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文档简介

湖北省襄樊市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书法展示。请将下列句子规范、美观地书写在方格内。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).词语接龙。

唠叨→叨念→念想→(

)→(

)。

原谅→(

)→(

)→(

)→(

)。

蚂蚁→(

)→(

)→(

)→(

)。2).5.读拼音,写词语。qiūyǐn____chǒuè____

lǐngyù____

chǔjìng____jīnghuáng____chèdǐ____

bìmiǎn____

móguǐ____

3).形近字组词。

墩(

)威(

)仇(

)曾(

)

敦(

)咸(

)轨(

)增(

)4).填空题。

(1)小林家在大山深处,他对各种鸟的叫声及其所表达的意思十分了解,真可谓是“_________,_________”。

(2)《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称“________,________。”5).日积月累。根据所学内容填空。

(1)中国传统文化常识中的五音指的是_____、_____、_____、_____、_____。

(2)在我国的古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是_____、_____、_____。

(3)凌琳不珍惜时间学习,你可以用岳飞的“莫等闲,__________,________”这句话劝他。

(4)人有耻,___________。——《朱子语类》

(5)“____________,事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。

(6)“青,______________。”一代更比一代强,我们的明天会更美好。

(7)找找诗中的春天:杜甫独步江畔,看到“黄四娘家花满蹊,____________”;宋代诗人朱熹写下了赞美春景的千古佳句:“____________,____________”;苏轼游蕲水清泉寺,看到“____________,____________”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中,加点字解释正确的一项是(

)A.万象更新(改变:改换)B.心平气和(不分胜负)C.暴露无遗(遗失的东西)D.手疾眼快(痛苦痛恨)2).《学奕》中的“弗若之矣”与词语“自愧弗如”加点字意思不同。(

)3).下列加点字意思正确的一项是(

)A.默而识(记住)之,学而不厌,诲(后悔)人不倦。B.过是(这)溪,逢老媪方(正)磨铁杵。C.诸儿竞走(竞赛着走)取之,唯(只有)融不动。D.夫(夫子)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立(站立)。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。(缩句)

______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线

(1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。

A唐(杜甫)

(2)会当凌绝顶,一览众山小。

B唐(刘禹锡)

(3)如今直上银河去,同到牵牛到织女家。

C唐(李白)2).附加题

把下面的书名和相关的人物连起来。

《三国演义》

《童年》

《小兵张嘎》

《草房子》

《复活》

老钟叔

玛丝洛娃

张飞

阿廖沙

秃鹤评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下面的句子,用序号表示。

(

)它稍微犹豫了一下,还是忍不住大嚼起来。

(

)草地上撒满了野花,也撒满了阳光。

(

)啊,小黄麂可从来没有吃过这么美味的东西,嚼起来嘎嘣嘎嘣响,香味引得满嘴流口水。

(

)小黄麂又嗅到了山林的气息,它收拢身子刚想往前跳,猛不防让男孩抱住了。

(

)可吃着吃着,小黄麂记起了“醉酒”的教训——好吃的东西总是靠不住,这些圆豆豆会不会又使自己晕晕乎乎呢?

(

)男孩知道小黄麂饿了,忙从书包里掏出一大把豌豆粒给小黄麂吃。2).按照正确的顺序排列句子。

________我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

________杨圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

________端午节过后。杨梅树上推满了杨梅。

________摘一个放进嘴望,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

________等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).写作品梗概时对于一些不影响文章表达的段落可以大胆地舍去。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。1.这节诗主要通过三黑的______、______和______描写,表现了翻身后的三黑在土地上辛勤耕作时的______心情。

2.“翻身的人儿心里真甜”,为什么这么“甜”呢?下面说法不正确的一项是()A.有了自己的土地。B.可以随便逮蝈蝈。C.自己当家作主耕种田地,有可以展望的未来。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).下面两道习作题,选一道完成即可,450字左右。

题目一:仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;陪伴是给朋友的礼物;回忆是时间的礼物……请以“礼物”为题目,选取亲身经历的一件事,写一篇习作。

要求:①描写具体,有真情实感;情节尽可能吸引人。②文中不得出现真实的人名和校名。

题目二:回想一下在第四单元学习的课文《桥》《穷人》,体会这些情节曲折、人物形象鲜明的虚构故事,再根据下面的提示,展开丰富的想象,创编故事。

环境:家里客厅

人物:内心悔恨、惭愧的张小明,面带微笑、鼓励小明的妈妈,一言不发的爸爸。

要求:①故事要围绕主要人物展开;②故事要写完整,情节要尽可能吸引人;③试着写出故事发生的环境,写一写人物的心理活动。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.阅读与理解。虚掩着的门①一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但也没解释为什么。②在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。③一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。④这时,有个年轻人在下面忍不住小声问了一句:“为什么?”⑤总经理满脸严肃地答道:“不为什么!”⑥回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。⑦年轻人偏要(

),众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。⑧可年轻人偏偏来了犟脾气,不听劝告,非要走进那个房间看看。⑨他轻轻叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。⑩年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。⑪这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。⑫可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。”⑬“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。⑭“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。⑮那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。⑯事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”⑰众人恍然大悟。1.文中第⑦段的括号里应填入的最恰当的词语是(

)A.东问西问B.水落石出C.刨根问底2.根据文章内容,分别用一个词语写出故事中人物的特点。(1)总经理:__________________

(2)年轻人:__________________(3)同事们:__________________3.在文中找出与第⑭段画横线的句子相照应的语句,写下来。________________4.总经理为什么要任命那个年轻人为销售总经理?________________5.有人说:“那个年轻人的做法不对,应该受到处分或开除,更不应该受到提拔!”你是怎样看待这个问题的?提出自己的观点,并说明理由。________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音。

甘霖(línglín)

暂时(zànzhàn)

侦探(zhēnzēn)

宪兵(xànxiàn)

奄奄一息(yānyǎn)

抽噎(yèyē)2).识字学词是语文学习的基础。下面的词语,你能识写、梳理并运用吗?

①抱怨

②一碧千里

③忧虑

④波涛汹涌

⑤咆哮

⑥心惊肉跳

⑦翠色欲流

⑧赞叹

⑨忐忑不安

⑩宣读

(1)请你根据提示对上面的10个词语进行梳理和分类(填写词语的序号)。

①含

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