2024秋新人教版数学一年级上册课件 第2单元 6～10的认识和加减法 第9课时 10的认识_第1页
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第9课时10的认识义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2再加1个老师，一共有（

）个人。图中有什么，请你数一数？有9个小朋友。还有10条魔鬼鱼。摆10个。探究点1：认识10先摆9个

在摆1个

数量是10的事物用数“10”来表示。10还能表示生活中哪些事物的数量？有9颗珠子，添上1颗是（）。10探究点2：10的顺序、大小910＜＞9100～10按照从小到大的顺序排列，后面的数比前面的数大；0～10各数中，10最大，0最小。先用摆一摆，再填数。18273645510910101010探究点3：10的组成、写法看到每一组，你还能想到什么？10的分与合可以一组一组地记，记住一组，另一组交换两数的位置即可。10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。找朋友。1.0123478105692.10974323.876543211982287337644655109110101010同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家

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