课题申报书：生成式人工智能技术对思想政治教育的影响、风险和应对

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。生成式人工智能技术对思想政治教育的影响、风险和应对

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状生成式人工智能技术作为人工智能领域的重要分支，近年来取得了显著进展。它通过学习大量数据，生成新的内容，如文本、图像、音频等，为各行各业带来了前所未有的变革。在思想政治教育领域，生成式人工智能技术也逐渐崭露头角，为思想政治教育提供了新的方法和手段。（二）选题意义思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，对于国家和社会的发展具有重要意义。然而，传统的思想政治教育方式在应对新时代挑战时，往往显得力不从心。生成式人工智能技术的出现，为思想政治教育注入了新的活力，提供了新的可能。因此，研究生成式人工智能技术对思想政治教育的影响、风险和应对，具有重要的现实意义。（三）研究价值本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：首先，有助于深入理解生成式人工智能技术在思想政治教育中的应用现状和潜力；其次，有助于揭示生成式人工智能技术在思想政治教育中可能带来的风险和挑战；最后，有助于为生成式人工智能技术在思想政治教育中的应用提供科学的理论指导和实践建议。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标本课题旨在深入分析生成式人工智能技术对思想政治教育的影响、风险和应对策略，为生成式人工智能技术在思想政治教育中的应用提供理论支持和实践指导。（二）研究对象本课题的研究对象主要包括生成式人工智能技术、思想政治教育、思想政治教育工作者和受教育者。（三）研究内容生成式人工智能技术在思想政治教育中的应用现状分析；生成式人工智能技术对思想政治教育的影响研究；生成式人工智能技术在思想政治教育中可能带来的风险分析；生成式人工智能技术在思想政治教育中的应对策略研究。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路本课题将采用理论分析与实证研究相结合的研究思路，首先对生成式人工智能技术和思想政治教育的基本概念、理论框架进行梳理，然后通过实证研究，分析生成式人工智能技术在思想政治教育中的应用现状、影响和风险，最后提出相应的应对策略。（二）研究方法本课题将采用文献分析法、实证分析法、比较分析法等多种研究方法，以确保研究的科学性和严谨性。（三）创新之处本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：首先，将生成式人工智能技术与思想政治教育相结合，为思想政治教育提供了新的研究视角；其次，深入分析生成式人工智能技术在思想政治教育中的影响和风险，为相关研究提供了新的思路；最后，提出切实可行的应对策略，为生成式人工智能技术在思想政治教育中的应用提供了实践指导。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础本课题的研究基础包括对生成式人工智能技术和思想政治教育的基本概念、理论框架的掌握，以及对相关领域的实证研究经验的积累。（二）保障条件本课题的保障条件包括充足的研究经费、良好的研究环境和稳定的研究团队。（三）研究步骤确定研究目标和内容，制定研究计划；收集和整理相关文献资料，进行理论分析；设计实证研究方案，开展实证研究；分析研究数据，撰写研究报告；总结研究成果，提出应对策略。通过以上研究步骤，本课题将全面深入地探讨生成式人工智能技术对思想政治教育的影响、风险和应对策略，为生成式人工智能技术在思想政治教育中的应用提供理论支持和实践指导。（课题设计论证共1407字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相