第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（A卷·知识通关练）（原卷版）

1．(2022·山西晋城·七年级期末)历史社团的同学对“赤壁之战”产生了很多疑问与思考。要帮助他解决这些疑问，可以介绍他们可查阅的史学著作是()·山西晋城·七年级期末)台湾是我国领土不可分割的一部分，自古以来，台湾和大陆就有密切的联系。三国时期曾派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与大陆联系的是()A．曹操3．(2022·全国·七年级专题练习)230年，吴国的万人船队到过台湾，船队是谁率领的？()A．卫青、诸葛亮B．卫青C．卫温D．孙权、刘备B．曹丕C．刘备D．孙权4．(2022·全国·七年级专题练习)以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜负乃兵家常事”的说法。这两次战役是()①牧野之战②长平之战③赤壁之战④官渡之战A．①②B．②③C．③④D．②④5．(2022·全国·七年级专题练习)下列历史人物中，经历过三国鼎立局面的有()①曹操②孙权③刘备④诸葛亮A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④阅读下列材料：材料一……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》1材料二电视剧《三国》片尾曲《英雄往来天地间》：大梦方觉山川依旧，古战场上几度春秋，路没有头，情不能收——天下英雄谁是敌手。请回答：(1)材料一中的这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？“周郎”指的是谁？(2)材料二中“三国”指哪三国？1．(2022·全国·七年级课时练习)我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在()A．东汉初年B．东汉末年C．西晋初年D．西晋末年2．(2022·贵州六盘水·七年级期末)下列图片是甘肃嘉峪关出土的魏晋画像砖，它反映的是()A．饮食习惯B．民族礼仪C．民族交融D．牛耕使用3．(2022·辽宁·沈阳市和平区南昌中学沈北分校七年级阶段练习)西晋统治腐朽，奢侈风气盛行。在位的第二代皇帝智力低下，统治集团内部又发生争夺皇位的八王之乱，既破坏了西晋的统治秩序，也耗竭了西晋的国力。内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫，于316年灭亡了西晋。这段话充分说明了()A．西晋灭亡的原因C．西晋的社会风气B．西晋统治时间短暂D．西晋的民族矛盾4．(2022·广东广州·七年级期末)擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业；西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。这些现象说明()2A．社会经济得到空前发展C．西晋贵族奢侈之风盛行B．民族界限日益缩小，有利于民族交融D．匈奴人失去了维持生计的手段·()ABCD6．(2022·全国·七年级专题练习)阅读材料，回答问题材料一三国实力比较表户数人口兵力魏蜀吴万万万万万万万万万材料二据《晋书》记载，晋武帝分封诸王，“以郡为国。邑二万户为大国，置上中下三军，兵五千人；邑万户为次国，置上军下军，兵三千人；邑五千户为小国，置一军，兵千五百人”。材料三(1)结合材料一分析，三国中哪一国最有条件完成统一？最终谁完成统一？(2)材料二中晋武帝为何实行分封？结合材料三分析，晋惠帝在位时期出现了什么局面？3相互之间展开战争。下列不属于战国时期的著名战役的是()A．桂陵之战B．马陵之战C．淝水之战D．长平之战2．(2022·山东潍坊·七年级期末)学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是()A．夏商周时期——中华文明的起源B．春秋时期——统一多民族国家的建立和巩固D．三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融C．秦汉时期——国家的产生和社会变革·万万，荆州(今湖北境内)从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化的主要因素是()A．江南地区开发C．北方战乱频繁B．东晋北伐成功D．民族交融加强并大胆进言、躬身力行。其才干与胆识，受到后人的傲重。与祖逖相关的成语典故是()A．闻鸡起舞B．东山再起C．揭竿而起D．退避三舍弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是()A．西晋B．西汉C．东晋D．东汉·材料一楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾(买卖)而足……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。材料二江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。4——南朝《宋书》(1)比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？材料三三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图(2)北方少数民族从什么时候开始迁往中原？举出迁入中原的两个少数民族。(3)结合所学知识，分析材料三与材料二所反映的两个历史现象之间的关系。(4)综上所述，你认为江南地区的开发对我们今天经济发展有何启示？1．(2022·福建龙岩·七年级期中)历史观点是指观察历史事件或历史人物所采取的态度、持有的看法。下列属于历史观点的是()A．约公元前2070年夏朝建立C．东周分为春秋和战国时期B．公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法D．民族交流、碰撞促进中华民族的形成2．(2022·山东潍坊·七年级期末)历史图片往往能再现当时的历史现象。以下图片反映出的历史现象是()A．中外交往B．国家统一C．经济发展D．民族交融3．(2022·辽宁·沈阳市和平区南昌中学沈北分校七年级阶段练习)北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治......河洛(今洛阳一带)王里，因5兹大举，光宅中原。”这段话反映了孝文帝的哪一重要举措()A．迁都洛阳B．改汉姓C．说汉话D．穿汉服4．(2022·山西吕梁·七年级期末)北魏前期的云冈石窟佛像与后期的龙门石窟佛像在“面部特征和表情”的创作上发生了很大变化，这一变化主要是由于()唇厚、鼻高、目长、肩宽，气势雄健丰满柔和，神态可亲A．张骞通西域B．北击匈奴C．汉化政策的影响D．雕刻工匠技术水平5．(2022·全国·七年级专题练习)帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是()A．迁都洛阳B．改汉姓C．说汉话D．与汉族通婚··仁寿县珠嘉镇花园九年制学校七年级期末)阅读下列材料：材料一：江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食:放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。—西汉《史记》材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之烧，覆衣天下。—材料三：6胡人汉服图汉人胡食图根据以上材料回答下列问题：(1)分析比较材料一、二，说说江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？(2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。(3)从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？(4)材料三的两幅图与北魏时期哪一重大改革有关？结合所学知识分析其反映的历史现象。··惊龙“，反映书法家精湛的艺术造诣，在众多的名作中被号称为“天下第一行书”的()2．(2022·湖北武汉·七年级期末)东晋王羲之在我国书法发展中起了重要推动作用。王羲之在继承前期各种书体优点的基础上使行书和楷书摆脱了隶、篆的痕迹，变得更易于书写。这说明，我国传统文化()A．重视道德修养、追求理想人格C．重视整体、强调集体B．在继承中创新、在创新中继承D．历史悠久、民族特色鲜明3．(2022·辽宁·沈阳市和平区南昌中学沈北分校七年级阶段练习)下列历史人物为后世留下宝贵的财富，下列选项中对应正确的一组是()7A．①-c②--b③-aB．①-b②-c③-aC．①-a②--b③-cD．①-c②-a③-b4．(2022·山东潍坊·七年级期末)某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是()①书桌上有一卷纸②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《史记》一书④书柜中摆放着《大明历》C．①③A．①②B．③④D．②④身着窄小胡服，具有典型北方少数民族特征；右图是孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品，头戴高帽，宽衣博带，与东晋顾恺之所绘维摩诘画像较为相似。这反映当时()A．佛教改变了中原生活习俗C．佛教是绘画雕塑唯一题材B．石窟艺术已遍布大江南北D．文化交流呈现交融的趋势6．(2022·广西贵港·七年级期末)中华文化源远流长，在几千年的历史上不断得到发展、传承与传播。阅读材料，回答问题。材料一：中国书法成为四大文明古国当中唯一存在的书写文字的艺术形式，历经数千年仍然生生不息地存在着。——摘自王岳川教授访谈《中国书法：经典传承与当下危机》材料二：孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南…孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈…就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。材料三：8材料四：中医药文化是中华民族传统文化的代表之一……2010年11月16日，联合国教科文组织将“中医针灸”和“京剧”列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。——摘自《中国中医药报》材料五：佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液。(1)根据材料一和所学回答，我国目前已知的最早文字是什么？秦统一后颁行全国的通用文字是什么？根据所学知识，列举一位东晋时期的中国书法艺术家。(2)根据材