2024年外研版七年级历史上册月考试卷798

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版七年级历史上册月考试卷798考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图，中国古代绘画往往反映中国历史上的一些重大事件。图中反映的历史事件是A.唐太宗接见吐蕃求婚使者B.唐玄宗接见吐蕃求婚使者C.唐太宗接见波斯王子D.唐玄宗接见波斯王子2、2015年4月5日，乙未年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自海内外的万余中华儿女代表参加典礼，下列有关黄帝的叙述不正确的是（）A.建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B.让部下发明文字、历法、算术和音乐C.他是传说时代的治水英雄D.妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术3、《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续；拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争（）

①是法国大革命的组成部分。

②打击了欧洲的封建势力。

③侵害了被侵略国家的利益。

④得到当地人民坚决拥护和支持A.①②B.②③C.①②③D.①②③④4、去年的“两会”很重视“民生”问题，人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁？（）A.李鸿章B.孙中山C.毛泽东D.邓小平5、北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名，如“威虏”改为“广信”、“静戎”改为“安肃”、“破虏”改为“永静”等。这种现象约出现于（）A.澶渊之盟前B.澶渊之盟后C.宋金和议前D.宋金和议后6、著名海外华裔作家陈河的“发掘历史系列”新作《甲骨时光》，以二十世纪二十年代的安阳为背景，虚构了一个和甲骨文发掘有关的充满神奇色彩的历史故事。首次发现这种文字的是A.裴文中B.王懿荣C.郭沫若D.盘庚7、1004年，辽军大举伐宋，直逼东京，宋危在旦夕。当时，劝说宋真宗亲征打败辽军的宰相是（）A.魏征B.岳飞C.寇准D.赵构8、10、世界上最早的纸币是：（）A.美国的“美元”B.英国的“英镑”C.中国的“交子”D.法国的“法朗”评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、郑和下西洋是世界航海史上的壮举，下列关于这一壮举表述正确的是（）A.从1405年至1433年，先后七次下西洋B.最远抵达非洲东海岸和红海沿岸C.到过30多个国家和地区D.加强了明朝与亚欧国家往来10、隋朝是古代统一的苦难与辉煌，伟大与罪恶并存的王朝。下列叙述与它的“辉煌”“伟大”有关的是（）A.实现了南北朝的统一B.开通大运河C.创设科举制度D.开创“文景之治”11、下列政权和建立民族对应关系组合正确的是（）A.辽-契丹B.北宋-汉C.西夏-藏D.金-女真12、【题文】“父死子继，兄终弟及”，符合这一特征的制度是（）A.分封制B.禅让制C.等级制D.王位世袭制13、下列内容符合北京人的是（）A.直立行走B.制造石器和木棒C.使用天然火D.模样和现代人基本相同14、下列属于春秋时期著名霸主的有（）A.齐桓公B.秦穆公C.晋文公D.楚庄王15、有一天，小明同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根据所学知识判断此文字是（）A.金文B.甲骨文C.大篆D.隶书评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、____年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，____开始。17、元朝时管辖台湾地区的机构是______。18、我们今天的汉字是从商朝的________发展而来的，目前世界上已发现的最重的青铜器是___________。19、（1）根据提示写出相应的人物。①“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元名将是_________②活字印刷术的发明家是北宋的匠人__________③明清时期拥有雄厚资本，且“贾而好儒，富甲一方”的商帮是__________（2）根据提示写出相应的事件或著作。①推翻明朝统治的农民起义是__________②明朝规模空前的药物学巨著，总结了我国古代药物学成就，该著作是《__________》③通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事，有力批判了吃人的封建礼教，是汤显祖的代表作《__________》20、夏；商、西周是我国奴隶社会的形成发展时期。小明对这一时期的国都和建立者很感兴趣；现请你帮其完成下列表格：

。朝代建立者都城夏禹之子①商②毫西周周武王③21、材料解析：改革是社会发展的推动力。任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。阅读材料，回答问题。材料一子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》原文大意：管仲辅佐桓公，在诸侯中称霸，一统天下，老百姓到现在还受到他的恩惠。材料二据《史记？商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令.县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。材料三魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》原文大意：魏主决心改变鲜卑族风俗，召见群臣。魏主说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”材料四魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。”——《资治通鉴》原文大意：魏主颁下诏书，认为：“北方人把土叫做拓，后来又叫做跋。魏国的祖先源自黄帝，因尊崇土德的缘故成了大王，所以称作拓跋氏。那泥土，黄颜色中的一种，是万物最初的源头；应该改姓元。各位有功之臣以及从代郡来的老家族的人，姓中有的是复姓，都要改为简单易记的姓。(1)材料一中“霸诸侯”的国君是谁？根据材料一指出，他任用谁为相，改革内政，首先称霸的？

(2)材料二反映了商鞅变法中的哪两项内容？请你用一句话概括这场变法的作用

(3)材料三中的“魏主”是谁？材料三反映了他的哪一项改革措施？材料四反映了他的哪一项改革措施？这些措施产生了怎样的积极作用？

(4)当前我国政治经济体制改革正向全面深化推进，请从改革对社会发展的作用的角度谈谈你从以上史实中获得的启示。22、西周的都城在______；东周的都城在______。评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)23、百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。（）24、战国七雄是齐楚秦燕赵魏韩。______（判断对错）评卷人得分五、改错题(共3题，共12分)25、907年；朱温建立后梁，唐朝灭亡。

错误：______改正：______。26、道教是我国土生土长的宗教；它产生于西汉末年。

错误：______

改正：______27、隋唐实行的科举制以门第为选官标准；扩大了官吏来源。

判断______

理由______评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)28、【题文】(12分)清朝前期对奠定今天祖国疆域基础；维护国家统一作出重大贡献，阅读下列材料，回答问题。

(1)清代前期有一位君主，他8岁登基，在位61年。是中国古代杰出的、有作为的君主。他在位期间以少年天子的身份智擒鳌拜，之后平叛乱、扰外侵、重农业、修字典、兴文字狱，加强思想控制。这位皇帝是____。(1分)

(2)请根据所学知识；列举这位皇帝执政期间所采取的加强对少数民族地区管辖的措施。（6分)

(3)请根据所学知识；指出这位皇帝执政期间所采取的抗击外来侵略的重大措施。(2分)

(4)请简要回答这位皇帝采取上述措施的主要作用。(6分)参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】本题考查的是《步辇图》。《步辇图》反映的历史是唐太宗接见吐蕃求婚使者，故选A。【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】禹是夏朝的第一位天子；因此后人也称他为夏禹，他是中国古代传说时代与尧；舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州。所以答案选C。

【点评】本题主要考查黄帝的相关知识。3、C【分析】【分析】④得到当地人民坚决拥护和支持；这个是不正确的，因为他的对外战争具有侵略性，遭到了当地人民的反对。所以答案选C。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。4、B【分析】孙中山在中国同盟会机关刊物《民报》发刊词中把其革命纲领阐发为“民族”；“民权”、“民生”三大主义；合称“三民主义”，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想．所以孙中山是中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的人．

故选B．

本题考查的是孙中山阐发三民主义．

解答本题需要准确识记孙中山阐发三民主义．【解析】【答案】B5、B【分析】宋真宗时（1004年）；辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面，所以诚信了北宋把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名的现象。B选项符合题意。

故选：B。

本题以北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名为切入点；考查澶渊之盟的相关知识，澶渊之盟缔结的双方为北宋与辽。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握澶渊之盟的内容及影响。【解析】B6、B【分析】本题考查甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周甲骨，至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余片，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字。故选B。【解析】B7、C【分析】宋真宗时（1004年）；辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军．第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟．此后很长时间，辽宋之间保持和平局面．

故选C．

本题考查澶渊之战的相关知识；结合所学即可作答．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握辽宋夏金元时期民族政权的并立．【解析】【答案】C8、C【分析】本题考查的是交子。交子，是发行于北宋于仁宗天圣元年（1023年）的货币，曾作为官方法定的货币流通，称作“官交子”，在四川境内流通近80年。“交子”是我国最早由政府正式发行的纸币，也被认为是世界上最早使用的纸币。“交子”的出现，便利了商业往来，弥补了现钱的不足，是我国货币史上的一大业绩。此外，“交子”作为我国乃至世界上发行最早的纸币，在印刷史、版画史上也占有重要的地位，对研究我国古代纸币印刷技术有着重要意义。排除ABD，故选C。【解析】C二、多选题(共7题，共14分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABD【分析】辽宋夏金时期；我国出现了民族政权并立的局面．当时建立辽政权的是契丹族，建立北宋政权的是汉族，建立金政权的是女真族，建立西夏政权的是党项族．

故选ABD．

本题考查的是辽宋夏金民族政权并立的知识点．

本题以辽宋夏金时期民族政权的并立为背景，考查的是学生对辽宋夏金时期民族政权建立的有关知识的记忆能力．【解析】ABD12、DA【分析】【解析】D

试题分析：中国的权力传递历程。1在奴隶制社会时期；是“禅(shan)让制”权利是现任者让给他指定的人。我国只有两代：尧禅让给舜；舜禅让给禹。

2禹建立夏；将他的位置传给了他的儿子—启。由此“公天下”变为了“家天下”。即“世袭制”。所以你说的“父死子继，兄终弟及”是世袭制。也就是家天下，夏朝一直实行“父死子继”制度，即王位由子继承，而且长子优先。到了商朝出现了“兄终弟及”的现象。但从武乙到纣，便废除了“兄终弟及”制度，确定王位只传给嫡长子。周承袭商制，确立了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的王位继承原则，成为后世基本上遵守的法规。故选D

A．分封制是古代皇帝或国王分封诸侯的制度。被封诸侯有自己的领地；在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力，始于周朝。不符题意。

C．等级制在奴隶社会或封建社会专制制度下用等级以区别人们政治地位的一种排序,那就等于说,等级制无非是支撑少数政治上层人物施行专制的一种层次分明的社会架构。不符题意。

考点：本题考查的是“父死子继；兄终弟及”，符合这一特征的王位世袭制。

点评：本题难度适中，考查学生对历史概念的理解把握。做题的关键首先要理解题干含义，其次要弄清王位世袭制的特征：最高统治着（父子或兄弟）传位世袭【解析】【答案】13、ABC【分析】略。

【解析】ABC14、ABCD【分析】春秋时期；由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”．

故选ABCD．

本题考查春秋五霸．

本题以春秋争霸为背景，考查的是学生对春秋五霸的有关知识的记忆能力．【解析】ABCD15、AB【分析】题干中的关键信息是“刻有文字的商代文物”。金文和甲骨文都是商朝的文字；大篆是西周时期的文字，隶书出现于秦朝。

故选：AB。

本题考查文字的演变．

本题主要考查学生识记历史基础知识的能力．注意掌握商朝出现的文字，尤其注意不要被甲骨文这一重要知识点迷惑，注意到金文也是这一时期的文字．【解析】AB三、填空题(共7题，共14分)16、公元前771年东周【分析】【分析】公元前771年；西方少数民族犬戎攻破西周都城镐京，周幽王被杀，西周灭亡。公元前770年，周幽王的儿子周平王东迁洛邑，东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。

【点评】本题主要考查西周灭亡、东周开始的时间。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争17、略

【分析】台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分；早在元朝时台湾就隶属中央政府管辖，当时台湾的名称是琉球。元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，以加强对那里的管辖，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。

故答案为：

澎湖巡检司。

本题以元朝时管辖台湾地区的机构为依托；考查元朝巩固统一的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。【解析】澎湖巡检司18、略

【分析】本题考查了甲骨文和司母戊鼎。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成效的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。目前世界上已发现的最大的青铜器是商朝铸造的司母戊鼎。故填写：甲骨文；司母戊鼎。【解析】甲骨文；司母戊鼎19、略

【分析】（1）①本题考查宋代出现的抗元英雄。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。南宋灭亡后，文天祥继续抗元，写下《正气歌》《过零丁洋》等诗作，后兵败被俘，坚贞不屈，表现出崇高的气节。故填：文天祥。②本题主要考查活字印刷术的发明家。北宋平民发明家毕昇发明了活字印刷术，改进雕版印刷这些缺点。毕昇是北宋中期的一个普通平民知识分子，当时人称布衣。发明家毕昇总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。故填：毕昇。

③本题主要考查徽商。江南徽州府商人组成的徽商，他们主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。徽商贾而好儒，富甲一方。这些商帮的活动，对当时社会经济的发展产生了很大的影响。故填：徽商。

（2）①本题主要考查推翻明朝统治的农民起义。明朝天启、崇祯年间，陕北连年旱荒，农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义并且提出"均田免赋"等口号，获得广大人民的欢迎，散布"迎闯王，不纳粮"的歌谣。部队发展到百万之众，成为农民战争中的主力军。崇祯十六年(1643年)在襄阳称新顺王。次年正月，建立大顺政权，年号永昌。不久攻克北京，推翻明王朝。故填：李自成起义。②本题主要考查《本草纲目》。《本草纲目》是由明朝伟大的医药学家李时珍为修改古代医书中的错误而编；他以毕生精力，亲历实践，广收博采，对本草学进行了全面的整理总结，历时29年编成，30余年心血的结晶。共有52卷，载有药物1892种，其中载有新药374种，收集药方11096个，书中还绘制了1160幅精美的插图，约190万字，分为16部；60类。这种分类法，已经过渡到按自然演化的系统来进行了。故填：《本草纲目》。

③本题主要考查汤显祖的代表作。《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作之一，共55出，描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。与其《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》并称为“临川四梦”。此剧原名《还魂记》，创作于1598年。故填：《牡丹亭》。

【解析】（1）文天祥；毕昇；徽商（2）李自成起义；《本草纲目》；《牡丹亭》20、略

【分析】

本题考查夏商周的更迭．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握夏商西周建立与灭亡的史实．【解析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，定都阳城；约公元前1600年，成汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳．公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡．此后，周武王建立周朝，都城镐京，历史上称为西周．

故答案为：①阳城；②汤；③镐京．21、略

【分析】（1）本题主要考查了齐桓公称霸的有关知识。根据材料一中的“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”可知，齐桓公任用管仲为相成为春秋第一霸主，联系所学知识，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，通过改革，齐国国富兵强，公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。（2）本题主要考查了商鞅变法的有关知识。根据材料二中的“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理”，可得知此措施为推行郡县制；根据材料二中的“努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役”，可以得知此措施为奖励生产。通过商鞅变法，使秦国成为战国后期最富强的国家。（3）本题主要考查了北魏孝文帝改革的有关知识。根据材料并结合所学知识可知，“魏主”是北魏孝文帝。从材料三中的“今欲断北语，一从正音”，反映出学习汉语的措施；从材料四中的“诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”，反映出采用汉姓的措施。北魏孝文帝的改革，促进了北方民族的大融合。（4）本题主要考查了学生的认知能力和概括能力。根据材料并联系所学知识，使我们认识到：改革能够促进社会的发展；改革是实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革创新是强国之路等。【解析】（1）齐桓公；管仲。

（2）推行郡县制；奖励生产；使秦国成为战国后期最富强的国家。

（3）北魏孝文帝。学习汉语；采用汉姓；促进民族融合。

（4）改革促进社会发展。(或：改革是社会发展的推动力；改革是实现中华民族伟大复兴的必由之路等；言之有理即可）

22、略

【分析】公元前1046年周武王通过牧野大战灭掉商朝；建立西周，定都镐，又称镐京，公元前770年周平王东迁洛，史称东周．

故答案为：

镐；洛．

本题考查西周和东周的都城．

本题考查西周和东周的都城，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道西周的都城在镐，东周的都城在洛．【解析】镐；洛四、判断题(共2题，共12分)23、√【分析】【分析】根据所学知识可知：春秋战国时期；由于生产力的发展和社会大变革的出现，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，于是形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查了百家争鸣的有关内容。24、√【分析】战国初年；晋国分裂为韩；赵、魏三国，与原有的秦、楚、燕、齐，并称战国七雄。因此题干的说法是正确的。

故答案为：

√。

本题考查战国七雄。战国七雄指的是战国时期七个较大的诸侯国。

本题以战国七雄为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】√五、改错题(共3题，共12分)25、略

【分析】唐朝中央权力衰微；安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面．907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡．

故答案为：√．

本题以朱温建立后梁为依托；考查唐朝灭亡．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握唐朝衰亡的史实、原因．【解析】√；√26、西汉东汉【分析】道教是我国土生土长的宗教；它产生于东汉末年。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，在民间兴起，创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者追求长生不老的欲望。

故答案为：

错误：西汉；改正：东汉。

本题考查了道教兴起。道教是中国土生土长的宗教。

本题考查学生对基础