2024年北师大新版选修3历史下册月考试卷含答案

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A.殖民主义统治在亚洲的最后结束B.非暴力不合作运动取得重大胜利C.内外交困迫使英国改变殖民策略D.印巴分治确保了南亚的稳定和平评卷人得分二、材料分析题(共5题，共10分)7、材料1948年10月；在野的丘吉尔系统提出了“三环外交”思想。他说：“在这个关系到人类命运的时刻，当展望我国未来时，我感到在自由和民主国家中存在着三个大环。对于我们来说，第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内，以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事实上我们正处在连接点上。”很显然，在“三环外交”的构想中，英国一厢情愿地把自己放在颇为重要的位置上。然而，“三环外交”实际上又是一个日趋衰微的大国在外交战略上所作的一种无奈选择。英国推行“三环外交”的结果未能如愿。如在马歇尔计划实施中，根据美国的要求，英国在接受美援的同时，与其他受援国一样必须在经济、财政上接受美国的监督。

——摘编自《“三环外交”的前世今生》等（1）根据材料并结合所学知识；概括“三环外交”构想的主要内容和目的。

（2）根据材料并结合所学知识，分析英国“三环外交”政策受挫的原因8、阅读材料；完成下列要求。

材料1961年，美国政府向巴基斯坦提供了两个中队的F-104超音速战斗机，引起印度尼赫鲁政府的担忧。印度认为，F-104使巴基斯坦空军获得对印度的“绝对优势”，若听之任之，那便是“愚蠢的”。为此，印度国防部和军方要求，印度必须拥有自己的超音速战斗机。同一时期，边界地区的争端从政治争论升级为军事冲突，强化了尼赫鲁政府的安全焦虑，使它断定，印度的战略环境已经发生变化，随时面临“来自未知的威胁”，故而需要采取措施巩固北部边界的防务。1962年5月2日，英国《每日邮报》披露一则重要消息：印度将从苏联购买大批米格-21喷气式战斗机，并在苏联援助下批量生产。此消息一出，不仅在舆论界掀起轩然大波，而且引起英国政府的密切关注。为了阻止印度购买米格-21战斗机，从1962年5月至7月，英国与美国试图以财政援助的方式向印度出售英制“闪电”（Lightning）战斗机，最后没有成功。——摘编自刘恒《英国对1962年苏印米格-21战斗机交易的反应》（1）根据材料并结合所学知识；概括印度从苏联购买战斗机的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，指出印度从苏联购买战斗机并批量生产的影响。9、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：到1936年那些对1919年的安排心怀不满的国家已经宣布它们不再接受这一安排的任何限制；现在它们宣称有权报复，并暗示以战争作为一种选择。1936年最重要的事件发生在西南欧一个过去多年来在国际事务中扮演微不足道的角色的国家里；与此同时德国和日本之间令人震惊的缔结了协定。在政治上，该协定采取了一个相互支持反对共产主义协定的形式。总体来看，欧洲和远东的局势朝着危险的方向发展——摘编自（英国）E.H.卡尔《两次世界大战之间的国际关系》

（1）根据材料并结合所学知识；指出“1919年的安排”具体所指。说明其影响。

（2）根据材料并结合所学知识，概括1936年欧洲发生的重大事件以及主要国家的政策。10、（20世纪的战争与和平）

2015年是中国抗日战争胜利70周年；也是世界反法西斯战争胜利70周年。

世界反法西斯战争大事时间轴续表。

(1)根据材料并结合所学知识；概括中国抗日战争的特点。

(2)简述材料中太平洋战争爆发、《联合国家宣言》、开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议等历史事件对中国与世界的积极意义。11、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料二战结束后，亚洲政治新秩序问题逐渐浮出水面。1947年，印度总理尼赫鲁主导召开了新德里泛亚洲会议，会议具体议题包括亚洲之民族自由运动、种族冲突、经济转向和国际经济合作等内容。中国代表团受邀参加。影响中国对泛亚洲会议态度的一个重大问题，就是英国殖民者私下邀请西藏作为独立代表单位参会。而尼赫鲁对西藏问题采取了表面中立暗自纵容的态度，印度将西藏自制旗帆与中国国民政府国旗并列在会堂，中国代表团表示不满，后被尼赫鲁以西藏是民族单位不是国家单位的理由搪塞。虽西藏问题固然是会议中一个极不愉快的问题，但会议的背景、主题、方式及中国的参与，从“亚洲时代的起点”布局上说，仍然其有一定的积极意义。二战结束后，亚洲政治新秩序问题逐渐浮出水面。1947年，印度总理尼赫鲁主导召开了新德里泛亚洲会议，会议具体议题包括亚洲之民族自由运动、种族冲突、经济转向和国际经济合作等内容。中国代表团受邀参加。影响中国对泛亚洲会议态度的一个重大问题，就是英国殖民者私下邀请西藏作为独立代表单位参会。而尼赫鲁对西藏问题采取了表面中立暗自纵容的态度，印度将西藏自制旗帆与中国国民政府国旗并列在会堂，中国代表团表示不满，后被尼赫鲁以西藏是民族单位不是国家单位的理由搪塞。虽西藏问题固然是会议中一个极不愉快的问题，但会议的背景、主题、方式及中国的参与，从“亚洲时代的起点”布局上说，仍然其有一定的积极意义。——摘编自王蕊《国民外交与亚洲政治》

（1）根据材料；概括新德里泛亚洲会议召开的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明新德里泛亚洲会议的影响。评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)12、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。13、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共10分)14、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。15、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

根据材料“留下老迈的英法两国勉为其难地支配着充满危局的欧洲乃至世界事务”结合所学知识可知，凡——华体系内部存在着战胜国与战败国的矛盾、战胜国与殖民地的矛盾、战胜国之间的矛盾，因此整个欧洲必然存在着危局，D选项符合题意。协约国对苏俄的干涉与欧洲危局无关，属于西方国家对新生的社会主义国家政权的敌视，A选项排除。民族自决针对的是殖民地，B选项排除。殖民体系的日趋崩溃的说法与材料无关，材料强调的是凡——华体系的内部矛盾，C选项排除。2、A【分析】【详解】

根据“历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判”可知“印巴分治结束了英国对印度的殖民统治”是对印巴分治带来的影响的分析和评判，符合题意，故选A；BCD都是对历史史实的客观叙述，不是历史解释，排除BCD。3、C【分析】【详解】

试题分析：该题属于史实记忆型选择题；旨在考查学生对史实的记忆与理解的准确性。在第一次世界大战中有很多大型的战役，其中索姆河战役是英法联军主动发动的，其它三项均为同盟国发动，故C项正确。

考点：20世纪的战争与和平·第一次世界大战的过程·索姆河战役4、C【分析】【详解】

A选项表述与题干无关，可以排除，B选项是20世纪70年代的史实，与题干不符，“冷战”在亚洲全面展开是朝鲜战争以后的事情，由此排除D选项。美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地一定程度上提高了战后日本的地位，故C正确。5、D【分析】试题解析：本题考查侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。材料强调美国给中国约定，在抗日战争结束后，中美之间谈判决定放弃在中国的特殊权益问题，可见此番言论有助于中国的抗日斗争，D项正确。材料不能体现出改变中立立场的开始，不选A。绥靖政策是纵容法西斯势力的侵略，但此番言论是鼓励了中国的抗日，不选B。19415月反法西斯同盟还没有成立，不选C。6、C【分析】【详解】

根据题干及所学知识，1947年6月，印巴分治，由于二战后英国实力大减，各殖民地的民族解放运动高涨，在这种形势下，英国被迫改变之前的殖民策略，对于印度采取分而治之的方法，C项正确；印巴分治不能反映殖民主义在亚洲的结束，排除A项；非暴力不合作运动使印度取得独立，但没有造成印巴分治，排除B项；印巴分治加剧了南亚地区的不稳定，排除D项。故选C项。二、材料分析题(共5题，共10分)7、略

【分析】【详解】

（1）内容：概括材料“第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内；以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲”即可得到答案。目的：概括材料“我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家”即可得到目的。

（2）原因：根据材料“英国推行“三环外交”的结果未能如愿”并结合所学知识从英国实力下降；马歇尔计划实施，美国插手欧洲事务；欧洲煤钢共同体等成立，欧洲一体化加快；二战后美苏冷战等角度回答即可。【解析】（1）内容：第一个环是英联邦和英帝国及其所包括的一切；第二个环是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内；以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界；第一个环是联合起来的欧洲；目的：继续维持英国的世界霸主地位和传统利益。

（2）原因：二战后美苏冷战；二战后英国实力下降；西欧一体化进程；二战沉重打击了世界殖民体系；美国插入欧洲事务。8、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“1961年；美国政府向巴基斯坦提供了两个中队的F-104超音速战斗机”和所学知识可知，冷战格局的发展和美国对巴基斯坦的援助；根据材料“边界地区的争端从政治争论升级为军事冲突”可归纳出印巴两国的矛盾；根据材料“印度将从苏联购买大批米格-21喷气式战斗机，并在苏联援助下批量生产”可归纳出苏联的称霸企图；结合所学知识可知，中苏关系的分歧和恶化。

（2）影响：结合上述分析和所学知识可知，可从增强印度的国防力量、加剧地区冲突、激化西方与苏联的矛盾及引发英美的连锁反应等角度进行分析即可。【解析】（1）背景：冷战格局的发展；美国对巴基斯坦的援助；印巴两国的矛盾；中印边界冲突的加剧；苏联的称霸企图；中苏关系的分歧和恶化。

（2）影响：增强了印度的国防力量；加剧了地区冲突；激化了西方与苏联的矛盾；引发了英美的连锁反应。9、略

【分析】【详解】

本题考查两次世界大战之间的欧洲局势；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）联系所学可知；“1919年的安排”是指巴黎和会形成的凡尔赛体系。其影响应当联系所学从巴黎和会是帝国主义的分赃会议；许多矛盾仍然未彻底解决、埋下了战争的种子等方面来回答。

（2）根据材料中的“1936年最重要的事件发生在西南欧一个过去多年来在国际事务中扮演微不足道的角色的国家里；与此同时德国和日本之间令人震惊的缔结了协定”等信息，并联系所学可知，1936年欧洲发生的重大事件是指西班牙内战、意大利入侵埃塞俄比亚、德日法西斯结盟、苏联斯大林体制确立等等。【解析】（1）指巴黎和会形成的凡尔赛体系。影响：巴黎和会是第一次世界大战的产物；是帝国主义国家安排战后世界秩序的会议，实质是一次帝国主义的分赃会议。巴黎和会以后，各国列强暂时在欧洲等地区方面的矛盾得到了抑制。许多矛盾仍然未彻底解决，埋下了战争的种子.

（2）事件：西班牙内战（反法西斯战争）；意大利入侵埃塞俄比亚；德日法西斯结盟；苏联斯大林体制确立（社会主义制度建立）；英法美纵容侵略的绥靖政策。10、略

【分析】试题分析：本题考查抗日战争的特点及中国抗战与世界反法西斯战争的关系。

(1)从材料信息可知，中国抗日战争是开始时间最早、持续时间最长的战争；结合所学知识及1942年中国远征军的相关史实可知，在14年的抗战中，中国军民牵制和消灭了日军的主力，消耗和拖垮了日本的经济，配合了其他国家的反法西斯战争；依据材料信息及所学知识可知，中国抗日战争具有双重性，既是反法西斯战争又是民族解放战争。(2)结合题干中历史事件的作用可知，对中国的意义是有利于中国联合世界反法西斯力量打败日本侵略者；提高了中国的国际地位。对世界的意义是大大增强了世界反法西斯的力量，加快了世界反法西斯战争的胜利；规划了战后秩序，有利于维护世界和平。【解析】(1)特点：中国抗日战争是世界反法西斯战争中开始时间最早；持续时间最长的战争；中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分；为世界反法西斯战争的胜利做出重大贡献；中国抗日战争牵制了日军的主力，配合了盟军在其他战场上的反法西斯战争；中国的抗日战争具有双重性，既是反法西斯战争又是民族解放战争。

(2)中国：有利于中国联合世界反法西斯力量打败日本侵略者；提高了中国的国际地位。世界：大大增强了世界反法西斯的力量，加快了世界反法西斯战争的胜利；规划了战后秩序，有利于维护世界和平。11、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据“二战结束后；亚洲政治新秩序问题逐渐浮出水面”得出二战后，东方民族解放运动高涨；根据“尼赫鲁对西藏问题采取了表面中立暗自纵容的态度”得出印度对中国西藏的企图；根据“英国殖民者私下邀请西藏作为独立代表单位参会”得出帝国主义国家对亚洲政治秩序的干预。

（2）影响：根据“会议的背景、主题、方式及中国的参与，从‘亚洲时代的起点’布局上说，仍然其有一定的积极意义”得出象征着“亚洲时代的起点”；根据“会议具体议题包括亚洲之民族自由运动、种族冲突、经济转向和国际经济合作等内容”得出体现了亚洲人民反对殖民主义、种族主义，争取民族独立的精神；根据“尼赫鲁以西藏是民族单位不是国家单位的理由搪塞”得出印度对西藏问题的态度，不利于中印关系的友好发展。【解析】（1）背景：二战后；东方民族解放运动高涨；印度对中国西藏的企图；帝国主义国家对亚洲政治秩序的干预。

（2）影响：象征着“亚洲时代的起点”；体现了亚洲人民反对殖民主义、种族主义，争取民族独立的精神；印度对西藏问题的态度，不利于中印关系的友好发展。三、论述题(共2题，共4分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。13、略

【分析】【详解】

根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论证：1648年《威斯特伐利亚和约》确定了国际关系中应遵守国家主权、国家领土与国家独立等原则，构建了相对平等、合理的国际政治体系，结束了欧洲三十年战争；1919年《凡尔赛和约》实质上帝国主义重新瓜分德国的殖民地，更改了国际关系格局。这一体系直接损害中国主权，而且列强间的利益冲突以及战胜国与战败国的尖锐矛盾尖锐，因此不是一个平等、合理有序的政治体系，最终必将打破暂时的均势,破坏世界和平；2019年5月亚洲文明对话大会，聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题，共商文明发展、合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》，力图构建一个更加公平公正、合理有序的政治体系，关注全人类命运。总结部分，总而言之，随着各个国家联系日