河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.5.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按原文填空。

（1）这种境界，既使人___________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（2）锺子期死，伯牙___________，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（3）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。2）.把下面词语补充完整。_____音绕梁

_____钟大吕

_____云流水

_____正腔圆张冠李_____司空见_____万象更_____死得其_____3）.辨字组词。

抡(

)

寇(

)

赏(

)

躁(

)

沏(

)

抢(

)

冠(

)

裳(

)

燥(

)

彻(

)4）.《三国演义》是元末明初太原籍小说家罗贯中的巨著。请根据阅读片段完成名著阅读卡。《三国演义》片段名著阅读卡玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅①，飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒②，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。”

注释：①鹤氅：外套。②晋谒：拜访。（1）本片段与下面哪个典故有关__________（填序号）

A．桃园三结义

B．舌战群儒

C．三顾茅庐

（2）片段中作者采用了__________和__________的人物描写手法介绍了诸葛亮。

（3）读完整本书，我还知道诸葛亮的另外一个故事是

_______________，主要内容：_____________。5）.书法欣赏。

书法是我国国粹之一，与武术、中医、京剧并称我国“四大国粹”。上图是唐代著名书法家_______的代表作《玄秘塔碑》，你可以向大家介绍这部书法作品的特点：_________________。他与_____________、_____________、_____________被人们称为楷书四大家。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中画线词的运用有误的一项是（

）A．她一发现卖家缺斤少两，立马怒气冲冲地找人理论。B．在讨论会上，他们俩的意见不约而同，谁也说服不了谁。C．地震来的那一刻，我在房间里也能感觉到地动山摇。D．做对人民有益的事，对于我们来说是义不容辞的。2）.下列加点字读音有误的一项是（）A．俨然（yǎn）鏖战（áo）萍藻（pínɡ）B．分析（xī）

蟠龙（pán）

荡漾（yànɡ）C．柏林（bó）

嗤笑（chī）

骤然（zhòu）D．尴尬（ɡān）

秕谷（bí）

澄净（chénɡ）3）.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．单薄

薄片

薄饼

薄荷油B．提供

供给

供应

供销社C．启蒙

蒙蔽

蒙混

蒙古族D．瘦削

剥削

削弱

刀削面评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。

例：把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

云横秦岭家何在

病入新年感物华

夜闻啼雁生乡思

柳絮池塘淡淡风

无情未必真豪杰

雪拥蓝关马不前

梨花院落溶溶月

怜子如何不丈夫2）.根据内容连线，并按要求作答。

胜日寻芳泗水滨

两山排闼送青来

一水护田将绿绕

乡音无改鬓毛衰

少小离家老大回

乌蒙磅礴走泥丸

五岭逶迤腾细浪

无边光景一时新

爸爸经常教育李明：“一个人即使身份低微，也要心中有国家，常怀忧国优民之心。”爸爸的话可以用陆游的名句“___________________________”概括。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语按一定顺序排列。

①圆明园

皇家园林

长春园

园林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________2）.按照一定顺序排列下列句子。

()当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。判断下列各题说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。(

)

(2)《爱的教育》是前苏联作家高尔基的小说，故事的主人公名叫阿廖沙。(

)

(3)《草原》一文按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”、“喜迎远客图”、“主客联欢图”。(

)

(4)《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。(

)

(5)《竹节人》中，关于老师玩竹节人入迷的部分，有损老师形象，应当删去。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《西江月·夜行黄沙道中》，回答问题。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。________，_________。_________，路转溪桥忽见。1．这是一首词，“西江月”是_________（词牌名词题），“夜行黄沙道中”是_________（词牌名词题）。

2．把下阕补充完整。

3．词中画“____”的句子中，作者由_________联想到了即将到来的_________景象。

4．下面对这首词理解不正确的一项是（）A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。B．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。C．前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。5．这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

的我

要求：1．把题目补充完整。要体现人物特点，如坚强的我……

2．通过一件具体的事例，介绍人物特点

3．习作中不出现真实姓名

4．字数在400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。2023年9月26日

周二

云南陆军讲武堂创办日昆明翠湖西侧的云南陆军讲武堂，是中国近代史上著名军事院校，开办于1909年，与创办于1906年的北洋陆军讲武堂和创办于1908年的东北讲武堂并称三大讲武堂。1935年，云南陆军讲武堂改编为“中央陆军军官学校昆明分校”，开办26年,培养了各类军官、军士近万名。想象：六年后“中央陆军军官学校昆明分校”再度招生，你会报考吗？为什么？

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会选材。

下面这些能作为本次习作《让真情自然流露》素材的是(

)

A．小明看完《背着爸爸去上学》，感动得落泪了。

B．数学课上同桌忘了带尺子，急的像热锅上的蚂蚁，我把我的尺子折断送给他一半，他感激地对我连连点头。

C．面对空空如也的鱼篓，我真后悔自己的三心二意。

D．同桌趁小丽不注意，偷偷把她凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

★请概括地说说你这样选择的理由：_________2）.根据积累把经典诗文补充完整。

①苏轼用“黑云翻墨未遮山，_______乱入船”描摹了西湖由阴到雨的动态变化。王安石在“_______将绿绕，两山排闼送青来”中，运用了拟人化手法表现了山水的灵动可爱。

A．千里莺啼

B．一水护田

C．白雨跳珠

D．水村山郭

②《七律·长征》中“五岭逶迤_________，乌蒙磅礴________”运用了夸张手法，突出了红军指战员藐视困难、一往无前的精神。

A．尽开颜

B．腾细浪

C．云崖暖

D．走泥丸

③看到草原美景的照片，我不禁想到《草原》中的话：“那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。”

A．明朗

B．一碧千里

C．清鲜

D．翠色欲流评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成句子练习。

（1）有人会说，宇宙空间不是大得很吗？（换个说法，保持意思不变）

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