【同步讲练】7. 分一分与除法 第七课时 花园（教材详解+分层训练）

七分一分与除法7花园目标导航1.结合具体情境体会“倍”的含义，能灵活运用解决有关“倍”的问题。2.练习运用乘法的意义，会求一个数的几倍是多少，也会求几个几是多少。重点：会求一个数的几倍是多少。难点：理解“求一个数的几倍是多少”和“求一个数是另一个数的几倍”区别。新知精讲★学点结合解决具体问题的过程,进一步理解“倍”的意义,以及它与乘除法意义的联系。★例题一个水杯是3元，水桶的价钱是水杯价钱的4倍，一个水桶多少钱？★分析已知一个水杯是3元，水桶的价钱是水杯价钱的4倍，求一个水桶多少钱。就是求3的4倍是多少，用乘法计算。列式为3×4。★解答3×4=12（本）答：一个水桶12元。误区点拨误区判断：小红家有8只鸭，鸡的只数是鸭的4倍，鸡有多少只？列式为8÷2=4（只）。（）错误解答：√正确解答：×分析：此题错用除法求一个数的几倍是多少。求一个数的几倍是多少，用乘法计算，列式为8×4=32（只）。基础知识我最行1.如果的个数是的5倍，请你画出所有的。有（）个。2.看图填空。（1）的个数是的（）倍。（2）36元4元是的（）倍。3.在○中填上“+”、“-”、“×”、或“÷”。3○4=126○2=32○3=514○2=128○4=218○6=124○7=1116○4=44.看图写出两道乘法算式和两道除法算式。□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□能力拓展我最棒5.照样子，说一说。例：兔子的只数是熊猫的3倍。（1）（）的只数是（）的（）倍。（2）（）的只数是（）的（）倍。6.估一估，量一量，算一算。①号（）厘米②号（）厘米（1）估一估，①号棍子的长度是②号棍子的（）倍。（2）量一量，算一算，①号棍子的长度是②号棍子的（）倍。7.算一算。（1）小强有多少本书？（2）小芳的书是小梅的几倍？素养提升我最强8.小林和小于各有多少块饼干？参考答案七分一分与除法7花园基础知识我最行1.如果的个数是的5倍，请你画出所有的。有（20）个。4×5=20（个）或5×4=20（个）2.看图填空。（1）的个数是的（2）倍。（2）36元4元是的（9）倍。3.在○中填上“+”、“-”、“×”、或“÷”。3EQ\o\ac(○,×)4=126EQ\o\ac(○,÷)2=32EQ\o\ac(○,＋)3=514EQ\o\ac(○,－)2=128EQ\o\ac(○,÷)4=218EQ\o\ac(○,－)6=124EQ\o\ac(○,＋)7=1116EQ\o\ac(○,÷)4=44.看图写出两道乘法算式和两道除法算式。EQ\o\ac(□,2)×EQ\o\ac(□,5)=EQ\o\ac(□,10)EQ\o\ac(□,5)×EQ\o\ac(□,2)=EQ\o\ac(□,10)EQ\o\ac(□,10)÷EQ\o\ac(□,5)=EQ\o\ac(□,2)EQ\o\ac(□,10)÷EQ\o\ac(□,2)=EQ\o\ac(□,5)能力拓展我最棒5.照样子，说一说。例：兔子的只数是熊猫的3倍。（1）（乌龟）的只数是（熊猫）的（2）倍。（2）（鸭子）的只数是（熊猫）的（5）倍。6.估一估，量一量，算一算。①号（9）厘米②号（3）厘米（1）估一估，①号棍子的长度是②号棍子的（3或4）倍。（2）量一量，算一算，①号棍子的长度是②号棍子的（3）倍。7.算一算。（1）小强有多少本书？4×3=12（本）或3×4=12（本）答：小强有12本书。（2）小芳的书是小梅的几倍？16÷4=