安徽省黄山地区2022-2023学年九年级上学期语文期末考试试卷

安徽省黄山地区2022-2023学年九年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、语言积累与综合运用（35分）1．按要求默写。（1）古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中“，”可知“月”能抒发思乡怀亲之情；苏子瞻《水调歌头·明月几时有》中又以“，”来表现对人世间的美好祝愿；“花间词”派代表人物温庭筠在《商山早行》中的“，”一句抒发羁旅的愁苦之情。（2）诗人常常用笔触使景物“活”起来，给人以动态的美感。如：欧阳修的《醉翁亭记》中“，”呈现了山林早晚景色的变化；范仲淹在《岳阳楼记》中以动静结合的手法，描写“，”展现洞庭湖的月夜美景。2．请运用所积累的知识，完成各题。那人托地从树上跳将下来，拔出解腕尖刀，割断绳索，pī碎盘头枷，就树边抱住A放声大哭。A开眼看时，认得是B，叫道：“小乙，莫不是魂pò与你相见么？”B道：“小乙直从留守司前，跟定这厮两个。见他把主人监在使臣房里，又见李固请去说话。小乙疑猜这厮们要害主人，连夜直跟出城来。主人在村店里被他作践，小乙伏在外头壁子缝里都张得见。本要跳过来杀公人，却被店内人多不敢下手。比及五更里起来，小乙先在这里等候，想这厮们必来这林子里下手。被我两弩箭，结果了他两个。”（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。pī（）碎魂pò（）作（）践（2）下列短语类型与“割断绳索”相同的一项（）A．阳光明媚 B．调查研究 C．美丽乡村 D．克服困难（3）以上选段出自《水浒传》，其作者是，选段中的A是（人名），B是（人名）。（4）通过选段内容可以看出B有何性格特点？（5）选段的情节，与前文在野猪林谋害林冲的情节相似，不同的是前文中林冲求情饶了董超、薛霸的性命，而这里被B一箭结果。作者在同一部书中写了不少类似的情节，相同之处见不同，各有所长分千秋。请你列举另一组相似情节，并简要分析其中的不同之处。3．阳光中学九（1）班开展以“了解中国传统节日”为主题的系列活动，请你参加。（1）【推进活动我宣传】请你选择一个中国的传统节日，为其拟一则宣传标语，要求体现节日特点并使用对偶的修辞手法。（2）【落实跟进我邀请】本次活动邀请曲老师参加，请按照提示修改邀请函。邀请函尊敬的曲老师：为了更好地落实“传统节日进校园”活动要求，【甲】九（1）班将在学校开展“了解中国传统节日”，我们真诚地邀请您于10月20日下午3点来我校报告厅参加此次活动，【乙】届时还请您对我们的工作提出真知灼见的宝贵意见。2022年10月15日阳光中学九（1）班①该函在格式上有一处不规范，请提出修改意见：。②【甲】句成分残缺，请提出修改意见：。③【乙】句语意重复，请提出修改意见：。（3）【传统节日我了解】有道“读古诗猜节日”题目，请你填写相应的节日名称。①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（）②去年元夜时，花市灯如昼。（）③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。（）（4）【弘扬文化我献策】请阅读以下材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条合理建议。材料一：随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失；更让人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。材料二：北京师范大学民俗与文化研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很有趣。________________________________________________________________________________________二、阅读（55分）阅读一折青山一扇屏丁立梅①遇见那个守林人，是在一个秋日午后。我没想到，旷野之中竟有人家。那时候，他正弯腰在两间简陋的棚屋前埋头刨一截木头。他身后的棚屋顶上，爬满了开得好好的扁豆花，一簇一簇的小紫花，像一个一个的小美人，在秋阳下呈现欢颜。棚屋前的晾衣绳上，晾晒着红红蓝蓝的衣裳。一条黑狗伏在屋旁，眯着眼在打盹。听见人来，它抬起头，（）地打量一番，没叫，复又眯起眼打盹。②我是去寻竹的，竹这种植物我从小亲近。小时，茅草屋的后面，就是一片竹林。每天放学回家，隔老远就望见那一堆墨绿，心里就会跳出欢腾来，哦，到家了。有家可回，是大幸福。几十年过去了，这种幸福感还在。③城里无竹。听人说海边的林场有，于是驱车百余里，去林场。海边，天高地阔，各种植物相安无事地生长，白杨树、杉树、银杏，刺槐成片、成林、成海。有牛在林中的草地上，或卧着，或站着，一脸的幸福安详。星星点点的小野花，遍布草间。居然发现一大块野葵地，无人欣赏，野葵就那样开得兴高采烈，朵朵金黄。看着眼前景，古人云：“天地有大美而不言。”诚然如斯！④守林人见到我们并不惊讶，他继续埋头刨他的木头，木头花落了一地。风吹过，不远处的竹林发出“沙沙沙”的鸣唱。⑤我们守在一旁看了半天，到底敌不住好奇，便问：“你刨这个做什么用呢？"⑥他答：“想做个灯笼。”⑦灯笼？我望着他手中的那一截木头，怎么也不能与灯笼联系起来。⑧“留着挂了玩的，装饰装饰。”守林人见我们一脸（），他伸直身子，笑了，伸手一指他的棚屋窗口：“就挂在那儿。我家女人说，一定好看。”⑨他穷，父母双亡，一直在海边护林，远离闹市，没有姑娘愿意嫁给他。这样一晃就晃到三四十岁。两年前，有人牵线，他认识了现在的女人。女人从贵州来，带了一个五六岁的小女孩。在婚姻中受了伤，不愿再回伤心地了，想在这里寻到一个好人家，安安稳稳地过日子。⑩见面之前，他的情况女人都听人说了，女人不介意，只问了他一句：“你会对我和孩子好吗？”⑪他木讷，不会说话，结巴半天才憋出一句：“我有一碗粥吃，就肯定分你们大半碗。”这是贫穷人的爱，更多的落在实处，供你温饱，让你安命。女人愣愣地看他半天，哭了。⑫他们开始在两间棚屋里，享受平凡人的幸福。孩子很快跟他（），一口一个爸爸地唤他，亲热得不得了。女人的脸上渐渐漾满笑容，房前屋后地拾掇，种花种菜。这屋顶上的扁豆就是她种的，守林人嘿嘿笑了。复低头，在刨好的木头上雕刻。这个秋天，孩子被送到几十里外的集镇上去读小学，女人跟着去照应。每个周末，他早早在家备好菜，开了摩托车去接她们，一家人回到这海边来。⑬四野安静，守林人雕刻木头的声音如鸟在啄食，细细碎碎。阳光照着这一寸温暖的土地，扁豆花兀自开得妖娆，这多像森林里的童话。我突然无端想起清朝刘嗣绾的诗句：“一折青山一扇屏。”诗人是有感而发，眼前青山翠微，秀美如屏，让他迷醉。我想的是，青山也好，这尘世里的一草一木、一人一花也好，有多少都守在自己的一隅，你看见或者没有看见，它们就在那里，寂然欢喜，温暖美好。4．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）A．惊诧怀疑熟络 B．惊奇狐疑熟悉C．惊诧狐疑熟络 D．惊奇怀疑熟悉5．请按照括号中的要求赏析下面的文字。①他身后的棚屋顶上，爬满了开得好好的扁豆花，一簇一簇的小紫花，像一个一个的小美人，在秋阳下呈现欢颜。（从修辞手法的角度）________________________________________________________________________________________②他木讷，不会说话，结巴半天才憋出一句：“我有一碗粥吃，就肯定分你们大半碗。”（从描写手法的角度）________________________________________________________________________________________6．文章②③自然段和守林人的故事无关，这部分内容可否删去？为什么？________________________________________________________________________________________7．分析文章以“一折青山一扇屏”为题的妙处。________________________________________________________________________________________8．德国哲学家尼采曾说：“对于平凡人来说，平凡就是幸福。”而对于幸福，作者说，“它们就在那里，寂然欢喜，温暖美好”。请结合文章内容，并联系自己的生活体验，谈谈你觉得怎样做才能收获幸福呢？________________________________________________________________________________________阅读材料一：国务院联防联控机制综合组日前发布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》，提出了十条针对性措施，持续提高防控的科学精准水平。我国抗疫近三年取得了重大战略成果，避免了数亿人感染、数百万人死亡，有效地保护了人民群众的身体健康和生命安全，较好地平衡了疫情防控与经济社会的发展。通过前期的努力，我们等来了奥密克戎病毒致病性明显下降，等来了有效的疫苗和药物，也等来了进一步优化疫情防控措施的时机。目前，我国的卫生应急机制不断完善，人民群众的健康素养水平不断提升，这些都为继续优化防控措施奠定了基础。随着对新冠病毒的认识不断加深，结合国内外疫情防控形势，我国不断优化完善防控措施。（选自《人民日报》2022年12月09日第11版，有删改）材料二：疫情暴发以来，统筹好疫情防控与经济复苏成为各国的共同挑战。中国有效统筹疫情防控与经济发展，确保自身稳定发展的同时，也为全球抗疫和世界经济复苏作出贡献。【甲】从武汉保卫战、湖北保卫战到常态化疫情防控，再到迎战德尔塔、奥密克戎，中国共产党和政府始终把人民的生命安全和身体健康置于首位，确定了“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零”总方针，最大限度保护人民生命安全和身体健康。作为国际抗疫合作的积极推动者，在产能有限、自身需求巨大的情况下，【乙】中国迄今已向153个国家和15个国际组织提供了数千亿件抗疫物资，向120多个国家和国际组织提供了22亿剂疫苗，为受疫情影响的发展中国家抗疫以及恢复经济社会发展提供了20亿美元援助。中国用实际行动为全球团结抗疫注入源源不断的信心，为携手构建人类卫生健康共同体贡献了中国力量。（选自《民生周刊》2022年24期，有删改）材料三：多名专家表示，迈出不判定次密接这一步，值得肯定。不过，部分专家有所担忧。德国华裔病毒学家、埃森大学医学院病毒研究所教授陆蒙吉表示，从病毒传播动力学来讲，次密接阳性率“3.1/10万”这个数字不算小，以1传5～10为基础计算，几天之内就是一大波感染者。“新十条”会起到怎样的效果要通过科学方法分析、追踪，进一步跟进，并公开相关数据，让更多研究人员参与拟定、微调措施，有助于疫情防控的科学化、常态化、精准化。每个人要切实强化个体防控意识，自己做自己健康的“第一责任人”。唤醒个体的防范意识，真正把各项防控措施落到位，戴好口罩，勤洗手，减少聚集等，切忌“躺平”。（选自《中国新闻周刊》2022年43期，有删改）9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A．“新十条”出台，是对疫情防控措施的完善和优化。B．中国有效统筹疫情防控与经济发展，确保自身稳定发展的同时，也为全球抗疫和世界经济复苏作出贡献。C．所有专家都认为，迈出不判定次密接这一步，值得肯定。D．“新十条”的效果还需通过科学方法分析、追踪，进一步微调措施。10．请根据材料一，分析出台新冠肺炎疫情防控措施“新十条”，是基于什么考虑的？________________________________________________________________________________________11．请按要求分析材料二中的画线语句。【甲】句运用了论证方法，作用是。【乙】句运用了说明方法，作用是。12．请结合材料三，谈一谈面对疫情防控的新形式，如何做好自我防护？阅读[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？…………嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自《岳阳楼记》）[乙]滕子京负大才，为众妒忌，谪巴陵，愤郁颇见辞色。范仲淹与之同年，友善，爱其才。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（节选自《过庭录》）13．解释下面加点的字。增其旧制（）属予作文（）巴陵胜状（）正患无隙以规之（）14．翻译下列句子。①微斯人，吾谁与归？________________________________________________________________________________________②为众妒忌，谪巴陵，愤郁颇见辞色。________________________________________________________________________________________15．请联系【甲】【乙】两文，分别概括范仲淹写《岳阳楼记》的目的。________________________________________________________________________________________16．根据两段文字，概括范仲淹具有怎样的精神品质？________________________________________________________________________________________三、写作（50分）17．阅读下面文字，按要求作文。汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题。②文体不限（诗歌除外）。③不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。

答案解析部分1．【答案】（1）露从今夜白；月是故乡明；但愿人长久；千里共婵娟；鸡声茅店月；人迹板桥霜（2）（若夫）日出而林霏开；云归而岩穴暝；浮光跃金；静影沉璧【解析】【分析】本题中的诗文默写是课文中需要掌握的古诗名篇，此题中的易错字有：“露、婵娟、茅、霜、霏、岩穴暝、跃、静、沉璧”。

故答案为：⑴露从今夜白；月是故乡明；但愿人长久；千里共婵娟；鸡声茅店月；人迹板桥霜。⑵（若夫）日出而林霏开；云归而岩穴暝；浮光跃金；静影沉璧【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意写错字或漏字、添字均不能得分。2．【答案】（1）劈；魄；zuò（2）D（3）施耐庵；卢俊义；燕青（4）心细、忠心、义气、理智。（5）示例：武松打虎和李逵打虎。遇虎起因不同：武松为探望兄长，途经景阳冈；李逵接母上梁山，途经沂岭。杀虎原因不同：武松自卫；李逵报仇。杀虎数量不同：武松杀一只；李逵杀四只。杀虎方式不同：武松徒手；李逵使朴刀。杀虎可观性不同：武松打虎一波三折惊心动魄；李逵杀虎酣畅淋漓。【解析】【分析】（1）本题考查字音字形的识记。“pī”写作“劈”；“pò”写作“魄”；“作”的拼音是“zuò”。故答案为：劈；魄；zuò。

（2）本题考查短语类型。题干中的“隔断绳索”属于动宾短语；A项的“阳光明媚”属于主谓短语；B项的“调查研究”属于并列短语；C项的“美丽乡村”属于偏正短语；D项的“克服困难”属于动宾短语。所以“隔断绳索”和“克服困难”都属于动宾短语。

故答案为：D。

（3）《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事。深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。选段中的A、B两人分别是卢俊义和燕青。

故答案为：施耐庵、卢俊义、燕青。

（4）根据文段中A对B的称呼“小乙”，能看出B是《水浒传》中文武双全、多才多艺，又名燕小乙的燕青。他是一位心细、忠心、义气、理智的好汉。

（5）本题考查名著的积累，解答此类题要熟悉《水浒传》中的重要故事情节，并找出重要故事情节中相似的将其进行比较，从人物身份、事件起因、经过、结果以及情感等方面进行比较。例如在选取武松打虎和李逵打虎两个相似情节时，可从遇虎起因、杀虎原因、杀虎数量、杀虎方式、杀虎可观性等方面分析，表达时语句通顺即可。【点评】⑴本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对比教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

⑵本题考查短语的结构类型，学生不仅要对短语类型有哪些要掌握，还要懂得如何区分。

⑶本题考查本题考查名著人物和名著常识。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

⑷本题考查本题人物性格的概括能力。在阅读时要注意对文章中人物事件的记忆，在概括人物性格时要注意根据关键词进行准确概括。

⑸本题考查名著的积累。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象。3．【答案】（1）张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。（2）①应将邀请函右下角署名和日期的位置调换。；②应在“‘生活中的传统文化’”后面加上“专题学习活动”。；③应将“真知灼见的”删除。（3）①春节；②元宵节；③端午节（4）示例：应重拾传统节日文化内涵，增强节日的娱乐氛围，社区应该多组织传统节日活动，要注重节日活动对青少年的熏陶与感染。【解析】【分析】（1）本题考查拟写宣传标语的能力。此题围绕“中国传统节日”进行拟写，补充的内容应符合该传统节日的特点，另外在写作时需要用上对偶的修辞手法，即上下两句话应结构一致。

故答案为：张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。

（2）本题考查学生对应用文格式的掌握以及对病句的修改能力。邀请函落款应先落署名，再落日期，所以应将邀请函右下角署名和日期的位置调换；甲句中的“开展”后面缺少了宾语，所以应在‘生活中的传统文化’后面加上“专题学习活动”；乙句中的“真知灼见”和“宝贵意见”语义重复，所以应该删除“真知灼见的”。

故答案为：①应将邀请函右下角署名和日期的位置调换；②应在“‘生活中的传统文化’”后面加上“专题学习活动”；③应将“真知灼见的”删除。

（3）本题考查对文化常识的掌握情况。第一首古诗是王安石的《元日》，写的是春节；第二首是欧阳修的《生查子·元夕》，写的是元宵节；第三首是殷尧藩的《端午日》，写的是端午节。

故答案为：①春节；②元宵节；③端午节

（4）本题考查语言表达能力。在提合理建议时，应该结合材料进行分析，找到传统文化渐渐被忽视的原因（内因与外因），然后根据原因提出合理化建议。内因包括节日娱乐氛围较弱，外因包括对传统文化活动的宣传力度不够。

故答案为：应重拾传统节日文化内涵，增强节日的娱乐氛围，社区应该多组织传统节日活动，要注重节日活动对青少年的熏陶与感染。【点评】⑴本题考查宣传标语的拟写，宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。

⑵本题考查学生对应用文格式的掌握以及对病句的修改能力。解答此题，可结合有关知识的积累，结合具体内容理解辨析。

⑶本题考查对文化常识的掌握情况。在平时学习时要注意留心基本的文化常识，注意积累。

⑷本题考查语言表达能力。在提合理建议时，应该结合材料进行分析。分析时语言简洁明了即可。【答案】4．C5．①运用比喻、拟人的修辞手法，将紫色的扁豆花比作“小美人”，“欢颜”将盛开的扁豆花拟人化，生动形象地写出了扁豆花盛开时美丽可爱、生机盎然的特点。②通过对守林人的语言描写，结巴半天才憋出一句话，表现出了他的木讷、不善言辞，“我有一碗粥吃，就肯定分你们大半碗。”这句话又能体现他的老实善良、责任担当。(6．不能删去。第二自然段插叙自己儿时感受的家的温暖回忆，为下文叙述守林人一家平凡幸福的生活做铺垫。第三自然段解释了“我”来到海边林场的原因，并通过环境描写，交代了故事发生的背景，渲染了美好、富有生机活力的氛围，以此引出守林人及其平凡温馨的幸福生活。7．①契合文章的写作内容，文章主要描写了海边林场的美丽景象，叙述了守林人与家人之间的温馨美好。②标题引用诗句，富有诗意，增添了文章的文化底蕴。③一座座青山，青翠美丽如一扇扇画屏。运用比喻，生动形象地写出了海边林场的环境优美，更反映了守林人的尽职尽责、默默守护，在平凡生活中珍惜点滴幸福的生活状态，激发读者的阅读兴趣。8．①幸福的生活需要热爱，只有热爱生活，热爱自然，才能感受到幸福。②幸福的生活需要脚踏实地的努力和勤奋，好日子不是幻想出来的，而是实干出来的，只有付出行动才能有所收获。③幸福的生活需要珍惜当下，知足常乐。【解析】【点评】⑴本题考查同义词、近义词的辨析。词语的选择填空除了要准确理解近义词、同义词之间细微的差别之外，还要根据具体语境仔细体会和揣摩。

⑵本题考查学生赏析句子的能力。赏析句子可以从修辞、重点词语、描写方法、包含的哲理等方面入手。这个句子从修辞角度来赏析，先明确修辞手法，再分析理由。从修辞角度赏析，答题格式是：用了什么修辞(比喻、拟人、排比、夸张、对偶、互文、反复等)，形象生地写出了物或人的什么特点，表现了人物怎样的心理或作者怎样的感情。结合具体句子进行分析即可。

⑶本题考查对文章情节的理解能力。回答这类题要对文章的内容和情节充分把握，抓住情节之间的的内在联系再进行回答。

⑷本题考查对文章题目作用的理解。文章题目的作用主要有：①文章的线索；②概括文章的主要内容；③揭示文章中心；④吸引读者、新颖；⑤语义双关；⑥具有象征意义；⑦是作者感情的出发点。做此题要认真阅读文章，从文章内容、中心等方面去解析。

⑸本题是开放性试题，观点明确即可，注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。4．惊诧：惊讶诧异，更侧重惊讶。惊奇：感到十分奇怪，更侧重奇怪。文章中“听见人来，它抬起头，（）地打量一番”应使用惊诧。“狐疑”表示心存疑惑，不能确定；多表示神态。“怀疑”表示不很相信；多表示心理状态。文章中“守林人见我们一脸（）”是形容神态，应使用“狐疑”。熟络是比喻两个人经常联络变的很熟悉了。熟悉是了解得清楚明白。文章中表述他们在棚屋中相处，他和孩子相处越多，跟孩子的关系也更好，应用“熟络”。

故答案为：C。5．本题考查赏析句子的能力。第一小题要求从修辞手法角度赏析，从“一簇一簇的小紫花，像一个一个的小美人”“在秋阳下呈现欢颜”可以看出本句采用了比喻、拟人的修辞手法，这种修辞手法的使用是为了写出了扁豆花盛开时美丽可爱、生机盎然的特点。第二小题要求从描写手法的角度赏析，从“我有一碗粥吃，就肯定分你们大半碗。”可以看出本句采用了语言描写的的描写手法，这种秒西恩手法的使用是为了表现出守林人的木讷、不善言辞、老实善良、责任担当。

故答案为：①运用比喻、拟人的修辞手法，将紫色的扁豆花比作“小美人”，“欢颜”将盛开的扁豆花拟人化，生动形象地写出了扁豆花盛开时美丽可爱、生机盎然的特点。②通过对守林人的语言描写，结巴半天才憋出一句话，表现出了他的木讷、不善言辞，“我有一碗粥吃，就肯定分你们大半碗。”这句话又能体现他的老实善良、责任担当。6．本题考查对文章情节的理解能力。第二自然段插叙自己儿时感受的家的温暖回忆，第三自然段解释了“我”来到海边林场的原因。这两个段落看似与守林人无关，但实际上是在渲染一种温馨、富有活力的氛围，为下文中叙述守林人一家的平凡、幸福生活做铺垫。

故答案为：不能删去。第二自然段插叙自己儿时感受的家的温暖回忆，为下文叙述守林人一家平凡幸福的生活做铺垫。第三自然段解释了“我”来到海边林场的原因，并通过环境描写，交代了故事发生的背景，渲染了美好、富有生机活力的氛围，以此引出守林人及其平凡温馨的幸福生活。7．本题考查对文章标题的理解与分析能力。标题的妙处可以从内容、结构、人物性格、情感以及主旨等方面进行思考。“一折青山一扇屏”引用了清朝刘嗣绾的诗句，增添了文章的文化底蕴；一方面是将海边林场的青山比作美丽的画屏，写出了海边林场优美的环境；另一方面也是描绘通过海边林场的美景来叙述守林人一家的温馨美好；同时也能反映出守林人的尽职尽责。

故答案为：①契合文章的写作内容，文章主要描写了海边林场的美丽景象，叙述了守林人与家人之间的温馨美好。②标题引用诗句，富有诗意，增添了文章的文化底蕴。③一座座青山，青翠美丽如一扇扇画屏。运用比喻，生动形象地写出了海边林场的环境优美，更反映了守林人的尽职尽责、默默守护，在平凡生活中珍惜点滴幸福的生活状态，激发读者的阅读兴趣。8．本题属于开放性试题。由文章内容可知，文章像传达的幸福是平凡的幸福，是热爱生活，努力奋斗的幸福。另外再回答时还应结合自己的生活体验，不能只谈文章中的幸福。

故答案为：①幸福的生活需要热爱，只有热爱生活，热爱自然，才能感受到幸福。②幸福的生活需要脚踏实地的努力和勤奋，好日子不是幻想出来的，而是实干出来的，只有付出行动才能有所收获。③幸福的生活需要珍惜当下，知足常乐。【答案】9．C10．①奥密克戎病毒致病性明显下降。②研制出了有效的疫苗和药物。③我国的卫生应急机制不断完善，人民群众的健康素养水平不断提升。④对新冠病毒的认识不断加深，结合国内外疫情防控形势，我国不断优化完善防控措施。11．举例论证；列举武汉保卫战、湖北保卫战、常态化疫情防控、迎战德尔塔和奥密克戎等事例，具体有力地证明了中国共产党和政府始终把人民的生命安全和身体健康置于首位，最大限度保护人民生命安全和身体健康。使论证更具说服力。；列数字；通过列举“153”“15”“数千亿”“120”“22亿”“20亿”等具体数字，说明了中国用实际行动为全球团结抗疫注入源源不断的信心，为携手构建人类卫生健康共同体贡献了中国力量。使说明更具体，更有说服力。12．①强化个体防控意识，自己做自己健康的“第一责任人”。②戴好口罩，避免去人多的地方，减少聚集。③勤洗手，采用“七步洗手法”，多通风，保持空气流通。【解析】【点评】⑴本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。

⑵本题考查的是学生对阅读材料的信息概括能力。首先要认真阅读材料，把握材料的中心：……然后，使用简约准确的语言加以概括。

⑶本题考查对说明方法及其作用的辨析能力。说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

⑷本题考查的是学生对阅读材料的信息概括能力。解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；合理地概括信息；按照一定的要求加工信息。

9．本题考查对阅读材料的信息提取能力。C选项中“所有专家表示”，说法错误，原文为“多名专家表示”。所以C选项错误。

故答案为：C。10．本题考查的是学生对阅读材料的信息概括能力。由材料一可知，出台新冠肺炎疫情防控措施“新十条”，是基于：“等来了奥密克戎病毒致病性明显下降，等来了有效的疫苗和药物，也等来了进一步优化疫情防控措施的时机。目前，我国的卫生应急机制不断完善，人民群众的健康素养水平不断提升，这些都为继续优化防控措施奠定了基础。随着对新冠病毒的认识不断加深，结合国内外疫情防控形势，我国不断优化完善防控措施。”对该部分材料进行总结概括，主要为：病毒本身、药物出现、应急机制、对病毒的认识等。

故答案为：①奥密克戎病毒致病性明显下降。②研制出了有效的疫苗和药物。③我国的卫生应急机制不断完善，人民群众的健康素养水平不断提升。④对新冠病毒的认识不断加深，结合国内外疫情防控形势，我国不断优化完善防控措施。11．本题考查说明方法、论证方法及作用。甲句中举了武汉保卫战、湖北保卫战、常态化疫情防控、迎战德尔塔和奥密克戎等事例来论证中国有效统筹疫情防控与经济发展，确保自身稳定发展。中国共产党和政府始终把人民的生命安全和身体健康置于首位，最大限度保护人民生命安全和身体健康。乙句中在写中国作为国际抗疫合作所的积极推动者，在产能有限、自身需求巨大的情况下向多个国家输送抗疫物资与钱财时列举了“153”“15”“数千亿”“120”“22亿”“20亿”等数字来说明中国在自身资源紧张的情况之下，仍然在集自身力量援助其他国家，携手共建人类卫生健康。

故答案为：举例论证；列举武汉保卫战、湖北保卫战、常态化疫情防控、迎战德尔塔和奥密克戎等事例，具体有力地证明了中国共产党和政府始终把人民的生命安全和身体健康置于首位，最大限度保护人民生命安全和身体健康。使论证更具说服力。列数字；通过列举“153”“15”“数千亿”“120”“22亿”“20亿”等具体数字，说明了中国用实际行动为全球团结抗疫注入源源不断的信心，为携手构建人类卫生健康共同体贡献了中国力量。使说明更具体，更有说服力。12．本题考查的是学生对阅读材料的信息概括能力。材料三中关于自我防护主要包括以下几方面：个人要有防控意识，自己为自己负责；戴好口罩，少聚集；勤洗手，多通风。结合以上三点，用自己的语言组织加工即可。

故答案为：①强化个体防控意识，自己做自己健康的“第一责任人”。②戴好口罩，避免去人多的地方，减少聚集。③勤洗手，采用“七步洗手法”，多通风，保持空气流通。【答案】13．规模；同“嘱”，嘱咐；美好；代词，代指滕子京14．①如果没有这种人，我同谁一道呢？②被众人嫉妒，被贬到巴陵郡，他的愤怒郁闷之情充分表现在言辞和脸色上。15．【甲】接受滕子京委托，为岳阳楼作记，记述滕子京的政绩。【乙】规劝滕子京不要因为贬谪而愤恨郁闷，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。16．以天下为己任，忧国忧民（先忧后乐）；不以物喜，不以己悲的旷达胸襟；自强不息，奋发有为；珍视友情，爱惜人才。【解析】【点评】⑴本题考查对文言词义的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。

⑵本题考查的是文言文句子翻译的能力。我们在翻译句子的过程中要注意通假字、词类活用、一词多义等重难点字词，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补