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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版一年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列正确的是()。A.15-6=7B.16-7=8C.11-5=62、右图中是一个()边形。A.6B.5C.43、小朋友;我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是()号门。

A.7B.94、下面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第()位。

A.4B.5C.7D.85、3+4-2=()。A.3B.4C.56、15-8=()。A.7B.6C.9D.8评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、填两个数的差____、____、____、____、____、____。

8、数一数;填一填。

____个____个____个____个9、周老师给同学是发练习本,每人分7本还多出7本,如果每人多发2本,就有一个同学分不到,那么一共有______个同学,______个练习本.10、根据图片添上合适的数。

____+____=________+____=____

____-____=________-____=____11、下面图形中,形状、大小、放置方向完全一样的图形是____。

①②③④⑤评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、小明每小时做了8道题,小刚每小时做了5道题,小明每小时比小刚多做3道题13、被减数是73,后面的减数是3,差是70。14、12-6和14-8结果相等。15、小明玩套圈游戏,扔出14个圈,套中了9个,还有5个没套中()16、与9相邻的数是8和10。17、100比50多得多。评卷人得分四、证明题(共2题,共8分)18、如图,正方形ABCD面积为36cm2,P为BC边上的一点,M为AP的中点,N为PD上的一点,且PN=2DN,则△MND的面积是____.19、如图,△ABC,△EFG,四边形ACEG的面积相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.评卷人得分五、解答题(共4题,共8分)20、看图列式。

21、看图回答问题。

①几个小朋友在放风筝?

②天空中飞着几只小鸟?

③草地上有几只小狗在跑?22、它们分别看到的是什么?连一连。

23、先画线;再填得数。

3-2=________.

评卷人得分六、连线题(共1题,共9分)24、填一填。

我比6多5个,我是____;

我比4多9个,我是____;

我在你们这两个数中间,我是____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】15-6,把15看成是10+5,10-6=4,4+5=9.15-6=9。16-7=9,11-5=6可见C为正确答案【分析】考察减法基本运算2、A【分析】【解答】根据所给图形数出具体线段数进行判断。

【分析】考察对平面图形的掌握。3、A【分析】【解答】左右关系的相对性;我家在8号门的左边,相对8号门,左边是7号门。

【分析】根据左右关系的相对性;相对于8号门,“我”看到的左边是7号门。

故答案为:A。4、A【分析】【解答】从左侧起数;小马排在第4位。

【分析】根据左右关系的相对性。从左侧数小马排第4位。

故选:A。5、C【分析】【解答】3+4-2=5

【分析】3加4得7;7减2得5。

故选:C。6、A【分析】【解答】15-8=7。故答案为:A。

【分析】减法的计算。二、填空题(共5题,共10分)7、468375【分析】【解答】把十几这个数分成一个10和另一个一位数;先用10来减9得出1,再用1加上另一个一位数的和就是这道题的差。

【分析】考查十几减9的退位减法8、5474【分析】【解答】

5个4个7个4个。

【分析】数一数,即可解答。9、863【分析】解:设有x个学生;

7x+7=(7+2)×(x-1)

7x+7=9x-9

2x=16

x=8

7x+7=7×8+7=63(本)

故填:8;63.

设有x个同学;每人发7本还多7本,那么有练习本表示为7x+7,每人多发2本,也就是每人发9本,就有一个同学分不到,练习本数量表示为9(x-1)根据题意,7x+7=9(x-1).

本题存在这样的数量关系:两次发的总本书是一样的,根据发的本书和人数列出等量关系式,进而列出方程.【解析】86310、358538835853【分析】【解答】本题知道左边篮球的个数和右边足球的个数;求两者之和与两者之差,即可得到答案。

【分析】20以内的加减法11、②④【分析】【解答】符合要求的是②和④。

【分析】在五个三角形中,形状.大小.摆放位置完全一样的只有②和④,即可得解。三、判断题(共6题,共12分)12、√【分析】【解答】8-5=3,此题正确。【分析】考查十以内的减法计算。13、√【分析】【解答】根据整数的加减法;73-3=70。

【分析】考查整数的加法和减法。14、√【分析】【解答】12-6=6;14-8=6,所以原题说法正确。故答案为:正确。

【分析】12-6=6,14-8=6,比较结果,即可判断。15、A【分析】【解答】14-9=5,所以还有5个每套中【分析】扔出去14个圈,套中的是9个,那么还有14-9=5个没中16、A【分析】【解答】与9相邻的数是8和10,正确。【分析】与9相邻的数,即9前面的数8和9后面的数10,即可判断。17、A【分析】【解答】100比50多很多,所以可以说,100比50多得多,所以是对的。【分析】数的比较四、证明题(共2题,共8分)18、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等,所以△APD的面积是正方形的面积,根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等,再根据PN=2DN,就可求出结果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面积为36cm2;

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点;

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2;

∴△MND的面积=△PMN的面积.

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2.19、略

【分析】【分析】连接AD,用平行线转换,这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积,即C、D是三等分点,从而可求出比值关系.【解析】【解答】解:连接AD;∵AE∥GD;

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等(同底等高);

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等;

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等;△ADE的面积和△EGF的面积相等;

又∵△ABC;△EFG,四边形ACEG的面积相等;

∴C;D是三等分点;

∵BC:EC=3:1;

∴DE:CE:BE=2:1:4.

故答案为:2:1:4.五、解答题(共4题,共8分)20、解:10-3-4=3【分析】【分析】根据图意,原来有10个球,明明拿走了3个,红红拿走了4个,还剩10-3-4=3个球。21、解:

①2个小朋友在放风筝。

②天空中飞着4只小鸟。

③草地上有1只小狗在跑。【分析】【分析】此题考查辨别事物的能力,只要数出各种事物的个数就可解答。22、解:

【分析】【分析】小鸟在房子的上方,从上往下看,看到的是蜗牛在房子的侧面,看到的是

,小蚂蚁在房子的前面,从正面看到的是即可得解。23、3-2=1【分析】【分析】根据数的组成;3是由

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