2020-2021学年四川省遂宁市大英县语文五年级上册第五单元测试卷（原卷版）

大英县2020年下期五年级语文（上册）目标测试一、选择，将正确答案的番号填在括号里。（7分）1.下面带点字读音全部正确的一组是（）A.勉强（miǎn）蛰伏（zhì）住宅（zhái）哽咽（yàn）B.剔透（tì）灰烬（jìn）鳞爪（zhuǎ）鹰隼（sǔn）C.叮嘱（zhǔ）撒谎（sā）倒塌（tā）冠军（ɡuàn）D.眸子（móu）垂蔓（wàn）便宜（pián）长喙（huì）2.句子说法错误的一组是（）A.当风向袋随风飘动时，观察它飘动的方向，反方向就是风向。B.鲸和牛羊一样都用肺呼吸，胎生，说明了鲸不属于哺乳动物。C.说明性文章为了把抽象复杂的事物说得简单明白，一般会用打比方、举例子、作比较等说明方法。D.《太阳》这篇说明文，一开头就引用了“后羿射日”这样一个神话故事，目的是为了激发同学们的阅读兴趣。3.读下面一段话，分别指出前三句使用的说明方法。A．打比方B．举例子C．列数字D．作比较但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。第一句：（）第二句：（）第三句：（）4.说话时，重音不同，所表达的语意也不一样。仔细读下面的句子，判断重音和表达意思相符的一项是（）A.你为什么一直看着我？（看一眼就罢了）B.你为什么一直看着我？（有话直说好了）C.你为什么一直看着我？（别人都不像你这样）D.你为什么一直看着我？（为啥不看别人）5.“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生平不敢轻言语，一叫千门万户开。”关于这首诗，说法不正确的一项是（）A.这首诗描写的动物是一只雪白的猫，运用了夸张的说明方法。B.这首诗是唐代诗人唐寅的诗作，题目叫做《画鸡》。C.这首诗前两句状物明确，按照从局部到整体的顺序，生动的刻画出了大公鸡的威严姿态。后两句又道出了深刻的道理，说出了公鸡的威严，同时也是在暗喻自己。D.前两句的意思是：它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白鸡所以满身雪白走过来。判断，对的打“√”，错的打“×”。6.《太阳》一文主要运用了比喻．拟人等修辞手法来介绍太阳的知识以及它和人类的密切关系。（）7.写说明文要注意语言准确．严谨，不能似是而非。（）8.法国布封笔下的《松鼠》一文主要抓住松鼠的外形来进行描写，突出了松鼠乖巧、漂亮、驯良的特点。（）9.为了人民群众的健康，我们大力提倡食用绿色食品。为了将物质及时运到灾区，政府开辟了绿色通道。两句话中的“绿色”意思完全一样。（）10.作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。（）三、基础知识。（37分）11.将下面句子工整规范的抄写下来。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。______________________12.读拼音，将汉字写下来。fánzhíshājūnshūcàilínɡlónɡ（）（）（）（）xīhǎnyóuyǒnɡchóuxièfāshì（）（）（）（）13.按要求填空。“鼎”字是______结构，用部首查字法，先查_____部，再查____画，第六笔名称是________。“鼎”在字典中的解释有：A、古代用来煮东西的器物，有三足两耳。B、比喻王位、帝业。C、大。⑴请结合语境，给句子中的“鼎”字选择正确的解释。①中国高铁技术先进，现在已开始问鼎欧洲大陆，开辟了新的市场。（）②在全国人民鼎力协助下，云南地震灾区人民正在重建家园。（）⑵请再写出两个含有“鼎”字的成语：_________________________________14.将下列词语补充完整，再按要求答题。无忧无（）兴致（）（）民不（）生内忧外（）不可估（）天（）其苍与国无（）男（）女织（1）仿照第一排的第一二个词语的构词方式各写两个词语。_______________、______________；_________________、_____________。（2）从以上词语中选词填空。在老牛的帮助下，牛郎和织女过上了（）的幸福生活。解放前，苦难的旧中国（），人民生活极度困苦。（3）从上面的词语中任选两个及以上的词语写一段连贯通顺的话。_____________________________________________15.根据情境，按要求填空。（1）填上表示“看”的意思的词语。①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。④宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。（2）用“精”组成不同的词语，填在下面的句子中。分别时候，我把我（）制作的一件（）的艺术品送给了小林。16.句子练习。（1）文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。（用恰当的关联词语连成一句话）__________________________（2）读例子，写出你想象中的事物。例句：如果你种下是葵花，秋天收获的是一片金黄。写句子：如果你_______________________（3）回忆历史，想象画面，续写两个句子。每当我一想到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的时候，那一幅幅难忘的历史画面就会浮现在我的眼前：李大钊面对凶恶的敌人，安定沉着，视死如归；________________________________（4）新世纪来临，人们的生活越来越富强。（修改病句）______________________________（5）松鼠漂亮、乖巧、驯良，很是讨人喜欢。（改为反问句）_____________________________四、积累与运用。（26分）17.课内阅读《太阳》的句子，完成练习。（1）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。这个句子用了_______________的说明方法，说明太阳_______________________。（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。这句话用了_____________的说明方法，说明太阳____________________________。（3）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们关系非常密切。这句话在文中的作用是______________，句中的____________和___________两个词语要读得重一点。（4）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。这句话是最后一个自然段的________________，它点明了太阳的____________。18.课内阅读《松鼠》里的句子，完成练习。（1）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑。这句话运用了的说明方法。句中的“经常”一词用得准确，写出了松鼠。（2）它们撘窝的时候，先搬些小木片，错杂地放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。用○圈出这句话中的动词。这句话生动的描写了松鼠的过程。用“”画出表示顺序的字词，然后用它们写一段话。句中用了“建筑物”来形容松鼠的窝，妙处在于：19.填空。同是说明文，《太阳》与《松鼠》有哪些不同？请选择恰当的序号填在横线上。《太阳》______________________《松鼠》_________________________（1）运用了拟人、比喻等修辞手法。（2）运用了列数字，作比较等说明方法。（3）语言风格朴素平实。（4）语言生动传神，具有浓郁文学色彩。阅读下面文言文，答题。猫猫，目睛暮圆，及午竖敛如线，其鼻端常冷，唯夏至一日暖。其毛不容蚤虱。黑者暗中逆循其毛，即若火星。——【唐】段成式【注释】竖敛如线：收束成一条竖着的线。唯：只有逆循其毛：倒着抚摸它的毛。20.请用自己的话说说下面句子的意思。猫，目睛暮圆，及午竖敛如线。_______________________________。黑者暗中逆循其毛，即若火星。_____________________________