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文档简介

2025年中考语文复习之小题狂练300题(现代文阅读):非连续性文本阅

读(10题)

一.现代文阅读(共10小题)

1.(2024•广州)阅读以下材料,完成问题。

班级开展“科学家精神”专题学习活动,小文整理了如下材料,并进行了分享。

材料一:

2023年7月24日,中国科协、教育部印发《“科学家(精神)进校园行动”实施方案》(以下简称

《方案》)。《方案》指出,行动旨在引导广大中小学生走近科学家,了解科学家精神,增强科学探索好

奇心,真正崇尚科学、热爱科学,立志为党成才、为国奉献,成为科学家精神的传承者、传播者、践行

者。

2023年8月18日,记者采访了参与“科学与中国”院士专家巡讲活动的院士,了解到自2002年

12月起,活动已在全国开展科普讲座2000余场次。中国工程院院士金涌把科普讲座比作“播种”,他

说:“我们是在给孩子们播撒科学种子,激发他们的兴趣,推动他们去探寻。”

2024年5月14日至5月17日,中国科学院老科学家科普演讲团为广州中小学校送来43场科普盛

宴。据悉,此类“院士专家校园行”已成为广州中小学生科学教育品牌项目,今年计划举办百场活动。

(整理自《光明日报》《广州日报》等报刊)

材料二:

《中国古代科学家传记》记录了19世纪以前236位中国籍科学家,其学科分布情况如表。

学科地理学工程技术化学农学生物学数学天文学物理学医学合计

一门302119518122741459236

多门1271842910134281

[注]“多门”所在一行的数字是指对两门及以上学科做出贡献的科学家人数、即除了对该门学科有

贡献之外还对其他学科有贡献的科学家人数。

数据显示,中国古代科学家中,对两门及以上学科有贡献的科学家人数达到81人。如陶弘景在医

药学、化学甚至天文、地理等领域都取得较大成就,张衡的成就涉及天文学、地震学、机械技术、数学

乃至文学艺术等许多领域。这说明,我国古代科学家往往学识广博,具有多方面的才能,富有创新精神。

(整理自《中国古代科学家整体状况统计研究》等)

材料三:

“邓稼先在‘抢时间’完成人生最后一件大事一一他要和于敏联名上书中央,建议加快我国核试验

进程。”……许鹿希至今记得,病床上的邓稼先手握密封的信件,对她说:“这份建议书比你我的命都重

要!”

中国工程院院士杜祥琬对与数学家周毓麟院士的书信来往记忆深刻一一周毓麟不仅对杜祥琬寄给

他的论文内容给予非常具体的指导,还在来信中提出“另起一行的数学公式是否该退两格”的问题。“这

位比我大十几岁的老先生对我的影响很深。”杜祥琬说。

袁隆平在写给母亲的书信《稻子熟了,妈妈,我来看您了》中说:“无法想象,没有您的英语启

蒙,在一片闭塞中,我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学

大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那段颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的

执著和鼓励,我怎么能获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在

摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必

然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?”

(整理自《光明日报》)

材料四:

中国传统科学文化的优秀基因,“天人合一”“格物致知”“经世致用”“兼收并蓄”,在历史

上和当今时代都发挥了独特作用,是孕育科学家精神的沃土。

新中国成立以来,在党中央的高度重视与统一领导下,广大科技工作者以干事创业的使命感、责

任感与紧迫感,破解发展难题,勇攀科技高峰,取得了一大批标志性重大成果,也孕育形成了新时代科

学家精神:胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的

求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的

育人精神。

(整理自《党建》《人民日报》等报刊)

(1)小文分享了整理材料时的发现,其中与材料相符的一项是

A.自《方案》印发以来,院士专家巡讲活动已累计开展科普讲座2000余场次。

B.”院士专家校园行”是广州中小学生科学教育品牌项目,已举办了百场活动。

C.表格显示,在236位科学家中,医学方面做出贡献的人数最多,天文学次之。

D.在那段颠沛流离的岁月中,母亲坚持亲自对袁隆平进行系统深入的现代教育。

(2)小文分享了对“科学家精神”的研究,其中不正确的一项是

A.邓稼先在病床上“抢时间”完成建议书,体现了胸怀祖国、服务人民的精神。

B.周毓麟非常具体地指导杜祥琬的论文,体现了敢为人先、团结协作的精神。

C.新时代中国科学家精神是在继承中国传统科学文化优秀基因的基础上形成的。

D.党中央高度重视与统一领导是孕育形成新时代科学家精神的重要原因之一。

(3)小文分析了四则材料的内容和作用,其中不正确的一项是

A.材料一介绍了科学家(精神)进校园相关消息,反映科学家精神已深入人心。

B.材料二呈现了中国古代科学家学科分布,让我们了解到古代科学家学识广博。

C.材料三叙述了几位杰出科学家的故事,其中生动的细节感染和激励着我们。

D.材料四阐释了科学家精神的成因和内涵,激发我们传承和践行科学家精神。

(4)科学家精神内涵丰富。请任选两种,结合材料中的科学家事例,谈谈你将如何在学习生活中具体

践行科学家精神。

2.(2024•广西)阅读下面的文字,完成问题。

【材料一】

古人云“宁可食无肉,不可居无竹”。但对于大熊猫而言,它居无竹不要紧,食无竹却不得了。它成

为“竹林隐士”并非因为喜欢竹林的清雅,而是为了以竹为食。

在大众眼里,大熊猫只以竹子为食,其实倒也不然。从能量供应角度来说,竹子是一种极为低效的食

物,因此大熊猫一遇到机会,还是要“开开荤”的。曾经,人们多次在四川省乐山市峨边县发现有大熊猫

进入村落羊圈捕食山羊和绵羊。这样一来,在“大熊猫以竹子为食”这句话前,就必须加上“一般”这样

的限制词。此外,在生物分类上,大熊猫毕竟是食肉目①的一员,且不说它的远古祖先是名副其实的食肉

类动物,就算从现在大熊猫的身体构造上来看,其进化过程中仍保留祖先的一些特点。譬如,大熊猫有着

锋利的犬齿和裂齿,这是大熊猫撕食肉类所必备的牙齿,跟狮子的牙齿类似,而与食草动物牛羊的牙齿明

显不同。而且,大熊猫的指和趾的末端都有强壮的角质爪,与黑熊类似。

【注释】①食肉目,是哺乳纲下的一目,食肉目动物俗称猛兽或者食肉兽。

(摘编自郭晔旻《“竹林隐士”的饮食生活》)

【材料二】

人们喜欢大熊猫,不仅因为它们外形、动作可爱,可能还有一些别的因素。譬如在动物园观赏大熊猫

时,就能发现它们只要醒着就总在玩耍,一会儿在木梯、树木上爬上去趴下来,一会儿抱着轮胎滚来滚去。

事实上喜欢玩耍是大熊猫的自然天性,野生大熊猫在吃饱喝足后就会进行各种游戏,甚至有时会下山跑到

村子里拿当地农户的水桶器皿当玩具玩。

在可爱憨厚的外表之下,大熊猫也有着不为人知的一面。因为自身各种特化生态特性以及疾病困扰,

野生大熊猫生存艰难。20世纪80年代初,在四川曾出现因箭竹大面积开花枯死而导致大熊猫的食物大量

减少的情况,这使大熊猫的生存受到严重威胁。大熊猫一天要吃掉大量竹子,但以竹子为主食的习性其实

给它们的肠胃带来相当大的压力。一方面竹子纤维多,不太容易消化;另一方面由于竹子营养成分相对较

低,大熊猫需要大量进食才能维持生存,因而又加重肠胃负担,使得肠胃疾病成为它们的常见疾病之一,

特别是肠扭转、痉挛等疾病成为青壮大熊猫高发病之一。而呼吸道疾病也是大熊猫幼龄和老龄时的常见病,

每当春秋气候突变季节,它们就容易感染。

寄生虫感染也是困扰大熊猫的疾病之一。野生大熊猫蛔虫感染几率几乎达到100%,这种感染对它们

的危害最大。相关专家调研发现,野生大熊猫寄生蛔虫的数目在100条以下属于轻度感染,重度感染的大

熊猫体内虫体数量可达300条以上,严重的甚至可导致死亡。除蛔虫外,婢类寄生虫也是野生大熊猫身上

常见的寄生虫,其中血螂危害较大,感染率达到100%,会导致大熊猫消瘦、营养不良。

(摘编自李思达《“国宝”大熊猫的动物习性和特点》)

【材料三】

普通人说

大熊猫身体胖乎乎的,耳朵又大又圆让整个头部看

起来圆滚滚的,黑眼圈加上黑白分明的皮毛,看起

来样子十分憨厚,而它们行动起来又滑稽可笑,真

是可爱极了。

生物学家说

大熊猫体形不算大;它的前后足都是内八,行走蹒

跚:大耳朵使听觉更敏锐:头部圆滚滚是因为吻部

短;吻部里有发达的咀嚼肌肉,咬合力惊人;黑色

毛皮能够适应寒冷环境。

(改编自李思达《“国宝”大熊猫的动物习性和特点》)

(1)下列对材料的理解和分析,正确的一项是

A.材料一中,大熊猫属于食肉目,其饮食习性与狮子、黑熊这些食肉动物类似。

B.材料二画线句子中“之一”“几乎”的使用,增强了说明语言的准确性和生动性。

C.材料二说明野生大熊猫的艰难生存状况时,运用了举例子、列数字等说明方法。

D.材料三中,对于大熊猫头部圆滚滚的原因,普通人和生物学家的认识是一致的。

(2)结合材料一、材料三,请从身体构造角度概括大熊猫属于食肉目的原因。

(3)如果你是大熊猫保护志愿者,请根据材料,提出几点保护大熊猫的建议。

3.(2024•大庆)阅读下面非连续性文本,完成问题。

【材料一】

湿地作为地球三大生态系统之一,几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体,还包括水深低于

6米的海域。

湿地一定是绿色的吗?其实不一定,湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色,甚至是彩色的。一般来

说,湿地颜色主要受植物颜色影响,但也不能完全根据湿地名字来判断。如我国南方沿海地区常见的红树

林湿地,虽然叫红树林,但却是一片翠绿。

湿地仿佛一个调色盘,大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷,造就了多姿多彩的湿地

景观。

(摘编自《湿地是什么颜色的?》)

【材料二】

湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关,具有强大的生态环境功能,在供给服务、调节服务、支持

服务等方面有其他生态系统不可替代的作用。

分布在城市中的城市湿地具有独特作用,是城市生态人文系统中不可缺少的部分。湿地提供水源,为

城市发展提供基础保障;湿地调节气候、净化空气,为保持城市空气清新提供保障;湿地维持生物多样性,

可以给城市提供鸟语花香的生态环境。

(摘编自《什么是城市湿地?》)

【材料三】

从大庆市区向南,漫溯青草更青处,那是鱼的世界,是鸟的天堂。高铁不时飞驰而过,繁华都市近在

咫尺。这是中国最大的城市湿地一一大庆龙凤湿地。几十年来,因着人们的觉醒和护佑,这里成为“油城”

大庆一道亮丽的风景带。

龙凤湿地自然保护区面积约5050公顷。大庆市打造了“生态桥”龙凤湿地跨线桥,建设了芦苇抚育、

湿地补水等项目,设专人负责野生动物养殖救助、周边环境及水面浮萍清理。

湿地美了,鸟儿来了。每年3月中旬至11月中旬,迁徙鸟类达9批次45万余只。这里每年免费接待

游客15万余人次,“湿地游”成为大庆旅游的必选项。

(摘编自《波光与时光里的“百湖之城”》)

【材料四】

大庆市坚持可持续发展理念,合理利用湿地,在价值实现上发生转变。不断健全湿地用途监管机制,

严把建设项目使用湿地关,有效保护了湿地资源。

大庆市狠抓湿地文旅产业,成功举办了中国(大庆)湿地旅游文化节等系列文旅活动,打造出龙凤观

鸟、鱼湖赏莲等知名湿地旅游品牌,各地游客、摄影爱好者常聚于此,提升了城市知名度。

(摘编自《黑龙江大庆以“三种理念”推进湿地保护“三个转变”》)

(1)下列表述与材料不相符的一项是

A.湿地颜色不一定是绿色的,还可以是其他颜色的,我们能够根据湿地名字来判断颜色。

B.作为地球三大生态系统之一的湿地,在一些方面有其他生态系统不可替代的作用。

C.分布在城市中的城市湿地具有独特作用,是城市生态人文系统中重要的部分。

D.大庆市狠抓湿地文旅产业,成功举办了系列文旅活动,打造出多个知名湿地旅游品牌。

(2)材料三画横线的句子使用的说明方法是。

(3)材料中,大庆市除了打造“生态桥”龙凤湿地跨线桥,建设芦苇抚育、湿地补水等项目,在湿地

保护方面还采取了哪些具体措施?请结合材料三和材料四简要说明。

4.(2024•无锡)阅读下文,回答问题。

【材料一】

2023年,习近平总书记在上海考察时强调“要注重传承城市文脉”,要求“加强文物和文化遗产

保护”。今年春节前夕,习近平总书记在天津考察时指出:“要保护和利用好历史文化街区,使其在现

代化大都市建设中绽放异彩。”

城市文脉是在历史发展过程中,城市的自然环境、社会环境及其蕴含的历史文化背景之间有机联

系的集合。集中体现在各类遗址、遗迹和建筑中,也体现在城市的艺术风格、生活方式中。作为城市文

脉的重要组成部分,历史文化街区往往是城市的名片和公众的文化记忆,是城市建设中鲜明的文化标识。

保护和利用历史文化街区,可采用“等蒋”的方式,不可大拆大建,不可急功近利,不可破坏街区肌理

与传统风貌。

保护和利用历史文化街区要统筹城市空间布局,彰显城市特色,避免“千城一面、万楼一貌”。

还要保护好街区内的历史文化遗产及其衍生的文化生态,在街区的商业开发和传统保护中寻得最佳平衡

点。止匕外,在保留历史文化精髓的基础上可以适当融入现代元素,进行创造性转化和创新性发展。

(摘编自2024年2月9日《人民日报》)

【材料二】

一个个历史文化街区见证着无锡的城市发展。无锡推进各区域历史文化街区共同发展,南方泉、

周新里、东亭老街、钱桥老街、梅里老街……一条条历史文化街区被唤醒,成为无锡的“文化客厅”。

穿越时光隧道,这些老街上演着人与城的双向奔赴,城与人的共同发展。此外,推进中的“百宅百院”

活化利用工程,注重与所在区域城市建设的协调共融。

今年“五一”假期,游客王女士专程来无锡小娄巷游玩。小娄巷集聚了众多文物保护建筑,如福

寿堂、来鹤楼、谈氏宗祠等。对这些建筑的保护和利用,立足于宋朝以来的千年街巷文化。行走在街巷

中,赏花之余,王女士还体验了宋朝簪花。在这里,既能感受到“老”的气韵,又能体会到“新”的气

象,小娄巷还引入了年轻人喜爱的创意咖啡、潮流文创、沉浸式剧场,呈现出古韵与今风交融的江南市

井生活。

宜兴前墅龙窑是中国陶文化传承的“活标本”。近年来,围绕“陶式生活”主题定位,当地政府

加大前墅龙窑及其周边街区的保护修缮力度,着力营造周边的历史文化氛围。为了多角度展示古龙窑品

牌文化,又兴建了占地300多平方米的龙窑展示馆,系统展示古陶演进史。自2019年起,已成功举办

了三届国际柴烧艺术节,向海内外艺术家展示柴烧文化,柴烧专业技法、柴烧艺术创新。未来,无锡的

各个区域将有更多的历史街区“活起来”“靓起来”,与城市发展相融共进。

(摘编自《无锡日报》)

(1)请结合材料一,用自己的话解释“绣花”一词的含义。

(2)请结合材料一与材料二,完成下列表格。

主要原则无锡举措

统筹空间②______________

布局注重与所在区域协调共融

保护文化③_____________

遗产加大前墅龙窑保护力度

①小娄巷引入创意元素

④_______________________

(3)在“城•文脉”探究活动中,同学们就两位网友的留言展开讨论。请结合两则材料,谈谈无锡在保

护和利用历史文化街区方面需做哪些改进。

・网友小南:“五一"假期,我游览了无锡的几条老街,感受到了无锡的文化气息,但感觉这几条老街好

像都差不多。

・网友小北;我也去了几条老街,要是能看到老住户们在小桥流水旁、青石板路上原生态的生活场景就

更好了。

(4)下列不符合“传承城市文脉”做法的一项是

A.淄博市精心打造家乡名人蒲松龄的故居,努力让城市的名片更加闪亮。

B.岳阳市对能全文背诵范仲淹《岳阳楼记》的各地游客实施免门票政策。

C.某城市号召市民发扬“愚公移山”精神,鼓励大家齐心协力共渡难关。

D.某城市推出“跟着郦道元游三峡”旅行路线,宣传当地独特地域文化。

5.(2024•常州)小语和小文整理了一组关于“热词新语”的文本,请你参与探讨研究,完成问题。

【文本一】

今天上午国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等单位联合主办的“汉语盘点2023”揭晓仪式,

发布2023年度十大流行语、十大网络用语、十大新词语。

2023年度十大流行语是:中华民族现代文明、高质量共建“一带一路”、全球文明倡议、数字中国、

杭州亚运会、核污染水、巴以冲突、大语言模型、神舟十七号、村超。

2023年度十大网络用语是:爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一

个XX、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。

2023年度十大新词语是:生成式人工智能、全球文明倡议、村超、新质生产力、全国生态日、消费提

振年、特种兵式旅游、显眼包、百模大战、墨子巡天。

年度十大流行语、十大网络用语、十大新词语是国家语言资源监测与研究中心基于大数据语料库,利

用语言信息处理技术筛取,并经过专家评议而来的。这些热词新语记录了社会焦点的变迁,勾勒出语言生

活的图景。

大语直横夔

MM22023年度."

大科技名词备」

1碳足迹

,W

QII一

全国科学技术名词亩定委员会发布

(央视新闻客户端,2023年12月20日)

【文本二】

12月4日,《咬文嚼字》编辑部发布了“2023十大流行语”。“新质生产力”“双向奔赴”“人工智能大

模型”,,村超”,,特种兵式旅游”“显眼包”,,搭子”“多巴胺义x”“情绪价值"''质疑义义,理解XX,成

为XX”入选。

“十大流行语”的发布进一步提升了人们对语言的敏感度,有助于人们以新方式、新视角去看待、认

知生活中的语言。看到“显眼包”这个如此接地气的词汇能成为年度流行语,感觉很温暖。的确,少了“嫌

弃”“爱出风头”等意味,多了“个性突出”“活力外溢”“可爱有趣”等内涵,“显眼包”的流行,让人们

体悟到语言流变过程中展现出的人情味,这种精准而不失诙谐的表达,流露出一种积极向上的生活态度。

“十大流行语”的发布也在一定程度上打通了代际和群体间的壁垒,让不同人群通过语汇的扫盲来实

现更好的跨界沟通。今年发布的流行语中,对于“情绪价值”,不少中老年网友表示不明白是什么意思,

但后面给出的详细解读,点出了“情绪价值”流行的背后,是越来越多的人在物质生活之外还有更高层次

的心理需求。当这种情感需求和动态心理过程被长辈看到,或许就成了一些固有认知和理念发生改变的开

始,成了解开代际和群体间隔阖的一把钥匙。

“十大流行语”的发布还让人们有机会去接触和了解未知的领域,开阔眼界、增长见识。诸如“人工

智能大模型”“村超”“特种兵式旅游”等词汇,曾经只在某个圈层流行,受到某些特定人群的关注,将他

们放到“年度流行语”这个更大的展台上,正是在帮助更多人了解前沿科技,带那些被“信息茧房”困住

的人去看不一样的风景。

有人说“要读懂中国,先读懂十大流行语”,“读懂了十大流行语,才能成就更好的自己”,一年一度

“十大流行语”的发布,某种程度上是国人岁末年终的一种仪式感。

(《工人日报》,2023年12月6日,乐群,有改动)

【文本三】

哪些年度热词能被词典收录?

热词是指通过热点事件而总结出来的具有一定事件指向性的词语,人人都可能是热词的制造者、知识

的传播者。影响年度热词产生和流行的因素主要包括以下几个方面:

一是社会因素。随着科技、文化和社会的发展,新的词语不断涌现,原先限于专业领域的一些词语逐

渐为社会公众所关注。比如“生成式人工智能”等年度科技新词,反映了科技进步的足迹。二是语言因素。

通过语言的类推作用产生了大量新词语,语言的经济性、简洁性原则也催生缩略词语。比如,“村BA”既

是缩略词,又是对“村晚”和“NBA”“CBA”等词语的仿造。三是认知因素。新颖独特的词语能够吸引

大众眼球,人们会设法使语言陌生化,在形式上采用字母、符号等非汉字形式,在语音上采用谐音方式等。

四是传播因素。互联网、数字化的背景扩大了社会语言的影响力,特别是短视频传播近来深受大众青睐,

成为人们展现语言智慧的重要途径。

年度热词中有很多跟某个热点事件相关的词语。只有那些反映社会公众普遍关注事件的词才会成为流

行语。当这些词语被广泛使用,由专指性向普遍性转变,才有机会作为新词新义进入规范性词典。在每年

产生的大量新词语中,有不少的转瞬即逝,能够在社会中广泛使用并被汉语规范性词典收录的更是少之又

少。据统计,2010年至2017年,《中国语言生活报告》共发布媒体新词3601个,其中只有30个被《现代

汉语词典》第7版收录。

究竟哪些热词有机会进入语文词典?一是语文性。表达形式符合现代汉语的构词规律和语音语法特

点,意义表达准确,音节长短得当。二是稳定性。指词形、词义及其用法已经基本稳定,在社会上使用频

率高、使用范围广,大多已被主流媒体认可。三是通用性。年度热词的选收,以跟生活关系的密切程度而

定。社会共知度高的词语容易被选收为年度热词,也容易被收进《现代汉语词典》。

年度热词记录生活新变化、经济社会新发展,是社会文化和时代变迁的即时反映;语文词典收词则兼

顾延续性与时代性,二者是语言生活中密切相关的两个方面。这些词语不仅串联着社会大众共同经历的点

点滴滴,从不同视角忠实记录着时代之声;而且为构筑中华民族共有的精神家园、建设中华民族现代文明

贡献语言文化之力。

(《光明日报》,2024年1月7日,杜翔,有改动)

(1)下列对文本内容的理解和分析,不思硬的一项是

A.年度十大流行语、十大网络用语、十大新词语之间存在着重复出现的词语。

B.这些热词新语记录了社会焦点的变迁、生活新变化和经济社会新发展。

C.人人都是热词的制造者和传播者、人人又都是热词能否进入语文词典的影响者。

D.互联网扩大了社会语言的影响力,也加速了流行语的广泛传播。

(2)请你为文本二拟一个恰当的标题。(不超过20字)

(3)你们围绕本组文本的有关内容和写法展开了讨论。

小语:热词之所以能产生和流行,离不开一个“新”字,即语言形式要新颖独特。

你:这只是其中一个因素,还有

小文:文本一是一篇新闻,采用了典型的倒金字塔结构,交代事件简洁到位。

你:文本二三是新闻评论,论证方法使用恰当,我举一个例子来说明,比如

(4)随着探讨的深入,你们不约而同对“什么热词能够进入《现代汉语词典》”产生了探究兴趣。以下

几个热词,你认为哪一个最有可能入选,说说理由。

显眼包村BA生成式人工智能

我选,理由是

6.(2024•牡丹江)阅读下面四则材料,回答问题。

材料一:

这个春天,一碗麻辣烫让甘肃天水火爆“出圈”!从去年年初的淄博“赶烤”到岁末的“尔滨冰雪文

化”,不少城市纷纷借势网络流量,积极“圈粉”。

习近平总书记指出:“文化产业和旅游产业密不可分,要坚持以文塑旅、以旅彰文,推动文化和旅游

融合发展。”在城市网红化的逻辑下,如何从“始于爆款吸引‘流量'”到“终于文化确保‘留量'",由''网

红”变“长红”,是每一个城市值得认真思考的议题。中国传媒大学调研组在光明日报微博上进行了“什

么样的旅游体验最重要?”的调查。

什么样的旅游体验最重要

(选自《光明日报》,有删改)

材料二:

镜泊湖集春花、夏水、秋叶、冬雪于一湖,以鬼斧神工之灵魅,写就湖山溢彩、层峦耸翠、古迹隐约

的水韵华章。

镜泊湖是我国最大的火山熔岩堰塞湖,由牡丹江上游大小两条水系约三十条河流呈向心式汇集而成,

古称湄沱湖,唐高宗永徽二年(公元651年)称阿卜河,又名阿卜隆湖,后称呼尔海金。唐玄宗开元元年

(公元713年),称呼汗海,明时始称镜泊湖。清时称毕尔腾湖,意为水平如镜,今仍称镜泊湖。

镜泊湖风景区,1980年被黑龙江省人民政府批准为省级自然保护区,1982年被国务院首批审定为国

家级重点风景名胜区。镜泊湖风景名胜区、自然保护区总面积1214平方公里。其风景资源由三部分组成,

一是镜泊湖游览区,展现百里长湖的奇观胜景;二是火山口原始森林自然保护区,展现丰富的地下森林资

源、动植物资源和神奇壮美的火山熔岩洞景区;三是唐代渤海国上京龙泉府遗址,展现历史悠久的人文景

观。

(选自《可爱的家乡牡丹江》,有删改)

材料三:

素有“山上平湖水上山,北国风光胜江南”美誉的镜泊湖,是大自然沧桑变化留给世间的精品。今天

的镜泊胜景,以开放的姿态,迎接着慕名而至的中外游人。

2023年12月14日,镜泊湖冰火梦幻世界暨第九届镜泊湖国际冬捕节采冰仪式祭湖庆典在镜泊湖西湖

岫举行。此次“开冰节”,镜泊湖首次将采冰与冬捕祭湖庆典相结合,传承和弘扬镜泊湖历史悠久的冬捕

渔猎文化,培育打造镜泊湖冰雪文化品牌。当日上午,在镜泊湖广阔的冰面上,迎风旗猎猎招展,震天鼓

气动山河,舞龙表演欢快热烈,开冰节正式开始,身着羊皮袄的“渔把头”念诵祈福词、喝过出征酒后,

正式开始''采头冰"。头冰出水,“渔把头”将象征着祝福与期待的红绸系在上面,预示着镜泊湖冰火梦幻

世界暨第九届镜泊湖国际冬捕节项目红红火火的好兆头,也向八方游客发出最热情的冰雪邀约。

(选自《牡丹江日报》,有删改)

材料四:

冰雪发力,未来可期。在保持冰雪旅游热度持续上升的同时,我市也不断完善“冰雪+”模式,促进

冰雪体育、冰雪装备制造、冰雪文化、冰雪艺术等产业深度融合,有效助推“冷资源”发挥“热效应”。

冰天雪地是大自然赠予黑龙江的瑰宝,发挥冰雪资源优势是时代给予牡丹江的难得机遇。近期,“林

海雪原•北国风光”跻身全国十大冰雪旅游精品线路。我市将继续释放冰雪旅游和冰雪文化产业的龙头带

动作用,积极推进相关产业项目建设,常态化举办品牌冰上体育赛事、冰雪交流活动,不断繁荣冰雪运动

产业,提升冰雪经济整体发展水平,把冰天雪地更好转化为金山银山。

(选自《牡丹江日报》,有删改)

(1)阅读上述材料,找出不符合文意的一项

A.从去年年初到这个春天,不少城市纷纷借势网络流量,积极“圈粉”。

B.镜泊湖由牡丹江上游大小两条水系三十条河流呈向心式汇集而成。

C.身着羊皮袄的“渔把头”念诵祈福词、喝过出征酒后,正式开始“采头冰”。

D.冰天雪地是大自然赠予黑龙江的瑰宝,发挥冰雪资源优势是时代给予牡丹江的难得机遇。

(2)请探究材料一中的表格,简要写出你的结论。

(3)材料二中的画线句用了什么说明方法?有什么作用?

(4)阅读材料三和材料四,说说牡丹江市为了成为“留量”“长红”的城市,采取了哪些具体的措施?

(5)得知“林海雪原•北国风光”跻身全国十大冰雪旅游精品线路,你迫不及待地想要与好朋友小江分

享,表达你的喜悦与自豪之情,你会怎么说?

7.(2024•雅安)阅读下面材料,完成问题。

【材料一】

人工智能作为工业4.0时代的技术代表,已经深深嵌入社会各行各业。尤其是2023年以来,以ChatGPT

为代表的生成式人工智能的问世和持续迭代升级,在教育领域引起了广泛关注和热议。在很多专家看来,

这不仅仅是技术赋能教育的简单相加,更是教育理念与模式的一场深刻变革。

华东师范大学和中国教育科学研究院联合发布的《2022人工智能教育蓝皮书》显示,目前大部分教师

已将人工智能技术融入教育教学,具体的应用主要在备课和管理阶段,能够大幅度提高工作效率和提升学

生的学习热情。

广州奥林匹克中学教师李可丹的地理课堂上,她借助“智影”生成数字人和课堂导入视频。成功吸引

了学生的注意力;接着,李可丹打开AI绘画工具,让学生写出地貌特征的描述提示词,根据提示词生成

图片,一场关于地貌的课堂人机对话随机展开。在学生不断补充和修改关键词后,喀斯特地貌最终完整呈

现在大家眼前。

【材料二】

2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,

应逐步开展全民智能教育项目。在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能

学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

教育数字化战略实施以来,大学和职业院校的人工智能实验室、仿真实训室如雨后春笋般涌现。中学

阶段的物理、化学、生物等学科的虚拟实验室也不断推陈出新,日趋成熟。

就连小学和幼儿园也紧跟趋势,主动创新。以深圳、广州这两个城市的小学和幼儿园为例,通过整合

数字技术和沉浸技术打造“人工智能科创教室”“无边界科创空间”“AR智慧教室”等新颖的学习空间,

变革教学方式,让小朋友充分感受到科学技术带来的学习乐趣。

【材料三】

科技发展为教育带来了无尽的可能性。作为教师,不仅要善于利用这些工具,也要以此促进自身新思

想、新观念、新意识的产生。

“既然人工智能在知识传输上有更出色的表现,那么教师应该怎么教?”作为北京十一学校人工智能

实验课程的主讲教师,郑子杰常常思考这个问题。“相比于传授知识和提升分数,我更重视培养和提升学

生发现和解决问题的能力、创造力和思辩力、合作和沟通能力等。这些能力单纯靠智能工具是无法培养的。”

郑子杰说。

在郑子杰的课堂上,学生孙工博萌生了利用人工智能算法对古代碑帖进行修复的灵感。他把张猛龙碑

作为研究对象,在郑子杰的指导下阅读了大量关于图像修复和图像翻译的研究资料,最终设计出了一种新

的算法来实现修复工作。去年5月,凭借这一成果,他夺得了全球青少年科学竞赛的“世界杯”一一2023

年国际科学与工程大奖“机器人与智能机器”项目的奖项。

(1)上述材料的说明对象是o

(2)对上述材料的理解,有误的一项是

A.国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出在中小学阶段必须设置人工智能相关课程,推广

编程教育、建设人工智能学科。

B.人工智能实验课程教师郑子杰认为,学生综合能力单纯靠人工智能工具是无法培养的。

C.材料一中,运用举例子的说明方法说明人工智能能够大幅度提高工作效率和提升学生的学习热情。

D.三则材料从不同方面说明在科技发展中人工智能给教育带来课堂变革和教学方式变化,以及教与学观

念的变化。

(3)下面句子中的加点字能否去掉?请任选一个,简述你的理由。

我更重视培养和提升学生发现和解决问题的能力、创造力和思辨力、合作和沟通能力等。

8.(2024•德阳)阅读下面的文本,完成小题。

材料一

5月18日是国际博物馆日,今年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”。如今,“博物馆

热”持续升温,“到博物馆去”成为一种生活方式。博物馆的教育功能体现在策展、讲解、社教、研究等

方面。观众走进博物馆,从“看热闹”到“看门道”,还有赖于博物馆继续提升服务、完善体系。

“从隋唐时期的通济渠,到宋朝时人来舟往,热闹非凡的汴河,再到元代时随着都城的变迁,大运河

截弯取直、改道山东直抵大都,这段运河就丧失了漕运的作用。透过汴河剖面,我们可以看到元代以后,

逐渐淤塞的汴河河床所留下的人们生产活动的痕迹……”在扬州中国大运河博物馆,站在汴河剖面遗址前,

博物馆讲解员刘世发为参观者讲解,“唐宋元明清数个朝代的漫长时光,就沉淀为地层线间短短的一段土

层。”汴河剖面是扬州中国大运河博物馆将不可移动文物“搬”进博物馆的创新尝试。刘世发结合介绍提

纲,在讲解中融入巧思,让参观者从剖面上的一条条地层线开始参观一一最底部的底层深且宽,代表当时

运河河道较深且宽阔;越往上地层越平窄,地层中还出现了人们生活的痕迹,说明河床渐渐消失在了历史

长河中。

在“运河上的舟楫”展厅,陈列着一艘康熙下江南同款沙飞船,游客们可以登船感受从扬州到北京一

路上的运河美景、风土人情。刘世发通过学习文献了解到:到了清后期,沙飞船渐渐走进寻常百姓家一一

广泛应用于民间嫁娶和戏曲活动中。他将新增的知识点娓娓道来,让参观者更深入地体会古代水工的智慧

以及运河带来的美好生活。

在苏州博物馆西馆,位于负一层4500平米的“展厅”,没有一件文物,却成为全馆最有人气的地方一

一这里2023年举办社教活动3389场,平均每年吸引参观者超10万人次。

没有一件文物,孩子们如何感受历史文化?苏州市民刘思镭和儿子在参观中发现了不少惊喜:“我的

姑苏城”单元中,可以“穿越”到古代,体验在姑苏城的一日生活。一一早上,背着书包上学堂,一路感

受崇文重教之风;中午,小船摇到外婆家,卧室里收音机流淌出苏州话童谣;晚上,弄堂里躲猫猫,在1

米多高的巷子深处,孩子们真正以儿童视角进入苏州园林、名人故居,亲身体验历史文化。

每年寒暑假,南京博物院都会举办研学冬令营、夏令营活动。活动行程是怎么安排的?

第一天先在南京博物院参观常设展《江苏古代文明》,通过抽盲盒、解谜团等方式,重点了解新石器

时代文物。小学生张乐童对“神人兽面纹琮”产生了浓厚兴趣。让她惊喜的是,第二天,研学就来到这件

文物的“老家”一一位于常州的寺墩遗址。张乐童和小伙伴们在现场观摩了老师傅修复文物的过程,不断

发出赞叹。

带队教师向孩子们介绍,这些出土文物都属于良渚文化,良渚文化代表性器物之一就是玉器,随后,

在一间研学教室里,孩子们在老师的指导下,仿照“神人兽面纹琮”上的图案,体验古代匠人雕刻玉石的

过程,体会传统工艺的精美和匠心。

一幅《千里江山图》,使用了多少种颜料?在科普课“国画里的矿物”中,成都自然博物馆科普团队

成员陈蓉站在台上,以此为问题,将国画使用的朱砂、孔雀石等矿物颜料娓娓道来。“矿物颜料由天然矿

石研磨、提炼而成,有丰富的色彩、独特的质感和遮瑕性……”台下,20多名孩子和家长饶有兴趣地边听

边记。桌子一侧,还摆放着一些空白纸扇和矿物颜料。知识讲完,陈蓉便鼓励大家发挥想象力,利用矿物

颜料在纸扇上作画,体验矿物颜料的魅力。

(摘编自《人民日报》,2024年5月15日)

材料二

“大河上下,和合共生”,系列动画短片讲述黄河沿线文化故事;“步锦绣丝路,绘千载版图”,创意

互动H5沉浸式展现丝路传奇;“重回长安,对话千年”,在“云端”看陕西多家博物馆接力直播……5月

18日是第四十八个国际博物馆日,一系列预热活动,呼应着今年国际博物馆日的主题一一“博物馆致力于

教育和研究

徜徉博物馆,人们常有“游目千载,对话古今”之感。为什么文物展陈能让人产生“历史感”

?正因为无论历史文物、艺术作品,还是自然标本、科技展品,都能让我们直观感受到世界多彩、切实体

会到时间变迁,从而丰富我们对于文化、对于历史的理解。习近平总书记强调“一个博物院就是一所大学

校”,要求“发挥好博物馆的教育功能。”唤醒展柜里的历史、读懂文物里的故事,能让我们知所来、

识所在、明所往,从而与更深远的时空相连。

如果说藏品是博物馆的心脏,那么教育则是博物馆的灵魂。

博物馆要更好地实现教育功能,关键在于使蕴藏在藏品内部的价值和意义,变得更易于观察和理解。

更好地激活切身感受和思考,才能让更多观众成为“主动的受众"。我们或许都有过这样的感受:看到展

柜中的远古陶器时,会自然而然地好奇它是怎么烧制的、古人用它来做什么。博物馆应该通过精心的展陈、

生动的叙事,构建更有感染力的情境,使得文化不再是孤立的展品,而是有自己的“上下文”,让精彩的

故事有载体、深厚的文化可触及。

与观众的深度连接,需要博物馆从整体上探索以互动、参与、分享为重点的交流方式。西安博物馆有

一件“镇馆之宝”一一唐代三彩胡人腾空马。飞奔的骏马上,少年拉缰控绳、双目圆睁,一袭蓝衣夺人眼

目。2023年,西安博物馆以此为原型策划了展览“长安有故里一一丝路少年大唐行”。观众跟随真人扮演

的蓝衣少年,步入千年之前的唐长安城。骑着骆驼奏乐的胡人乐师、美丽的唐代少女、街边的杂耍叠罗

汉……175件(组)唐代精品文物与半实景化场景相互交融,在这样的沉浸式场景中,再现了7世纪国际

化大都市多彩的生活画卷。

在河南安阳市殷墟博物馆新馆,观众在展厅近距离观看考古工作者现场清理马车遗迹;在浙江长兴县

博物馆,研学的孩子们将碎片“修复”成精美的陶器……正是在“教育”这目标的观照下,越来越多博物

馆创造了更加启人智识的体验,让观众在发现中学习,在探索中思考,真正收获心灵的愉悦、精神的满足。

突出特色、细分类型、完善收藏、提升展陈,让更多人与优质文化资源相遇、与优秀传统文化共鸣,博物

馆拥有更强的文化影响力、感染力和生命力。

(摘编自《人民日报》,2024年5月17日)

(1)下面对材料一的理解和分析,不正确的一项是

A.汴河剖面是扬州中国大运河博物馆的创新尝试,参观者可以结合讲解了解到运河河床是怎样逐渐消失

在历史长河中的。

B.登上康熙下江南同款沙飞船,游客们可以体验到清后期的运河美景和寻常百姓的生活场景,如民间嫁

娶和戏曲活动。

C.苏州博物馆西馆负一层的“展厅”里,虽然没有一件文物,游客却可以“穿越”到古代,体验在姑苏

城的一日生活。

D.“国画里的矿物”科普课设置了“一幅《千里江山图》,使用了多少种颜料”的问题,引起了参观者

的兴趣.

(2)下面对材料二的理解和分析不正确的一项是

A.文物展陈让人产生“历史感”,是因为通过作品或展品,我们可以直观感受到世界多彩、切实体会到

时间变迁。

B.要想蕴藏在藏品内部的价值和意义变得更易于观察和理解,博物馆就要更好地实现教育功能。

C.“长安有故里一一丝路少年大唐行”,是以西安博物院的“镇馆之宝”为原型的展览,主打沉浸式场

景体验。

D.材料二采用了引用论证、举例论证和比喻论证等多种论证方式,让文章有理有据,论证充分。

(3)下面对材料的概括和分析,说法不正确的一项是

A.材料中讲述的各地博物馆的多种展陈策划活动,体现了不同地域或专题的特点。

B.要让“文物会说话”,就需要博物馆精巧用心,比如生动的叙事,精心的展陈。

C.类似于南京博物院开展的研学活动,让博物馆成为学生了解文物的“展厅”、动手的“作坊”。

D.今年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育与研究”,更多的考虑到少年儿童的成长需要。

(4)结合材料,谈谈如何理解“一所博物院就是一个大学校”。

9.(2024•兰州)阅读下面材料,完成下面小题。

材料一:

流畅的线条、精致的造型、多彩的纹样……这个春天,汉服成为了引领时尚的“顶流”。汉服又有“华

服”之称,是承载了染、织、绣等传统工艺和东方美学意境的服装样式,作为中国古代衣着文化传承至今。

近年来,汉服文化开始在青年群体中“破圈式”传播,汉服不仅成为人们生活中的装扮,更是年轻一代文

化自信的具体化表达。与诗词、典籍等传播形式不同的是,汉服作为传承与弘扬中华传统文化的具象化表

达,更容易在消费、文旅等高频的生活体验过程中实现浸润式传播。伴随着汉服从小众爱好走向大众认同,

一个新兴的文化消费市场正在快速成长。汉服经济已延伸到动漫、游戏、美妆、文博、旅游等相关产业,

让这一传统文化在与潮流时尚的碰撞中,寻找到融入现代社会的多元路径。

材料二:

汉服的魅力不仅在于第一眼看上去“很美”、更在于它蕴含着中华优秀传统文化和中国传统礼仪规范。

比如。汉服中的宽大袖口,象征天道圆融;汉服中的深衣,将上衣下裳合二为一,却又在腰部将上下分开,

在对立统一中彰显了一种有序和谐;汉服上的云纹、龙纹、凤纹等图案,在中国传统文化中都是祥瑞的象

征,寓意吉祥如意、天下太平。很多身着汉服、徜徉于西安各大景区的年轻人表示,在跟别人的互动中,

学会了天揖礼、时揖礼、万福礼等中华传统礼仪。他们还说,穿上汉服,会产生沉浸在历史文化氛围中的

感觉,会有意识地注意自己站立、走路的姿势以及说话的方式,以让自己仪态更加端庄,因为“那样才对

得起身上的衣裳”。

材料三:

①“汉服文化热”的持续升温与新媒介技术的进步紧密相连,科技发展形成多样的传播媒介,为汉服

文化开辟出更加丰富的传播渠道。②人们可以借助社交媒体,通过微信、微博、贴吧、汉服荟等社交平台,

交流汉服文化、分享汉服风采、共议汉服前景等,传播汉服文化。③人们还可以借助短视频平台。短视频

平台凭借门槛低、传播范围广、娱乐性强等优势,为汉服文化的大众化传播开辟了更广阔的空间。④因此,

汉服文化在短视频平台所构筑的空间中实现了广泛传播。

材料四:

作为与互联网相伴而成长起来的青年群体,其成长的环境和接受的影响,有着自己的独特性。对科技

产品的谙熟以及广阔的信息渠道,让他们能够保持更为开放的头脑,进行更具创意性的思考,勇于追求和

尝试各种新生事物。“汉服”“古风”等掀起的时尚潮流,是他们借助互联网和数字技术对传统文化进行的

创新性表达,也为传统文化的发展提供了新的机遇和空间。

(1)下列对材料的理解和分析,不正确的一项是

A.材料一、材料二都介绍了关于汉服的一些知识,但二者的侧重点有所不同。

B.材料一中第二段,采用对比的方式介绍了诗词、典籍等的传播形式。

C.材料二中穿着汉服的体验是对材料一提及的“浸润式传播”的生动注释。

D.从材料四中可以看出,互联网影响着青年群体的思维方式和生活态度。

(2)阅读材料一,简要回答“汉服热”这一现象有哪些特点。

(3)同学们在划分材料三的层次时,有下列两种划分法,你认为哪一种准确?请说明理由。

A.①/②③④

B.①/②③/④

(4)“汉服热”持续升温的原因有哪些?请结合四则材料简要回答。

10.(2024•长沙)阅读下面的材料,完成问题。

一项常见的体育运动一一跑步

材料一:

跑步锻炼注意事项

跑步时,要掌握好自身所能承受的运动强度,才有可能达到良好的锻炼效果,例如增强人体新陈代谢、

改善心肺功能等。要根据自身作息选择合适时段:晨跑建议在天亮后进行,跑前15分钟,需适当补充糖

分;夜跑需留足洗漱、休息时间,避免神经太兴奋影响睡眠质量。特别值得注意的是,跑前要做好热身运

动,跑后要完成拉伸动作。同时,防寒和防暑也是跑步过程中要注意的。

另外,还需要及时了解跑步时和跑步后身体的“反馈”,比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕,也可以

借助运动手环等设备来获取身体的“反馈”数据。

材料二:

跑步锻炼的误区及建议

误区建议

误区一:每次跑步距离越根据自身运动习惯和运动上限,合理安排每次跑步距离,注意膝盖、脚踝

长,效果越好。等部位的承受能力,先设定一个强度较低的目标,再循序渐进。

误区二:每次跑步速度越采用快慢结合方式。锻炼时大强度跑速一般不超过8千米/小时,中等强

快,效果越好。度跑速一般不超过6千米/小时。

误区三:在室内跑步机上尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步。

跑步,效果更好。

材料三:

跑步知识问答

问题一:什么叫“下蹲式起跑”?

答案:这是一种常见的竞赛起跑姿势。起跑前先蹲下来,两脚一前一后,后脚用力蹬地,听到发令枪

声后猛地起跑,肌肉会产生一股强大的爆发力,让起跑速度更快。

问题二:比赛时为什么要穿“钉鞋”?

答案:钉鞋是指鞋底上带尖铁钉子的鞋,常用于比赛。在塑胶跑道上穿钉鞋跑步时,钉子会扎进塑胶

跑道,抬腿迈步时,钉子又能很容易地拔出来,这样不易打滑。同时,蹬地时产生的反作用力又可以蓄积

更大的力量,有助于提速。

(以上材料改编自《科学24小时》《十万个为什么》)

(1)根据上述材料,下列有关“跑步”的说法正确的一项是

A.只要掌握好自身所能承受的运动强度,就能达到良好的跑步锻炼效果。

B.任何时候跑步都可以增强新陈代谢,改善心肺功能,也有益于改善睡眠。

C.选择在环境安全、空气清新的公园跑步,才有锻炼效果。

D.在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用。

(2)根据上述材料,下列分析或推断正确的一项是

A.晨跑前15分钟应适当进食一些含糖食物,如蜂蜜水、苹果等。

B.冬天天气寒冷,只要跑步前做好热身运动,就可以达到防寒和保障运动安全的目的。

C.跑步速度一旦超过了6千米/小时,就一定会损伤膝盖、脚踝等部位。

D.我们跑步时,应采用下蹲式起跑,因为这样跑得更快。

(3)跑步锻炼需要循序渐进,并根据自身情况合理调整。依据材料,某同学设计了一份暑假夜跑锻炼

流程图,请你帮他完善。

①.

②.

2025年中考语文复习之小题狂练300题(现代文阅读):非连续性文本阅

读(10题)

参考答案与试题解析

现代文阅读(共10小题)

1.(2024•广州)阅读以下材料,完成问题。

班级开展“科学家精神”专题学习活动,小文整理了如下材料,并进行了分享。

材料一:

2023年7月24日,中国科协、教育部印发《“科学家(精神)进校园行动”实施方案》(以下简称

《方案》)。《方案》指出,行动旨在引导广大中小学生走近科学家,了解科学家精神,增强科学探索好

奇心,真正崇尚科学、热爱科学,立志为党成才、为国奉献,成为科学家精神的传承者、传播者、践行

者。

2023年8月18日,记者采访了参与“科学与中国”院士专家巡讲活动的院士,了解到自2002年

12月起,活动已在全国开展科普讲座2000余场次。中国工程院院士金涌把科普讲座比作“播种”,他

说:“我们是在给孩子们播撒科学种子,激发他们的兴趣,推动他们去探寻。”

2024年5月14日至5月17日,中国科学院老科学家科普演讲团为广州中小学校送来43场科普盛

宴。据悉,此类“院士专家校园行”已成为广州中小学生科学教育品牌项目,今年计划举办百场活动。

(整理自《光明日报》《广州日报》等报刊)

材料二:

《中国古代科学家传记》记录了19世纪以前236位中国籍科学家,其学科分布情况如表。

学科地理学工程技术

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