贵州省遵义市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

贵州省遵义市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将下面的句子抄写在方格中，做到笔画正确，结构匀称，书写工整、美观。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你给演讲比赛主持稿中的一段话加上标点符号。

这是对正义战胜邪恶_____光明战胜黑暗_____进步战胜反动的伟大纪念_____这是中国人民捍卫国家主权和领土完整_____实现中华民族伟大复兴中国梦意志的彰显_____这是中国人民维护世界和平的坚强决心的宣示_____2）.语文书里有高超的技艺

“五彩”通常指的是______、青、______、______、黑，人们常用(

)(

)形容画技高超。精彩的戏曲说唱表演可以用(

)(

)来形容。（括号里填上合适的成语，不能重复）3）.根据语境填空。

（1）诗中有志：“__________，快走踏清秋。”“粉骨碎身浑不怕，____________。”“千磨万击还坚劲，____________。”这些诗句分别出自《马诗》《石灰吟》和《竹石》，它们在表达方法上的共同特点是_________。

（2）《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，意思与“青，_________，_________”相近。

（3）过年的时候吃汤圆，寓意_________。哥哥高考前，妈妈特意从超市为他买了状元糕和粽子，寓意____________________。4）.课文传真。

课文中有“情”：“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”读着这些句子，我们感受到鲁滨逊___________之情；课文中有“画”：“栗子跌进锅里，不久就得粉碎，饭豆煮得肿胀，花生仁脱了她的红外套”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《______》；课文中有“理”：“数学家华罗庚说过，科学的灵感绝不是坐等可以等来的。”这句话也让我明白，“偶然的机遇”只会给那些___________。《学弈》中揭示道理的句子是：______________课文中有“声”：一儿曰“我以日初出远，而日中时近也”他的理由是____________________（以原文作答）课文中还有寻常的生活：洗手的时候，________________；吃饭的时候，______________；默默时，________________。5）.根据课文内容填空。

（1）诗句传真情。“待到重阳日，____。”写出了朋友间情谊的真挚深厚。“____，江清月近人。”此境此景，衬托了诗入夜宿建德江的孤寂心情。“_____，听取蛙声一片。”传达了作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。“__，水村山郭酒旗风。”表达了诗人对江南美景的高度赞美与无限向往。

（2）音乐是流动的画面。（伯牙）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_____。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，____。”贝多芬即兴弹奏《月光曲》时，皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上，_____。月亮越升越高，穿过_____。”

（3）读文章时，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是那么_____，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的______那样，到处__，_____。”表达了对草原的喜爱之情。《盼》中“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”的描写衬托了我_____的心情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的说法不正确的是（

）A．阅读的时候想开去，不仅可以深化理解，而且可以活跃思想，激发创造力。B．读书时，应先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。C．小说一般以刻画性格鲜明的人物形象为主，不大重视环境描写。D．有画面感的诗句，如“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，可通过想象来体会。2）.依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（

）

①她的一点一滴都蕴含着城市工匠的巧思，她的一颦一笑都

着每个游人的心。

②当可怕的孤独

着你内心之时，远方突然亮起的一点灯光，会让你欣喜若狂——一种庆幸、安慰的欣喜油然而生。

③老师经常

我们复习好功课，争取在期末考试中获得好成绩。

④伟大的思想能

时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日新颖如故，熠熠生辉。A．契合

充满

监督

摆脱B．吻合

充斥

监督

摆脱C．契合

充斥

督促

挣脱D．吻合

充满

督促

挣脱3）.下列加点字的读音错误的一项是（

）A．入场券（quàn）B．奴婢（bèi）C．外宾（bīn）D．稀薄（bó）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.生命很短暂。我们可以用有限的生命创造出无限的价值。（用关联词连成一句话）

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.找出句子中的错别字，将正确的字写在（

）里。

（1）这里的生活条件飞常坚苦，喝的是河水，吃的又没有多少疏菜，每天只有一点儿土豆下饭，而且还得敖夜。（

）

（2）周总理深受大家的爱代。

（

）

（3）总理的声音很严历，似乎略代责备。（

）

（4）他的爸爸是一位幸勤劳动的鱼夫。

（

）2）.词语搭配。

茂密的

考察

严寒的

冰雪

艰苦的

森林评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。

(

)早晨，森林里散发出阵阵清香。

(

)树上的露水沙沙地落下来。

(

)树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带。2）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《迢迢牵牛星》一诗取材于我国童话故事《牛郎织女》。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，然后回答问题。石灰吟________，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，________。

(1)把诗句补充完整。这首诗的作者是____（朝代）诗人___________。

(2)诗句____________写出了石灰的特点。

(3)这首诗吟的是石灰，表达的是作者怎样的志向？请用一个四字词语说明这种写法。_________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文同学们，在成长的过程中，你们一定学会了很多本领，比如跳舞、唱歌、画画、炒菜、剪纸、插花、编织、做面包、变魔术、做航模、种花种草、器乐演奏……十八般武艺，样样是好戏！请以“我的拿手好戏”为题写一篇作文，不少于500字。

题目：_______评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。儿童的奇想与发明ㅤㅤ①任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。

ㅤㅤ②1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了女孩的“杰作”，回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。

ㅤㅤ③无独有偶，听诊器的发明灵感也来自儿童。一次，法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖，传统的叩诊法无法测得准确的心率，又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊，医生十分为难。回家的路上，他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划，而另一群孩子则把耳朵贴在另一头。出于好奇。他凑上前去，竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克，不久，听诊器问世了。

ㅤㅤ④一次性成像照相机是美国人兰德的发明，提醒他进行这项研究的是他的小女儿。一天，兰德和女儿去公园游览。他给女儿拍了许多照片，拍完后，孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使兰德花了好多年工夫研究一次性成像问题，终于在1947年成功地研制出一次成像照相机。

ㅤㅤ⑤非裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师。他的儿子是个报童，整日奔波送报，脚踏车上的链条常常脱落，儿子为此十分苦恼。于是，毕寇用塑胶做了些齿轮，再用木工工具加工，给孩子造了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车——用踏板的力量同时带动两个轮子，这种车能畅行于郊外崎岖的小径。

ㅤㅤ⑥与前几位相似，发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天，他正聚精会神地读报，突然，鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火，小儿子却拾起碎镜片，贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片，果然看到了地上爬行的蚂蚁，他灵机一动，既然碎镜片可以脱离镜架看东西，把它装在眼球上，看东西不是更方便吗？就这样，隐形眼镜诞生了。

ㅤㅤ⑦在日常生活中，到处都有发明创造的契机。发明并不是件高深莫测的事儿。我们今天的许多“文明的奇迹”，最初都源自儿童的创造、发现与奇想。只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，你也可以成为一个小发明家。

(1)本文作者所要表达的观点是什么？请用横线在文中画出表达观点句子。

(2)为了证明自己的观点，作者列举了发明_______、发明________、_________，两轮传动的脚踏车和_________的例子。

(3)第②自然段中加点的“杰作”指什么？用波浪线在文中画出来。

_______________

(4)短文中孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，你最感兴趣的是哪一项？相信你小时候也有类似的问题和“异想天开”，选择一个印象最深的用几句话写一写。

_______________

(5)短文中最感受兴趣的问题和“异想天开”：______“我”小时的问题和“异想天开”：______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出多音字的正确读音，打“√”。

骨折（zhēzhéshé）

折（zhēzhéshé）腾

折（zhēzhéshé）本

枝折（zhēzhéshé）花落

折（zhēzhéshé）跟头

折（zhēzhéshé）回来

乱哄哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）

哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）动

哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）骗

哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）孩子

起哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）

一哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）而散2）.选词填空（填序号）。

①希望

②指望

③遥望

④张望

（1）我跑到窗前，不住地朝街上(

)着。