D:系统认知论

E:系统演化论

答案:系统方法论

；系统调控论

；系统认知论

；系统演化论

美国的第一本完整的系统工程教科书——《系统工程》出版在那一年？（）

A:1945

B:1957

C:1965

D:1968

答案:1957

第三章单元测试

什么是系统赖以存在和发展的全部外界相关因素的总和？（）

A:系统要素

B:系统功能

C:系统结构

D:系统环境

答案:系统环境

系统通过有序的结构在合适的环境中输出功能，同时，又与“环境”构成了一个高一层次（更大的）系统的一个要素。（）

A:错B:对

答案:对在产品全生命周期的某个阶段一种因素或几个因素会成为核心要素，只有核心要素才能对系统构成影响。（）

A:错B:对

答案:错产品的全生命周期包含了从设计（作品）、生产（产品）、销售（商品）、使用（用品）、到消亡（废品）的全过程。（）

A:对B:错

答案:对系统环境是系统赖以存在和发展的全部外界相关因素的总和。（）

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

以下哪个选项不是制定调研计划的内容。（）

A:调研背景

B:调研规律

C:人员分工

D:调研目的

答案:调研规律

在进行产品系统设计时，会受到哪些因素的影响与制约（）。

A:社会因素

B:经济因素

C:科技因素

D:文化因素

E:生态环境因素

答案:社会因素

；经济因素

；科技因素

；文化因素

；生态环境因素

功能价值系数的计算公式为：V=f/c。其中，V代表功能价值系数，V的值越大代表系统的功能越优。（）

A:错B:对

答案:错直接影响产品表面处理的因素有哪些？（）。

A:产品价格

B:工艺

C:材料

D:文化与审美

E:人机环境

答案:工艺

；材料

；文化与审美

；人机环境

色彩的三属性是（）。

A:冷暖

B:纯度

C:明度

D:色相

答案:纯度

；明度

；色相

设计综合表现的目的是（）。

A:完整地呈现设计过程

B:科学地揭示设计原理。

C:体现设计的艺术性。

D:生动地阐述设计内容。

E:准确地传达设计理念

答案:完整地呈现设计过程

；科学地揭示设计原理。

；生动地阐述设计内容。

；准确地传达设计理念

第五章单元测试

服务的基本特征包括（）。

A:服务的无形性

B:生产和消费的同步性

C:易逝性

D:异质性

答案:服务的无形性

；生产和消费的同步性

；易逝性

；异质性

“服务设计”一词首次提出的时间是（）。

A:1982年

B:1983年

C:1984年

D:1981年

答案:1982年

第一本服务设计著作是《ThisisServiceDesignThinking》。（）

A:错B:对

答案:对“以用户为中心”