班级团日活动策划书版集合

【活动策划书】

班级团日活动策划书通用版班级团日活动策划书写什么好呢。团日活动的

现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升

成员的整体素质。以下是为大家收集的班级团日活动策划书版集合5篇，欢迎

大家阅读。

班级团日活动策划书版1

一.活动背景

我们的团支部是我们每一个成员心中的家，也是我们每一个人学习生活的

避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀，为了我们的家变得更加温馨，也

为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我

们的团支部，我们的家”为主题的系列团日活动。

二.活动主题

我们的团支部，我们的家

三.活动目的

让大学生能更好的了解我们的团支部，进一步加强基层团组织建设，加强

对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年。通

过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深成员对各支部的认识，增

强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精

神，推动“家”一般的团支部的建设。

四.活动时间

20—年10月02号——20—年10月28号

五.活动对象

管理学院会计112团支部全体共青团员

六.活动地点

教学楼及晓港公园

七.活动安排

1.动员大会

10月9号我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会，传

达了校团

委有关“我们的团支部，我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求，

确定活动主题。

10月9号班委们收集全班的意见并整理，开会讨论

10月10号写活动策划书，进行人员分配，开始了前期的策划准备工作。

团支书：策划书，组织活动，总结，活动安排。

班长：后勤，组织，策划。

组织委员：后期制作，协助团支书工作。

生活委员：后勤，采购。

宣传委员：宣传。

文娱委员：组织活动，活跃现场气氛。

2.活动内容

A.红歌竞走B.晓港游园之党知识问答C.僚球大赛D.齐齐BBQ

3.活动流程

10月10号一10月11号准备活动所需用品

（1）后勤负责人购买所需物质：烧烤用品，食物饮料等（具体及开支将

在后面

预算中提及）。

（2）宣传负责人布置交流会场，制作宣传板和宣传单，用相机记录实

况。

（3）策划负责人做会议记录，维持会场。

10月12号（时间实际安排）具体活动

A.红歌竞走:

8点30分于仲恺南门处集中，以宿舍为单位，轮流唱革命红歌，竞走到晓

港公园，策划负责人评分。

B.晓港游园之党知识问答

介绍竞赛规则并开始进行第一阶段的竞赛（每组进行四轮）

竞赛规则和形式：

1.以宿舍为单位进行比赛，答对一条加一分，答错一条扣一分

2.每个宿舍每次可以在黑板上的数字表格选一个数字，并回答相应问题

3.参赛宿舍必须在问题提出十秒后作答，否则作废（作者编辑：admin）

4.无法回答问题时，a组选手可指定b组选手作答，若b组选手回答正

确，则b组加分，a组扣分；b组回答错误，则a组加分，b组扣分

5.比赛结束，高分得胜。若有同分，进行终极五题PK,得出赢家。

C.链球大赛

介绍竞赛规则并开始竞赛

竞赛规则和形式：

以体育课上分组为单位进行比赛，分成四组以抽签方式分三次比赛，每盘

11球三盘两胜制,策划负责人负责计分。

D.齐齐BBQ

分采购组，烧烤准备组，烧烤组，后勤组。

采购组：提前购买烧烤用具与食材配料等。

烧烤准备组:生炉灶火，清洗食材，腌制烧烤食材。

烧烤组：烧烤。

后勤组：后勤组收拾场地，打扫场地，收拾烧烤后垃圾。

八.活动成果展示

10月20号左右校内活动成果展示

（1）后勤负责人借物品。

（2）策划负责人总结活动成果展示：便签，签名，图片展。

（3）宣传负责人拍照，布置场地。

九.活动总结

1、召开团日活动总结大会，团支书写团日活动总结。

2、鼓励同学们写活动心得。

3、整理活动成果，写心得。

4、制作活动展示材料、活动博客或微博，同时上传活动材料。

十.预期效果

通过这次活动，能让同学们增进相互的了解，增强班级凝聚力及合作能

力，拉近同学们的距离，增强感情交流，为今后一起学习打下基础。

4■*—支出预算（200元）

烧烤食材，饮料，卡纸，大头笔，小刀，径球，炭炉租借

十二.注意事项

1.路途中要注意安全，明确自己的身份与职责

2.全体同学要团结协作，互相照应，服从班干安排

3.要带好随身物品（水、食物、纸巾）

4.避免喧哗大吵，要互相尊重。

班级团日活动策划书版2

一、活动背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史

必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，

信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现

代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时

代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；

不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企

业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；

就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确

自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华

民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学20_年大

学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、

进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大

学生”为主题的团日活动。

二、活动主题：“做一名诚信的大学生”

三、活动目的：

此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和

培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真

正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同

学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性，让更多的

大学生把诚信当做是做人的一种品质，作为他们道德的根本，个人成就事业的

根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代

大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交

流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待

人、诚信学习、诚信做事、诚信立身，让他们真正地做一个实事求是，“一诺

千金”的人。

四、活动参与人员：外国语学院20_级英语（师范）一班全体同学

五、活动时间：20—年x月x日至x月—日

六、活动地点：以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场

七、活动要求：

1、我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作

2、全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的

进行。

3、在活动中，所有同学首先都应积极学习《大学生诚信守则》，并在活动

结束后交至少一份的心得体会。

八、活动内容

1、诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院

门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林

2、宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强

化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，

形成诚信守实的和谐校园文化。

3、组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动

4、诚信大签名活动（两场）：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚

信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。

5、举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全

班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。

6、制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身

边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋

斗。

7、拍摄关于发生在大学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的

诚信故事短片，以DV的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。

8、组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感

九、活动主要负责人：_X

十、具体活动负责人：

1、诚信歌曲大家唱：—

2、骑自行车宣传诚信活动：—

3、诚信大签名：—

4、“做一名诚信的大学生”交流会：—

5、以感谢信为主的展板：―

6、诚信DV短片：

7、活动用品购买：—

8、活动部：―

9、宣传部：—

10、“我的'诚信观”主题演讲：—

11、电影观摩：—

12、摄像：一

13、安全负责人：—

14、卫生维持员：—

十一、活动前期准备：

1、全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。

2、团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确

分工

3、提前预定一间教室（供“做一名诚信的大学生”交流会使用），布置好

教室

4、在所有活动正式开始之前，提前两天（5月6号）通知相关干部，安排

好相关负责工作

5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、拍DV的道具、礼品、

宣传单的印制、横幅等）

6、活动记录与活动总结的撰写

十二、活动流程：

1、5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大

家开始学习演唱，并由乔佳佳担任歌曲演唱指导，分别于5月9日（周日）和

5月10日（周一）进行集体歌曲练习

2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国

语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林

进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制

工作。

3、5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行

车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事

4、分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人，以信立

身”万人签名活动（晚上的签名活动用荧光笔签）

5、5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀

请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生

6、在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若

干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。

7、由诚信DV负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧

制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间

8、参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之

前将短剧录制好交到活动总负责人处

9、从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的

诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日（周日）在荟文楼601教室举行

该活动

10、组织全班同学于5月17日前往五一所或北暗影院观看以诚信为主题的

电影（视具体情况而定，也可以自行放映）

11、15月20日（周四）晚6点举行“做一名诚信的大学生”团日活动总

结大会

12、5月20号总结大会后全体班委及活动相关负责人进一步讨论活动的组

织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终

的总结（电子档和纸质文档）

十三、活动经费预算

十四、活动意义：

通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励大家在以后

的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣

传，让我校大学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的

人。

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无

信，不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊

敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代大学生的责任和义

务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴

滴的小事做起。

今天，我们通过以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动来重温我们

优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久

动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全

校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的大学生在今后的学习生活中，

处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础！

十五、突发情况及对应处理机制

1、在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全

负责人带到校医院就医。

2、各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进

行协调处理。

3、活动当天若出现组织环节漏洞，由活动部进行提醒。

4、若当天出现其他未预料到的状况，视具体情况处理。

班级团日活动策划书版3

一、活动背景：

学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方

面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生

观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，

缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动王题：

弘扬雷锋精神，树立正确观念

三、活动目的：

雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，

今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点

一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长

久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、

工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生

观、价值观，堂堂正正地做人。

四、活动时间：

20—年3月

五、参与人员：

数理学院物理0911班全体团员

六、活动形式：

召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动

七、活动内容：

(-)

时间：3月12日

地点：苏州科技学院

具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂

的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，

为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并

号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以

次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)

时间：3月18日

地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼

具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿

舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。

策划人一一物理09n张志恒

班级团日活动策划书版4

为了纪念五四运动纪念日，弘扬“五四”精神。同时也是为了丰富大学生

活，进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着”团结互助，丰富生活”

的目的，开展本次班团活动。

活动主题：

“弘扬五四精神，构建和谐校园。”

活动目的：

1、积极响应学院"五四”系列活动的要求

2、丰富大学生活，增强友谊

3、培养同学间的团队合作意识

活动时间：

20—年4月20日下午1：00

活动地点：

校图书馆前空地上

活动对象：

公管班全体同学一两名主持人兼评分员

其余同学分成四组，每组7个同学

班主任一一张美丽老师一最高裁判及主持人

前期准备：

1、宣传通知同学及相关人员

2、申请场地

3、指定各环节的相关负责人

4、购买奖品及道具，借照相机

活动内容:

该活动属"团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比

赛环节都进行评分。比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励。

比赛开始前进行热身游戏一贴烧卖

游戏目的：

调动积极性

游戏规则：

三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人

抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，

若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩

罚，限时5分钟。

第一关：踩气球

活动目的：

1、调动全体人员的积极性

2、增强团队的荣誉感

比赛规则：

1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有"五

四”字样的气球，其余3只为普通气球）。

2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内。

3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球。若跑

出圈外则取消资格，限时3分钟

4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准：普通气球一个记1分，“五四”字样气球一个记2分。若一个

团队里所有人的“五四”气球都完好另加5分

第二关：背运气球

活动目的：

1、加强团队间的合作精神

2、活络团队气氛

比赛规则：

1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背

2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，

若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起。比赛时间5分钟。

评分标准：

每个气球1分。各个团队按总气球数记分

第三关：绕圈圈

活动目的：

团队运作沟通协调的技巧、目标设定

比赛规则：

1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将

呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2、过程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

评分标准：

1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。

第四关：建塔

一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队

创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

活动目的：

1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。

2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

比赛规则：

1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需

用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求

美观，结构合理，创意第一。

2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比。

评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分。造型美观另加5

分。若在规定时间内未完成者记。分

第五关：“残疾人”解码

活动目的：

1、展示同心协力在工作中的作用。

2、培养队员之间的相互信任；

3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

比赛规则：

1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，痫子和聋子，并选出一人当指路

者。各个人员按瞎子一一哑巴一一痼子一一聋子的顺序站成一直线（要求两两

之间隔一段距离）

2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示

盲人方向，但不能用手扶

3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给痫子

4、底子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子

评分标准：

1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。

2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记。分。

3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作：

1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2、制作ppt

注意事项：

1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队

给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）

2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊

“归队"要迅速排好队。

3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材：

气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机。

活动筹备：

奖品，活动用品

班级团日活动策划书版5

一、活动主题：

健康大学生，健康生活

二、活动目的：团支部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的

态度，在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。

在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参与，可以加强同学之间的交

流和沟通。促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以

升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在

提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树

立正确的人生观、价值观。

三、活动形式:

户外活动

四、活动时间：

—年5月8日周日(9:30-4:30)

五、活动地点：

梧州圣文园

六、活动流程：

1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地

2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义

3、同学们一起享受亲手做美食的快乐

4、同学们一起活动、一起享受团日活动

5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排：

1、总策划人：王荔枝

2、协助小组成员：张跃万、覃赞彬、唐思敏等全体班干及同学。

3、安全负责人：张跃万

4、游戏及户外必需用品负责人：覃赞彬、张跃万、样辉祥、陈贤胜、樊

5、游戏节目负责人：陈贤胜、杨辉祥

6、拍照负责人：秦磊

7、卫生负责人：潘汉芳

8、交通负责人：樊佳

八、游戏安排

1、七、八、九

两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开

骰，如果尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要

喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但

也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。

2、数7

游戏的规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、

3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、

27……）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就

敲桌子的，也输。

输的人要说出：你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。

3、踢径子

游戏规则：将同学们，分成两个小组，各自一方将僚子踢到对方的场地即

可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。

输得一方：每人自罚踢10个球。

4、羽毛球

此项目由同学们，自由组织、自由玩。

九、注意事项：

1、保持好环境干净整洁

2、注意个人安全

【活动策划书】

班级团日活动策划书怎么写呢。团日活动就是以团支部为单位进行的一系

列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开.下面是精心整理的班级

团日活动策划书五篇，大家一起来看看吧。

一'、活动王题:

跟着团走

二、活动背景：

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自

在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们

唯有执着，大学生团日活动方案。人生是对理想的追求，理想是人生的指示

灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理

想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理

想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分

钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是

生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学

习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。

每个人主宰着自己的明天

三、活动目的：

利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师

的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在以后的日子里努力学习、

工作，创造属于自己的成绩！

四、活动时间：

20—年4月8号

五、活动对象：

电子114班全体同学

六、活动地点：

学校

七、活动内容：

“团”、“校”知识竞赛

八、活动流程：

1.策划阶段：4月1号~4月5号

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素

2.准备阶段：4月6号~4月7号

团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

3.活动分工如下：

①活动负责,主要有班级宣传

②班级征集活动自愿者

③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备，包括帐篷、桌椅的租借

等。

④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及

保持

九、活动形式：

主要是通过选择题形式出关于团和校方面的题目，带动全校同学一起参

与，随机抽取三道题，只要答对两道或两道以上就能获得精美小礼品，答错了

我们会告知正确答案，让同学们对团、校有更深入的了解。

十、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于4月7日下午由班生活委员一次性购买。

②4月8日上午由全体班委组织同学们在校内设活动地点。

③活动开始后由组织委员和班长负责现场秩序的维持。

④活动进行时全体同学应遵守基本的道德规范及公共意识。

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分

⑥活动总结由班团支书负责。

十一、经费预算：

笔：50元团徽：50元卡纸、饰物等：20元，共120元。

一、活动背景：应对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理

素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。

在10月10日世界精神卫生日来临之际，透过教育活动使同学们能排除消极的

心理因素，珍惜生命，树立用心向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的

重要保障，让我们共同建立阳光活力的校园。

二、活动资料:

lo活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良

好、用心的姿态迎

接即将到来的期中考试。

2o时间：20_年10月25日下午2：00

地点：

3o活动流程：

1）由团支书介绍心理健康知识。

2）组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3）游戏一

猜数（三轮）：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家

在1〜100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，

范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁（10轮）：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同

学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产

生，能够是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告

诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再

把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！

游戏四

贴牌游戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。自我不许看自我的牌面，

但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑

桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自

我牌点是不是最小的。如果觉得自我最小，能够放下，理解轻微惩罚，但不许

看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放下时，亮牌，最小者受罚，最大者有

奖。

4）对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注

意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，

让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不

违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学务必按照纸上写的做。

5）主持人作总结，活动到此结束。

4o相关工作安排：

1）负责活动点的拍摄记录工作。

2）和准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品

（四份）、绳子（多

一点），并准备好相机（请保证电满格）

3）组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，

以后要用）。

4）负责凌波微步中牵扯绳子。

5）负责以信息的形式通知同学们和组织部（组织部的同

学要来评分）活动的时间和地点。

5o附经费预算；

气球20元

绳子5元

双面胶2元

奖品50元

总计77元

6o活动中应注意的问题及细节；

要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动

氛围，用心参与。

7o活动负责人：

8o活动对象：

一、活动目的

优秀大学生，品学兼优，能力突出，是我们大家学习的榜样。此次团日活

动旨在让同学们明白什么是优秀的大学生以及如何才能成为一名优秀的大学

生，并为同学们树立先进典型，激励同学们对自己人生的正确掌舵，以此树立

正确的人生观，价值观和世界观。

二、活动主题

优秀大学生事迹报告

三、活动时间

四、活动地点

E2B101

五、活动流程

1、主持人致开场白。

2、通过PPT来介绍优秀大学生

3、以访谈形式对优秀学姐进行深入了解。

4、表演节目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。

5、全班同学集体做心理测试。

6、班主任给我们作总结。

六、活动意义

通过此次活动，激发了同学们的青春激情，使得同学们更加奋发向前，为

还处在茫然状态下的同学们指引了方向，达到了激励教育的目的。

一、活动引言

岁月如歌，学府华章。“巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂学府，源远流长。承

接涟衡形胜，汇聚四海英良，仁爱身修，精勤业广，兴我华夏，争做栋梁。吸

取科技精华，弘扬人文理想，仁爱身修，精勤业广，兴我华夏，争做栋梁。”

伴随着校歌迎来了湖南师范大学树达学院10周年华诞，十年的风雨兼程，学校

几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养数万计的各类人才，让我

们牢记“仁爱精勤”的校训，倡导师范仁道，追求高尚;倡导爱人以德，追求

和谐;倡导研精思覃，追求真理;倡导勤奋踏实，追求卓越，发扬“爱国奉献、

追求卓越”的精神，保持“行胜于言”的作风。

二、活动主题

知校爱校荣校

三、活动目的

使同学们通过这次爱校主题班会对学校文化，现状以及取得的成就有更多

的了解，从而增强爱校情结，激发爱校的情感，激励同学们奋发向上，爱校之

行，起于今朝。以“新气象，新发展”的实际行动，拒绝陋习，倡导健康文明

的校园行为和校园文化;严于律己，营造奋发进取的学习氛围和生活环境，展现

师大良好的学子精神风貌。

四、活动时间

11月5日

五、活动地点

第二教学楼202

六、活动对象

12级艺术设计一、二班

七、策划主办单位

12级艺术设计一、二班

八、前期宣传

1、通过网信部宣传，宣传委员负责海报的宣传。

2、活动预期效果：通过这次班会使我们学习效率得到提高，

让同学们深深懂得热爱学校，集体是一种神圣的情感，努力学习并自觉维

护好校园，团结、互助、友爱，共建和谐校园;促进了同学们“菁菁校园，文明

生活，从我做起”的主人翁意识，为同学们在新校区健康安全、文明快乐的学

习和生活奠定了良好的基础。

3、经费预算

海报：10元

矿泉水：9元

共计：19元

4、注意事项:活动正式开始后，维持活动的正常秩序，包括纪律、卫生更

重要的是调动活动氛围，加强配合其它各项目工作人员工作，工作按部就班，

有条不紊的进行。

九、活动流程

1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾。

2、全班齐唱湖南师范大学校歌。

3、由工作人员播放ppt影音，照片展示学校的发展史和光辉成就，以及相

关学校背景资料等。

4、诗歌朗诵。

5、“我知我校”知识问答。

6、学生才艺表演，声情并茂地再现了在校学习、生活中得点点滴滴，充分

体现了他们关心、关爱学校的主人翁责任感和为学校健康、持续、跨越发展的

自豪感。

7、安排人员负责活动现场拍照。

8、活动主持人进行总结，宣布会议结束。

9、安排人员整理会场。

十、活动后期

整理活动材料，宣传委员作后期的班会宣传，张贴活动照片进行展示，并

做好班会总结。

活动总结

（活动总结、55号、华文行楷、加粗）

主办单位：信息技术与工程系团总支

承办单位：团总支学生会宣传部

时间：—年—月—日（四号、宋体、居中）

在团总支老师的正确指导下，在学生会及各部门的关心下，通过本部门全

体成员的共同努力工作，此次活动取得圆满成功。

一、活动目的及意义（小三号、宋体、加粗）

行距：固定值22磅

正文字体：四号、宋体

二、活动的优点

三、活动中存在的问题及改进方法

四、结束语

部门长：

信息技术与工程系团总支学生会宣传部

—年一月一日

五、附录（照片）另起一页

注：本总结一式两份，每次活动结束后，务必团总支一份，自留一份，并

请将电子档发至部邮箱（_）,照片请复印3-5张到活动总结中，彩印、黑白均

可，照片下方要有说明。交团总支要有文件夹！

【活动策划书】

火灾事故经常在我们的身边发生，生命只有一次，让我们时刻牢记安全消

防知识，积极参加消防活动或演习，从根本上减少或避免火灾事故的发生。下

面是为大家整理的校园消防安全宣传活动策划书四篇，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

一、指导思想

认真贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防安全管理规

定》，落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示范学校”的通知精

神，全面提升学校消防安全管理水平，增强全校师生员工的消防安全意识，提

高自防自救能力，维护学校平安、和谐环境。通过此次创建，力争将我校建设

成为“消防安全教育示范学校”。

二、组织领导

（-）领导小组

组长

副组长：

成员：

（二）领导小组下设办公室，挂靠学校保卫处，成员如下：

主队长：

成员：

三、创建目标与创建要求

（一）对照验收细则，全面落实创建目标

1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人落

实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出

口符合消防规范；义务消防组织健全；建筑消防设施和器材完好有效，无重大

火灾隐患。

2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材，教职员工懂火灾的危险

性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法；会报火警、会使用

灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂

五会”。

学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。

3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材，将消防知识纳入

教学内容；每学期开学初、放寒暑假前、学生军训期间，对学生普遍开展一次

专题消防安全教育，每学年组织一次全员参与的应急疏散演练，组织一次学校

义务消防队（志愿者）到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全

知识教育率达100%；选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。

4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地经常宣传防

火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同

组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

（二）创建要求

全校要积极响应，对照创建评估验收细则和创建任务分解表中的要求，认

真开展创建活动，落实创建目标；要按照学校的创建实施方案制定创建工作计

划，落实具体创建工作措施，组织全体师生积极参与，人人知晓，人人参与；

创建办要与各单位建立创建活动联系制度，及时提供创建各方面的支持。各单

位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办.

四、开展创建工作的实施方案（共分五个阶段）

按照省教育厅、省公安厅关于创建20—年度“消防安全教育示范学校”的

通知要求与总体部署，我校积极响应，将创建过程分为五个阶段：

（一）第一阶段（9月1日一一9月31日）：宣传发动阶段。

全校召开动员大会，学习领会创建的精神和创建的意义，形式多样地开展

宣传创建，明确创建目标，布置创建的任务和要求，认真进行组织分工，详见

发放的《20_年度创建贵州省“消防安全教育示范学校”任务分解表》。

（二）第二阶段（10月1日一一10月20日）：自查自纠阶段。

全校全面进行消防安全自查自纠，落实隐患整改措施，消除隐患，部署并

开展创建达标活动。

（三）第三阶段（10月21日一一11月15日）：自我总结阶段。

全校要与创建办检查相结合，进行自我总结评估（将自我总结评估的材料

报送创建办）。在此基础上，再进一步完善、改进。

（四）第四阶段（12月底前）：总结验收阶段。

创建办对照验收细则，全面总结，进行自我评估，提交创建申请。

（五）第五阶段（1月1日---1月20日）：巩固发展阶段。

全校要在巩固此次创建成果的基础上，认真加以总结，进一步规范本单位

的消防安全管理工作，在实际工作中不断完善和改进消防安全工作，将各项消

防安全工作全面落到实处。

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏

散逃生体验活动。

1、全园消防安全知识培训时间：20—年11月9日上午9：40开始

2、消防安全演练时间：20_年11月9日下午15：40开始

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：白老师

副组长：吴老师

组员：保健医、各班班主任

三、准备工作

1、各班教师（上午）开展相关安全教育。

2、各班教师组成两人班组（主班教师一一配班教师）：负责幼儿安全疏

散、幼儿安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路

线；

四、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员

一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

六、人员安排

王老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

白老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

吴老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结

杨老师：资料收集拍照

七、演练过程

1、警报声起；

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队

伍前、中、后位置安排到位）

4、集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。

5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育

八、消防安全培训

全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。一

懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话H9、灭火器材的放置地点

和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火

为有效增强全校师生消防安全意识、不断提升学校防范火灾风险能力，营

造安全稳定的校园环境，根据上级有关工作部署，决定开展“消防安全宣传

月”活动。活动实施方案如下：

一、活动时间

—月x日至x日。

二、活动主题

防范火灾风险、建设美好家园。

三、活动内容

1、开展消防安全宣传教育与培训

各部门（单位）要广泛组织开展有针对性的消防安全宣传培训活动，充分

利用各类媒介开展消防安全知识宣传教育。通过组织观看消防安全警示教育

片，开展消防安全警示教育展等形式，对典型火灾事故进行剖析，深刻吸取教

训I,以身边事警示身边人，增强消防安全宣传教育实效性。保卫处、学生管理

处和后勤管理处组织安保、物业人员进行灭火技能培训，组织志愿消防队员和

建筑消防员开展专业培训，提升火灾防控专业化水平。

2、组织消防疏散演练

学校组织开展灭火与应急疏散综合演练，各部门（单位）要有针对性的开

展实验室、会议室等重点场所及大型活动场所的消防疏散演练，掌握常规消防

器材使用方法，全面锻炼师生扑救初起火灾能力和组织疏散逃生能力。

3、查改火灾安全隐患

各部门（单位）组织安全相关人员进行消防安全隐患专项排查，全面查改

辖区内的火灾隐患，对查出的问题隐患，要建立台账、落实责任、细化措施、

明确时限，确保整改到位。安全管理委员会组织督查，保卫处组织专业机构开

展消防设施检测、电气防火检测和消防安全评估，对发现的问题隐患下达限期

整改通知书，对火灾隐患整治实行闭环管理，坚决杜绝责任火灾事故。

四、工作要求

1、加强领导，落实责任。“消防安全宣传月”是学校安全稳定重点工作内

容，各部门（单位）要高度重视，按照学校《消防安全管理办法》要求，对照

《消防安全责任告知书》，分解任务，落实措施，发挥各自优势，做出特色，

力求实效。

2、加强宣传，营造氛围。各部门（单位）要充分利用条幅、宣传画、LED

屏、“两微一端”等媒介平台，在重要场所、关键区域、重点路段等醒目位置

宣传消防安全知识，同时要创新活动形式、丰富活动内容，广泛动员师生参与

其中，营造浓厚的校园安全文化氛围。

3、齐抓共管，协调推进。部门（单位）要把“消防安全生月”宣传活动与

日常防火工作有机结合，统筹协调，形成合力，达到以活动促安全，以活动促

工作的目的，通过活动的开展，不断健全消防安全工作长效机制。

一、组织领导及活动时间

1、此次“119”消防日宣传活动成立领导组

2、时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消

防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以

产生广泛社会影响。

二、活动内容

1、落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室

等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐

患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加

强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。

2、学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式

广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横

幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板

报，开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动，确保每个学生及学生家庭受

到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育，张贴消防活

动标语。

3、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关

注、参与消防安全工作。

三、具体要求

1、加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认

识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活

动。

2、周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确

责任，确保活动顺利开展。

3、认真总结，及时上报。要在活动结束时认真搞好总结，并于11月17H

前将活动总结报送中心学校办公室，同时报送有关活动照片等相关资料。

【活动策划书】

消防安全是一个受社会、公众高度关注的话题，所以搞好消防的宣传也是

很重要的，那么来策划一场消防宣传活动吧！以下是为大家收集的H月消防安

全宣传月活动策划书（合集六篇），欢迎大家阅读。

11月消防安全宣传月活动策划书1

一、指导思想

以"H9消防宣传日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常

识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、

针对性强的主题活动。提高我校全体师生的消防安全意识。

二、活动主题

今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭

平安”。

三、组织领导

组长：戴—

副组长：浦_、吴—、储―

组员：浦_、张_、诸_、娄_、李_、高_、周_、沈_、王—及各班

班主任

四、学校领导高度重视，组织机构健全，保障有力。

扎实开展好消防安全教育活动，突出“找火灾隐患，保家庭平安”的主

题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护

意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安

全。

五、开展形式多样的“消防安全教育活动”的宣传：

1、总务处作“找火灾隐患，保家庭平安”安全教育的国旗下讲话。（n月

3日）

2、校办、总务处负责消防安全宣传横幅，标语为“找火灾遗憾，保家庭平

安”，“增强防火意识，掌握逃生常识”，防灾避险知识的宣传图片展。

3、各班级在11月5日利用班会课进行一次消防安全主题活动课。

4、利用班级多媒体组织学生观看消防安全知识影片。（消防安全活动周内）

5、香樟文学社组织一次消防安全征文活动。（王西宁负责）

6、各班黑板报出一期以消防教育内容为主题的版报。

7、学校在11月7日进行一次火灾疏散逃生演习，通过演习提高学生自救

能力

六.加大宣传力度，强化师生安全意识。

1.通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防法律规章

和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥升旗仪式、主题班会等宣传阵地的作用，对学生进行消防安全

教育和学习自保自救的方法，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思

想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。并进行

了学生消防演习，增强学生消防安全意识，提高防范火灾和逃生自救能力。

3.切实组织好以学生消防安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自

我教育、自我管理和自我防护的意识和能力。

4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《消防安全管理》、《学校消防

安全管理标准》、以及相关法律法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝

各种不稳定因素和安全隐患，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的

能力。

5.对学校的防火安全管理工作进行认真检查，完善各种规章制度，健全组

织机构，落实责任追究制度，加强人员培训和安全教育工作。

6.学校定期进行防火安全工作的全面检查，对食堂、燃气设施、供电设

施、仓库、实验室、图书馆等人员集中场所或有可能造成安全事故的场所进行

全面细致的检查，尤其对校园内的危旧建筑，电网线路等进行重点排查，不留

死角，对所发现的问题，及时进行处理。

7.加大对防火安全项目的资金投入力度，本学期对消防器材进行检修更

换。

11月消防安全宣传月活动策划书2

根据教育局文件精神及学校20一年安全教育工作计划的安排，在第19个

消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保

“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组长：王胜军

组员：郭友范赵玮陈璀璨石岩

二、活动主题

学消防、促平安、建和谐

三、活动内容:

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利

用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传

的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防

安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣

传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组

长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次

活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活

动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重

要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏

散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、

电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意

识。

11月消防安全宣传月活动策划书3

一、指导思想

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安

全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力

和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火

灾事故的发生。我校决定抓住第一个H9消防日这一契机，认真组织学校师生

广泛深入地开展平安消防为主题的消防安全宣传教育活动。

二、活动内容

1、开展一次消防安全大检查

在11月H日（周x）前由校长带队对学校深入细致的开展一次消防安全

大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防

范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保

广大师生的生命安全。

2、举行一次国旗下讲话

全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在119消

防宣传活动期间，在星期三（11月9日）召开全校消防安全动员大会，在升国

旗仪式上，举行以平安消防为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知

识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、观看一部消防专题片。

根据我校的实际情况，组织全体师生观看消防演习录像片。

4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教

育工作。

5、要求各班利用班队会开展远离火灾主题队会，设计一期消防主题黑板

报。进一步普及学生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全

自救的能力和应急能力。

6、在校内前操场的前方悬挂一条消防宣传活动的横幅。（远离火患，幸福

平安）。

7、举行一次全校性火灾疏散演练。时间安排：11月9日上午第三节

8、组织五年级学生到天生林艺参加社会实践，参观一次安全教育馆。

11月消防安全宣传月活动策划书4

今年H月9日是全国第x个消防宣传日，为进一步提高全校师生消防安全

意识和自防自救技能，增强师生在灾害情况下的应急处置能力，营造强大的消

防宣传声势和浓厚的宣传氛围。根据上级文件和我校消防宣传工作实际，特制

定本校20—年“119”消防宣传周活动实施方案。

一、指导思想

以“全民关注消防，生命安全至上”为主题，全面推进消防宣传进学校工

作，努力提高全校师生的消防安全素质，着力开展形式多样、有针对性的大众

化、普及化、全员化消防宣传教育活动，为教育事业发展奠定坚实的消防安全

基础。

二、活动时间

20—年11月x日——20—年11月x日。

三、活动主题

全民关注消防、生命安全至上。

四、活动内容

1、开展消防宣传教育活动。学校利用升旗仪式、安全5分钟教育、安全

课，向全校师生讲解消防法律法规、消防基本常识、常见火灾的扑救方法、如

何报火警以及安全疏散和自救逃生的基本要领，切实增强其消防安全意识和自

防自救能力。

2、活动周期间每天中午组织学生收看校园电视台“安全5分钟”节目，通

过讲述不同类型的典型案例、“危机中的生命”故事和火场逃生自救知识，突

出“生命的价值”，以唤起全体师生重视安全，珍爱生命

3、11月9日下午第三节班队课，全校开展以“消防安全记心中”为主题

的中队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防

范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；

培养队员关心社会的积极性，促使儿童青少年的健康成长。

4、营造宣传氛围。利用宣传横幅、黑板报、宣传专栏开展宣传活动，营造

良好氛围。消防宣传周期间，利用校门口的电子滚动屏滚动播出今年的消防安

全主题一一全民关注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全为主题的黑

板报。并聘请—市消防安全中心的老师来校作“消防知识讲座”，有力的提高

了学校师生的消防安全意识，让消防安全知识潜移默化的深入到每个人心中。

5、开展消防灭火演练。学校在消防安全宣传周中开展1次消防灭火演练，

在演练活动中要先制定切实可行的工作方案，落实措施，责任到人，争取演练

取得满意效果。通过演练活动的开展，不断提高学校消防安全应急处置能力，

进一步完善学校消防应急预案。

五、活动要求

1、为加强对消防安全周活动的领导，学校决定成立领导小组：

组长：—

副组长：—

组员：—

2、为了确保消防安全周活动的质量，各班要重视这次消防安全宣传教育活

动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取

得实效。

3、认真做好信息反馈和总结上报工作，各班级要认真开展消防安全宣传教

育工作并做好信息反馈和总结工作，n月x日前学校将本次活动总结及资料上

报中心校保卫科。

11月消防安全宣传月活动策划书5

为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生消防安

全意识，特定于每年的11月9日是我校校园消防安全宣传月。结合我校实际，

特制定此校园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想

今年，校园消防安全宣传月活动主题是：生命至上，平安和谐。整个活动

以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导，全力

推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现区教

育局提出的消防工作目标，在校园形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的宣

传舆论导向。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传

月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我校消

防安全。总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防

安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，让惨剧不再发生，共创安全

文明、和谐的校园。

三、活动目的

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消

防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。

四、活动安排

1、上好一堂“消防安全教育课”。全校将于n月8日早上早会课进行全

校师生安全逃生演练。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校领导对学校教室、学生宿舍、食堂等

建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行

一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研

究解决，把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园

醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意

识。

4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式

多样化。

五、活动要求

1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：

组长：黄志强

副组长：郑爱华

安全专干：唐潇寅

组员：黄晓鸣黄荣华陈伟员：季尚军历博陈士宝员：季尚军历博

陈士宝员：季尚军历博