等高线地形图 山体部位的判读_第1页
等高线地形图 山体部位的判读_第2页
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文档简介

章节地形图2021/6/271分组说明：

每4人一个小组每个小组一个橡皮泥山体模型，

2条白细纸条

每个小组前面的两个同学往后转，形成小组合作讨论模式2021/6/272学习目标一.认识五种山体部位:

山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖二.等高线地形图上判别山体部位2021/6/273任务一：小组合作完成（2分钟）在山体模型上找出

山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖并完成导学案第一题填图题2021/6/274山顶鞍部山脊山谷陡崖山的最高部分相邻两个山顶之间相对低下的部分山岭的顶部，呈线状延伸山脊之间低洼的部分，也呈线状延伸近于垂直的山坡，又称峭壁2021/6/275等高线地形图的绘制flash动画2021/6/276任务二：小组合作完成（2分钟）等高线地形图上判别出山体部位2021/6/2772021/6/2782021/6/279ABEDCF山顶山顶山脊山谷鞍部陡崖2021/6/2710问问我自己：这节课？从知识上我记住了哪些？我学会了什么地理技能？2021/6/2711请观察并说出在哪爬山比较省时省力延伸拓展：2021/6/2712等高线

；坡陡的地方坡缓的地方等高线

；密集稀疏

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