2024年粤教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】农业施肥时；最好应当。

A；以农家肥为主；以化肥为辅B、完全用农家肥。

B、以化肥为主，以农家肥为辅D、完全用化肥2、地震发生后，全体师生将很快撤离到安全地带．这说明生物（）A.有自动调节能力B.能生长和繁殖C.能排除体内废物D.能对外界刺激作出反应3、苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是（）A.阳光B.温度C.水D.空气4、如图为某一人体细胞内的染色体图谱；下列叙述不正确的是（）

A.体细胞内有23对染色体B.染色体在体细胞内成对存在C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D.该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX5、下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（）A.“探究光对鼠妇生活的影响”时；应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照。

B.“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中；在接种前要对配制的培养基高温灭菌，然后直接接种。

C.“探究花生果实大小的变异”时；大；小花生各随机抽取30粒。

D.“嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是（）A.若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢B.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜C.若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳结构的鼓膜D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢7、下列关于化石的叙述，不正确的是（）A.所有的古生物都能形成化石B.化石是研究生物进化的最直接证据C.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹D.一般而言，在越浅的地层中形成化石的生物越复杂8、下列生物中，可产生抗生素的是（）A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎双球菌9、家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等，主要体现在家鸽是（）A.体内受精B.体外发育C.卵生D.有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为10、如图中①、②、③表示位于该省的三个主要山脉，下列说法错误的是（）

A.①是阿尔金山脉，其走向是西北东南走向B.②是东西走向的天山山脉C.②所示山脉的北侧是我国最大的盆地D.③所示山脉是盆地和高原的分界山11、鲸属于哺乳动物而不是鱼类，因其具有下列特征A.用鳃呼吸B.胎生C.体覆鳞片D.哺乳12、下图是桃花及桃子的结构示意图，下列叙述中正确是

A.该图所示的生殖方式为有性生殖B.桃子的可食用部分是子房壁发育而来C.一朵花中最重要的结构是雌蕊；因为它与果实；种子的形成有关。

D.一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它要吸引昆虫前来传粉13、下列生物中最高等的是（）A.海带B.金鱼藻C.卷柏D.贯众14、下列昆虫的叙述中，不正确的是（）A.蝉、蚊的发育方式都是完全变态B.蜜蜂幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差异，这样的发育过程叫做完全变态C.蜻蜓的幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，这样的发育过程是不完全变态D.完全变态和不完全变态的主要区别就是：前者在发育的过程中有蜕皮现象，而后者没有评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、传染病是由____________引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，它具有____________和流行性的特点．16、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_________。17、如图所示；通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：

（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：____

（2）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的____，控制这个性状的基因是大鼠生长____基因．

（3）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是____，而不是____．

（4）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？____．18、关节是能够活动的骨连接，关节的基本结构包括____、____、____三部分．19、禁塑令。

2007年12月31日；国务院发出通知，要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产；销售使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋．现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋．根据以上信息，回答下列问题：

（1）政府“限塑”的真正目的是可以减少对____的污染．

（2）有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？____．为什么？____

（3）有人设想，生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋．你认为这种新材料应具备什么特点？请提出你的设想．____．

（4）目前，环保塑料袋的技术难题已被攻克，可以大规模使用．由于这种塑料袋中添加了可降解的成分，从而在较短的时间内能被____分解；减少环境污染．

（3）为了认真贯彻落实国务院“禁塑令”，迎接“六•五”世界环境日，请你设计一句宣传语，激发全县广大人民群众爱护环境的良好行为习惯．____．20、“麻屋子，红帐子，白胖子”分别指花生的果皮、种皮和胚．____．21、面对环境污染严重；生态系统退化的严峻形势；党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请据图回答下列问题．

（1）生态系统是在一定的空间范围内，____和____所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．图中有机物含量最多的生物是____，它是生态系统中的____者．

（2）图中共有____条食物链，这些食物链彼此交错形成了____．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是____．

22、将动物及其运动方式配对：。①蝴蝶____A游泳②大象____B跳跃③袋鼠____C行走④蜈蚣____D飞行⑤鲤鱼____E爬行评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)23、判断题：骨骼肌不仅可以收缩牵拉骨，而且可以推开骨。（）24、过敏反应的发生往往是由于人体的免疫防御机能过弱．______（判断对错）25、现在动物种类数量不断减少，其中一个重要原因是其栖息地受到破坏。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共16分)26、以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计。请根据表格分析回答问题：比较2号瓶和4号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。比较2号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要适量的________。比较2号瓶和3号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的___________。。瓶号种子所处的环境预期实验结果110粒相同种子，不放水，置于温暖处不萌发210粒相同种子，放少量水，置于温暖处萌发310粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层（0℃）不萌发410粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处不萌发27、下列是《尝试制作米酒》的一些步骤，说出下列各步骤的原因：（1）制作米酒时，要加入酒曲的目的是_____________________________________。（2）制米酒前，容器都要清洁的目的是________________________________，加酒曲前蒸熟的糯米要进行凉开水冲凉的原因是___________________________________。（3）酒曲和糯米混合均匀并压实后，还要在糯米的中央挖一个凹坑，再淋些凉开水的目的是________________________________________________________________________。（4）最后要把酿酒的容器放在温暖的地方的原因是_____________________________。（5）发酵时要将容器密封；原因是_________________________________________。

（6）在制作米酒的过程中，尽量少打开容器的原因是___________________________。28、科学兴趣小组为了研究生长激素的功能；提出以下实验思路：

①选取若干只同品种；同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术；一段时间后，随机均分为甲乙两组。

②对甲乙两组小鼠分别注射等量的______。

③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重；并记录。

④对所得实验数据进行统计分析。

请回答：

（1）该实验的目的是探究______。

（2）对垂体进行切除手术是为了______。

（3）在“实验思路”②中；对甲乙两组小鼠分别注射的是：甲注入适量的生理盐水，乙注入等量的______

（4）预测实验结果（在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称）29、有同学提出；蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．

（1）实验方法与步骤：

①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁该来自同一蚂蚁洞；同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间；

②将三块小石头放在盛有清水的容器内；创建三个小岛A；B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；

③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上；食物放在C岛上，A岛上______，观察蚂蚁的行为；

④一段时间后将连接B；C岛之间的“桥”和A、B岛对换；观察蚂蚁的行为有什么变化；

⑤在蚂蚁爬过的“桥”上；喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现．

（2）实验结果：

步骤③：蚂蚁会沿着“桥”到达______岛；

步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”______；

步骤⑤：______．

（3）实验结论：蚂蚁依靠______进行通讯．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解析】农家肥的肥效高、来源广、成本低，又环保，所以施肥应当以农家肥为主，以化肥为辅。【解析】【答案】A2、D【分析】解：生物的特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、生物都能遗传和变异的特征．7、除病毒外；生物都是由细胞构成的．地震发生后，全体师生将很快撤离到安全地带．这说明生物能够对外界刺激作出反应．

故选：D．

本题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．

理解掌握生物的特征．【解析】D3、B【分析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，主要是南方、北方温度不同造成的，苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温度高不适宜苹果的生长，故苹果树不宜在热带地区栽种．而柑橘是热带水果，适宜生长在高温的热带，北方温度低不适宜柑橘生长，因此柑橘不宜在北方栽种．

故选：B

此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响；解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．【解析】B4、D【分析】解：A；人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体．人类有22对常染色体；1对性染色体．因此正常的体细胞内有23对染色体．故该选项不符合题意；

B；在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单．故该选项不符合题意；

C；人类的染色体中有一对染色体与人的性别有关；叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，其它22对男女都一样称为常染色体．因此体细胞内有22对常染色体和1对性染色体，故该选项不符合题意；

D；从图中可以看出该细胞的第23对性染色体一大一小、形态不同；因此这是一男性体细胞内的染色体组成示意图，染色体组成可表示为44+XY．故符合题意．

故选：D．【解析】D5、C【分析】【分析】此题考查了生物学中的有关实验。明确实验原理、理解科学探究是解决此题的关键。【解答】A.对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮潮湿和阴暗潮湿作对照，而不是设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照，故A不符合题意；B.“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，然后冷却后再接种，避免杀死菌种，故B不符合题意；C.“探究花生果实大小的变异”时；大；小花生各随机抽取30粒，避免偶然性，减少误差，故C符合题意；

D.“嫁接”实验时；要注意接穗和砧木的形成层紧密结合，而不是韧皮部紧密结合，故D不符合题意。

故选C。【解析】C二、多选题(共9题，共18分)6、ABC【分析】试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经和e效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：a感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由b传入神经传导到c神经中枢，c神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），d传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至e效应器，最后由e效应器接受神经冲动并作出相应的反应，引起反射．故ABD符合题意．考点：此题考查的知识点是神反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析．【解析】【答案】ABC7、AD【分析】解：A；根据化石形成的原因；化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，A错误；

B；化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据；B正确；

C；化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹；经过若干万年的复杂变化而形成的，C正确；

D；越晚近的地层分较浅；形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，D错误．

故选：AD．

在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据；化石是由古代生物的遗体；遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，据此解答．

解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等．【解析】【答案】AD8、AB【分析】解：有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．

A；青霉素是一种著名的抗生素；它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A正确．

B；曲霉属于真菌；黄曲霉毒素是生长在食物及饲料中的黄曲霉和寄生曲霉代谢的一组化学结构类似的产物，曲霉也能产生抗生素，B正确．

C；酵母菌属于真菌；可用于发酵食品的制作，但不能产生抗生素，C错误．

D；肺炎双球菌属于细菌；不能产生抗生素，D错误．

故选：A；B

抗生素是由真菌产生的；能杀死细菌的物质；分析解答．

掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容，就能解答本题．【解析】AB9、AD【分析】解：青蛙的生殖特点是体外受精；体外发育、卵生；其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育；家鸽的生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳．家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等，主要体现在家鸽是体内受精，有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为，故AD符合题意．

故选：AD

家鸽属于鸟类；其生殖发育特点是：体内受精；卵生，大多数有孵卵、育雏过程；

青蛙属于两栖动物；其生殖特点是：体外受精；卵生、体外发育、变态发育，据此解答．

青蛙是体外受精的动物，鸟类是体内受精，体内受精与体外受精相比，提高了受精率．【解析】AD10、AC【分析】本题考查的是新疆维吾尔自治区的特征。从图中看出，①是西北—东南走向的山脉阿尔泰山，故A错误，但符合题意；②是东西走向的天山山脉，故B正确，但不符合题意；②天山山脉北侧的是我国纬度最高的准噶尔盆地，故C错误，但符合题意；③是昆仑山，该山脉北侧是塔里木盆地，南侧是青藏高原，故D正确，但不符合题意。故选AC。【解析】AC11、BD【分析】【分析】此题考查了哺乳动物及鱼类的主要特征。明确鱼类及哺乳类的主要特征是解决此题的关键。【解答】鱼类的主要特征是生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面覆盖着鳞片，生殖方式是卵生；哺乳动物的主要特征是用肺呼吸，体腔内有膈，有牙齿的分化，生殖方式是胎生哺乳。鲸虽然生活在水中，但用肺呼吸，生殖方式是胎生哺乳，故属于哺乳动物，而不属于鱼类。故BD符合题意。故选BD。【解析】BD12、AB【分析】【分析】本题难度不大，掌握花的结构及果实与种子形成是解题的关键。【解答】A.该图既有雄蕊，又有雌蕊，所以该图所示的生殖方式为有性生殖。故A正确；B.桃的果实中，我们食用的部分是果皮由子房壁发育来的。故B正确；C.花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。故C错误；D.雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。故D错误。故选AB。【解析】AB13、CD【分析】解：A是藻类植物；B是藻类植物，C是蕨类植物，D是蕨类植物．

如图生物进化树：

可见；最高等的是C；D蕨类植物．

故选：C；D

生物进化的历程是：从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生．植物从低等到高等的顺序依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物．植物类群中只有被子植物最复杂，也最高等．

解答此类题目的关键是会利用生物进化树来分析解答．【解析】CD14、AD【分析】解：A；蝉发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期；属于不完全变态发育；蚊发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育．A不正确．

B；蜜蜂幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差异；这样的发育过程叫做完全变态，B正确．

C；蜻蜓的幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似；这样的发育过程是不完全变态，正确；

D；完全变态发育与不完全变态发育的区别是前者有蛹者这一时期；而后者没有，二者都有蜕皮现象．D不正确．

故选：A；D

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．【解析】AD三、填空题(共8题，共16分)15、病原体传染性

【分析】【分析】此题考查传染病的特点。解题的关键是理解掌握传染病的概念及特点。【解答】传染病指有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病，传染病有传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源；传播途径、易感人群。病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。

【解析】病原体传染性

16、菌落【分析】【分析】本题考查菌落的概念，明确菌落的概念是解答的关键。【解答】

菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)；细菌菌落特征：菌落较小；形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大；菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。

【解析】菌落17、略

【分析】

（1）根据图示：转基因技术培养的老鼠的过程是：把从大鼠中分离出来的大鼠生长素基因；通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长素基因的幼鼠．这些鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．故正确顺序排列为C-B-A-D

（2）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小，注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的．

（3）在生物代代繁衍的过程中；亲代的性状是通过基因遗传给后代的．因此传下去的是基因，而不是性状．

（4）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的；由此可以得出基因控制着生物的性状．

故答案为：（1）C-B-A-D

（2）大小；大鼠的生长激素；

（3）基因；性状．

（4）基因决定生物的性状。

【解析】【答案】此题考查的是转基因技术；转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．

18、略

【分析】

关节的基本结构包括关节面；关节囊和关节腔．关节面又分为关节头和关节窝．在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．关节腔内还有滑液；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活．

故答案为：关节面；关节囊；关节腔。

【解析】【答案】本题考查关节的结构．

19、略

【分析】

（1）由分析可知；现行塑料袋在短时间内不能分解，会对环境造成污染，主要是对土壤造成污染．

（2）焚烧塑料袋；会产生大量的浓烟，又会造成空气污染．

（3）现行塑料袋在短时间内不能分解；会对环境造成污染．那么新形的塑料袋就要克服这一问题，应该能在短时间内能分解，对土壤不造成污染．

（4）新形塑料袋中添加了可降解的成分；在土壤中有大量细菌；真菌等分解者，可以再短时间内分解掉新形塑料袋，减少其对土壤造成的污染．

（5）国务院实行的“禁塑令”；能减少塑料袋的使用，减少其对环境造成的污染，利国利民，可设计如下宣传语：“保护环境，造福子孙．保护环境，利国利民．”

故答案为：（1）土壤．

（2）不好；会产生大量的有毒气体，污染空气．

（3）在短时间内能分解；对土壤不造成污染．

（4）分解者．

（5）保护环境；造福子孙（保护环境，利国利民）．

【解析】【答案】现行塑料袋在短时间内不能分解；会对环境造成污染，俗称“白色污染”，思考作答．

20、略

【分析】

当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：

可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．题干中的麻屋子是花生的果皮，有子房壁发育来，红帐子是种皮，由珠被发育来，白胖子是胚，由受精卵发育来．

故答案为：√

【解析】【答案】本题考查的是果实与种子的形成．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育．据此解答．

21、生物环境水稻生产4食物网猫头鹰【分析】【解答】（1）生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光；空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等；其中植物是生产者，能进行光合作用制造有机物，体内有机物含量最多．因此，图中有机物含量最多的生物是水稻，它是生产者．

（2）在生态系统中；生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．图中共有4条食物链．水稻→田鼠→猫头鹰；水稻→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；多条食物链交织在一起叫食物网．有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，猫头鹰的营养级别最高，所以它的体内的有害农药含量最多．

故答案为：（1）生物；环境；水稻；生产．

（2）4；食物网；猫头鹰．

【分析】生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分．在生态系统中，生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．多条食物链交织在一起叫食物网，有毒物质不易被排出和分解，随着食物链逐级积累．22、DCBEA【分析】【解答】解：蝴蝶属于昆虫；有翅，能飞行，大象具有发达的四肢，运动方式是行走，袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃，蜈蚣的运动方式是爬行，鲤鱼生活在水中，用鳍游泳．故答案为：

【分析】不同的动物有不同的运动方式，动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等，据此答题．四、判断题(共3题，共30分)23、×【分析】【解答】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，据上分析，骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨的两端是错误的。

【分析】此题是道基础题，解答此题的关键是熟记骨骼肌的结构特点。24、×【分析】解：通过分析可知；过敏反应的发生是由于人体防御机能过强，而抵抗抗原的侵入属于特异性免疫，因此过敏反应的发生往往是由于人体特异防御机能过强．

故答案为：×

免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）；但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤．

解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能．【解析】times25、A【分析】【解答】解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．随着人类的发展；人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，动物种类数量不断减少．因此人类的活动对栖息地造成了严重破坏．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因．解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入．五、实验探究题(共4题，共16分)26、水分温度【分析】【分析】此题考查探究种子萌发的环境条件。熟知种子萌发所必须的环境条件即可解题。【解答】适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。根据表格分析可知，4个瓶子里的种子粒数是相同的。比较2号瓶和4号瓶，除了水分多少不同以外，其余条件都相同，结果2号瓶子里的种子萌发，4号瓶子里的种子不萌发，说明种子的萌发需要适量的水分。比较2号瓶和3号瓶，除了温度不同以外，其余条件都相同，结果2号瓶里的种子萌发，3号瓶里的种子不萌发，说明种子的萌发需要适宜的温度。【解析】水分温度27、（1）加入酿酒的菌种酵母菌

（2）杀死其他杂菌，以免影响实验效果降低温度防止杀死接种的酵母菌

（3）为酵母菌的繁殖提供水分和氧气

（4）为酵母菌的生活提供适宜的温度

（5）酵母菌分解有机物产生酒精需要无氧的条件

（6）防止其它细菌和真菌污染【分析】【分析】本题考查制作米酒的方法，解题的关键是理解制作米酒的方法及注意事项。【解答】（1）制作米酒时要用到酒曲，加入酒曲的目的是接种酵母菌，酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，让酵母菌在无氧的条件下，将葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳。因此，制作米酒时，要加入酒曲的目的是加入酿酒的菌种酵母菌。（2）在酿酒时要先将糯米蒸熟，熟糯米比生糯米更容易被微生物分解，利于发酵，蒸熟了可以高温杀菌，避免了其它杂菌的污染，其中主要目的是杀死其他的杂菌。酵母菌的生活需要适宜的温度，防止温度太高将酵母菌杀死，过低又会降低酵母菌的活性，因此一般需将煮熟的糯米冷却到常温后再接种酵母菌。因此，制米酒前，容器都要清洁的目的是杀死其他杂菌，以免影响实验效果，加酒曲前蒸熟的糯米要进行凉开水冲凉的原因是降低温度防止杀死接种的酵母菌。（3）在制作甜酒时，先加入的酵母菌数量太少，因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖，所以在糯米的中间挖一个洞，是为了存储一部分空气，让酵母菌先进行有氧呼吸，快速增加酵母菌的数量，氧气耗完后，进行无氧发酵，产生酒精。因此，为酵母菌的繁殖提供水分和氧气。（4）酵母菌的生长、繁殖和发酵需要适宜的温度，温度过高或过低都会影响去发酵，影响产酒，所以最后要把酿酒的容器放在温暖的地方的原因是为酵母菌的生活提供适宜的温度。（5）酵母菌发酵需要无氧的环境，只有在无氧的条件下，酵母菌才能发酵产生酒精，因此要将器皿加盖密封目的是形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精，同时也防止了杂菌的进入。如果密封不好，无酒精产生，糯米霉烂。因此，发酵时要将容器密封，原因是酵母菌分解