部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》教学课件

部编小学语文四年级上册13.精卫填海

《读山海经·其十》

魏晋陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待课文导入

上节课我们学习了神话《盘古开天地》，认识了巨人盘古；今天我们学习另一篇神话，去认识一个女娃。这个女娃化作精卫鸟，往返在西山和东海之间，想把大海填平。她的精神意志被世人敬仰。我会认帝王

少女名曰

溺水

往返

dìshàoyuēnìfǎn多音字少shǎoshào____（）____（）少年多少

这个帅气的少（）年很内向，所以没有多少（）朋友。shǎoshào我会写曰溺返帝衔我会写曰yuē组词：名曰古人曰不要写成“日”，写得扁一些。易写错衔xián组词：衔着衔接这里是“钅”。易写错1.课文主要讲了一个什么故事？

本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。整体感知2.请用文中句子来回答：精卫为什么要填海？

女娃游于东海，溺而不返

本文选自《山海经·北山经》。《山海经》书名。内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。书中保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。课文讲解齐读课文题目，思考：你知道课文题目的出处和意思吗？

出处精卫

神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹白色的嘴，红色的脚。传说是炎帝最小的女儿，名唤女娃，在东海溺水而亡后化作精卫鸟，经常街着西山上的树枝和石块来填塞东海。

意思默读课文，思考：精卫为什么要填海呢？炎帝之少女，名曰女娃。介绍了女娃的身份。传说中上古时期的部落首领。小女儿。叫

思考：课文中的“少女”与我们现在说的“少女”有什么区别？课文中的“少女”指的是最小的女儿，现在说的“少女”指的是年轻的女孩儿。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，介绍女娃在东海的遭遇：女娃去东海游玩，溺死在东海里回不来了，化成了精卫鸟。游：游玩；于：在溺水回来因此常衔西山之木石，以堙于东海。介绍女娃变成精卫后执着填海的行为：它常常衔着西山的木头和石块，想把东海填平。叼填塞“常”说明了精卫的行为是经常性的，表现了它矢志不渝、锲而不舍的精神。

思考：这句话中的“常”字表现了精卫的什么精神？

不能。虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了大海。

思考：精卫能把大海填平吗？为什么？

有关锲而不舍精神的成语或谚语1.千里之行，始于足下。2.不积跬步，无以至千里；不积小流,无以成江海。3.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾,功在不舍。4.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。知识拓展精卫填海课文结构身份——炎帝之少年名字——女娃遭遇——在东海溺亡结局——填充东海矢志不渝锲而不舍

这篇课文写的是炎帝的小女儿溺亡在东海中之后，化为精卫鸟，常常衔石子和木头想填平东海的故事，表现了精卫英勇顽强、矢志不渝、锲而不舍的精神。课文主题一、解释下面加红的词语。随堂小练1.炎帝之少女。（）2.溺而不返。（）3.故为精卫。（）4.以堙于东海。（）最小的女儿溺水，淹没因此填塞二、解释下面的古文。

1.女娃游于东海,溺而不返。2.常衔西山之木石，以堙于东海。女娃去东海游玩，溺死在东海里回不来了。它常常衔着西山的木头和石块，想把东海填平。三、回答问题。

我们从精卫的身上可以学到哪些精神？

我们可以从精卫的身上学到矢志不渝、艰苦奋斗、持之以恒的精神。1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。课后习题解析

解析：本文是文言文，注意朗读停顿。朗读节奏划分如下：炎帝之少女，名曰/女娃。女娃/游于/东海，溺/而不返，故为/精卫，常街/西山/之木石，以/堙于/东海。熟读生字，借助注释理解课文，在理解的基础上背诵课文.

2.结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。

解析：女娃是炎帝的小女儿，她喜欢去大海里玩耍。但是有一次，她在大海里游泳溺死了。于是，她变成了一只精卫鸟，常常从西山衔来石子或木枝，想把东海填平。

3.精卫给你留下了怎样的印象?和同学交流。

解析：精卫具有锲而不舍的精神、善良的愿望和宏伟的志向，受到人们的尊敬。点击图片观看视频谁能来说说你看到了什么呢？一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里。

它为什么要这样做呢？今天就让我们一起走进《精卫填海》这篇课文，从中找出答案吧！13精卫填海神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说中是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。精卫dìshàoyuēnì

fǎn我会认朗读课文扫清障碍帝炎少女曰子溺水返回多音字少冬天，出海捕鱼的人少了。shàoshǎo炎帝之少女，名曰女娃。曰溺返衔我会写帝dìyuēnìfǎnxián炎帝子曰溺水返回衔着精卫填海：比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。本课指精卫衔来木石，决心填平大海。造句：在重重的困难下,科技人员凭着精卫填海的精神，终于把“嫦娥四号”送上月球。整体感知炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以堙于/东海。按照下面的节奏划分，试着读一读课文。（课后第一题）dìshàoyuēnìyīn想一想：课文主要讲了一件什么事?炎帝的女儿

在

游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。女娃东海

课文先写（），再写（），最后写（），表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。填海的原因填海的经过

再想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？炎帝女儿的名字互动课堂

精卫是谁？女生齐读第一句话，说一说这句话的意思，并找到答案。原文：炎帝之少女，名曰女娃。意思：炎帝的小女儿，名字叫女娃。叫小女儿精卫是炎帝的小女儿。读文归纳学法了解字义明确句意你还有哪些学习古文的好方法吗？

精卫为什么要填海？男生齐读第二句。小组合作讨论这句话的意思，并找到答案。原文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。意思：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟，经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。返回溺水因此填塞女娃去东海游玩时，被淹死了。她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。原因经过常衔西山之木石，以堙于东海。品析句子经常。说明精卫坚持不懈。填海的工具很小。浩瀚无边。用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒的精神。齐读第二句话，看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你想到哪些词语？锲而不舍、不惧困难、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前想一想，人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢？和同学交流。一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候。一件事情很难办成，却依然坚持去办的情况下。(课后第三题)背诵这篇课文，需要在理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，第一句告诉我们炎帝女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。背诵指导（课后第一题）炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。

有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的女娃掉进大海，被海水淹死了。女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她就变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷署，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些？1.夸父追日