专题01 单项选择常考点易错考点及专项训练（解析版）

PAGEPAGE1专题01单项选择常考点易错考点及专项训练冠词易错点1.不定冠词a和an都用于可数名词单数前，但两者用法有区别：若随后的单词以辅音音素开头用a若随后的单词以元音音素开头用an*某些以元音字母开头的单词用a，因为其第一个音是/j/。如：auniversity，aEuropeanlanguage。*某些以字母h开头的单词用an，因为这些单词的＂h＂不发音。如：anhonestboy，anhourago。字母s，x，n，m，f等用an如：thereisan“s”intheword.*在序数词前表示“又一，再一”。如：I’vetriedthreetimes.Letmetryafourthtime.2.定冠词theA.在姓氏复数前，表一家人。TheWhites怀特一家B.用在西洋乐器单数可数名词前。playthepiano弹钢琴 C.用在世纪或＂世纪+年代＂名词前。inthe1960s在20世纪60年代3.不用冠词（零冠词）A.名词前已有指示代词、物主代词、名词所有格、不定代词或疑问代词时（this,my,Tom’s,whose,some,no,each,every等），不用冠词。如：B.球类、棋类、学科、语言、娱乐运动、一日三餐前的名词前，不用冠词。1．（23-24七年级上·福建福州·期末）Tinalikesplaying________pianoinherfreetimeandshehas________A-shapedpiano.A．a;a B．the;a C．the;an【答案】C【详解】句意：Tina喜欢在空闲时间弹钢琴而且她有一台A型的钢琴。考查冠词辨析。a不定冠词，泛指一个，用在辅音音素单词前；an不定冠词，泛指一个，用在元音音素单词前；the定冠词，表示特指。在乐器类名词前需要用定冠词the；第二空表示泛指，A-shaped为元音音素开头，前面用冠词an。故选C。2．（23-24七年级上·福建南平·期末）Myfatherhas________eggforbreakfasteveryday.A．a B．an C．the【答案】B【详解】句意：我父亲每天早餐吃一个鸡蛋。考查冠词。a一个，不定冠词，用在以辅音音素开头的单词或字母前；an用在以元音音素开头的单词或字母前；the这个/这些，定冠词，表特指。分析句子可知，此处泛指一个鸡蛋，且egg是以元音音素开头的单词，其前应使用不定冠词an修饰。故选B。3．（23-24七年级上·福建厦门·期末）—Mom,wehave________Englishpartythisafternoon.—Thatsoundsinteresting!Have________goodtime!A．a;a B．an;a C．an;the【答案】B【详解】句意：——妈妈，我们今天下午有一个英语派对。——听起来很有趣！玩得开心！考查冠词用法。a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。第一个空泛指一个派对，English以元音音素开头，用an修饰；动词短语haveagoodtime表示“玩得开心”。故选B。4．（23-24七年级上·福建厦门·期末）—Ilost________eraserthismorning.—Is________eraserbrown?Ifoundone.A．the;a B．a;an C．an;the【答案】C【详解】句意：——我今天早上丢了一块橡皮。——橡皮是棕色的吗？我找到了一个。考查冠词辨析。a不定冠词，表示泛指，用于以辅音音素开头的单词之前；an不定冠词，表示泛指，用于以元音音素开头的单词之前；the定冠词，表示特指。第一个空表泛指的一块橡皮，且空后的“eraser”是以元音音素开头的单词，应用an；第二个空指上文提到的橡皮，表特指，用the。故选C。5．（22-23七年级上·福建泉州·期末）Ihave________uncleand________aunt.Theylikemeverymuch.A．a;a B．an;an C．an;the【答案】B【详解】句意：我有一个叔叔一个阿姨。他们非常喜欢我。考查冠词。a/an一个，不定冠词，表泛指，表示数量，a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前；the这个/这些，定冠词，表特指。分析句子可知，两空均表泛指，表示数量，应使用不定冠词，且uncle和aunt都是是以元音音素开头的单词，其前应使用不定冠词an修饰，故选B。6．（22-23七年级上·福建泉州·期末）—ZhuYilongis________actor.—Yes.HeactswellinLightinguptheStars《人生大事》.A．a B．an C．the【答案】B【详解】句意：——朱一龙是一名演员。——是的。他在《人生大事》中表现出色。考查冠词的用法。a/an“一个”，不定冠词，表泛指，表示数量，a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前；the“这个，这些”，定冠词，表特指。根据结合语境可知，actor在此处表示泛指，前面加不定冠词，并且actor以元音音素开头，所以要用an。故选B。7．（22-23七年级上·福建福州·期末）Wecansee________“u”intheword“uncle”.A．an B．a C．the【答案】B【详解】句意：我能在单词“uncle”中可以看见一个“u”。考查冠词。a/an一个,不定冠词,表泛指,a用在以辅音音素开头的单词或字母前；an用在以元音音素开头的单词或字母前；the这个/这些，定冠词，表特指。分析句子可知，此处泛指字母“u”，“u”是以辅音音素开头的字母，其前应使用不定冠词a修饰。故选B。8．（22-23七年级上·福建莆田·期末）Thereis_______“u”intheword“number”.A．a B．an C．the【答案】A【详解】句意：单词“数字”里有个“u”。考查冠词。a一个，用于辅音音素开头的单词；an一个，用于元音音素开头的单词；the定冠词，表特指。根据“number”可知这单词里有一个u，且该字母u是以辅音音素开头，用a表泛指。故选A。名词常考点一．名词复数规则变化：普通情况：+s特殊情况：【X、S、Ch、Sh】+es【学生超帅有意思】辅音+y：把y变成ies元音（ａ、e、i、o、u、）+y：+s→boys以o结尾【有命】：+es；【无命】+s以f/fe结尾的：把f/fe变成ves「刀狼的妻子叫叶子是小偷躲架后」→knife；wolf；wife；leaf；thief；shelf→f/fe变成ves二．不规则变化：元音a变成e：例如man、woman：policemen、policewomen「注意：German德国人；Roman罗马人；human人类；→→复数+s」元音oo变ee：例如tooth；foot；goose鹅英法联军a变e；中日两国不用变，其他国人+s：英国人（English），法国人（French）Englishman；Frenchman；Chinese；Japanese；Americans；Australians全变：child→children；mouse→mice【老鼠】复合名词：boy/girlstudent【复数：boy/girlstudents，只变后面】man/womanteacher【复数：men/womenteachers，前后都要变】单复同形：fish；deer；sheep、Chinese、Japanese形单意复：people人们；family家人；class班级（集体名词）形复意单：maths数学；politics政治【学科—V单数】三．不可数名词：分类：液体类，金属类，时间类，路程类，肉类，如何表达？①具体量化（词组：acupofwater）②笼统说法（much,little...）常见的不可数n:bread面包，news新闻，weather天气，music音乐，advice建议，courage勇气，information信息，progress进步，paper纸张，meat肉...四．名词所有格：“的”→❶名词单数's❷名词复数'❸of❹to...ThisisJaneandMary'sroom.【共同拥有，后面➕'s】ThisareJane'sandMary'srooms.【各自拥有，各自➕'s】★西方节日不加the，中国传统节日加the【母亲/父亲节：Mother'sday/Father'sday】【Teachers'day教师节，Children'sday儿童节】【部分用to情况】：thekeytothedoor门的钥匙theanswertothequestion问题的答案theticketto门票theentranceto入9．（22-23七年级上·福建莆田·期末）—________,Tom.Isthisyourpen?—No,itisn’t.Ithinkit’s________.A．Excuseme;Jack B．Sorry;Jack’sC．Excuseme;Jack’s D．Sorry;Jack【答案】C【详解】句意：——打扰一下，Tom。这是你的钢笔吗？——不，它不是。我认为它是Jack的。考查情景交际与名词所有格的用法。excuseme打扰一下；sorry抱歉。做某事前，打扰或麻烦别人常用excuseme。根据“Isthisyourpen”及“Ithinkit’s”可知，此处指它是Jack的钢笔，此空应填名词所有格，故选C。10．（22-23七年级上·福建漳州·期末）Lookather________.They’reverybig.A．hair B．hand C．feet【答案】C【详解】句意：看她的脚。它们很大。考查可数名词的复数形式和不可数名词。hair头发（不可数名词）；hand手（可数名词）；feet脚（可数名词foot的复数形式）。根据“They’reverybig.”可知，空处应该是可数名词的复数形式，feet符合语境。故选C。11．（22-23七年级上·福建莆田·期末）________mothersworkinthesameschool.A．TomandPeter’s B．Tom’sandPeter’s C．Tom’sandPeter【答案】B【详解】句意：汤姆和彼得的母亲在同一所学校工作。考查名词所有格。TomandPeter’s汤姆和彼得的，表共同所有；Tom’sandPeter’s汤姆的和彼得的，表各自所有；Tom’sandPeter汤姆的和彼得。根据“mothers”可知，指的是汤姆和彼得各自的母亲。故选B。12．（21-22七年级上·福建泉州·期末）—Who’sthatwoman?—She’s________teacher.A．LilyandAnn B．LilyandAnn’s C．Lily’sandAnn’s【答案】B【详解】句意：——那个女人是谁？——她是Lily和Ann的老师。考查名词所有格。根据“Who’sthatwoman”可知此处指两人共同的老师，在最后一个名词后加所有格。故选B。13．（22-23七年级上·福建福州·期末）—Howmany________doyouneed,Sir?—Three,please.A．rice B．ricesC．kilosofrice D．kilosrice【答案】C【详解】句意：——先生，您需要多少公斤大米？——请给我三公斤。考查不可数名词的数量表达。“Howmany”修饰可数名词复数，结合选项可知，rice是不可数名词。所以只能用kilosofrice来表示“……公斤大米”。故选C。14．（22-23七年级上·福建泉州·期末）—WhatcanIdoforyou,sir?—Iwant________apples,please.A．threeglassesof B．threekilosof C．threebottlesof【答案】B【详解】句意：——先生，我能为您做些什么？——我想要三公斤苹果。考查量词的表达。threeglassesof三杯；threekilosof三千克；threebottlesof三瓶。根据句中“apples”可知，此处指的是“我想要三千克苹果”。故选B。代词常考点易错点人称代词人称代词的人称、数和格，如下表所示。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they(他们，她们，它们)宾格me(我)you(你)him(他)her(她)it(她)us(我们)you(你们)them(他们，她们，它们)*单数人称代词并列做主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称you→he/she/it→I。如：You,heandIaregoodfriends.你我他都是好朋友。物主代词表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示：第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性形词性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我们的)your(你们的)their(他们的，她们的，它们的)名性mine(我的)yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我们的)yours(你们的)theirs(他们的，她们的，它们的)*形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。如：LiLei’sfatheristallerthanmine.(mine=myfather)反身代词第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我们自己)yourselves(你们自己)themselves(他们/她们/它们自己)*enjoyoneself玩得高兴，过得愉快；hurtoneself伤着自己；teachoneself=learn...byoneself自学；(all)byoneself(完全)独立地；helponeselfto请自便，随便吃……；lookafteroneself=takecareofoneself自理，照顾自己；leaveonebyoneself把……单独留下；loseoneselfin陶醉于，沉浸于；dressoneself穿衣；makeoneselfathome不拘束，随便；washoneself洗澡。15．（22-23七年级上·福建宁德·期末）HewilltellmeaboutitaslongasIkeepitto________.A．me B．myself C．mine【答案】B【详解】句意：只要我不告诉别人，他会告诉我的。考查代词辨析。me我；myself我自己；mine我的。keep...tooneself“保守秘密”，故选B。16．（22-23七年级上·福建宁德·期末）MissBlackisafriendof________.A．her B．mine C．myself【答案】B【详解】句意：布莱克小姐是我的一个朋友。考查代词辨析。her她，她的；mine我的；myself我自己。afriendof+名词性物主代词，表示“……的一个朋友”。故选B。17．（23-24七年级上·福建南平·期末）—Wouldyoulike________chocolate?—No,thanks.A．any B．some C．many【答案】B【详解】句意：——你想要一些巧克力吗？——不，谢谢。考查限定词。any一些/任何，用于否定句以及普通疑问句中；some一些，用于肯定句以及希望得到对方肯定回复的疑问句中；many许多，后面跟可数名词复数形式。空后的chocolate为不可数名词，故排除C项。在wouldyoulike的问句中，希望得到对方肯定回复，要用some。故选B。18．（23-24七年级上·福建福州·期末）—Iwanttobuyagiftformysister.Doyouhave________goodideas?—Howabout________toys?A．any,some B．some,any C．any,any【答案】A【详解】句意：——我想给我妹妹买一件礼物。你有什么好主意吗？——买些玩具怎么样？考查不定代词。any任何，一般用于否定句和疑问句；some一些，用于肯定句或表示请求建议的疑问句中，期望得到对方肯定回答。第一空是一般疑问句，用any；第二空根据“Howabout…toys”可知是表示建议的疑问句，用some。故选A。19．（23-24七年级上·福建泉州·期末）—IsthisredcupMary’s?—No._______isblue.A．She B．Her C．Hers【答案】C【详解】句意：——这个红杯子是玛丽的吗？——不，它不是。她的是蓝色的。考查代词辨析。She她，主格代词；Her她的，she的宾格、形容词性物主代词；Hers她的，名词性物主代词。根据“blue”可知，这里指“她的（杯子）是蓝色的”，空格后没有名词，需用名词性物主代词，故选C。20．（23-24七年级上·福建福州·期末）Theshoesareverynice.CanItry________on?A．it B．them C．that【答案】B【详解】句意：这双鞋很漂亮。我可以试穿一下吗？考查人称代词。it它，人称代词主格或宾格；them他/她/它们，人称代词宾格；that那、那个，指示代词。tryon是动词短语，后接人称代词宾格；shoes“鞋子”是名词复数，所以应用them来替代。故选B。21．（23-24七年级上·福建厦门·期末）—Peter,________ismybrotherJohnand________aremysistersRoseandTina.—Hello!Nicetomeetyouall.A．this;that B．this;these C．those;these【答案】B【详解】句意：——彼得，这是我弟弟约翰，这是我妹妹罗斯和蒂娜。——你们好！很高兴见到大家。考查代词辨析。this这个；that那个；these这些；those那些。第一处根据“is”可知，表示单数，排除C；第二处根据“are”可知，表示复数，排除A。故选B。形容词、副词常考点易错点*形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时，须放在其后*多个形容词作定语时的排序请记住“限观形龄颜国材”，如果这几个字不好记，就记“县官行令宴国才”。1.*-ing形容词和-ed形容词的比较：-ing形容词表示主动意义，多修饰事或物，多指事物影响到人，意为“使人（感到）……的”；而-ed形容词往往带有被动含义，修饰人，多指人受到事物的影响，意为“感到……的”，常用于“sb.+-ed形容词”结构，有时也做定语用。2.*形容词常用句型：（1）“It’s+adj.+of+sb.+不定式”表示“某人（做某事）怎么样”。It’sverykindofyoutohelpme.=Youareverykindtohelpme.（2）“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。It’snoteasyforthemtolearnaforeignlanguage.3.*辨析toomuch与muchtoo的用法辨析：toomuch表示“太多的”，修饰事物数量；muchtoo表示“太过，过分”，修饰形容词或副词。如：Thatcoatismuchtoodear.//IamfullbecauseIhavehadtoomuchrice.lonely与alone的用法辨析：lonely是表示心理活动的形容词，意思是：“孤独的，寂寞的”alone的意思是：“独自的，单独的”Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.//Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.4.修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义的词叫做副词。如：Unluckilyhehurthisleg.//Herunstoofast.//Theyoftenlaughloudly.22．（22-23七年级上·福建福州·期末）Pleasegivethisletter________Maria.Shehas________hair.A．for；shortblond B．to；shortblondC．for；blondshort D．to；blondshort【答案】B【详解】句意：请把这封信给玛丽亚。她有一头金色的短发。考查介词辨析和多个形容词的排序。to给；for为了。givesth.tosb.“把某物给某人”为固定词组，因此第一空应用介词to；short“短的”，blond“金色的”，修饰名词时，顺序为：大小或长短+颜色+名词，此处要用shortblondhair。故选B。23．（22-23七年级上·福建福州·期末）Mymomisa________cook.Shecooks________.A．good;well B．well;well C．good;good D．well;good【答案】A【详解】句意：我妈妈是个好厨师。她煮饭很好。考查形容词和副词的用法。good好的，形容词；well好地，副词。第一个空是修饰名词cook,，形容词修饰名词，应用形容词good；第二个空修饰动词，副词修饰动词，应用副词well。故选A。24．（21-22七年级上·福建福州·期末）—Excuseme,thisskirtistoolongforme.Doyouhavea________one?—Yes.Hereyouare.A．new B．short C．small【答案】B【详解】句意：——打扰下，这条裙子对我来说太长了。你有短的吗？——是的。给你。考查形容词词义辨析。new新的；short短的；small小的。根据“toolong”可知，裙子太长，要换一条短的更合身。故选B。25．（22-23七年级上·福建福州·期末）—5Gnetworkisso________!Wecandownload(下载)amovieinafewseconds.—You’reright.It’smuchfaster(更快)than4G.A．beautiful B．cool C．heavy【答案】B【详解】句意：——5G网太酷了！我们可以在几秒钟之内下载一部电影。——你是对的。它比4G快多了。考查形容词辨析。beautiful漂亮的；cool酷的，凉爽的；heavy重的。根据答句“它比4G快多了”，可知此处是夸奖5G的网速快，5G很酷。故选B。26．（22-23七年级上·福建泉州·期末）________,Iseeablackandwhitecat.It’sverycute.A．Onwaytohere B．Inthewayhere C．Onthewayhere【答案】C【详解】句意：在来这的路上，我看到一只黑白相间的猫。它非常可爱。考查介词短语以及地点副词的运用。intheway挡道；ontheway(to)在去某地的路上。根据“Iseeablackandwhitecat”可知，此处指在去某地的路上看到了这只猫，here是地点副词，前不加任何介词，故选C。27．（22-23七年级下·福建龙岩·期末）—Isawyoutakeataxitoschooltoday.—Oh.I________takeataxi,butit’srainingheavily.A．seldom B．usually C．often【答案】A【详解】句意：——我看见你今天乘出租车去上学。——哦。我很少坐出租车，但是雨下得很大。考查副词辨析。seldom很少；usually通常；often经常。根据“butit’srainingheavily”可知转折词前表示很少坐出租车。故选A。28．（21-22七年级上·福建厦门·期末）—DoesHelenspeakChinese________?—Yes.HerChineseisverygood.A．good B．well C．nice【答案】B【详解】句意：——Helen中文说得很好吗？——是的。她的中文非常好。考查词义辨析。good好的，形容词；well好地，副词；nice极好的，形容词。此空修饰动词speak，要用副词，故选B。29．（20-21七年级上·福建福州·期末）Canyoufindtheway_______?A．there B．gothere C．tothere【答案】A【详解】句意：你能找到去那里的路吗？考查副词的用法。thewayto...表示“通向……的路”，其后若跟地点副词，则不加to。故选A。数词常考点易错点基数词1.十位数与个位数之间要加连字符号“-”。如：28-twenty-eight;96-ninety-six。2.百位和十位（若无十位则和个位）之间加and。如：136-onehundredandthirty-six;601-sixhundredandone。3.hundred百；thousand千；million百万；billion十亿的用法：hundred，thousand，million，billion表示确定的数目时，直接在它们前面加基数词。表示不确切数字，如成百上千，成千上万，三三两两等时，要在它们后面加-s，并且要与of连用。4.基数词与another,more连用时，表示在已有基础上再增加一定数量。如：anotherfivehours另外五个小时；twomorehours两个多小时序数词序数词构成顺口溜：序数词很好记，基数词后再加th；8少t9去e，面目全非1/2/3；ve结尾5和2(12)，换成f须仔细；若是几十几的数，前半基来后半序；遇到ty结尾词，把y变ie再加th。30．（23-24七年级上·福建福州·期末）—Whatisthetimenow?—It’s________.A．forty-fivefour B．aquartertofive C．forty-fivepastfour【答案】B【详解】句意：——现在几点了？——四点四十五。考查时间表达法。forty-fivefour表达错误，应先写小时，再写分钟；aquartertofive五点差一刻，四点四十五；forty-fivepastfour表达错误，当分钟大于30时，应用to表示。所有的时间都可以用“小时+分钟”表示，如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+past+小时”表示，如果所表述的时间在半小时之外，可以用“（相差的）分钟+to+（下一）小时”，结合选项可知，选项B符合。故选B。31．（23-24七年级上·福建厦门·期末）—Helen,hereare________birthdaycards.Whichonedoyoulikebest?—The________one.A．three;three B．third;third C．three;third【答案】C【详解】句意：——海伦，这是三张生日贺卡。你最喜欢哪一张？——第三张。考查数词。three三，基数词，表示数量；third第三，序数词，表示顺序。根据“hereare...birthdaycards”可知，第一个空是表示数量，填three；根据“The...one”可知，第二个空表示顺序，填third。故选C。32．（23-24七年级上·山东青岛·期末）Myfathergavemeabikeonmy________birthday.A．ten B．tenth C．thetenth【答案】B【详解】句意：我父亲在我十岁生日时送给我一辆自行车。考查序数词。根据语境和选项可知，此处是表达“第十个生日”，应用序数词tenth，且空前有形容词性物主代词my，序数词前不加the。故选B。33．（22-23七年级上·福建三明·期末）—Whatisthirtyand________?—It’seighty.A．forty B．fifty C．sixty【答案】B【详解】句意：——三十加五十等于多少？——八十。考查数字运算。forty四十；fifty五十；sixty六十。根据“Whatisthirtyand...”和“It’seighty.”可知，三十加五十等于八十，故选B。34．（22-23七年级上·福建龙岩·期末）—What’sthetimenow?—It’s__________.A．aquarterpastone B．aquartertoone C．aquartertotwo【答案】C【详解】句意：——现在几点了？——是1点45分。考查时间表达。aquarterpastone1点15分；aquartertoone12点45分；aquartertotwo1点45分。根据图片信息，可知是指差15分钟到2点，即aquartertotwo。故选C。35．（22-23七年级上·福建福州·期末）“1:58”reads________.A．twopasttwo B．twototwo C．oneandfifty-eight【答案】B【详解】句意：“1:58”读作差2分到2点。考查时间的表达。twopasttwo2点过2分；twototwo差2分到2点；oneandfifty-eight错误表达。1:58的表达方法为：onefifty-eight，fifty-eightpastone或twototwo，故选B。36．（22-23七年级上·福建福州·期末）—Canyouread“759”inEnglish?—Yes,_____________.A．sevenhundredfiftynineB．sevenhundredandfifty-nineC．sevenhundredsandfifty-nine【答案】B【详解】句意：——你会用英语读“759”吗？——是的，sevenhundredandfifty-nine。考查数字读法。“百位hundred”和“十位”之间应用and连接，排除A选项。hundred前有具体数字修饰时，不能加s，排除C选项。故“759”的正确读法是sevenhundredandfifty-nine。故选B。介词常考点易错点1.时间介词at/in/on★at表示在某个时刻或黎明、正午、黄昏、午夜前。如：at7:00；atnoon；atmidnight等。★in表示在一段时间里(如：某个世纪，季节，某年，某月，上午，下午，晚上等)（在将来时句子中则表示在一段时间之后）。如：insummer；in2013；inthreedays；inMay；inwinter；inthemorning；intheafternoon等。★on表示在具体的某一天或者某一天的某一段时间。如：onMonday；onthemorningofJune1st；onacoldday；onMonday；onJuly1st；onSundaymorning等。2.from…to…between…and…的区别用法例句from…to…从…到…，其前谓语用延续性动词Hewillstaytherefrom3p.m.to6p.m.between...and…在…和…之间，其前谓语用短暂性动词Wecangotherebetween3p.m.and6p.m.3.地点介词at,in,on★用法用法例句at表示较小的地点Pleasewaitformeatthebusstop.in表示较大的地方Iwanttofindajobinthecity.on表示在一个平面上Mysisterlikesplayingonthefarm.37．（22-23七年级下·福建福州·期末）Childrenoftengotothemovies___________theafternoonofJune1st.A．in B．at C．on【答案】C【详解】句意：孩子们经常在六月一日下午去看电影。考查介词辨析。in用于年、月、季节前；at用于具体时间前；on用于具体日期前。根据“…theafternoonofJune1st.”可知，在具体某一天的上、下午，用介词on。故选C。38．（23-24七年级下·福建福州·期末）—Bob,whenwasthe7thDigitalChinaSummit(中国数字峰会)openinFuzhou?—Itwas________May24th,2024.A．at B．on C．in【答案】B【详解】句意：——鲍勃，第七届数字中国峰会是什么时候在福州开幕的？——是在2024年5月24日。考查介词辨析。at后跟具体时刻；on后跟具体的某一天；in后跟某年某月某季节。根据“May24th,2024.”可知，这是具体的一天，应用介词on。故选B。39．（23-24七年级上·福建厦门·期末）Weusuallyhaveabigdinner________theeveningofAugust15th.A．in B．on C．at【答案】B【详解】句意：我们通常在八月十五晚上吃一顿大餐。考查介词辨析。in指年月季节等较长时间；on指在具体某一天；at用于具体时刻。根据“theeveningofAugust15th”可知此处指具体一天的晚上，用时间介词on。故选B。40．（22-23七年级上·福建福州·期末）Let’smeetatschool_________8:30________thisSundaymorning.A．at,\ B．on,in C．at,on【答案】A【详解】句意：让我们这个星期天早上8:30在学校见面。考查时间介词的用法。at后接具体时刻；on后接具体一天；in后接某年某月等不具体时间。8:30是具体的时刻，第一空填at。this前不加任何时间介词，故选A。41．（21-22七年级上·福建厦门·期末）TheBeijingWinterOlympicswillbeheld(举办)________February4th,2022.A．in B．on C．at【答案】B【详解】句意：北京冬奥将在2022年2月4日被举行。考查介词辨析。in强调时间段，用于年、月、周、季节、早晨（上午）、下午或晚上等名词前；on用于星期几，具体某一天或某一天的上午、下午或晚上前；at用于具体时刻前。根据“February4th,2022”可知，2022年2月4日，为具体的一天，其前面需用介词on修饰。故选B。42．（23-24七年级上·福建龙岩·期末）Sallyisaonly(只有)6yearsold,________shecanhelphermomtocook.A．so B．but C．and【答案】B【详解】句意：Sally只有6岁，但她能帮妈妈做饭。考查连词辨析。so所以；but但是；and并且。“只有6岁”和“帮妈妈做饭”构成意思转折，应使用but表示语义转折。故选B。连词常考点易错点and“和”，表并列或顺承关系 Ioftenplayvolleyballwithmyfriends,andIlikereadingtoo.but“但是”，表转折关系 I’dloveto,butI’mafraidIhavenotime.while“然而”。 He’saworkerwhilehiswifeisadoctor.so“因此，所以”，表因果关系 Thedresswasveryexpensive,soIdidn’tbuyit.or “或者”，表选择关系 Doyougotoschoolbybusoronfoot?“否则”，表条件关系 Hurryup,oryou’llmisstheplane.注意：表并列关系的肯定句中用and，否定句中用or。43．（22-23七年级上·福建莆田·期末）—DoesJimhaveasister?—No,hedoesn’t.________hehasabrother.A．So B．And C．But【答案】C【详解】句意：——吉姆有妹妹吗？——不，他没有。但是他有一个哥哥。考查连词辨析。so所以；and和；but但是。前后是转折关系，用but连接。故选C。44．（22-23七年级上·福建福州·期末）Mysisterdoesn’tlikegoingshopping,________Ilikeitverymuch.A．but B．or C．so【答案】A【详解】句意：我妹妹不喜欢购物，但是我非常喜欢它。考查连词辨析。but但是；or或者；so因此。“Mysisterdoesn’tlikegoingshopping”与“Ilikeitverymuch”是转折关系，故选A。45．（22-23七年级上·福建福州·期末）I’dliketogooutwithyou,______Ihavetodomyhomeworkfirst．A．and B．but C．or【答案】B【详解】句意：我想和你一起出去，但我必须先做作业。考查连词。and和；but但是；or或者。根据“I’dliketogooutwithyou,…Ihavetodomyhomeworkfirst.”可知，上下文为转折关系，用but。故选B。特殊疑问句常考点易错点特殊疑问代词:what,which,who等。特殊疑问副词:when,where,why,how等。特殊疑问词组：howfar,howlong,howoften,howsoon;what’ssb.like?/howdoessb.look?/whatdoessb.looklike?★★★Howdoyoulike/find…?;whatdoyouthinkof/about…?★★★Whynotdo/whydon’tyoudosth.?46．（22-23七年级下·福建福州·期末）—_________doyoutakethesubwaytoschool?—Seldom.Iusuallytakeabus.A．Whattime B．Howlong C．Howoften【答案】C【详解】句意：——你多久乘地铁去学校一次？——很少，我通常乘公共汽车。考查特殊疑问句。Whattime什么时候；Howlong多长时间，对时间的长度进行提问；howoften多久一次，对频率词进行提问。根据答语“Seldom”可知，是频率，应该用howoften提问，故选C。47．（23-24七年级上·福建南平·期末）—________homeworkdoyouhaveeveryday?—Justalittle.A．Howmuch B．Howmany C．Howheavy【答案】A【详解】句意：——你每天有多少家庭作业？——只有一点点。考查特殊疑问句。Howmuch多少，询问价格或不可数名词数量；Howmany多少，是对可数名词复数进行的提问；Howheavy多重，是对重量进行的提问。根据答语“Justalittle.”，可知问句是对数量进行的提问，且homework为不可数名词，故疑问词应用Howmuch。故选A。48．（23-24七年级上·福建南平·期末）—________arethey?—Theyaremyaunts.A．Who B．What C．Where【答案】A【详解】句意：——她们是谁？——她们是我的姑姑们。考查特殊疑问词用法。Who谁；What什么；Where哪里。根据答句可知，回答了她们的身份。故空处是问她们是谁。故选A。49．（23-24七年级上·福建福州·期末）—________—Sheisverykindandsheoftenhelpsherfriends.A．Whatdoesyourauntlike?B．Whatdoesyourauntlooklike?C．Whatisyourauntlike?【答案】C【详解】句意：——你姑姑是什么样的？——她很善良，经常帮助她的朋友。考查特殊疑问句。Whatdoesyourauntlike你姑姑喜欢什么；Whatdoesyourauntlooklike你姑姑长什么样子；Whatisyourauntlike你姑姑是什么样的。根据“Sheisverykindandsheoftenhelpsherfriends”可知此处应询问姑姑的性格特征，用结构Whatisyourauntlike。故选C。50．（23-24七年级上·福建福州·期末）—________?—Yes.O-R-A-N-G-E,orange.A．Canyouspellit B．Isitanorange C．Howdoyouspellit【答案】A【详解】句意：——你可以拼写它吗？——可以。O-R-A-N-G-E，橙子。考查一般疑问句。Canyouspellit你可以拼写它吗；Isitanorange它是一个橙子吗；Howdoyouspellit你如何拼写它。根据回答Yes可知问句是一般疑问句，再根据orange的拼写，可知问的是对橙子这个单词的拼写。故选A。51．（23-24七年级上·福建泉州·期末）—______istherice?—Itisonekiloabag.A．Howmuch B．Howheavy C．Howmany【答案】B【详解】句意：——这米有多重？——一袋一公斤。考查特殊疑问句。Howmuch多少钱；Howheavy多重；Howmany多少，修饰可数名词。根据“Itisonekiloabag.”可知设空处问的是重量。故选B。动词时态常考点易错点一般现在时结构 1.主语＋am/is/are＋其他 2.主语＋动词原形/动词单三形式＋其他标志词 1.频度副词：always,usually,often,sometimes,seldom,never,hardly2.频率词组：onceayear,twiceamonth,threetimesaday等3.其他词组：onSundays,at/onweekends,everyday/year...(every系列)一般过去时结构 主语＋was/were或动词过去式＋其他标志词 1.ago及ago词组 2.yesterday及yesterday词组 3.last及last词组4.justnow,inthepast,in1920等5.attheageof...,usedto... 6.oneday,longlongago一般将来时结构 1.主语＋will/shall＋动词原形＋其他2.主语＋begoingto＋动词原形＋其他标志词 1.tomorrow,soon2.nextweek/month...(next系列) 3.inaweek,in2022,in＋一段时间4.oneday,inthe(near)future现在进行时结构 主语＋am/is/are＋动词现在分词＋其他标志词 1.now,rightnow 2.atpresent,atthistime,atthe/thismoment 3.thesedays4.when,while5.Look!Listen！52．（22-23七年级上·福建莆田·期末）—Whooften________someshoppingwithyou?—Mymom.A．do B．does C．todo【答案】B【详解】句意：——谁经常和你一起购物？——我的妈妈。考查谓语动词形式。do为动词原形，修饰名词复数；does为动词三单形式；todo为动词do的不定式形式。结合答语“Mymom”可知，应用动词的三单形式does与之构成短语“doessomeshopping”，表示“购物”。故选B。53．（21-22七年级上·福建福州·期末）JamesisanEnglishboy.He________fromtheUK.A．isn’t B．come C．comes【答案】C【详解】句意：詹姆斯是个英国男孩。他来自英国。考查动词辨析和主谓一致。isn’t不是；come来，动词原形；comes第三人称单数形式。根据“JamesisanEnglishboy.”可知，“他”来自“英国”。A不正确。主语He是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式comes。故选C。54．（20-21七年级上·福建福州·期末）—ThisT-shirt_______nice_______you.—Thankyou.A．look,on B．look,in C．looks,on【答案】C【详解】句意：——这件t恤穿在你身上很好看。——谢谢你。考查动词时态以及介词辨析。表示现在的状态，句子用一般现在时，主语是单数形式，动词用三单形式，排除A和B选项。sthlooksniceonsb：某人穿……很好看，故选C。55．（21-22七年级上·福建福州·期末）—________yourfatherfreetomorrow?—Yes,he________timeA．Is,has B．Are,has C．Does,have D．Do,have【答案】A【详解】句意：——你的父亲明天有空么？——是的，他有时间。考查一般疑问句。根据“yourfather”可知是单数。表示“有空”用“isfree”，疑问句将“is”放在主语前。回答句子的主语是第三人称单数，表达“有时间”用“havetime”，动词的三单形式是“has”。故选A。56．（23-24七年级上·福建龙岩·期末）—Wheredoesyouraunt________?—She________inChangting,Longyan.A．live;lives B．live;live C．lives;live【答案】A【详解】句意：——你阿姨住在哪里？——她住在龙岩市长汀县。考查特殊疑问句和主谓一致。第一个设空处前有助动词“does”，因此实义动词填原形；第二个设空处主语是“She”，句子是一般现在时，谓语动词遵循“三单规则”，填lives。故选A。57．（22-23七年级上·福建福州·期末）—Whatdoesheusuallyhave________lunch?—Heusually________fishwithvegetables.A．with;have B．for;has C．with;has D．for;have【答案】B【详解】句意：——他午餐通常吃什么？——他通常吃鱼配蔬菜。考查介词辨析和主谓一致。with和；have吃，动词原形；for对于；has吃，动词第三人称单数。havesthforlunch“午餐吃某物”；根据“Heusually...fishwithvegetables”可知，此处缺少谓语动词，主语he，第三人称单数形式，一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，have第三人称单数形式为has。故选B。58．（22-23七年级上·福建福州·期末）—Yournewpantslookcool.—Thanks.Mydad________.A．buyitforme B．buysthemforme C．buysmethem【答案】B【详解】句意：——你的新裤子看起来很酷。——谢谢。我爸爸买给我的。考查主谓一致、动词时态及动词短语。根据“look”可知，时态是一般现在时，主语Mydad是第三人称单数，谓语动词用其单三形式，排除A选项。pants表复数，应用代词them指代。buysb.sth.=buysth.forsb.“给某人买某物”，当直接宾语是人称代词宾格时，只能用buythemforme。故选B。非谓语动词常考点易错点一、不定式的用法常见接动词不定式作宾语的词或短语有：afford负担得起 agree同意begin开始 choose选择 dare敢 decide决定expect期望 fail失败 forget忘记learn学manage设法完成plan计划prepare准备 pretend假装 promise承诺 refuse拒绝want想要wish/hope希望等在一些使役动词和感官动词后，要把动词不定式结构中的to省略。常用的词或短语有：五看：watch,see,lookat,notice,observe 三使：let,have,make二听：listento,hear一感觉：feel二、动名词的用法常见后接动名词的词V+doingsthprevent阻止 keep持续avoid避免consider考虑enjoy喜欢mind介意practice练习suggest建议finish完成常见后接动名词的词组spendsometime/money(in)doingsth花费时间/金钱做某事 sthbeworthdoing值得做某事bebusy(in)doingsth忙于做某事 havedifficulty(in)doingsth做某事有困难等三、分词的用法其后可以接现在分词作宾语补足语的动词有see,watch,hear,keep,find等词；其后可以接过去分词作宾语补足语的动词有have,make,get等词。IheardLilysingingintheclassroom.现在分词表示正在发生59．（23-24七年级上·福建泉州·期末）—Canyouaskyourmother_______mebackthisevening?—OK.A．tocall B．call C．calling【答案】A【详解】句意：——你能让你妈妈今晚给我回电话吗？——好啊。考查动词不定式作宾语补足语。asksb.todosth.让某人做某事，固定短语。故选A。60．（23-24七年级上·福建泉州·期末）—Iamglad_______youhere.—Me,too.A．see B．sees C．tosee【答案】C【详解】句意：——我很高兴在这里见到你。——我也是。考查非谓语动词。see看，动词原型；sees动词单三形式；tosee动词不定式。根据“Iamglad...youhere.”可知，此句是“主系表”结构，所以空处应填非谓语动词。故选C。61．（23-24七年级上·福建厦门·期末）Doyouwant________thevolleyballgamewithmeintheafternoon,Bill?A．watches B．towatch C．watching【答案】B【详解】句意：比尔，你想下午和我一起看排球比赛吗？考查非谓语动词。wanttodosth.“想要做某事”，固定短语。故选B。62．（23-24七年级上·福建厦门·期末）—WhereisBob?—Heisbusy________hiscousinswiththeirEnglishinhisroom.A．help B．helping C．helps【答案】B【详解】句意：——Bob在哪？——他在房间里忙着帮助他的堂兄弟学英语。考查非谓语。bebusydoingsth“忙于做某事”，为固定短语，故选B。63．（22-23七年级上·福建三明·期末）It’sseveno’clock.It’stimeforyou________yourhomework.A．do B．does C．todo【答案】C【详解】句意：现在是七点钟。是你做家庭作业的时候了。考查非谓语动词。It’stimeforsb.todosth.“是某人做某事的时候了”，固定句型。故选C。64．（22-23七年级上·福建龙岩·期末）—Whatabout________tomorrow?—Goodidea!A．gotoshop B．goingshopping C．goshopping

【答案】B【详解】句意：——明天去购物怎么样？——好主意！考查非谓语动词以及动词短语。goshopping“去购物”，介词about后加动名词。故选B。65．（22-23七年级上·福建莆田·期末）—Look!It’s11:45now.—Oh.Itistime________lunch.Let’sgo.A．have B．has C．tohave【答案】C【详解】句意：——看！现在是十一点四十五分。——哦。到吃午饭的时间了。我们走吧。考查非谓语。句型It’stime(forsb.)todosth.表示“（某人）该做某事了”，故选C。66．（22-23七年级上·福建漳州·期末）—Whatabout________toseeourgrandparentsthisSunday?—Goodidea.A．go B．togo C．going【答案】C【详解】句意：——这个星期天去看我们的祖父母怎么样？——好主意。考查动名词。whataboutdoingsth.“做某事怎么样”，介词about后跟动名词。故选C。67．（22-23七年级上·福建龙岩·期末）—Howabout__________somechickenforthepicnic?—Goodidea.A．cook B．cooks C．cooking【答案】C【详解】句意：——为野餐做些鸡肉怎么样？——好主意。考查非谓语动词。根据“Howabout”可知，此处是howaboutdoingsth“做某事怎么样”，空处用动名词。故选C。68．（22-23七年级上·福建泉州·期末）Howabout________fishingtomorrow?A．go B．togo C．going【答案】C【详解】句意：明天去钓鱼怎么样？考查固定搭配。go动词原形；togo动词不定式；going动词ing形式。gofishing“去钓鱼”，动词短语。howabout是用来表示征询意见和建议的句型，其中about是介词，后接名词或动名词作宾语。故选C。69．（22-23七年级上·福建福州·期末）It’s12:00.It’stime_________lunch.A．having B．tohave C．tohas【答案】B【详解】句意：12点了。到吃午饭的时间了。考查非谓语动词。It’stimetodosth.“到做某事的时间了”，所以此处使用动词不定式。故选B。70．（22-23七年级上·福建福州·期末）Itwillbeafinedaytomorrow.Howabout_______akite?A．fly B．flying C．tofly【答案】B【详解】句意：明天天气会很好。放风筝怎么样？考查非谓语动词。fly动词原形；flying动名词；tofly动词不定式。Howaboutdoingsth.“做某事怎么样”。故选B。71．（22-23七年级上·福建泉州·期末）It’shalfpastsevennow.It’stime________toschool.A．going B．go C．togo【答案】C【详解】句意：现在是七点半。到上学的时间了。考查固定句式。It’stimetodosth.该到做某事的时间了，所以填动词不定式togo。故选C。72．（22-23七年级上·福建福州·期末）—Mr.Leeisverykind________me.—Yeah,youshouldthankhimfor________youafterclass.A．of;helps B．to;helpC．to;helping D．of;helpingto【答案】C【详解】句意：——李先生对我很好。——是的，你应该感谢他在课后对你的帮助。考查介词的用法。of属于……的；to到；helps动词第三人称单数形式；help动词原形；helping动名词形式；helpingto后加动词原形。bekindtosb.“对某人好”，因此第一空填介词to，排除AD；第二空用在介词之后，所以动词应用动名词形式。故选C。73．（22-23七年级上·福建泉州·期末）—Whatabout________Katetoflykites?—OK.A．teach B．teaching C．toteach【答案】B【详解】句意：——教凯特放风筝怎么样？——好的。考查非谓语动词。whataboutdoingsth“做某事怎么样”，表示提建议，about为介词，后接动名词。故选B。74．（22-23七年级上·福建福州·期末）Howabout________somefruitjuice?A．drink B．drinking C．todrink【答案】B【详解】句意：喝点果汁怎么样？考查动名词用法。Howaboutdoingsth?做某事怎么样？此空为动名词作宾语。故选B。75．（22-23七年级上·福建泉州·期末）—Oh,it’s8:00now.It’stime________tothezoo.—OK.Let’sgo.A．go B．togo C．/【答案】B【详解】句意：——啊，现在八点。是