四川省南充市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请认真抄写下面的句子，做到正确规范，行款整齐，布局合理。

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

______________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.5.下面读书笔记中，积累了很多课本中的四字词语，请你充实词库。①见微知__

②精兵__政

③__而不舍

④欢呼__跃⑤司空见__

⑥__知非福

⑦翻箱__柜

⑧万__更新上面词语中含有近义词的是___（填序号），我能照样写两个___、___。表示高兴的成语是___（填序号），我能照样写两个___、___。2）.根据课文语境，体会下列句子传递了怎样的意思，填序号。①情趣浓②情境美③情义深（1）我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。《我的战友邱少云》_____

（2）一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。《竹节人》_____

（3）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。《草原》_____3）.照样子，选出下列词语中的错别字，把正确的字写在横线上。例：字正腔园

圆别出新裁

全神惯注

暴露无疑

4）.6.读下面一段话，根据拼音，写词语梦想是什么？是古人jìtuō___于bùkěsīyì_____的神话里遨游天际的憧憬；是李贺“何当金络脑，快走踏清秋”的抱负；gémìng____先辈不怕xīshēng___，推翻bōxuē__人民的努力，jiěfàng___中国的信仰；也是当代中国脊梁在各lǐngyù____努力奋斗，同心向前，共同承载的中国梦。5）.按课文内容填空。

（1）伯牙与子期的故事被广为流传，“锺子期死，_______________，_______________。”他们的友情令人感动。正是由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“_______________”。

（2）本学期，我们还积累了不少名言和诗句，如杜牧《江南春》中，“_______________，水村山郭酒旗风。”让我们欣赏了江南风景的优美；在《浪淘沙》（其一）中，我们领略了黄河“_______________，浪淘风簸自天涯。”的磅礴气势；当我们看到水绕农田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵起：“_______________，两山排闼送青来”。

（3）“_______________，走的人多了，_______________。”曾经激励了多少热血青年走出迷茫。我还从鲁迅的名言“_______________，_______________，中国才有真进步。”懂得了爱国的真正含义。

（4）《七律·长征》中“_______________，_______________”总领全诗，开门见山地赞美了红军不畏艰难、勇往直前的英雄气概。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中不正确的一项是（

）A．汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。B．“蒸”是一个形声字，下面的“四点底”说明这个字与“火”有关。C．柳公权是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。D．《草原》和《北京的春节》都是被誉为“人民艺术家”的老舍先生的作品。2）.来到松花石博物馆现场，（

）四周，人山人海。我们（

）了《展区参观说明》，（

）了开幕式表演，赞声不断。随后，来到奇石书画展区，在刻有赵孟頫的《三门记》奇石前（

）许久。A．环顾

浏览

观看

端详B．环顾

阅览

端详

浏览C．观看

浏览

环顾

凝视D．俯瞰

阅览

欣赏

注视3）.小明来到“经典古文”展板前吟诵古文，他的停顿不恰当的是（

）A．所宝/以百数B．有戴嵩《牛》/一轴C．少选之间/而志在流水D．以为世无/足复为鼓琴者评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.米歇尔逊的论文引起了德国气象学家魏格纳的注意。（缩句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连字组词。

躁

甲

腿

察

膀

观________后________铠________翅________暴________2）.连一连。

《老人与海》

哥伦比亚海明威

《飞鸟集》

英国

泰戈尔

《鲁滨孙漂流记》

印度

笛福

《百年孤独》

美国

马尔克斯评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列语句排序，将每句的序号写在括号里。

(

)一次，富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

(

)接着，就把自己写的与原文比较，如果发现自己的缺点，就把它改正过来。

(

)几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

(

)这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

(

)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

(

)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。2）.给句子排排队。

(

)金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

(

)我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

(

)大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

(

)炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

(

)在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.故事“三打白骨精”选自《西游记》；“刘姥姥三进大观园”选自《三国演义》；“刘备三请诸葛亮”选自《水浒传》；“宋江三打祝家庄”选自《红楼梦》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。西江月·夜行黄沙道中

，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，

。七八个星天外，两三点雨山前。

，路转溪桥忽见。1．在横线上填入所缺的诗句。

2．这首词中描述的地区位于我国的哪个地理区域（

）A．南方地区B．青藏地区C．北方地区D．西北地区3．词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

________

4．用自己的话说说“路转溪桥忽见”的是什么？流露出夜行人怎样的心情？

________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

以“社区是我家”为主题，我们积极参与了新时代文明实践志愿服务活动，通过随手捡起一个垃圾、摆正一辆自行车、打扫一次楼道……像爱护自己的家一样爱护自己的社区。你还记得当时的场景吗？请把印象最深刻的活动内容写详细，注意语言简洁，表达层次清楚，题目自拟，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。长好“骨头”ㅤㅤ①结识大张一家，缘于他的儿子亮亮。②我们这栋楼在小区最北边，隔着一堵墙就是报社的大院。墙并不算高，小区里的孩子放学后经常三五成群翻墙到大院里玩耍，于是，墙上不时出现豁口。时间久了，一个瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是绕一大圈从报社的正门走进大院。翻墙的孩子再多，他也从不翻墙而过。这个小男孩就是亮亮。③起初，我以为亮亮胆子小，怕翻墙摔了。可是有一次，几个孩子踢球时皮球落到了高高的白杨树的树杈上。那一天，风很大，树梢随风摇来晃去，孩子们望着树杈上的球一筹莫展，没有人敢爬上去。这时亮亮二话不说，脱下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白杨树。他攀着细细的树枝荡秋千般把球踹向地面去，看得我心惊胆战。④大张一家住在地下室——那里住的大都是报社的临时工。地下室光线不好，亮亮每天放学后都会趴在我家楼门口的乒乓球台上写作业。一天，路灯已经亮起来，他还趴在那里，我便隔窗问他怎么还不回家，他说有一道题没做出来。我问他：“要不要叔叔帮你？”他朝我笑笑，坚定地说：“老师说了，要独立完成作业，我再想想吧。”听邻居讲，亮亮成绩优秀，在全年级也是名列前茅呢。⑤北京多风，晾在阳台上的衣服经常会被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子，亮亮就会欢快地帮我捡起来送上楼。为此，我总觉得欠了孩子一份情。⑥不久，机会来了。那些日子，小区里的孩子们流行玩轮滑，亮亮也喜欢。不过，别人的行头是正定的轮滑鞋，配有颜色鲜艳的防护手套、护膝、护肘、头盔，神气十足。而亮亮的装备，显然是大张给做的：一块木板上用铁丝缀了四个轴承，木板的另一面和平时穿的旅游鞋固定在一起。护膝、护肘也都是用三轮车的外胎做的。看着亮亮的另类装备，我心里很不是滋味儿。亮亮却穿着那双“特制”的轮滑鞋玩得不亦乐乎。⑦有一次上街，我专门去了儿童用品商店，轮滑鞋、护膝、护肘、头盔一应俱全。我兴冲冲地买给亮亮，孩子很高兴，激动得脸色通红，眼睛闪着亮光，但他摆弄了好大一阵子后还是还给了，他说：“谢谢叔叔，爸爸不让我要别人的东西。”最后，我只好去找大张，希望他能说服亮亮收下这套轮滑用品。这个憨厚的汉子，态度和儿子一样，他搓着粗糙的大手说出这样一句话：“从小，就要让他长好‘骨头’。”⑧好些年过去了，随着工作的变动，我和大张一家早就失去了联系。不过那句“长好‘骨头’”始终在我的耳畔回响。(1)解释下面词语的意思。

①心惊胆战：______________

②一应俱全：______________

(2)文章写了有关亮亮的五件事，请用小标题的形式把另外三件列出来。

________→（捡送衣服）→________→（爬树拿球）→____________

(3)阅读文中画线句子，完成下面的练习。

a．从第③自然段画“”句子中“二话不说”一词，可以看出亮亮___________；从“噌噌噌”一词，可以体会到亮亮____________。

b．第⑦自然段画“”句子主要运用了_______和________描写方法，从“脸色通红”“眼睛闪着亮光”“摆弄了好大一阵子”等词语，可以体会到亮亮拿到“我”送给他的那套轮滑装备时__________的心情。

(4)题目“长好‘骨头’”喻义深刻，对于亮亮的表现，下面哪一项在文中没有明显体现？

A．守规则，堂堂正正做人。B．勤俭节约，热爱劳动。C．艺高胆大，助人为乐。D．助人不求报，人穷志不短评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.课外积累

春夏秋冬，四季轮回，诗韵童年，翰墨飘香。校园里，同学们正在进行着以“花”为主题的飞花令：________，不及汪伦送我情；接天莲叶无穷碧，________；停车坐爱枫林晚，_________；忽如一夜春风来，_________。……真是别有一番韵味。（选择合适的序号填写）

A．千树万树梨花开B．桃花潭水深千尺C．映日荷花别样红D．霜叶红于二月花2）.辨字组词填序号。

（1）（①饺②搅③绞）

打___

___