2024年冀教新版三年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年冀教新版三年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列词语搭配不恰当的一项是（）A.朗读课文树枝摇晃互相碰触B.扬起双臂高声念书集合队伍C.风景优美打扫干净献出药材D.走上讲台鼓动勇气激烈战斗2、“老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。”带点词“意思”理解正确的一项是（）A.意义，道理B.用意C.略表心意D.情趣，有趣3、读句子；理解加点的词语，选择正确的答案。

西沙群岛是鸟的天下。（）A.西沙群岛上只有鸟儿居住。B.西沙群岛上的鸟儿特别多。4、下列句子与其它两句不同的是（）A.我想，这缸不好用来养小鱼小虾。B.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。C.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？5、根据课文《海底世界》内容选择答案。

“你可知道，大海深处是怎样的吗？”作用采用问句开头有什么作用。（）A.这样更能体现大海深处的神秘。B.这样能够引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。C.这样更有利于我们寻找答案。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、选择正确的读音。瘦小（shòusòu）____清楚（chǔcǔ）____扶着（fúhú）____7、对号入座。

然：①这样；那样。②附在某些词的后面；表示事物或者动作的状态。③对，正确。④然而，表示转折。

①哥哥对弟弟的话不以为____。____

②这件事当____是你不对。____

③试验虽然失败了，____而他们并不灰心。____

④天____然下起了大雨。____8、我会填。

①捷：共____画，音序是____。

②怨：共____笔，是____结构。9、写出反义词。

争辩—____服气—____10、选择合适的词语填空。

激烈猛烈剧烈。

①吃饭后半小时以内，不能做____的体育运动。

②今天数学课上，同学们就一道数学题展开了____的讨论。

③我军的炮火____地攻击着敌人的阵地。评卷人得分三、改错题(共1题，共2分)11、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、书面表达(共3题，共18分)12、写一写你熟练的一种植物。13、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？14、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分五、问答题(共3题，共18分)15、课文《七颗钻石》结尾处“七颗钻石最后升到了空中，变成了七颗星星”，你能说说作者为什么要安排这样的细节吗？16、读课文《我不能忘记祖国》说说。

“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。”这句话说明了什么问题？17、读古诗《绝句》；根据诗歌的意思默写出诗歌。

①透过窗户看得见西岭千年不化的积雪：

②门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船：评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)18、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。【解析】A、B、C正确。D．“鼓动勇气”错误，应为“鼓起勇气”。故选：D。2、D【分析】考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。【解析】“意思”在这里指情趣，有趣。故选：D。3、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】“鸟的天下”指西沙群岛上的鸟儿特别多。故选：B。4、A【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】A．不同。B、C相同。故选：A。5、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《海底世界》是一篇写景的课文，文中介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。结合课文内容可知，能够引起读者的思考。故选：B。二、填空题(共5题，共10分)6、shòu|chǔ|fú【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的熟悉程度。瘦小，体内含脂肪少，肌肉不丰满，与“胖”、“肥”相对。清楚，指清晰；明白；有条理。扶着，帮助、援助、用手按着或把持着、搀，用手支持人或物，使不倒。【点评】此题考查学生对拼音的掌握，学生应掌握好生字的拼音。7、③①④②【分析】【分析】首先理解词义；然：①这样；那样。②附在某些词的后面，表示事物或者动作的状态。③对，正确。④然而，表示转折。

【点评】本题解题关键就是理解字义，再根据所给句子的意思，一一对号入座。8、11J9上下【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。捷共11画，分别是横；竖钩、提、横、横折、横、横、竖、横、撇、捺，音序是J；怨共9画，分别是：撇、横撇/横钩、点、横折钩、竖弯钩、点、斜钩、点、点，上下结构。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。9、统一不满【分析】【分析】争辩：各执己见；互相辩论。服气：由衷地信服。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累。10、剧烈激烈猛烈【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。____着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、辩论、竞争、搏斗等。“剧烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等，如剧烈震动起来。“激烈”、“剧烈”又可形容战争、斗争、竞赛、运动等。“猛烈”着重指来势又猛又急，常形容爆炸、响声、攻击、冲击、风雨等。总之，这几个词语是近义词，要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①吃饭后半小时以内，不能做____的体育运动。横线上应填：剧烈。②今天数学课上，同学们就一道数学题展开了____的讨论。横线上应填：激烈。③我军的炮火____地攻击着敌人的阵地。横线上应填：猛烈。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。三、改错题(共1题，共2分)11、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。四、书面表达(共3题，共18分)12、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。13、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。14、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。五、问答题(共3题，共18分)15、表达了作家对小姑娘善良与美好心灵的礼赞。【分析】【分析】可以从小姑娘的美好心灵这个角度来分析；也可以从童话的意义对儿童的教育这个角度来分析；作者在文章结尾处，安排“七颗钻石最后升到了空中，变成了七颗星星”的细节描写，表达了作家对小姑娘善良与美好心灵的礼赞。

【点评】本题考查学生理解情节安排的用意的能力。16、这句话表明宋庆龄对祖国的未来充满了希望，表达了她对祖国的无限热爱。【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握。“拥有五千年文明的中国；没有被淘汰，也不可能被淘汰。”这句话说明了宋庆龄对祖国的未来充满了希望，表达了她对祖国的无限热爱。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，难度不大。17、①窗含西岭千秋雪。

②门泊东吴万里船【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗歌翻译的掌握。窗含西岭千秋雪；透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。门泊东吴万里船，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生要熟练掌握。六、写作题(共1题，共5分)18、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了；小猫和小兔决心找到小马；小狗、小鸭。它们去泉水那找。在路上，它们俩也看到了那两个房子，一个写着“发财”，一个写着“献血”。它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里。刚进门，就看到一个在天空中站着一个天使。她温柔地说：“我叫玛丽娜，是天上的仙女，我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心。”她又说道：“你们俩可以许一个愿望，对我说。”小兔说：“我想让天下的生灵平平安安。”小猫说：“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴。”它们俩的话音刚落，小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前。它们三个伙伴说：“谢谢你们救了我。”只听它俩说道：“不用谢！大家都是伙伴，有什么可谢的！”

玛丽娜仙女说：“这下我就放心了；我有一个东西要给你们。你们看！”只见有一个大大的水晶球出现在面前，玛丽娜说：“这是我送给你们的东西，它叫‘真心伙伴’，