2024年湘师大新版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级化学上册月考试卷356考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、实验室制取二氧化碳的最合适原料是（）A.石灰石与浓盐酸B.石灰石与稀盐酸C.碳酸钠与稀盐酸D.石灰石与稀硫酸2、枯茗醛rm{(}化学式为rm{C_{10}H_{12}O)}是一种食用香料，下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.枯茗醛的相对分子质量为rm{148g}B.枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成C.枯茗醛中碳、氧元素的质量比为rm{10}rm{1}D.枯茗醛由rm{10}个碳原子、rm{12}个氢原子和rm{1}个氧原子构成3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。如图实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

点燃酒精灯B.

滴加液体C.

液体加热D.

量rm{9.5mL}液体4、下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.春天，冰封的湖面开始解冻B.夏天，放置半天的饭菜变酸C.秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花5、对“rm{10%}的食盐溶液”含义的解释错误的是rm{(}rm{)}A.rm{100g}食盐溶液中溶解了rm{10g}食盐B.rm{200g}水中溶解了rm{20g}食盐C.将rm{10g}食盐溶解于rm{90g}水中所得到的溶液D.将食盐和水按rm{1}rm{9}的质量比配制成的溶液评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.不说明用量，固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站7、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A.该实验能证明空气中氧气的含量约占B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.9、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.该实验能证明空气中氧气的含量约占rm{dfrac{1}{5}}B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量11、在甲乙两个烧杯中分别加入等质量的稀盐酸，向甲烧杯中加入一定质量的铁，恰好完全反应rm{.}再向乙烧杯中加入等质量的金属rm{x}，充分反应后，两烧杯中剩余物的总质量相等，则rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、Fe2O3、CuO的固体混合粉末ag，高温下用足量氢气还原，得到金属混合物2.40g，将生成的水用足量的浓硫酸吸收后，浓硫酸增重0.9克，则a的值为____．13、水与人类生活和生产密切相关rm{.}请完成以下空格：

rm{(1)}要吸附水中的异味；可以用______；

rm{(2)}生活中可以用______来区分硬水和软水；

rm{(3)}生活中常通过______的方法降低水的硬度．14、请结合下图所示实验回答问题：

实验一：蒸发食盐水实验二：铁丝在氧气中燃烧rm{(1)}实验一当蒸发皿中出现______时，停止加热。rm{(2)}实验二集气瓶中水的作用是__________。rm{(3)}实验二中铁丝燃烧的现象：____________________反应的化学方程式：______________15、海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示；对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过。

请回答：

rm{(1)}采用膜分离技术淡化海水的原理；与化学实验中常见的______操作相似。

rm{(2)}对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会______rm{(}填“增大”、“减小”或“不变”rm{)}

rm{(3)}海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是______结晶rm{(}填“降温”或“蒸发”rm{)}16、电解水的过程中；水分子发生如图变化：

rm{(1)}写出反应的文字表达式______rm{.}该反应的类型是______

rm{(2)}从微观方面rm{(}即从微粒的角度rm{)}宏观方面可得到的信息：

微观rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．

宏观rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．

rm{(3)}已知化学反应的前后的质量是守恒的rm{.}根据该反应可以推知，水包含的化学能比氢气和氧气所包含的化学能______rm{(}填“高”或者“低”rm{)}理由______

rm{(4)}分子、原子很小，我们看不到，化学上通常用模型形象地表示物质的结构和变化rm{.}若用表示氢原子，用表示氧原子；请你分析水分解的微观过程，用相应的模型对下列内容进行表示：

rm{垄脵}保持水化学性质的微粒是______；水分解过程中发生变化的微粒______；保持不变的微粒是______和______，生成的新微粒是______和______．

rm{垄脷}由水分解的微观过程可知，有限的原子可以按照不同的组合方式构成多种分子，形成多样性的物质rm{.}请用相应模型分别表示一种纯净物和一种混合物：

一种纯净物______一种混合物______．17、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．

rm{(1)}请从下列常见仪器图示中；选择恰当的字母序号填空。

rm{垄脵}可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；

rm{垄脷}镁条燃烧时；用来夹持镁条的仪器是______；

rm{垄脹}用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是______；

rm{垄脺}取用粉末状固体药品用到的仪器是______；

rm{垄脻}吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______；

rm{垄脼}排水法收集气体用到的玻璃仪器是______；

rm{(2)}做化学实验要养成良好的整理习惯rm{.}若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是______rm{.(}填序号rm{)}

评卷人得分四、推断题(共4题，共28分)18、向某黑色粉末rm{A}中加入无色液体rm{B}的溶液，立即产生大量气泡rm{C}将红热的金属rm{D}立即伸入气体rm{C}中，发现红色固体表面出现了一种黑色固体rm{E}则rm{A}rm{B}的化学式依次为rm{_}____rm{_}___，rm{D}变为rm{E}的化学方程式为____________________。19、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素是前rm{20}号元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：____________．20、白铜rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替金属银做饰品，如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程，其中固体rm{A}为红色固体单质，溶液rm{E}中溶质只有一种rm{(}部分反应产物在图中已略去rm{)}rm{(1)}实验步骤Ⅰ操作名称是_____________，所得固体rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶质是______________rm{(}填化学式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金属活动性由强到弱的顺序是________________________。21、材料rm{1}臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。材料rm{2}复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料rm{3}臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧rm{(}化学式为rm{O_{3})}的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。rm{(1)}请总结臭氧的有关知识：物理性质：_________________。化学性质：__________________。用途：_________________________________________。rm{(2)}根据材料rm{3}判断臭氧发生器里发生了___________变化，你的判断依据是____________________。评卷人得分五、探究题(共3题，共12分)22、已知，在学应前后素的种类不变，请设计实验证燃物中定含有氢元素碳元素．23、由含铜废料制铜的一种方案是：

rm{(1)}写出下列步骤中的化学方程式：步骤Ⅲ：______rm{.}步骤rm{V}______．

rm{(2)}步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质是______．

rm{(3)}上述方案中可能造成空气污染的步骤是______．24、如图是测定空气中氧气含量实验的装置图；请结合图示回答有关问题．

rm{(1)}根据下表提供的实验数据；完成表。

。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数rm{25mL}rm{15mL}rm{9mL}rm{(2)}写出装置中发生化学反应的文字表达式，______，该反应的基本反应类型是__________反应．

rm{(3)}反应后；试管中剩余气体的主要成分是______．

rm{(4)}若实验测得的结果偏小rm{(}氧气的体积分数小于rm{21%)}可能的原因有哪些？rm{(}列举两条rm{)}______．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】解：A；浓盐酸具有挥发性；会导致二氧化碳不纯，故选项错误；

B；在常温下用石灰石（或大理石）和稀盐酸来制取二氧化碳；产生气体的速度适中，好收集．故选项正确；

C；碳酸钠是白色粉末；与稀盐酸反应时速度太快，不利于收集二氧化碳气体，故选项错误；

D；石灰石与稀硫酸反应时；生成的硫酸钙微溶于水阻碍反应的进行，故选项错误；

故选：B．

【分析】本题主要考查二氧化碳的实验室制法，在常温下用石灰石（或大理石）和稀盐酸来制取二氧化碳，因此不需要加热．浓盐酸具有挥发性，会导致二氧化碳不纯；碳酸钠是白色粉末，与稀盐酸反应时速度太快，不利于收集二氧化碳气体；石灰石与稀硫酸反应时，生成的硫酸钙微溶于水阻碍反应的进行．2、B【分析】解：rm{A.}相对分子质量的单位不是“rm{g}”而是“rm{1}”；通常省略不写，故错误；

B.由化学式可知；枯茗醛由碳；氢、氧三种元素组成，故正确；

C.枯茗醛中碳、氧元素的质量比为rm{(12隆脕10)}rm{16=15}rm{2}故错误；

D.枯茗醛是由分子构成的而不是由原子直接构成的；故错误．

故选B．

A.根据相对分子质量的单位来分析；

B.根据物质的组成来分析；

C.根据化合物中元素的质量比来分析；

D.根据物质的结构来分析．

根据化学式能表示物质的组成和构成，利用化学式可判断物质的组成元素、元素质量比、元素的质量分数、相对分子质量等．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}用火柴点燃酒精灯；不能用一支酒精灯去引燃另一支酒精灯，图中操作错误；

B；胶头滴管伸入试管内或接触试管；会造成药品的污染，图中操作错误；

C、给试管中的液体加热时，试管与水平面成约rm{45}度角；液体不超过其容积的三分之一，用外火焰加热，图中操作正确；

D、用量筒量取液体时，要选择量程合适的量筒，用rm{100ml}的量筒量取rm{9.5ml}液体；会造成较大的误差，图中操作错误；

故选：rm{C}

A；根据酒精灯的使用方法判断。

B；根据滴管的使用和注意事项判断。

C；根据给试管中的液体加热的注意事项判断。

D；根据量筒的选择注意事项分析判断。

化学是一门以实验为基础的学科，实验部分的考查内容占有重要地位，其中基本操作更是中考必考内容之一。【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}冰封的湖面开始解冻过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B；放置半天的饭菜变酸过程中有新物质生成；属于化学变化．

C；铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；玻璃窗上凝结出漂亮的冰花过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故选B．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}rm{10%}的食盐溶液即溶液中溶质和溶液的质量之比为rm{1}rm{10}而rm{10}rm{100=1}rm{10}故A正确；

rm{B}rm{10%}的食盐溶液即溶液中溶质和溶剂的质量之比为rm{1}rm{9}而rm{20}rm{220=1}rm{11}故B错误；

C、rm{10%}的食盐溶液即溶液中溶质和溶剂的质量之比为rm{1}rm{9}而rm{10}rm{90=1}rm{9}故C正确；

D、rm{10%}的食盐溶液即溶液中溶质和溶剂的质量之比为rm{1}rm{9}而rm{1}rm{9=1}rm{9}故D正确；

故选B

溶液中溶质的质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}溶质的质量分数为rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}的溶液即溶液中溶质和溶液的质量之比是rm{10%}rm{1}或溶质和溶剂的质量之比为rm{10}rm{1}或溶剂和溶液的质量之比为rm{9}rm{9}．

本题难度不大，主要考查了对溶液中溶质的质量分数的理解和应用．rm{10}【解析】rm{B}二、多选题(共6题，共12分)6、BE【分析】解：A；实验室剩余的药品不要随意丢弃；不可带出实验室，应放入制定的容器，故A错误；

B；实验完毕；要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽，故B正确；

C；不说明用量；固体取盖满试管底部即可，故C错误；

D；对所有的药品；不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味，不可品尝一下药品的味道，故D错误；

E；打碎的玻璃仪器；要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，故E正确．

故选BE．

根据实验室中注意事项；药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法．

以实验为基础的化学，掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力．【解析】【答案】BE7、BD【分析】解：A；该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：BD．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】【答案】BD8、AC【分析】解：A；图A表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B；图B表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C；图C表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D；图D表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A；C

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】【答案】AC9、BD【分析】解：rm{A}该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：rm{BD}．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】rm{BD}10、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}11、AB【分析】【分析】本题主要考查学生对化学反应方程式的计算，金属的化学性质等知识的理解，学生依据题意分析即可。【解答】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}铜属于不活泼金属，与酸不反应。由于稀盐酸和铁恰好完全反应，因此为了使rm{X}和铁得到的氢气一样多，乙烧杯中的稀盐酸也必须全部参与化学反应，即rm{X}应该是过量的，即等质量、等溶质质量分数的酸溶液消耗的rm{X}比铁少，根据化学方程式不难看出rm{X}有可能是镁或铝，故A、rm{B}符合题意。故选AB。【解析】rm{AB}三、填空题(共6题，共12分)12、3.20【分析】【解答】解：0.9克水中氧元素的质量=0.9克××100%=0.9克××100%=0.80g；

所以金属氧化物的质量为2.40g+0.80g=3.20g；即a=3.20．

故填：3.20．

【分析】发生的有关反应为：Fe2O3+3H22Fe+3H2O，CuO+H2Cu+H2O，根据反应方程式判断H2O中的O原子来源于金属氧化物，H2O中的氧元素的质量等于金属氧化物中氧元素的质量，计算出氧化物中氧元素的质量，金属氧化物的质量等于金属的质量加氧化物中氧元素的质量．13、活性炭；肥皂水；煮沸【分析】解：rm{(1)}活性炭具有吸附性；能吸附色素和异味；故填：活性炭；

rm{(2)}鉴别硬水和软水使用的是肥皂水；加入肥皂水振荡，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，故填：肥皂水；

rm{(3)}硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热时易转化成不溶性钙镁化合物，实现硬水软化rm{.}故填：煮沸；

根据已有的知识进行分析；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，加热煮沸可以使硬水转化为软水．

本题考查了水的净化以及溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】活性炭；肥皂水；煮沸14、（1）较多量固体

（2）防止熔融物溅落炸裂集气瓶底部

（3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体【分析】【分析】rm{(1)}根据蒸发操作的注意事项来分析解答；rm{(2)}根据铁在氧气中燃烧的注意事项来分析解答；rm{(3)}根据铁丝在氧气中燃烧的现象及化学方程式的书写方法来分析解答。【解答】rm{(1)}当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热将剩余水分蒸干；故填：较多量固体；rm{(2)}集气瓶中水的作用是：防止熔融物溅落炸裂集气瓶底部；故填：防止熔融物溅落炸裂集气瓶底部；rm{(3)}铁丝燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；铁丝燃烧的反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁，反应条件是点燃，反应的化学方程式为：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故填：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)}较多量固体rm{(2)}防止熔融物溅落防止熔融物溅落炸裂rm{(2)}集气瓶底部剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(3)}剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体15、过滤；增大；蒸发【分析】解：rm{(1)}采用膜分离技术淡化海水的原理，即海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过，与化学实验中常见的过滤操作rm{(}不溶于液体的固体与液体分离rm{)}相似。

rm{(2)}对淡化膜右侧的海水加压后；海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过，即溶质不能通过淡化膜，加压后的右侧海水中溶质不变，溶剂质量减少，海水中溶质的质量分数会增大。

rm{(3)}由图二是氯化钠的溶解度曲线；氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是蒸发结晶，利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来。

故答案为：rm{(1)}过滤；rm{(2)}增大；rm{(3)}蒸发。

根据题意；膜分离技术的原理：对淡化膜右侧的海水加压，海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过，据此分析加压后右侧海水中溶质；溶剂、溶液的改变；结合氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，进行分析解答。

本题难度不大，理解题意rm{(}加压后水分子可以透过淡化膜，而海水中的各种离子不能通过淡化膜rm{)}加压后溶液组成的改变是正确解答本题的关键。【解析】过滤；增大；蒸发16、略

【分析】rm{(2)}根据电解水的微观反应示意图可知，微观上：化学变化的实质就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子；rm{1}个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成；rm{1}个氧分子由rm{2}个氧原子构成等；宏观上：水由氢元素和氧元素组成；氧气是由氧元素组成的等；故填：rm{1}个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成；rm{1}个氧分子由rm{2}个氧原子构成；水由氢元素和氧元素组成；氧气由氧元素组成；

rm{(3)}水在通电的条件下生成了氢气和氧气；是水吸收部分电能转化为了氢气和氧气，所以水包含的化学能比氢气和氧气所包含的化学能低，故填：低；部分电能转化成了化学能；

rm{(4)垄脵}水分子是保持水的化学性质的最小粒子；水的电解过程就是水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子；故填：

rm{垄脷}由同种分子构成的物质是纯净物，由不同种分子构成的属于混合物；故填．

rm{(1)}根据反应的原理以及反应类型的判断方法来分析；

rm{(2)}根据微观反应示意图的信息以及意义来分析；

rm{(3)}根据反应中的能量变化来分析；

rm{(4)}从微观的角度对水的电解进行分析解答．

本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题，解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析rm{..}【解析】水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；分解反应；rm{1}个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成；rm{1}个氧分子由rm{2}个氧原子构成；水由氢元素和氧元素组成；氧气由氧元素组成；高；部分电能转化成了化学能；17、略

【分析】解：rm{(1)垄脵}图示的仪器中只有仪器rm{I}试管可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器；

rm{垄脷}镁条燃烧时，需要用仪器rm{A}坩埚钳来夹持镁条；

rm{垄脹}仪器rm{D}烧杯受热不均匀时易破损；因此在对烧杯加热时需垫上石棉网；

rm{垄脺}仪器rm{G}药匙是取用粉末状固体药品用到的仪器；

rm{垄脻}吸取和滴加少量液体试剂必须使用胶头滴管；

rm{垄脼}排水法收集气体需用到的盛放水的水槽rm{E}及收集气体的集气瓶rm{C}

rm{(2)}实验结束时，图rm{A}中的酒精灯还有燃烧而没有熄灭，图rm{B}中砝码仍放在天平上而没收回砝码盒，图rm{D}中的胶头滴管平放而没有竖起放置，因此这三个操作都属于错误操作；图rm{C}使用完后的试剂应立即盖上瓶塞；可防止吸收空气中二氧化碳等而变质，此操作为正确操作．

故答案为：rm{(1)垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼}rm{(2)C}．

rm{(1)}根据对图中各仪器使用范围及方法的认识；判断所要完成的操作中需要选用的仪器；

rm{(2)}实验结束时；应把所使用的仪器；器材整理、清洗．

掌握常见仪器及一些基本的操作要求，是解答此类实验基础操作类问题的关键．【解析】rm{I}rm{A}rm{D}rm{G}rm{B}rm{CE}rm{C}四、推断题(共4题，共28分)18、MnO2H2O2【分析】【分析】根据向某黑色粉末rm{A}中加入无色液体rm{B}的溶液，立即产生大量气泡rm{C}过氧化氢在黑色二氧化锰作用下分解生成水和氧气，所以rm{A}是二氧化锰，rm{B}是过氧化氢，rm{C}是氧气，将红热的金属rm{D}立即伸入到氧气中，与氧气反应生成黑色固体rm{E}则rm{E}是氧化铜，rm{D}是铜，铜和氧气加热生成黑色氧化铜，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。【解答】根据上述分析可知，rm{A}是二氧化锰，其化学式为是二氧化锰，其化学式为rm{A}rm{MnO_{2}}是过氧化氢，其化学式为，rm{B}是过氧化氢，其化学式为rm{B}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}变为rm{O}即铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜，其反应的化学方程式为rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}故答案：rm{O}rm{2}rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{2}【解析】rm{MnO}rm{MnO}rm{{,!}_{2;;}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2;;}2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{{,!}_{2}}19、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{6}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{3}个电子层，rm{E}元素的电子数为rm{16}故E是rm{S}元素。个电子，是rm{B}个电子，当然rm{2}原子是rm{10}个电子，故C为rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的电子层，rm{D}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{C}个电子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}个电子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{E}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{6}个电子层，rm{B}元素的电子数为rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氢元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氢元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是钠元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案为：是氧元素，rm{(1)}是钠元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案为：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外层有rm{Cl}个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子rm{S}氯离子的核内质子数为rm{(2)D}核外电子排布情况为：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案为：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}20、（1）过滤Cu

（2）ZnSO4

（3）Zn>Ni>Cu【分析】【分析】根据金属的活泼性顺序：铜在氢的后面与酸不反应，可知白铜饰品中加入过量的稀硫酸，镍可以与硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，则固体rm{A}是铜，说明镍的金属活动性强于氢是铜，说明镍的金属活动性强于氢rm{A}为硫酸镍和稀硫酸的混合物，再加入适量的锌粉，因为溶液；溶液rm{B}为硫酸镍和稀硫酸的混合物，再加入适量的锌粉，因为溶液rm{E}中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。rm{B}rm{E}根据相互转化关系以及上述分析可知，实验步骤【解答】操作将固体rm{(1)}根据相互转化关系以及上述分析可知，实验步骤rm{I}操作将固体rm{A}从液体中分离出来，所以操作rm{I}是过滤，所得固体rm{A}的是铜，故答案：从液体中分离出来，所以操作rm{(1)}是过滤，所得固体rm{I}的是铜，故答案：过滤；rm{A}rm{I}根据上述分析可知，溶液rm{A}是硫酸锌溶液，其溶质是硫酸锌，化学式为rm{Cu}故答案：rm{(2)}rm{E}根据上述分析可知，锌的活动性强于镍，镍的活动性强于氢，氢的活动性强于铜，所以rm{ZnSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{(3)}的金属活动性由强到弱的顺序是rm{Cu}故答案：rm{Ni}rm{Zn}【解析】rm{(1)}过滤rm{Cu}过滤rm{(1)}rm{Cu}rm{(2)ZnSO}rm{(2)ZnSO}rm{4}21、（1）淡蓝色，气体

有毒，强氧化性

阻挡紫外线，用于游泳池、生活用水、污水的杀菌消毒

（2）化学变化有新物质生成【分析】【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等；据此进行分析解答。主要考查了物质的变化及物质的性质和用途等方面的知识，可以依据已有的知识进行。【解答】rm{(1)}臭氧是淡蓝色气体；不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质；故填：淡蓝色；气体；

臭氧具有强氧化性；有毒，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质；故填：有毒，强氧化性；

大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线；保护地球的生存环境；利用臭氧的强氧化性，臭氧可用于游泳池；生活用水、污水的杀菌和消毒等；故填：阻挡紫外线，用于游泳池、生活用水、污水的杀菌消毒。

rm{(2)}臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧rm{(}化学式为rm{O}化学式为rm{(}rm{O}rm{{,!}_{3}}的装置，氧气和臭氧是两种不同的物质，所以该过程有新物质生成，属于化学变化；故填：化学变化；有新物质生成。rm{)}的装置，氧气和臭氧是两种不同的物质，所以该过程有新物质生成，属于化学变化；故填：【解析】rm{(1)}淡蓝色，气体有毒，强氧化性阻挡紫外线，用于游泳池、生活用水、污水的杀菌消毒rm{(2)}化学变化有新物质生成五、探究题(共3题，共12分)22、略

【分析】

根据量守定律分析计实验；应前元素种类不变，物质燃烧生成二氧化和即说明反应物中有和氢元进行分析．

通本题需要掌握检验氢素和碳元素的简易操作，检验水常用干杯，检验二化碳用清灰水．【解析】解：反应前后元种类不；物燃烧生二氧化碳和水说反应中有碳元素和氢素．

燃燃物；在火焰上方罩一个干冷烧杯若看烧杯内壁有一层水雾，说明生成中有水，纸中含元素；向注入少量清石灰，振荡，石灰水变浑浊，明生成物有二氧化碳从而说纸中含有碳．

故答案为：点燃可燃，在火焰上方个干冷烧杯，若看到烧杯内有层雾，说明生成物中水，证明纸含有氢元素；杯注入少量澄清石水，振荡，灰浑浊说明生成物中二化，而说明纸含有碳元素．23、略

【分析】解：rm{(1)}步骤Ⅲ中：硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，反应的化学方程式为：rm{Cu