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文档简介
1.3.3植物体的结构层次
第1层基础必备练限时:20min
lian
一、选择题
1.下列结构与其所属结构层次搭配错误的是()
A.皮肤--上皮组织B.血液--结缔组织
C.果实--生殖器官D.根--营养器官
【答案】A
【解析】解:组织是形态结构和功能相同的细胞群,动物的组织类型包括上皮组织、结缔组织、
神经组织、肌肉组织。器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能
的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。植物的叶、根、茎
属于营养器官,植物的花、果实、种子属于生殖器官。
A.皮肤包括表皮和真皮,表皮属于上皮组织,真皮属于结缔组织,皮肤里的血液属于结缔组织,
皮肤里的神经属于神经组织,所以皮肤属于器官而不属于上皮组织,A符合题意。
B.动物的血液由血浆和血细胞构成,属于结缔组织,B不符合题意。
C.植物的花、果实、种子属于生殖器官,C不符合题意。
D.植物的叶、根、茎属于营养器官,D不符合题意。
故选A。
2.下列各项能代表植物体结构层次的是()
A.细胞→器官→系统→植物体
B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.细胞→组织→器官→系统→植物体
【答案】C
【解析】解:生物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织;由保护组织、营养组织、
分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官如根;由根、茎、叶、花、果实
和种子六大器官构成一个完整的植物体。因此能代表植物体结构层次的是细胞→组织→器官→
植物体。
故选:C。
第1页共14页.
3.我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结
构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有()
A.上皮组织、营养组织、输导组织
B.上皮组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、输导组织、结缔组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
【答案】D
【解析】解:植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,
具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂;根、茎、叶、花、
果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织
还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织。
甘蔗坚韧的皮位于茎的外面,有保护作用,属于保护组织;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,甜汁
有丰富的营养物质,说明有营养组织;咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织,综上所述,
D正确,ABC错误。
故选D。
4.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是()
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织,而柳树则是上皮组织
【答案】A
【解析】解:
A.诗句中描述了两种生物:黄鹂和柳树,它们结构和功能的基本单位都是细胞,A正确;
B.黄鹂属于动物,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;柳树属于植
物,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡,所
以B错误;
C.黄鹂的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体;柳树的结构层次为:细胞→组织
→器官→生物体,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统,C错误;
D.构成动物体的基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织,起保护作用的是上
皮组织;构成植物体的组织包括:保护组织、营养组织、输导组织和分生组织,其中保护组织
第2页共14页.
起保护作用,D错误。
故选:A。
5.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()
A.动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官
D.动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统
【答案】D
【解析】解:细胞分化的结果是形成了组织,动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的;组
织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,植物叶片的表皮具有
保护作用属于保护组织,动物的血液属于结缔组织;植物体的叶、花、种子和人体的心脏肺都
属于器官。植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为:细胞→
组织→器官→系统→动物体,动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,故D错误。
故选D。
6.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都是与细胞的生长、分裂和分
化分不开的。下列相关叙述正确的是()
A.种子和小鱼属于同一结构层次——器官
B.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
C.大树和大鱼的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.大树和大鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织
【答案】B
【解析】解:
A、种子是器官,小鱼是动物体,不是同一结构层次,错误;
B、在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显,先复制再平均分配,正确;
C、大树是植物体,结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;大鱼是动物体,结构层次是:
细胞→组织→器官→系统→动物体,错误;
D、大树是植物体,具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织;大鱼是动物体具有上皮
组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织,大树起到保护作用的是保护组织,大鱼起到保护作用
的是上皮组织,错误。
故选:B。
第3页共14页.
7.如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是()
A.c表示的结构层次是器官
B.在结构层次上,植物体比动物体多了系统
C.叶片表皮、动物血液属于b
D.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d
【答案】D
【解析】解:
A.植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,所以c表示的结构层次是
植物体,故A错误;
B.动物体的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次
由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。所以动物和植物的结构层次不同,动物比植物
多了系统这个结构层次,故B错误;
C.叶片表皮是保护组织,动物的血液是结缔组织,b表示的是器官,故C错误;
D.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以,动物体的结构层次可表示为:
细胞→a组织→b器官→系统→d动物体,故D正确。
故选D。
8.甜瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的瓜果。下列叙述正确的是()
A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织
B.甜瓜细胞和人体细胞都有细胞壁
C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中
D.甜瓜植株生长只与细胞的分裂的有关
【答案】C
【解析】解:
A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子分别属于组织、器官,A错误;
B.甜瓜细胞和人体细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,人体细胞是动物细胞,没有细胞壁,B
错误;
第4页共14页.
C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中,液泡中含有酸、甜、苦等物质,C正确;
D.甜瓜植株生长与细胞的分裂、生长、分化有关,D错误。
故选C。
9.一株完整的绿色开花植物的结构层次是()
①植物体②细胞③器官④组织⑤系统
A.②→④→③→①B.①→②→③→④
C.②→④→③→⑤→①D.②→③→④→⑤→①
【答案】A
【解析】解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成组织,构成植物体的主要
组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植
物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是:②细胞→④组织→③器官→①植物体。
故选A。
10.下图①、②为两种生物,下列有关叙述正确的是()
①②
A.①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的
B.②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.①②都具有细胞结构和遗传物质
D.①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物
【答案】C
【解析】解:
A.①是蝴蝶,属于动物,动物细胞结构是细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体;②是植物,植物
细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,因此①②的细胞都是由细胞
膜、细胞质和细胞核构成,故A不符合题意;
B.②是植物,植物的组织有机械组织、营养组织、分生组织、输导组织、保护组织等,上皮组
织是动物的组织,故B不符合题意;
第5页共14页.
C.动植物都具有细胞结构,都有细胞核,细胞核中有遗传物质DNA,是生命活动的控制中心,
故C符合题意;
D.①蝴蝶的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;②植物的结构层次是细胞→组织→
器官→植物体,植物没有系统,故D不符合题意。
故选C。
二、非选择题
11.如图是细胞的部分生命活动,请根据图回答问题。
(1)图中A表示______过程,细胞在完成了该过程以后,细胞核中的染色体数目和形态与原
细胞中的染色体数目和形态______(填“相同”或“不相同”);经过D表示的______过程形
成了______。
(2)动物细胞在进行B过程时,细胞结构发生变化的顺序是:______→______→______。
(3)人体除了上皮组织外,还有肌肉组织、______组织和______组织。人体还具有大脑、胃、
心脏、眼、耳等许多______。
(4)水稻与啄木鸟相比,没有的结构层次是______。
(5)细胞壁薄,细胞质浓,在茎尖、根尖等部位都有,终生保持分裂能力,这段话描述的是
植物的______组织。
(6)一株油菜是由根、______、叶、花、______、______、六大器官组成的。
【答案】
(1)分裂;相同;分化;组织
(2)细胞核;细胞质;细胞膜
(3)神经;结缔;器官
(4)系统
(5)分生组织
(6)茎;果实;种子
【解析】解:
第6页共14页.
(1)图中A过程细胞数目增多,因此图A表示细胞分裂过程;D过程形成了肌肉组织、上皮
组织、神经组织和结缔组织,因此经过D表示的细胞分化过程形成了组织。
(2)动物细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后
在原来细胞的中央,细胞膜内陷将原细胞缢裂为两个。因此,B细胞分裂时各结构的变化顺序
是:细胞核、细胞质、细胞膜。
(3)人体的主要组织有肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,由几种不同的组织按照
一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多器
官。
(4)动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次为:
细胞→组织→器官→植物体,因此,水稻与啄木鸟相比,没有的结构层次是系统。
(5)细胞壁薄,细胞质浓,在茎尖、根尖等部位都有,终生保持分裂能力,这段话描述的是
植物的分生组织。
(6)一株油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子、六大器官组成的,根、茎、叶属于营养器
官,花、果实、种子属于生殖器官。
第2层能力提升练限时:15min
lian
一、选择题
1.从植物体的器官看,与其他三项不同的是()
A.葵花子B.豆角C.西瓜子D.番茄
【答案】C
【解析】解:果实是被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊的子房发育成的,具有果皮及种子
的器官。种子是植物的胚珠经受精后发育成的结构。葵花子、豆角、番茄都属于果实;西瓜子
是种子。
故选:C
2.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()
A.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
B.橘子的果皮是上皮组织,具有保护和分泌作用
C.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D.“藕断丝连”中的“丝”是营养组织
第7页共14页.
【答案】C
【解析】解:多细胞生物体内的细胞不是随机堆砌在一起的,而是通过不同的结构层次形成一
个统一的整体,细胞内的各种结构是分工协作的,生物体内的各器官(系统)也是分工协作的;橘
子的果皮是保护组织,具有保护作用;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水
和无机盐,筛管能运送有机物,“藕断丝连”中的“丝”是输导组织。
3.如图为人体不同结构层次的示意图,有关叙述错误的是()
A.图中①过程表示细胞分裂B.图中②过程表示细胞分化
C.图中b表示的结构层次是系统D.与植物相比,人体多了a这一层次
【答案】D
【解析】解:图中①表示细胞分裂,②表示细胞分化,a表示器官,b表示系统,c表示人体。
A.图中①过程,细胞数目不断增多,是细胞分裂的过程,A正确;
B.过程②形成了一些形态结构相似,功能不同的细胞群,构成了组织,是细胞分化的过程,B
正确;
C.图中b表示的消化系统,C正确;
D.绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织
→器官→系统→动物体。可见与植物相比,人体多了b系统这一层次,D错误。
故选D。
4.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观
察,里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是()
A.输导组织B.保护组织
C.分生组织D.营养组织
【答案】C
【解析】解:番茄果实的表皮是由形态相似,结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细
胞群,具有保护作用,属于保护组织;
表皮以内的果肉储存有大量的营养物质,属于营养组织;
番茄内还有很多一条条“筋络”是输导组织;
第8页共14页.
因此没有描述到的植物组织是分生组织。
故选:C。
5.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
【答案】C
【解析】解:
A.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体
都是由细胞构成的。
B.番茄的果皮是保护组织,具有保护作用。
C.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养
器官,花、果实、种子属于生殖器官。
D.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次为
细胞→组织→器官→植物体,由此可见:植物没有系统。
故选:C。
6.如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是()
A.心脏和肺都属于④所示的结构层次
B.动物和植物都有⑤所示的结构层次
C.①形成②的过程遗传物质发生改变
D.③的细胞结构功能及遗传物质不同
【答案】A
【解析】解:
A、图④所示的结构层次是器官。心脏和肺都是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织
等不同的组织按照一定的次序构成的器官,A正确;
第9页共14页.
B、动物体具有系统这一结构层次,植物体没有系统,B错误;
C、在细胞分裂过程中,染色体先自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞
中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C错误;
D、组织是细胞分化形成的细胞群,虽然细胞在形态、结构、功能方面不同,但细胞内的遗传
物质是一样的,D错误。
故选:A。
二、非选择题
7.下图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题:
(1)[a]过程叫做细胞的_____,[b]过程叫做细胞的_____。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是_____数量先加倍,后平均分配到两个
子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的_____不变。
(3)植物体的结构层次是:细胞→_______→_______→植物体,与人体的结构层次相比,水
稻的结构层次中没有_________。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____,其上的表皮属于_____组织,与人体的_____
组织具有相似的功能。
【答案】
(1)分裂;分化
(2)染色体;遗传物质(或DNA)
(3)组织;器官;系统
(4)器官;保护;上皮
【解析】解:由图可知,【a】过程表示细胞的分裂,【b】过程表示细胞分化形成不同的组织,
甲表示植物细胞,丙表示植物的主要四种组织,丁表示植物的器官叶,戊表示植物体。
(1)图中的甲表示植物细胞,【a】的过程细胞数目增多,表示细胞的分裂。在个体发育过程
中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这
个过程叫做细胞的分化。图中【b】过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每
个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
第10页共14页.
(2)在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细
胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细
胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。因此,细胞从图甲到
图乙过程中,细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确
保了亲、子代细胞内所含的遗传物质(或DNA)不变。
(3)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次:细胞→组织→器
官→系统→人体。水稻属于植物,与人体的结构层次相比,水稻的结构层次中没有系统。
(4)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开
花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中丁是植物的叶,属于器官。植
物体的主要组织有:输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。动物组织有上皮组织、肌肉
组织、结缔组织、神经组织。叶的表皮属于保护组织,与人体的上皮组织具有相似的功能。
故答案为:
(1)分裂;分化
(2)染色体;遗传物质(或DNA)
(3)组织;器官;系统
(4)器官;保护;上皮
第3层拓展培优练
lian
1.番茄是人们餐桌上经常吃的一种食物,请据图分析回答下列问题。
(1)组成番茄植株的结构层次由小到大依次是_______→_______→_______→植物体。
(2)如图所示的种子,其结构层次属于_____________,与繁殖后代有关。
(3)表皮属于_____组织,果肉属于_____组织。
(4)某同学将番茄表皮细胞、人体口腔上皮细胞做成临时装片放在显微镜下观察,他看到的
图像有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,那么他看到的应该是_________。
(5)下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,正确的顺序是()
第11页共14页.
A.②③①④B.①③②④
C.②①③④D.②①④③
(6)下图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的视野,若要把物像移到视野中央,
她应将载玻片向_________(填“左”或“右”)方向移动。若该显微镜的目镜是15×,物镜
是10×,则该显微镜的放大倍数是_________倍。
(7)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,常常需要进行染色,观察经过染色的人体口腔上皮
细胞会发现染色最深的细胞结构是_________,它里面含有一种容易被碱性染料染成深色的物
质___________。
(8)糖拌西红柿时,盘子里会有许多番茄汁液,这些汁液来自番茄细胞的______中。
(9)细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,______具有控制物质进出的作用。
(10)_________是动、植物细胞中的重要结构,是细胞中的能量转化器。
【答案】
(1)细胞;组织;器官
(2)器官
(3)保护;营养
(4)番茄表皮细胞
(5)A
(6)左;150
(7)细胞核;染色体
(8)液泡
(9)细胞膜
(10)线粒体
第12页共14页.
【解析】解:
(1)植物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。
(2)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,它们各具有
一定的生理功能。根、茎、叶是植物的营养器官,花、果实和种子是生殖器官。因此,如图所
示的种子,其结构层次属于器官,与繁殖后代有关。
(3)番茄表皮有保护作用,属于保护组织,番茄中还有一些“筋络”,起运输的作用,属于
输导组织,番茄果肉储存营养,属于营养组织。
(4)植物细胞有细胞壁(起支持和保护作用)、细胞膜、细胞质、叶绿体(光合作用的场
所),线粒体、液泡(成熟的植物细胞有中
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