2025年高考生物复习热搜题速递之细胞的组成（2024年7月）

第1页（共1页）2025年高考生物复习热搜题速递之细胞的组成（2024年7月）一．选择题（共15小题）1．谷胱甘肽几乎存在于人体每一个细胞中，具有保持正常的免疫功能、抗氧化、解毒等作用。如图是谷胱甘肽的结构，下列叙述正确的是（）A．图最左边的氨基酸的R基是一个羧基，该多肽中含有2个肽键、2个游离的羧基 B．形成该多肽时，脱去了2分子水，其中的氧来自羧基，氢来自氨基 C．谷胱甘肽彻底水解后可得到3种氨基酸，水解产物不能与双缩脲试剂发生紫色反应 D．高温、低温、X射线、强酸等均会破坏蛋白质的空间结构，使其变性2．下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．碳元素是构成细胞的基本元素，是人体活细胞中含量最多的元素 B．等质量的脂肪比糖类含能量多，故脂肪是生物体的主要能源物质 C．ATP水解常伴随蛋白质磷酸化，蛋白质磷酸化空间结构会发生改变 D．蛋白质变性时氢键、二硫键及肽键断裂，核酸变性时碱基对间氢键断裂3．2023年11月初，全国多地出现支原体肺炎感染高峰期，其症状主要为发热、咳嗽等。下列关于支原体的叙述，错误的是（）A．在生命系统的结构层次中，支原体既属于细胞层次也属于个体层次 B．支原体与细菌结构相同，也可以用抗生素进行治疗 C．支原体与肺细胞均具有无膜细胞器 D．被肺炎支原体感染后出现炎症的肺和肾脏可看做器官层次4．糖类和脂质是我们食物中重要的营养成分，对维持细胞的结构和功能具有重要作用。下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、蔗糖和麦芽糖都能被人体直接吸收并利用 B．肝糖原的合成、分解与血糖浓度的平衡密切相关 C．磷脂、纤维素和几丁质都是构成细胞壁的重要成分 D．在人体内，糖类和脂肪是可以大量相互转化的5．一日三餐中早餐很重要，不仅要营养均衡，还要健康美味。常见的早餐有：粥、牛奶、鸡蛋、豆浆、蔬菜沙拉等。下列叙述正确的是（）A．蔬菜沙拉中的多糖都能被人体消化为葡萄糖，从而被细胞吸收 B．牛奶中的钙、铁等元素被吸收后，可以参与构成细胞中的某些化合物 C．煮熟的鸡蛋破坏了蛋白质的肽键，易被人体消化 D．用斐林试剂检测豆浆中的糖类时，若出现砖红色沉淀，则说明其含有葡萄糖6．支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。已知阿奇霉素可抑制原核生物核糖体中蛋白质的合成；青霉素可通过干扰细菌细胞壁的合成来使细菌裂解，从而达到杀菌的目的。下列说法错误的是（）A．肺炎支原体的DNA上可能有蛋白质与之相结合 B．支原体自身的蛋白质均在宿主细胞核糖体上合成 C．阿奇霉素治疗支原体肺炎的效果比青霉素的显著 D．人患病毒性流感时，不宜服用阿奇霉素进行治疗7．颜色反应可以用来检测生物分子。下列说法不正确的是（）A．向豆浆中先加入双缩脲A液，后加入B液，混匀后即可检测氨基酸 B．将斐林试剂甲液、乙液混合后，加入梨汁中，水浴加热可检测还原糖 C．将火腿肠研磨后加入碘液，可用于检测火腿肠是否含有淀粉 D．从菜花研磨液中提取的DNA，可用二苯胺试剂沸水浴加热鉴定8．降钙素是一种由32个氨基酸组成的链状多肽类激素，主要作用是抑制骨钙溶解，以及抑制肾小管对钙离子的重吸收，从而降低血钙浓度。下列叙述正确的是（）A．降钙素中的O元素主要存在于羧基中 B．降钙素形成时至少脱去32个水分子 C．降钙素能为肾小管对钙离子的重吸收提供能量 D．口服降钙素不能治疗钙浓度过高引起的肌无力9．甲型H3N2流感是一种由RNA病毒引起的呼吸系统疾病，可以通过飞沫传播。病毒的有效防范方式是疫苗接种和佩戴口罩。下列与该流感病毒的相关叙述正确的是（）A．能通过飞沫传播，说明该病毒能在空气中增殖 B．接种该流感疫苗后可立即对该病毒引起的流感起到预防效果 C．体积比细胞还小，是最简单的生命系统 D．遗传物质彻底水解可以得到6种产物10．系统观认为生命系统是一个统一的整体，它具有层次性、有序性、动态性和整体性等特征。细胞是一个高度有序的动态生命体系，下列叙述错误的是（）A．系统外的能量输入是细胞生命活动有序进行的基础 B．原核细胞的生物膜系统，保证了细胞代谢的有序进行 C．细胞是最基本的生命系统，植物细胞系统的边界是细胞膜 D．各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的11．蓝细菌是原核生物，细胞质中同时含有ATP、NADPH、NADH和丙酮酸等代谢产物。蓝细菌可通过D﹣乳酸脱氢酶（Ldh），利用NADH将丙酮酸还原为D﹣乳酸这种重要的工业原料。研究者构建了大量表达外源Ldh基因的工程蓝细菌，以期提高D﹣乳酸产量，但结果不理想。下列叙述，错误的是（）A．蓝细菌内的ATP可来源于光合作用和呼吸作用等生理过程 B．蓝细菌能产生NADPH是因为叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素 C．构建工程蓝细菌的过程需要使用限制酶和DNA连接酶 D．结果不理想的原因可能是NADH在有氧呼吸中被大量消耗12．如图示在不同强度体育运动时骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。下列分析，错误的是（）A．低强度运动时，骨骼肌主要利用脂类物质供能 B．随着运动强度的增加，糖类物质消耗比例逐渐增加 C．肌糖原在有氧条件下才能氧化分解提供能量 D．高强度运动时，糖类分解释放的能量大部分以热量形式散失13．下列关于①～⑤的叙述错误的是（）①一个池塘中所有的鱼②一个蓝细菌③人类免疫缺陷病毒（HIV）④一个蛋白质分子⑤生物圈A．①包含多个种群，种群最基本的数量特征是种群密度 B．②既属于个体层次又属于细胞层次 C．③与②相比最大的区别是③无细胞结构 D．④是生命系统结构层次中最小的单位，⑤是最大的单位14．一种来自人体小肠的有机物，某兴趣小组展开对其化学本质的鉴定实验。下列相关叙述正确的是（）A．如果该物质可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，则该物质可能是蔗糖 B．如果该物质能与双缩脲试剂产生紫色反应，则该物质一定是具有活性的蛋白质 C．如果该物质是含有尿嘧啶的核酸，则该物质可以通过核孔出细胞核 D．如果该物质被人体的消化酶水解的产物是很多葡萄糖，则该物质可能是纤维素15．如图是教材中出现的几种生物，关于这几种生物的说法，正确的是（）A．除⑤外，①②③④⑥都是单细胞生物，⑤不属于生命系统 B．①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①有叶绿素但没有叶绿体 C．①②④⑥是自养型生物，③和⑤是异养型生物 D．以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则二．解答题（共5小题）16．苹果成熟后酸涩度下降，清甜可口。苹果果实采摘后成熟过程中部分物质的含量变化及细胞呼吸强度的变化曲线如图所示。回答下列问题：（1）若要验证苹果组织中的果糖是还原糖，则可选择的试剂是，苹果果实细胞中的有机酸主要存在于中。（2）果实采摘后成熟过程中酸涩度逐渐下降，甜度逐渐增加。据图分析，其原因可能是细胞中。（3）果实成熟过程中出现呼吸强度突然升高，最后下降的现象，称为呼吸跃变（标志着果实由成熟阶段走向衰老阶段）。据此分析，在发生呼吸跃变的过程中，苹果果实细胞内的的值的变化情况最可能是。若要延缓果实衰老，下列措施具有可行性的是。A．适当降低储藏温度B．降低储藏环境中的CO2浓度C．使用一定量的呼吸抑制剂D．提高储藏环境中的湿度（4）苹果幼苗在缺乏某些元素时会表现出植株矮小、叶片黄化的现象。种植人员取若干株长势相同且良好的苹果幼苗，分别栽培在完全培养液、相应的缺氮培养液以及缺镁培养液中，其余条件相同且适宜，培养一段时间后，发现A组的苹果幼苗正常生长，而B、C两组的苹果幼苗表现出不同程度的植株矮小，叶片黄化。该实验结果初步说明。17．硒（Se）是人体内的微量元素。科研人员尝试通过施用外源硒来提高小白菜硒含量，用不同的土壤硒浓度处理小白菜，并于小白菜营养生长期后期对整株样品进行相关生物量测量，结果如图1：（1）硒是人体内许多蛋白质的组成成分，缺硒会导致人体重要脏器功能紊乱，是人体不缺少的元素，这体现无机盐具有作用。研究发现对比其他绿叶蔬菜，小白菜具有更强的富集硒的能力，从细胞结构角度分析，推测小白菜富集能力强的原因是。（2）科研人员尝试使用茉莉酸（JA）来提高小白菜耐硒性，对T1（6mg/kgSe）、T2（12mg/kgSe）处理的小白菜喷施100μmol/L茉莉酸（JA）后发现地上部分的生物量及硒含量显著提高。为探索茉莉酸提高植物耐硒性的机制，科研人员测量多种数据，其中过氧化氢酶活性（CAT）和电子传递效率（ETR）变化显著，如图2所示。（注：CK组不添加外源硒和茉莉酸）①由图推测，100μmol/L茉莉酸更能提高（T1或T2）组Se胁迫下CAT的活性，依据是。②结合实验结果推测，茉莉酸提高植物耐硒性的机制包含以下两条途径：通过提高过氧化氢酶活力，清除，保护细胞内各种执行正常功能的生物分子；另一方面通过提高电子传递效率，使光反应产生的增多，从而提高暗反应中C3的速率，提高光合产量。③从实验的数据初步得出茉莉酸能有效提高小白菜的耐硒能力。为了提高小白菜硒积累能力及产量，请结合本实验写出进一步研究思路。。18．组成细胞中的化合物可分为无机物和有机物两大类。请结合相关知识，回答问题：Ⅰ、在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。如图表示某种植物在不同时期含水量的变化，请据图分析：（1）9～12月期间，植物的含水量随气温下降而下降，这主要与含量减少有关。（2）9～12月期间，植物的自由水与结合水含量的比值逐渐（填“增大”或“减小”），试分析植物体内发生的这一变化如何与低温相适应？。Ⅱ、有些同学有不吃早餐的不良习惯，早餐是一日三餐中很重要的一餐。健康合理的早餐搭配有助于保持身体的健康，让人精力充沛，提高课堂效率。一种常见的早餐配餐如下：猪肉包子、杂粮粥、多种蔬菜、豆浆、全麦面包、牛奶、鸡蛋。请回答下列问题：（3）食物中含有钙、铁等元素，其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿的重要组成成分，铁是血红蛋白的组成成分，这说明无机盐的生理作用是。医生建议缺钙的儿童在服用钙片的同时，还要服用少量的鱼肝油（含有维生素D），请解释其中的科学道理：。（4）该早餐中包括有糖类、脂肪等物质。等质量的糖类和脂肪完全氧化分解，其中分解的耗氧量更多，从化学元素组成的含量上看，原因是。（5）煮熟的鸡蛋，其蛋白质一定发生了变性，变性了的蛋白质（填“能”或“不能”）使双缩脲试剂变成紫色，你的判断依据是。在食物加工过程中，蛋白质变性（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值，因为蛋白质的营养价值取决于氨基酸的种类和含量。人每天都要补充一定量的蛋白质，如果蛋白质摄入不足会导致免疫力下降，原因是可能会影响的合成。（6）如图中①②③④表示物质合成或分解、转化途径。人和动物血液中葡萄糖含量低于正常值时，会通过图乙中（填图中序号）途径及时补充葡萄糖。北京填鸭育肥利用的是图乙中（填图中序号）过程。19．油菜种子成熟过程中各种有机物含量的变化情况如图1所示，其中1～4分别表示可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪。小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（能催化合成淀粉）活性的变化情况如图2所示。回答下列问题：（1）二糖属于可溶性糖，常见的植物二糖有（答出2点）。植物脂肪的主要作用是。（2）分析图1可知，油菜种子在成熟过程中，可溶性糖和淀粉的含量变化趋势是，脂肪的含量逐渐增多至稳定，据此可以得出的结论是。（3）小麦种子的储能物质主要是淀粉。分析图2可知，在小麦种子成熟过程中，物质①的含量会。物质③是。相同质量的脂肪彻底氧化分解释放的能量比糖类的多，从元素组成的角度分析，原因是。（4）在植物的生长阶段，促进种子萌发和开花的植物激素主要是。促进果实衰老和脱落的植物激素主要是。20．铁对心脏功能维持正常的功能具有重要意义，研究发现心肌细胞中SLC40A1过度表达会导致心肌细胞中明显铁缺乏，进而导致线粒体功能障碍、氧化应激和细胞凋亡等，进而导致心脏衰竭的发生，机制如图所示。回答下列问题：（1）心肌细胞中Fe2+缺乏会导致心脏衰竭，可见无机盐具有的重要作用。（2）铁缺乏，会导致线粒体肿胀，线粒体嵴消失，从而影响，导致能量供应异常。（3）SLC40A1是一种Fe2+载体蛋白，SLC40A1在发挥作用时，从结构的角度分析其特点是：①；②。（4）据图可知铁缺乏导致心脏衰竭的原因是：①铁缺乏会导致线粒体功能障碍，引起心肌细胞凋亡；②。并且两者会相互促进心脏衰竭。

2025年高考生物复习热搜题速递之细胞的组成（2024年7月）参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．谷胱甘肽几乎存在于人体每一个细胞中，具有保持正常的免疫功能、抗氧化、解毒等作用。如图是谷胱甘肽的结构，下列叙述正确的是（）A．图最左边的氨基酸的R基是一个羧基，该多肽中含有2个肽键、2个游离的羧基 B．形成该多肽时，脱去了2分子水，其中的氧来自羧基，氢来自氨基 C．谷胱甘肽彻底水解后可得到3种氨基酸，水解产物不能与双缩脲试剂发生紫色反应 D．高温、低温、X射线、强酸等均会破坏蛋白质的空间结构，使其变性【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质变性的主要因素；蛋白质的检测．【专题】模式图；正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【答案】C【分析】题图分析：谷胱甘肽分子中含有2个羧基和1个氨基，含有2个肽键，是由3个不同种类的氨基酸脱水缩合而形成的三肽。【解答】解：A、据图可知，该多肽中含有2个肽键、2个游离的羧基（﹣COOH），左边的氨基酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣COOH，A错误；B、该多肽中含有2个肽键，形成该多肽时，脱去了2分子水，其中的氧来自羧基，氢来自氨基和羧基，B错误；C、谷胱甘肽由三个氨基酸组成，R基分别为﹣CH2﹣CH2﹣COOH、﹣CH2﹣SH、﹣H，故谷胱甘肽水解后能产生3种氨基酸，氨基酸不能与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；D、高温、X射线、强酸等均会破坏蛋白质的空间结构，使其变性，但低温不会使其变性，D错误。故选：C。【点评】本题主要考查蛋白质的结构、功能和变性的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。2．下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．碳元素是构成细胞的基本元素，是人体活细胞中含量最多的元素 B．等质量的脂肪比糖类含能量多，故脂肪是生物体的主要能源物质 C．ATP水解常伴随蛋白质磷酸化，蛋白质磷酸化空间结构会发生改变 D．蛋白质变性时氢键、二硫键及肽键断裂，核酸变性时碱基对间氢键断裂【考点】组成细胞的化合物；脂质的种类及其功能；蛋白质变性的主要因素；ATP的化学组成和特点．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用；ATP在能量代谢中的作用；构成细胞的元素．【答案】C【分析】1、组成细胞的基本元素有C、H、O、N，其中C是最基本的元素，O是含量最多的元素。2、脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多；脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质。【解答】解：A、构成细胞的最基本元素是碳，但含量最高的元素是氧，A错误；B、等质量的脂肪比糖类含能量多，故脂肪是生物体的主要储能物质，细胞主要的能源物质是糖类，B错误；C、ATP水解常伴随蛋白质磷酸化，蛋白质磷酸化空间结构会发生改变，C正确；D、蛋白质变性时氢键、二硫键断裂，肽键不断裂，核酸变性时碱基对间氢键断裂，D错误。故选：C。【点评】本题主要考查组成细胞的元素、脂质的种类及其功能、蛋白质变性的主要因素、ATP的化学组成和特点的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。3．2023年11月初，全国多地出现支原体肺炎感染高峰期，其症状主要为发热、咳嗽等。下列关于支原体的叙述，错误的是（）A．在生命系统的结构层次中，支原体既属于细胞层次也属于个体层次 B．支原体与细菌结构相同，也可以用抗生素进行治疗 C．支原体与肺细胞均具有无膜细胞器 D．被肺炎支原体感染后出现炎症的肺和肾脏可看做器官层次【考点】生命系统的结构层次；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；细胞学说；真核细胞和原核细胞．【答案】B【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真核细胞构成的生物叫作真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫作原核生物。原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质。【解答】解：A、支原体为原核单细胞生物，在生命系统的结构层次中，支原体既属于细胞层次，也属于个体层次，A正确；B、支原体无细胞壁，细菌有细胞壁，两者的结构不同，抗生素能抑制细胞壁的合成，支原体不可以用针对细胞壁的抗生素治疗，B错误；C、核糖体是支原体中唯一的细胞器，其不具有膜结构，肺细胞具有中心体和核糖体两个无膜细胞器，C正确；D、肺和肾脏无论有无炎症都是器官层次，D正确。故选：B。【点评】本题考查了原核生物和真核生物结构的区分，考查考生的识记、理解和应用能力，属于基础题。4．糖类和脂质是我们食物中重要的营养成分，对维持细胞的结构和功能具有重要作用。下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是（）A．葡萄糖、蔗糖和麦芽糖都能被人体直接吸收并利用 B．肝糖原的合成、分解与血糖浓度的平衡密切相关 C．磷脂、纤维素和几丁质都是构成细胞壁的重要成分 D．在人体内，糖类和脂肪是可以大量相互转化的【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【答案】B【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。【解答】解：A、蔗糖和麦芽糖是二糖，需经过消化分解为单糖后才能被吸收，A错误；B、当血糖浓度高于正常水平时，葡萄糖合成糖原储存起来，当血糖浓度低于正常水平时，肝糖原分解成葡萄糖，以维持血糖浓度的相对稳定，B正确；C、磷脂是构成细胞膜的重要成分，纤维素是植物细胞细胞壁的主要成分，几丁质是真菌细胞壁的主要成分，也广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，C错误；D、糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，但脂肪只在糖类代谢发生障碍引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类，D错误。故选：B。【点评】本题考查糖的的种类和功能，熟记常见糖类的功能是正确解答该题的关键。5．一日三餐中早餐很重要，不仅要营养均衡，还要健康美味。常见的早餐有：粥、牛奶、鸡蛋、豆浆、蔬菜沙拉等。下列叙述正确的是（）A．蔬菜沙拉中的多糖都能被人体消化为葡萄糖，从而被细胞吸收 B．牛奶中的钙、铁等元素被吸收后，可以参与构成细胞中的某些化合物 C．煮熟的鸡蛋破坏了蛋白质的肽键，易被人体消化 D．用斐林试剂检测豆浆中的糖类时，若出现砖红色沉淀，则说明其含有葡萄糖【考点】蛋白质变性的主要因素；组成细胞的元素种类；糖类的检测；糖类的种类及其分布和功能．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；蛋白质的合成；糖类脂质的种类和作用．【答案】B【分析】有机物的鉴定方法：1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。2、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。3、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。4、淀粉遇碘液变蓝。【解答】解：A、人体内没有分解纤维素的酶，蔬菜沙拉中的纤维素无法被人体消化，A错误；B、无机盐可以参与构成细胞中的某些化合物，B正确；C、煮熟的鸡蛋破坏了蛋白质的空间结构，容易被人体消化，没有破坏蛋白质的肽键，C错误；D、用斐林试剂检测豆浆中的糖类时，若出现砖红色沉淀，则说明其含有还原糖，不一定是葡萄糖，D错误。故选：B。【点评】本题考查了日常生活饮食中所含营养物质的成分，还原糖的鉴定等相关知识点，有利于学生理论联系实际，用所学知识指导自己生活。6．支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。已知阿奇霉素可抑制原核生物核糖体中蛋白质的合成；青霉素可通过干扰细菌细胞壁的合成来使细菌裂解，从而达到杀菌的目的。下列说法错误的是（）A．肺炎支原体的DNA上可能有蛋白质与之相结合 B．支原体自身的蛋白质均在宿主细胞核糖体上合成 C．阿奇霉素治疗支原体肺炎的效果比青霉素的显著 D．人患病毒性流感时，不宜服用阿奇霉素进行治疗【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【答案】B【分析】肺炎支原体属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【解答】解：A、肺炎支原体的DNA上可结合DNA聚合酶或RNA聚合酶进行复制或转录，因此肺炎支原体的DNA上可能有蛋白质与之相结合，A正确；B、支原体为原核生物，具有核糖体，支原体可在自身细胞内的核糖体中合成蛋白质，B错误；C、肺炎支原体没有细胞壁，具有核糖体，阿奇霉素可抑制原核生物核糖体中蛋白质的合成；青霉素可通过干扰细菌细胞壁的合成来使细菌裂解，从而达到杀菌的目的，因此阿奇霉素治疗支原体肺炎的效果比青霉素的显著，C正确；D、病毒没有细胞结构，无核糖体，人患病毒性流感时，不宜服用阿奇霉素进行治疗，D正确。故选：B。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确肺炎支原体属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。7．颜色反应可以用来检测生物分子。下列说法不正确的是（）A．向豆浆中先加入双缩脲A液，后加入B液，混匀后即可检测氨基酸 B．将斐林试剂甲液、乙液混合后，加入梨汁中，水浴加热可检测还原糖 C．将火腿肠研磨后加入碘液，可用于检测火腿肠是否含有淀粉 D．从菜花研磨液中提取的DNA，可用二苯胺试剂沸水浴加热鉴定【考点】糖类的检测；蛋白质的检测；DNA的粗提取与鉴定．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【答案】A【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。【解答】解：A、双缩脲试剂可用于检测蛋白质而非氨基酸，使用时向豆浆中先加入双缩脲A液，摇匀后加入B液，A错误；B、斐林试剂可用于检测还原糖，将斐林试剂甲液、乙液混合后，加入梨汁中，水浴加热可检测还原糖，B正确；C、碘液与淀粉反应呈蓝色，将火腿肠研磨后加入碘液，可用于检测火腿肠是否含有淀粉，C正确；D、从菜花研磨液中提取的DNA，可用二苯胺试剂沸水浴加热鉴定，两者反应呈蓝色，D正确。故选：A。【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学糖类、蛋白质和DNA的检测做出正确判断，属于理解层次的内容，难度适中。8．降钙素是一种由32个氨基酸组成的链状多肽类激素，主要作用是抑制骨钙溶解，以及抑制肾小管对钙离子的重吸收，从而降低血钙浓度。下列叙述正确的是（）A．降钙素中的O元素主要存在于羧基中 B．降钙素形成时至少脱去32个水分子 C．降钙素能为肾小管对钙离子的重吸收提供能量 D．口服降钙素不能治疗钙浓度过高引起的肌无力【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质在生命活动中的主要功能．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；蛋白质的合成．【答案】D【分析】降钙素是多肽类激素，是由人体的甲状腺滤泡旁细胞合成和分泌的，方式为胞吐，体现了细胞膜的流动性；降钙素的作用是能够通过直接抑制骨钙溶解，以及抑制肾小管对钙离子的重吸收，从而降低血钙浓度。【解答】解：A、降钙素是一种由32个氨基酸组成的链状多肽类激素，降钙素中的O元素主要存在于羧基脱去﹣OH的结构中，A错误；B、降钙素是一种由32个氨基酸组成的链状多肽类激素，降钙素形成时至少脱去31个水分子，B错误；C、降钙素只起调节作用，不能为钙离子的重吸收提供能量，C错误；D、口服降钙素，在消化道中被分解，不能治疗钙浓度过高引起的肌无力，D正确。故选：D。【点评】本题考查激素调节的特点，要求学生识记降钙素对人体血钙的调节过程，并结合所学激素调节的过程做出正确判断，属于理解和应用层次的知识，难度适中。9．甲型H3N2流感是一种由RNA病毒引起的呼吸系统疾病，可以通过飞沫传播。病毒的有效防范方式是疫苗接种和佩戴口罩。下列与该流感病毒的相关叙述正确的是（）A．能通过飞沫传播，说明该病毒能在空气中增殖 B．接种该流感疫苗后可立即对该病毒引起的流感起到预防效果 C．体积比细胞还小，是最简单的生命系统 D．遗传物质彻底水解可以得到6种产物【考点】病毒；核酸的基本组成单位；免疫学的应用；生命系统的结构层次．【专题】免疫调节．【答案】D【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【解答】解：A、甲型H3N2流感病毒可以通过飞沫传播，但病毒没有细胞结构，不能独立生存，因此其不能在空气中增殖，A错误；B、流感疫苗接种后刺激机体产生抗体和记忆细胞可起到预防效果，该过程需要一定的时间，B错误；C、病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；D、甲型H3N2流感是一种RNA病毒，遗传物质彻底水解可以得到1种磷酸、1种核糖、4种碱基共6种产物，D正确。故选：D。【点评】本题考查病毒和免疫调节等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记免疫调节的原理，能结合所学的知识准确判断各选项。10．系统观认为生命系统是一个统一的整体，它具有层次性、有序性、动态性和整体性等特征。细胞是一个高度有序的动态生命体系，下列叙述错误的是（）A．系统外的能量输入是细胞生命活动有序进行的基础 B．原核细胞的生物膜系统，保证了细胞代谢的有序进行 C．细胞是最基本的生命系统，植物细胞系统的边界是细胞膜 D．各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；生命系统的结构层次．【专题】正推法；细胞学说．【答案】B【分析】1．生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各组分之间的协调配合。2．生物膜将细胞内各个部分分割成独立的小室，有利于细胞生命活动能高效、有序地进行；细胞膜的功能是：①是细胞边界功能，②控制物质进出，③细胞间的信息交流。【解答】解：A、细胞代谢是细胞生命活动的基础，细胞作为一个基本的生命系统，只有不断输入能量，才能维持生命活动的有序性，A正确；B、原核细胞只有细胞膜，没有生物膜系统，B错误；C、细胞是最基本的生命系统，植物的细胞壁具有全透性，植物细胞的边界是细胞膜，C正确；D、细胞是最基本的生命系统，各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的，D正确。故选：B。【点评】本题旨在考查学生理解细胞结构和功能，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断，认同结构与功能相适应的生物学观点。11．蓝细菌是原核生物，细胞质中同时含有ATP、NADPH、NADH和丙酮酸等代谢产物。蓝细菌可通过D﹣乳酸脱氢酶（Ldh），利用NADH将丙酮酸还原为D﹣乳酸这种重要的工业原料。研究者构建了大量表达外源Ldh基因的工程蓝细菌，以期提高D﹣乳酸产量，但结果不理想。下列叙述，错误的是（）A．蓝细菌内的ATP可来源于光合作用和呼吸作用等生理过程 B．蓝细菌能产生NADPH是因为叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素 C．构建工程蓝细菌的过程需要使用限制酶和DNA连接酶 D．结果不理想的原因可能是NADH在有氧呼吸中被大量消耗【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【答案】B【分析】蓝细菌是原核生物，无以核膜为界限的细胞核，只有核糖体这一种细胞器，有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，是自养生物。【解答】解：A、蓝细菌虽然是原核生物，但是可以进行呼吸作用和光合作用（含有藻蓝素和叶绿素），蓝细菌内的ATP可来源于光合作用和呼吸作用等生理过程，A正确；B、蓝细菌无叶绿体，但是含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，B错误；C、构建工程蓝细菌的过程需要使用限制酶（催化磷酸二酯键的断裂）和DNA连接酶（催化DNA片段之间磷酸二酯键的形成），C正确；D、蓝细菌可通过D﹣乳酸脱氢酶（Ldh），利用NADH将丙酮酸还原为D﹣乳酸这种重要的工业原料，结果不理想的原因可能是NADH在有氧呼吸中被大量消耗，D正确。故选：B。【点评】本题考查原核生物与真核生物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。12．如图示在不同强度体育运动时骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。下列分析，错误的是（）A．低强度运动时，骨骼肌主要利用脂类物质供能 B．随着运动强度的增加，糖类物质消耗比例逐渐增加 C．肌糖原在有氧条件下才能氧化分解提供能量 D．高强度运动时，糖类分解释放的能量大部分以热量形式散失【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【专题】坐标曲线图；糖类脂质的种类和作用．【答案】C【分析】如图显示在不同强度体育运动时，骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量，当运动强度较低时，主要利用脂肪酸供能；当中等强度运动时，主要供能物质是肌糖原，其次是脂肪酸；当高强度运动时，主要利用肌糖原供能。【解答】解：A、由图可知，当运动强度较低时，主要利用脂肪酸供能，利用脂类物质供能，A正确；B、当运动强度较低时，主要利用脂肪酸供能，当中等强度运动时，主要供能物质是肌糖原，其次是脂肪酸，当高强度运动时，主要利用肌糖原供能，随着运动强度的增加，糖类物质消耗比例逐渐增加，B正确；C、肌糖原在有氧和无氧条件下均可被氧化分解，C错误；D、高强度运动时，糖类中的能量大部分以热能的形式散失，少部分转变为ATP，D正确。故选：C。【点评】本题考查糖类脂质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。13．下列关于①～⑤的叙述错误的是（）①一个池塘中所有的鱼②一个蓝细菌③人类免疫缺陷病毒（HIV）④一个蛋白质分子⑤生物圈A．①包含多个种群，种群最基本的数量特征是种群密度 B．②既属于个体层次又属于细胞层次 C．③与②相比最大的区别是③无细胞结构 D．④是生命系统结构层次中最小的单位，⑤是最大的单位【考点】生命系统的结构层次．【专题】正推法；细胞学说．【答案】D【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【解答】解：A、①一个池塘中所有的鱼，包含多个种群，种群最基本的数量特征是种群密度，A正确；B、蓝细菌是单细胞的原核生物，故②既属于个体层次又属于细胞层次，B正确；C、蓝细菌是原核生物，有细胞结构，病毒没有细胞结构，故③与②相比最大的区别是③无细胞结构，C正确；D、蛋白质等分子不属于生命系统，生命系统结构层次中最小的单位是细胞，D错误。故选：D。【点评】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，掌握其中的细节问题，能结合所学的知识准确答题。14．一种来自人体小肠的有机物，某兴趣小组展开对其化学本质的鉴定实验。下列相关叙述正确的是（）A．如果该物质可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，则该物质可能是蔗糖 B．如果该物质能与双缩脲试剂产生紫色反应，则该物质一定是具有活性的蛋白质 C．如果该物质是含有尿嘧啶的核酸，则该物质可以通过核孔出细胞核 D．如果该物质被人体的消化酶水解的产物是很多葡萄糖，则该物质可能是纤维素【考点】糖类的检测；蛋白质的检测；糖类的种类及其分布和功能；核酸的种类及其分布．【专题】鉴定类实验；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【答案】C【分析】某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。【解答】解：A、蔗糖不是还原糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。所以如果该物质可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，则该物质不可能是蔗糖，A错误；B、双缩脲试剂与蛋白质反应的实质是与蛋白质中的肽键反应，变性的蛋白质也含肽键，所以也能与双缩脲试剂产生紫色反应，B错误；C、核酸含尿嘧啶，则该核酸是RNA，RNA在细胞核内合成，可经核孔到细胞质起作用，C正确；D、人体消化道没有消化纤维素的酶，所以如果该物质被人体的消化酶水解的产物是很多葡萄糖，则该物质不可能是纤维素，D错误；故选：C。【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定、糖类和核酸的相关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。15．如图是教材中出现的几种生物，关于这几种生物的说法，正确的是（）A．除⑤外，①②③④⑥都是单细胞生物，⑤不属于生命系统 B．①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①有叶绿素但没有叶绿体 C．①②④⑥是自养型生物，③和⑤是异养型生物 D．以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】模式图；真核细胞和原核细胞．【答案】D【分析】分析题图，①为蓝细菌、②是衣藻、③是硝化细菌、④是伞藻、⑤是病毒、⑥是水绵。【解答】解：A、⑤是病毒，病毒属于生命系统，⑥是水绵，水绵为多细胞丝状结构个体，A错误；B、①蓝细菌是原核生物，②衣藻和⑥水绵是真核生物，故①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①没有核膜包被的细胞核，B错误；C、①蓝细菌、②衣藻、④伞藻和⑥水绵均可进行光合作用，③硝化细菌可以进行化能合成作用，故①②③④⑥是自养型生物，⑤病毒是异养型生物，C错误；D、以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则，D正确。故选：D。【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。二．解答题（共5小题）16．苹果成熟后酸涩度下降，清甜可口。苹果果实采摘后成熟过程中部分物质的含量变化及细胞呼吸强度的变化曲线如图所示。回答下列问题：（1）若要验证苹果组织中的果糖是还原糖，则可选择的试剂是斐林试剂，苹果果实细胞中的有机酸主要存在于液泡中。（2）果实采摘后成熟过程中酸涩度逐渐下降，甜度逐渐增加。据图分析，其原因可能是细胞中果肉细胞中果糖含量上升，有机酸含量下降。（3）果实成熟过程中出现呼吸强度突然升高，最后下降的现象，称为呼吸跃变（标志着果实由成熟阶段走向衰老阶段）。据此分析，在发生呼吸跃变的过程中，苹果果实细胞内的的值的变化情况最可能是先上升而后下降。若要延缓果实衰老，下列措施具有可行性的是AC。A．适当降低储藏温度B．降低储藏环境中的CO2浓度C．使用一定量的呼吸抑制剂D．提高储藏环境中的湿度（4）苹果幼苗在缺乏某些元素时会表现出植株矮小、叶片黄化的现象。种植人员取若干株长势相同且良好的苹果幼苗，分别栽培在完全培养液、相应的缺氮培养液以及缺镁培养液中，其余条件相同且适宜，培养一段时间后，发现A组的苹果幼苗正常生长，而B、C两组的苹果幼苗表现出不同程度的植株矮小，叶片黄化。该实验结果初步说明缺N和缺Mg均会引起叶片黄化和植株矮小。【考点】糖类的检测；有氧呼吸的过程和意义；影响细胞呼吸的因素及其在生产和生活中的应用．【专题】图文信息类简答题；糖类脂质的种类和作用．【答案】（1）斐林试剂液泡（2）果肉细胞中果糖含量上升，有机酸含量下降（3）先上升而后下降AC（4）缺N和缺Mg均会引起叶片黄化和植株矮小【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。【解答】解：（1）若要验证苹果组织中的果糖是还原糖，则可选择的试剂是斐林试剂，通过与斐林试剂反应观察是否有砖红色沉淀出现做出判断，苹果果实细胞中的有机酸主要存在于液泡中。（2）图中显示，果实采摘后果肉细胞中果糖含量上升，有机酸含量下降，据此可推测，果实成熟过程中酸涩度逐渐下降，甜度逐渐增加。（3）果实成熟过程中出现呼吸强度突然升高，最后下降的现象，称为呼吸跃变（标志着果实由成熟阶段走向衰老阶段）。据此分析，在发生呼吸跃变的过程中，苹果果实细胞内的自由水/结合水的值的变化情况最可能是先上升，而后下降。若要延缓果实衰老，则需要设法推迟呼吸跃变出现的时间。A、适当降低储藏温度可以降低呼吸作用有关酶活性，进而延缓果实衰老，A正确；B、降低储藏环境中的CO2浓度，则不能起到抑制呼吸作用的目的，因而不能起到延缓果实衰老的作用，B错误；C、使用一定量的呼吸抑制剂可以抑制细胞呼吸，进而起到延缓衰老的作用，C正确；D、提高储藏环境中的湿度则会增加果实中自由水的含量，因而不利于呼吸速率下降，因而也不能起到延缓衰老的作用，D错误。故选：AC。（4）苹果幼苗在缺乏某些元素时会表现出植株矮小、叶片黄化的现象。种植人员取若干株长势相同且良好的苹果幼苗，分别栽培在完全培养液、相应的缺氮培养液以及缺镁培养液中，其余条件相同且适宜，培养一段时间后，发现A组的苹果幼苗正常生长，而B、C两组的苹果幼苗表现出不同程度的植株矮小，叶片黄化。该实验结果初步说明缺N和缺Mg均会引起叶片黄化和植株矮小，为了进一步确定可在后两组的实验中分别添加适宜的N元素和Mg元素，而后观察植株的生长状态即可。故答案为：（1）斐林试剂液泡（2）果肉细胞中果糖含量上升，有机酸含量下降（3）先上升而后下降AC（4）缺N和缺Mg均会引起叶片黄化和植株矮小【点评】本题考查化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。17．硒（Se）是人体内的微量元素。科研人员尝试通过施用外源硒来提高小白菜硒含量，用不同的土壤硒浓度处理小白菜，并于小白菜营养生长期后期对整株样品进行相关生物量测量，结果如图1：（1）硒是人体内许多蛋白质的组成成分，缺硒会导致人体重要脏器功能紊乱，是人体不缺少的元素，这体现无机盐具有维持生物正常生命活动作用。研究发现对比其他绿叶蔬菜，小白菜具有更强的富集硒的能力，从细胞结构角度分析，推测小白菜富集能力强的原因是（小白菜根）细胞膜上具有更多的硒转运蛋白。（2）科研人员尝试使用茉莉酸（JA）来提高小白菜耐硒性，对T1（6mg/kgSe）、T2（12mg/kgSe）处理的小白菜喷施100μmol/L茉莉酸（JA）后发现地上部分的生物量及硒含量显著提高。为探索茉莉酸提高植物耐硒性的机制，科研人员测量多种数据，其中过氧化氢酶活性（CAT）和电子传递效率（ETR）变化显著，如图2所示。（注：CK组不添加外源硒和茉莉酸）①由图推测，100μmol/L茉莉酸更能提高T2（T1或T2）组Se胁迫下CAT的活性，依据是T2组加入JA后，CAT活性上升的幅度高于T1组。②结合实验结果推测，茉莉酸提高植物耐硒性的机制包含以下两条途径：通过提高过氧化氢酶活力，清除自由基（H2O2），保护细胞内各种执行正常功能的生物分子；另一方面通过提高电子传递效率，使光反应产生的ATP、NADPH增多，从而提高暗反应中C3的还原速率，提高光合产量。③从实验的数据初步得出茉莉酸能有效提高小白菜的耐硒能力。为了提高小白菜硒积累能力及产量，请结合本实验写出进一步研究思路。探究茉莉酸发挥效果的最适浓度。【考点】无机盐的主要存在形式和作用；光合作用的影响因素及应用．【专题】图形图表题；光合作用与细胞呼吸；水和无机盐的作用．【答案】（1）维持生物正常生命活动（小白菜根）细胞膜上具有更多的硒转运蛋白（2）T2T2组加入JA后，CAT活性上升的幅度高于T1组自由基（H2O2）ATP、NADPH还原探究茉莉酸发挥效果的最适浓度【分析】大多数无机盐以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如镁是叶绿素的组成成分，铁是血红蛋白的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。【解答】解：（1）缺硒会导致人体重要脏器功能紊乱，体现了无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。无机盐离子进入细胞的方式为主动运输，需要载体蛋白和消耗能量，小白菜具有更强的富集硒的能力，从细胞结构角度分析，可能是因为小白菜根细胞膜上具有更多的硒转运蛋白，使得小白菜富集能力强。（2）①由图推测，T2组加入JA后，CAT活性上升的幅度高于T1组，说明100μmol/L茉莉酸更能提高T2组Se胁迫下CAT的活性。②过氧化氢酶可以催化过氧化氢分解成氧和水，通过提高过氧化氢酶活力，清除过氧化氢，保护细胞内各种执行正常功能的生物分子；水在光反应阶段分解释放氧气，同时生成ATP和NADPH，通过提高电子传递效率，使光反应产生的ATP和NADPH增多，从而提高暗反应中C3的还原速率，提高光合产量。③从实验的数据初步得出茉莉酸能有效提高小白菜的耐硒能力，为了提高小白菜硒积累能力及产量，还需要确定茉莉酸的最适浓度，使得小白菜硒积累能力及产量达到最高，即探究茉莉酸发挥效果的最适浓度。（1）维持生物正常生命活动（小白菜根）细胞膜上具有更多的硒转运蛋白（2）T2T2组加入JA后，CAT活性上升的幅度高于T1组自由基（H2O2）ATP、NADPH还原探究茉莉酸发挥效果的最适浓度【点评】本题考查影响光合的因素及无机盐的作用，要求考生能结合题图分析作答，属于理解与表达能力的考查。18．组成细胞中的化合物可分为无机物和有机物两大类。请结合相关知识，回答问题：Ⅰ、在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。如图表示某种植物在不同时期含水量的变化，请据图分析：（1）9～12月期间，植物的含水量随气温下降而下降，这主要与自由水含量减少有关。（2）9～12月期间，植物的自由水与结合水含量的比值逐渐减小（填“增大”或“减小”），试分析植物体内发生的这一变化如何与低温相适应？气温低，植物体内的自由水下降可防止结冰而损害自身，抗寒能力逐渐增强，有利于植物度过不良环境。Ⅱ、有些同学有不吃早餐的不良习惯，早餐是一日三餐中很重要的一餐。健康合理的早餐搭配有助于保持身体的健康，让人精力充沛，提高课堂效率。一种常见的早餐配餐如下：猪肉包子、杂粮粥、多种蔬菜、豆浆、全麦面包、牛奶、鸡蛋。请回答下列问题：（3）食物中含有钙、铁等元素，其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿的重要组成成分，铁是血红蛋白的组成成分，这说明无机盐的生理作用是构成细胞内的某些化合物。医生建议缺钙的儿童在服用钙片的同时，还要服用少量的鱼肝油（含有维生素D），请解释其中的科学道理：维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。（4）该早餐中包括有糖类、脂肪等物质。等质量的糖类和脂肪完全氧化分解，其中分解脂肪的耗氧量更多，从化学元素组成的含量上看，原因是脂肪含H量更多，燃烧时脂肪的耗氧量更多，释放的能量也多。（5）煮熟的鸡蛋，其蛋白质一定发生了变性，变性了的蛋白质能（填“能”或“不能”）使双缩脲试剂变成紫色，你的判断依据是仍有肽键的存在。在食物加工过程中，蛋白质变性不影响（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值，因为蛋白质的营养价值取决于氨基酸的种类和含量。人每天都要补充一定量的蛋白质，如果蛋白质摄入不足会导致免疫力下降，原因是可能会影响人体内抗体的合成。（6）如图中①②③④表示物质合成或分解、转化途径。人和动物血液中葡萄糖含量低于正常值时，会通过图乙中③（填图中序号）途径及时补充葡萄糖。北京填鸭育肥利用的是图乙中④（填图中序号）过程。【考点】水在细胞中的存在形式和作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；蛋白质分子的化学结构和空间结构．【专题】模式图；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用；水和无机盐的作用．【答案】（1）自由水（2）减小气温低，植物体内的自由水下降可防止结冰而损害自身，抗寒能力逐渐增强，有利于植物度过不良环境（3）构成细胞内的某些化合物维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收（4）脂肪含H量更多，燃烧时脂肪的耗氧量更多，释放的能量也多（5）能仍有肽键存在不影响人体内抗体（6）③④【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【解答】解：（1）9～12月期间，植物的含水量随气温下降而下降，此时细胞的代谢速率下降，这主要与自由水含量减少有关。（2）9～12月期间，由于气温降低，植物体内的自由水含量下降可防止结冰而损害自身，抗寒能力逐渐增强，有利于植物度过不良环境，故植物的自由水与结合水含量的比值逐渐减小。（3）分析题意可知，碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分，铁是血红蛋白的主要成分，这说明无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分。维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，所以服用补钙产品同时补充维生D效果更好。（4）等质量的糖类和脂肪，脂肪含H量更多，燃烧时脂肪的耗氧量更多，释放的能量也多。（5）煮熟的鸡蛋，其蛋白质一定发生了变性，但肽键不变，故仍能与双缩脲反应；食物加工过程中蛋白质变性不影响蛋白质的营养价值。因为蛋白质会被分解成氨基酸被吸收，而蛋白质的营养价值取决于氨基酸的种类和含量。如果蛋白质摄入不足，人体内抗体合成减少，即会导致免疫力下降。（6）分析图乙可知，①表示利用葡萄糖合成肌糖原，②表示利用葡萄糖合成肝糖原，③表示肝糖原分解为葡萄糖，④表示葡萄糖转化为脂肪，所以人和动物血液中葡萄糖含量低于正常值时，会通过图乙中③肝糖原分解为葡萄糖途径及时补充葡萄糖。北京填鸭育肥利用的是图乙中④葡萄糖转化为脂肪过程。故答案为：（1）自由水（2）减小气温低，植物体内的自由水下降可防止结冰而损害自身，抗寒能力逐渐增强，有利于植物度过不良环境（3）构成细胞内的某些化合物维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收（4）脂肪含H量更多，燃烧时脂肪的耗氧量更多，释放的能量也多（5）能仍有肽键存在不影响人体内抗体（6）③④【点评】本题考查细胞中水的存在形式和作用，脂肪的组成及与糖类的转化、蛋白质的检测等相关内容，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。19．油菜种子成熟过程中各种有机物含量的变化情况如图1所示，其中1～4分别表示可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪。小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（能催化合成淀粉）活性的变化情况如图2所示。回答下列问题：（1）二糖属于可溶性糖，常见的植物二糖有麦芽糖、蔗糖（答出2点）。植物脂肪的主要作用是储存能量（或作为储能物质）。（2）分析图1可知，油菜种子在成熟过程中，可溶性糖和淀粉的含量变化趋势是逐渐减少至稳定，脂肪的含量逐渐增多至稳定，据此可以得出的结论是油菜种子成熟过程中，糖类大量转化为脂肪。（3）小麦种子的储能物质主要是淀粉。分析图2可知，在小麦种子成熟过程中，物质①的含量会逐渐减少至稳定（或逐渐减少）。物质③是淀粉磷酸化酶。相同质量的脂肪彻底氧化分解释放的能量比糖类的多，从元素组成的角度分析，原因是与糖类相比，脂肪分子中氧含量低、氢含量高。（4）在植物的生长阶段，促进种子萌发和开花的植物激素主要是赤霉素。促进果实衰老和脱落的植物激素主要是脱落酸。【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；其他植物激素的种类和作用．【专题】坐标曲线图；正推法；糖类脂质的种类和作用．【答案】（1）麦芽糖、蔗糖储存能量（或作为储能物质）（2）逐渐减少至稳定油菜种子成熟过程中，糖类大量转化为脂肪（3）逐渐减少至稳定（或逐渐减少）淀粉磷酸化酶与糖类相比，脂肪分子中氧含量低、氢含量高（4）赤霉素脱落酸【分析】1、由题干可知1表示可溶性糖、2表示淀粉、3表示含氮化合物、4表示脂肪。结合曲线图一分析，油菜种子在成熟过程中，各种有机物的含量在不断变化（其中1和2减少，4上升），而含氮化合物3的含量基本不变，进而可推测种子中可溶性糖和淀粉在不断转化为脂肪。2、图2表示小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的变化。除蛋白质外，物质①减少，物质②增加，结合葡萄糖在淀粉磷酸化酶催化下可合成淀粉的知识可知，物质①②③分别代表葡萄糖、淀粉和淀粉磷酸化酶。【解答】解：（1）二糖属于可溶性糖，常见的植物二糖有麦芽糖、蔗糖；植物脂肪的主要作用是储存能量（或作为储能物质）。（2）分析图1可知，油菜种子在成熟过程中，可溶性糖和淀粉的含量变化趋势是逐渐减少至稳定，脂肪的含量逐渐增多至稳定；据此可以得出的结论是：油菜种子成熟过程中，糖类大量转化为脂肪。（3）分析图2可知，在小麦种子成熟过程中，物质①的含量会逐渐减少至稳定（或逐渐减少），物质②增加，结合葡萄糖在淀粉磷酸化酶催化下可合成淀粉的知识可知，物质①②③分别代表葡萄糖、淀粉和淀粉磷酸化酶；相同质量的脂肪彻底氧化分解释放的能量比糖类的多，从元素组成的角度分析，原因是与糖类相比，脂肪分子中氧含量低、氢含量高，氧化分解时消耗的氧气更多。（4）在植物的生长阶段，促进种子萌发和开花的植物激素主要是赤霉素（促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发）；促进果实衰老和脱落的植物激素主要是脱落酸（抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力）。故答案为：（1）麦芽糖、蔗糖储存能量（或作为储能物质）（2）逐渐减少至稳定油菜种子成熟过程中，糖类大量转化为脂肪（3）逐渐减少至稳定（或逐渐减少）淀粉磷酸化酶与糖类相比，脂肪分子中氧含量低、氢含量高（4）赤霉素脱落酸【点评】本题主要考查糖类的种类及其分布和功能、脂质的种类及其功能其他植物激素的种类和作用的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。20．铁对心脏功能维持正常的功能具有重要意义，研究发现心肌细胞中SLC40A1过度表达会导致心肌细胞中明显铁缺乏，进而导致线粒体功能障碍、氧化应激和细胞凋亡等，进而导致心脏衰竭的发生，机制如图所示。回答下列问题：（1）心肌细胞中Fe2+缺乏会导致心脏衰竭，可见无机盐具有维持细胞和生物体的生命活动的重要作用。（2）铁缺乏，会导致线粒体肿胀，线粒体嵴消失，从而影响有氧呼吸第三阶段，导致能量供应异常。（3）SLC40A1是一种Fe2+载体蛋白，SLC40A1在发挥作用时，从结构的角度分析其特点是：①只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过；②每次转运时都会发生自身构象的改变。（4）据图可知铁缺乏导致心脏衰竭的原因是：①铁缺乏会导致线粒体功能障碍，引起心肌细胞凋亡；②铁缺乏会导致Fe3+转化为Fe2+，同时消耗NADPH，使得NADPH减少，进而发生氧化应激，导致细胞凋亡。并且两者会相互促进心脏衰竭。【考点】无机盐的主要存在形式和作用；各类细胞器的结构和功能．【专题】图文信息类简答题；细胞器；水和无机盐的作用．【答案】（1）维持细胞和生物体的生命活动（2）有氧呼吸第三阶段（3）①只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过②每次转运时都会发生自身构象的改变（4）铁缺乏会导致Fe3+转化为Fe2+，同时消耗NADPH，使得NADPH减少，进而发生氧化应激，导致细胞凋亡【分析】无机盐在细胞内主要以离子的形式存在，无机盐对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐还能维持酸碱平衡和渗透压。【解答】解：（1）缺铁会导致心脏衰竭，体现了无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。（2）嵴是有氧呼吸第三阶段的场所，嵴消失会导致有氧呼吸第三阶段[H]与氧气结合异常影响能量的供应。（3）载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变。（4）如题意所示，铁缺乏导致心脏病的两种途径时①铁缺乏会导致线粒体功能障碍，引起心肌细胞凋亡；②铁缺乏会导致Fe3+转化为Fe2+，会消耗NADPH，导致NADPH减少，进而发生氧化应激，导致细胞凋亡。而且两种途径会相互促进。故答案为：（1）维持细胞和生物体的生命活动（2）有氧呼吸第三阶段（3）①只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过②每次转运时都会发生自身构象的改变（4）铁缺乏会导致Fe3+转化为Fe2+，同时消耗NADPH，使得NADPH减少，进而发生氧化应激，导致细胞凋亡【点评】本题考查无机盐的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

考点卡片1．细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【知识点的认识】1．细胞的发现显微镜之于生物学，犹如望远镜之于天文学，细胞生物学的变革无不和显微技术的改进息息相关。1590年J．和Z．Janssen父子制作第一台复式显微镜，放大倍数不超过10倍。1665年英国人RobertHooke出版《显微图谱》。观察了软木，并首次用cells来描述“细胞”1680年荷兰学者A．vanLeuwenhoek当选为英国皇家学会会员。他观察过植物、原生动物、水、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌、唾液、血液、精液等等。1830s消色差显微镜出现，人们才对细胞的结构和功能有了新的认识。1831年R．Brown在兰科植物表皮细胞内发现了细胞核。1836年GG．Valentin在动物神经细胞中发现了细胞核与核仁。这些工作对于细胞学说的诞生具有重要意义。2．细胞学说的建立及其意义1838年Schleiden发表“植物发生论”，认为无论怎样复杂的植物都由细胞构成。但他以free﹣cellformation理论来解释细胞形成。Schwann提出了“细胞学说”（CellTheory）；1939年发表了“关于动植物结构和生长一致性的显微研究”。Schwann提出：有机体是由细胞构成的；细胞是构成有机体的基本单位。但他也采用了的Schleiden细胞形成理论。1855年德国人R．Virchow提出“一切细胞来源于老细胞”（omniscellulaecellula）的著名论断；进一步完善了细胞学说。细胞学说是19世纪的重大发现之一，其基本内容有三条：（1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；（2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；（3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。【命题方向】典例1：下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生分析：虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者。细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容：①一切动植物都是由细胞构成的；②细胞是一个相对独立的单位；③新细胞可以从老细胞产生。意义：证明了动植物界具有统一性。解答：A、英国科学家虎克发现细胞，德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学，A错误；B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；C、细胞具有相对独立性，既有自己的生命，又对其他细胞构成的整体起作用，C正确；D、新细胞可以从老细胞中产生，D正确。故选：A。点评：本题考查了细胞学说的创立者和内容等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题。在此类题型中，注意不是所有生物都是由细胞构成的，因为病毒没有细胞结构。典例2：细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构具有统一性C．细胞为什么能产生新细胞D．真核细胞与原核细胞的区别解答：A、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A错误；B、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，B正确；C、细胞学说表明新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，C错误；D、细胞学说没有揭示真核细胞与原核细胞的区别，D错误。故选：B。点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查。【解题思路点拨】本考点需要重点掌握细胞的发现者和命名者、细胞学说的内容和本质。2．生命系统的结构层次【知识点的认识】自然界的生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；地球上最基本的生命系统是细胞；植物不包括系统层次。【命题方向】杜甫的古诗《绝句》中的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描写了暮春初夏时的自然场景，下列说法错误的是（）A．一个黄鹂属于生命系统中的个体层次B．翠柳上的一个细菌同时属于生命系统中的细胞层次和个体层次C．白鹭生活的非生物环境不参与构成生命系统的结构层次D．黄鹂和翠柳在生命系统的结构层次中的区别为翠柳没有系统层次分析：生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。解答：A、黄鹂属于多细胞动物，一个黄鹂属于生命系统中的个体层次，A正确；B、细菌属于单细胞生物，翠柳上的一个细菌同时属于生命系统中的细胞层次和个体层次，B正确；C、白鹭生活的非生物环境参与构成生命系统结构层次中的生态系统，C错误；D、翠柳属于高等植物，黄鹂和翠柳在生命系统的结构层次中的区别为翠柳没有系统层次，D正确。故选：C。点评：本题综合考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，能结合所学的知识准确判断各选项。【解题思路点拨】1.血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。种子是（器官）层次，由受精卵发育而来。2、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。3、地球上最基本的生命系统是（细胞），最大的生态系统是（生物圈）。4、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。5、群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物（不是所有的鱼）。6、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。3．病毒【知识点的认识】（1）病毒没有细胞结构，仅有蛋白质和遗传物质（DNA或RNA）组成；（2）必须寄生在活细胞中，利用寄主细胞里的物质生活、繁殖；（3）最基本的生命系统是细胞，病毒没有细胞结构所以不属于生命系统，但属于生物。当然，病毒在生物分类上不属于原核生物也不属于真核生物。【命题方向】手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是（）它由有机物组成它具有细胞结构它能使其他生物致病它能复制产生后代分析：本题是对生物的基本特征的考查，回忆生物体的基本特征的内容，然后结合题干信息进行解答。解：生物体的基本特征之一是能进行繁殖产生后代，病毒虽然没有细胞结构，不能独立完成新陈代谢，但是能在寄主细胞内复制产生后代，这也是足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由。故选：D。点评：对于生物体的基本特征的理解及对病毒的结构、功能和生活方式的了解是解题的关键。【解题思路点拨】病毒（没有细胞）结构，仅有（蛋白质和遗传物质）组成，必须依赖活细胞才能生存。4．原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【考点归纳】原核细胞和真核细胞的异同：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【命题方向】题型一：原核生物和真核生物的异同：典例1：下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行分析：原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。解答：A、原核生物细胞只含核糖体一种细胞器，不含线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，故A错误；B、原核生物只能进行二分裂生长，而真核生物的生殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，故B错误；C、真核生物和原核生物均含有细胞结构，而细胞类生物的遗传物质都是DNA，故C错误；D、真核生物细胞具有核膜、细胞器膜和细胞膜，而这些构成了生物膜系统，细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件；同时细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰