三年级语文上册期末复习《按课文内容填空》

三年级语文上册期末复习《按课文内容填空》第一单元1.按课文内容填空（1）“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这两句诗出自清代诗人袁枚写的《所见》，它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。（2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（3）“窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不叫了；，好像都在听同学们读课文。”2.课文回顾。（1）这就是我们的民族小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（2）树枝在林中互相碰触着绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（3）孙中山笑了笑说:“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（4）本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《大青树下的小学》，它体现了我国各族儿童之间的团结和友爱。《花的学校》诗人用儿童的思维，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西童真和母爱。《不懂就要问》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打，大胆问老师，最终得到了老师的解答的故事，赞颂了孙中山认真读书、勤学好问的学习精神。第二单元3.按课文内容填空。（1）“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗是唐代诗人杜牧写的《山行》，描写的是秋天（季节）的景色。（2）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”用自己的话写出这两句诗的意思：一年中最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。（3）《秋天的雨》这篇课文是从秋雨的颜色、秋雨的气味、秋雨吹起金色的喇叭三个方面写的。4.课文回顾。（1）《夜书所见》中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人身在他乡、思念家乡的情感。（2）《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜秋风和秋雨后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了，表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。（4）《听听，秋的声音》用诗的语言，展现了秋天的景象，同时也启示我们用心去发现美，去倾听大自然的声音。第三单元5.按课文内容填空。（1）有理走遍天下，无理寸步难行。（2）一时强弱在于力，万古胜负在于理。（3）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第四单元6.按课文内容填空。（1）人心齐，泰山移。（2）二人同心，其利断金。（3）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（4）老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（5）胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩剪下一段放风筝，被鸟太太当作晾衣绳，还会被小女孩拿来扎头发（根据自己的想象填写）……表现了胡萝卜先生帮助他人，快乐自己的精神。第五单元7.根据课文内容填空。（1）《搭船的鸟》这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的翠鸟，作者描写了这只鸟外形美丽，动作敏捷构画了人和动物和谐相处的美丽画面。（2）《金色的草地》这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友，发现了草地会变色及变色的原因，让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么？请用自己的话概括：留心观察周围的事物，发现事物的变化，养成良好的观察习惯。第六单元8.根据课文内容填空。（1）《饮湖上初晴后雨》写西湖景色的两句是：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（2）《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的风景优美和它的物产丰富，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。（3）《海滨小城》这篇课文是作者对家乡的景物描写，突出了家乡美丽整洁的特点，抒发了作者热爱家乡、热爱祖国的思想感情。（4）《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的感情。9.读古诗，填一填。（1）《望天门山》作者是唐(朝代)诗人李白。诗中描绘的景物有碧水、青山、孤帆，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的山川之势(①山川之势②行船感受)，后两句侧重于写天门山的行船感受。(①山川之势②行船感受)（2）《饮湖上初晴后雨》的作者宋(朝代)诗人苏轼。诗人对西湖的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（3）《望洞庭》的作者是唐(朝代)诗人刘禹锡。在诗中，诗人采用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。第七单元10.根据课文内容填空。（1）《采莲曲》是唐代诗人王昌龄；诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是：乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。（2）《大自然的声音》全文采用先总后分的写作方法。作者从风、水、动物三个方面描写了大自然美妙的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。（3）《父亲，树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滤沱河岸树林的经历，赞美了父亲喜爱鸟、懂鸟同时也提醒人类增强环保意识，保护大自然。第八单元11.根据课文内容填空。（1）《司马光》这篇文章的作者主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。课文讲述了司马光砸缸的故事，表现了司马光是一个机智勇敢、临危不惧的孩子。（2）《灰雀》这篇文章写列宁通过与小男孩交谈，男孩主动把灰雀放回的故事。表