2024年粤教版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版八年级生物下册月考试卷931考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于免疫的各种实例；哪项是非特异性免疫（）

A.接种卡介苗或牛痘。

B.泪液和唾液的杀菌作用。

C.半岁内的婴儿不易患麻疹。

D.患过天花的人以后不再患天花。

2、【题文】鸟类都具有的繁殖行为包括A.筑巢、孵卵、育雏B.求偶、交配、筑巢C.产卵、孵卵、育雏D.求偶、交配、产卵3、图中阴影部分表示四种植物的共同特征；这一特征是（）

A.有种子B.没有根茎叶的分化C.种子没有果皮包被D.种子有果皮包被4、制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（）中再盖盖玻片．A.清水B.9%的盐水C.生理盐水D.糖水5、有些人因为车祸，成了植物人，没有任何的感觉，也不能醒来，依靠点滴注射葡萄糖，但是呼吸正常，血压平稳，由此可知，该病人的（）结构并未受到损伤．A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓6、下列疾病中，不属于遗传病的是（）A.先天聋哑B.色盲C.艾滋病D.血友病7、当前，在破坏生态系统稳定性的因素中，对生态系统的影响最大的是A.人为因素B.自然因素C.战争因素D.地震因素8、关于细菌和真菌的说法正确的是（）A.细菌和真菌对人类一般都是有害的B.细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代C.细菌和真菌都要生长在有氧的环境中D.酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、生物分类的依据是生物在____和____等方面的特征．10、已知果蝇的体细胞中总共有4对染色体，雄果蝇的体细胞中有一对决定性别的XY染色体，其体细胞中的全部染色体可表示为8，XY，那么它所产生的精子（从含性染色体的角度回答）有________种类型,雌果蝇能产生________种类型的卵细胞，其卵细胞的全部染色体可表示为________。在受精作用时，由于不同类型的精子与卵细胞结合的机会________，所以在果蝇的群体中，雌雄性别比是________。11、馒头暄软多孔是由于酵母菌发酵产生的二氧化碳造成的．____．12、微生物都是肉眼看不见的．____．13、遗精是一种正常生理现象，所以，频繁的遗精也不会影响健康．____．14、【题文】生活在我国长江中下游地区的珍稀动物中，被称为中生代“活化石”的是____，是我国特有的珍稀水生哺乳动物的是____。15、【题文】染色体是主要的遗传物质。（）16、在一片水稻田的生态系统中；昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可；以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

（1）写出图中各字母所表示的生物：A____；B____；C____。

（2）该生态系统中，生产者是____，消费者是____。

（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是____，明显减少的生物是____。17、看图回答问题．

（1）图A是心脏结构图；据图回答．

①在心脏的四个腔中，图中代表左心室的编号是____

②血液从图中D出发流进b，最后汇集到c流回到A的过程叫____

③图中流静脉血的血管有____．（填编号）

（2）图B是血涂片在显微镜下的一个视野图．请据图回答：

①写出图中字母代表的血液成分．

A____B____C____D____

②人体的血液呈现红色，是因为哪种血细胞（填编号）中含有哪种物质所致？____．

③能吞噬侵入人体内的病菌，从而保护人体健康的是____；促进止血和加速血液凝固的是____；担负运输养料和废物功能的是____．（填编号）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。（）19、既能生活在水中，又能生活在陆地上的是两栖动物。______。（判断对错）20、绿叶在光下制造淀粉的验证实验中，可用碘液来鉴定淀粉。A.正确B.错误A.正确B.错误21、一对正常毛色的孟加拉虎生下了那个一只白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的结果。（）22、人与动物之间的本质区别是有无条件反射．______（判断对错）23、爬行动物的生殖、发育还没有摆脱对水环境的依赖，不能真正适应陆地生活（判断对错）．24、利用瓢虫捕食蚜虫属于生物防治。（）25、人体的骨骼由206块骨连接而成。（）26、在四川省建立卧龙、王朗自然保护区是为了保护大熊猫、斑头雁等动物．评卷人得分四、简答题(共4题，共8分)27、如图是鸡卵的结构；据图回答下列各问题．

（1）[______]______具有保护卵细胞的作用；[6]______内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；[______]______里面含有细胞核；它是进行胚胎发育的部位；[______]______能为胚胎发育提供水分和养料；

（2）为胚胎的发育提供氧气的是______

（3）______将来可以发育成雏鸡．28、生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放人大鱼缸里；中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放人远离章鱼的那一端当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会越过玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾．在做狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物．请分析回答下列问题：

（1）在上述实验中；章鱼；狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于______行为．这是动物在生长过程中，通过______和______逐渐建立起来的行为活动．

（2）上述实验证明：某些______动物也可以形成______行为；动物越高等，其______能力越强．这就增强了动物______的能力．29、根据图回答下列问题：

（1）引起甲肝的病毒是______；

（2）食用不洁毛蚶是甲肝流行的______之一。

（3）甲肝病人是______

（4）禁止健康人与病人接触，让健康人服用预防药物，属于______，对病人的粪便、用具进行消毒属于______．30、请根据鸟的形态结构示意图回答。

（1）鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱；属于______（填“无脊椎”或“脊椎”）动物。

（2）鸟有许多适于飞行的持点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆______；前肢变成______；胸肌发达，可牵动两翼完成飞行动作。评卷人得分五、实验探究题(共1题，共2分)31、下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验，根据实验分析有关问题：。试管、食物加入物质处理温度试剂现象⑴馒头碎屑2克清水2毫升搅拌置于37度温水中碘液变蓝⑵馒头碎屑2克唾液2毫升搅拌不变蓝⑶一块馒头2克唾液2毫升不搅拌变蓝⑷细碎鸡蛋白2克唾液2毫升搅拌无变化⑸馒头碎屑2克唾液2毫升搅拌0度水中变蓝实验结果分析：(1)②号试管不变蓝的原因是_________________________.(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验。（3）把试管放在37度温水的原因是(4)2号和4号做对照说明评卷人得分六、连线题(共1题，共3分)32、请把下列动物行为的实例与先天性行为、学习行为分别对应起来①鹦鹉问好②老马识途A．先天性行为③惊弓之鸟④蜘蛛结网⑤孔雀开屏B．学习行为⑥蜜蜂采蜜参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用．如患过天花的人，不再患天花病．泪液和唾液的杀菌作用是第二道防线体液中的杀菌物质，对多种病原体有杀菌作用，因此是非特异性免疫．接种卡介苗或牛痘、半岁内的婴儿不易患麻疹、患过天花的人以后不再患天花，都只对特定的病原体有免疫作用．因此属于特异性免疫．

故选B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是非特异性免疫．解答时可以从非特异性免疫的概念；特点方面来切入．

2、D【分析】【解析】

试题分析：鸟类的生殖和发育过程的6个阶段；必须有的阶段是：求偶；交配、产卵，鸟类经过求偶交配成功后，在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵，同时鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为，但有些鸟自己不筑巢，它们将卵产在其它鸟的巢内，由其它鸟代为，孵卵，育雏，例如：杜鹃，故选D。

考点：本题考查的是鸟的生殖和发育过程，解答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育情况。【解析】【答案】D3、A【分析】【解答】图中的银杏；雪松的种子外无果皮包被；种子裸露，属于裸子植物，用种子繁殖后代，有根茎叶的分化；

小麦；油菜的种子外有果皮包被；属于被子植物，也用种子繁殖后代，有根茎叶的分化．可见四者的共同特征是有根茎叶的分化，都有种子，用种子繁殖后代．可见A符合题意．

故选：A．

【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群．裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被．被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，据此解答．4、C【分析】【解答】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时；需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．

故选：C

【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的方法步骤可概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染；其中“滴”指的是向洁净的载玻片上滴一滴生理盐水．5、C【分析】【解答】解：大脑由左右两个半球组成；大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢；躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等，脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等，小脑位于脑干背侧，大脑的后方，小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡，植物人，没有任何的感觉，也不能醒来，依靠点滴注射葡萄糖，但是呼吸正常，血压平稳，由此可知，该病人没有损伤的部位最可能是脑干．

故选：C

【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元6、C【分析】解：ABD；先天聋哑、色盲、血友病；都是遗传物质发生改变所引起的疾病，因此都属于遗传病；

C；艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的疾病；具有传染性和流行性，因此属于传染病。

所以；不属于遗传病的是艾滋病．

故选：C

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．常为先天性的；也可后天发病的，如先天愚型；多指（趾）、先天性聋哑、血友病、白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症等都是人类常见的遗传病．

解答此类题目的关键是理解掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子．【解析】C7、A【分析】略【解析】A8、D【分析】解：细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．

A；有的细菌对有益如乳酸菌、醋酸菌；有的真菌如酵母菌对人有益；大型真菌如蘑菇可以食用；有的对人有害痢疾杆菌使人的痢疾，黄曲霉使人得肝癌等．故不符合题意；

B；细菌是靠分裂进行生殖的；也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成一个细菌．故不符合题意；

C；有的细菌需要氧气有的不需要氧气；如破伤风杆菌的生活需要在无氧的环境中才能正常生长繁殖．故不符合题意；

D；酵母菌是真菌；乳酸菌是细菌．因此酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核．故符合题意．

故选：D．

此题考查的知识点是细菌与真菌的；解答时可以从细菌真菌的结构；生长繁殖方面来切入。

解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构．【解析】D二、填空题(共9题，共18分)9、形态结构生理功能【分析】【解答】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物之间的相似程度；即生物在形态结构特征；营养方式等方面的相同点和不同点，把生物划分为不同等级的分类单位．将生物分为植物界、动物界和其他的几个界．每个界又被分为六个更小的等级．它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种．如植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同的特征．在一个门里，可能有很多种生物，但是每一个种里，只有一种生物．因此“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位．

故答案为：形态结构；生理功能．

【分析】此题考查的知识点是生物的分类依据．解答时可以从生物分类依据的不同特点方面来切入．10、两一4X相等1：1【分析】

【分析】本题考查基因控制生物的性状，生物的性别决定，解题的关键是理解生物的性别决定。【解答】果蝇的染色体有4对8条，雌性的8条染色体中有6条是常染色体，两条是X染色体（性染色体），雄性除6条常染色体外，还有一条X染色体与一条Y染色体，X与Y染色体是雄性果蝇的性染色体，在产生生殖细胞时，成对的染色体要分开，因此，雄性果蝇的精子有两种，即一种含有3条常染色体和一条X染色体，另一种含有3条常染色体和一条Y染色体，两种精子的数目相等，受精的结果是，如果卵与含有X染色体的精子受精，将来就发育成雌性，如与含有Y染色体的精子受精，将来就发育成雄性，由于不同类型的精子与卵细胞结合的机会相等，因此雌性的比例为1：1。

【解析】两一4X相等1：111、略

【分析】

做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．

故答案为：√

【解析】【答案】制馒头和面包要用到酵母菌；发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛，据此答题．

12、略

【分析】

微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物；个体微小、结构简单的生物；统称为微生物，根据其结构分类，可以分为三类：单细胞微生物，如细菌、蓝藻、酵母菌等；多细胞微生物，如各种霉菌和多数的真菌；以及没有细胞的微生物，如病毒、类病毒、朊病毒．故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是微生物．解答时可以从概念；范围方面来切入。

13、略

【分析】

进入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，是一种正常的生理现象，但频繁遗精不利于健康．月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天．

遗精和月经都是正常的生理现象；我们要正确对待．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的是遗精和月经的知识；据此答题．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：扬子鳄或称作鼍；是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少；世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀；白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的水生哺乳动物。

考点：本题考查的是我国特有的珍稀动物。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物．平时注意多搜集相关的资料。【解析】【答案】扬子鳄白鳍豚15、略

【分析】【解析】

试题分析：细胞核容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA上有遗传信息，染色体是遗传物质的载体，基因是位于染色体上，能够控制生物性状的DNA片断．因此染色体是主要的遗传物质的载体．DNA是主要的遗传物质．

考点：此题考查的是染色体、DNA和基因的关系．【解析】【答案】错16、青蛙昆虫水稻C（水稻）A（青蛙）和B（昆虫）C（水稻）【分析】【解答】在生态系统中；消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；

（1）在生态系统中；一般生产者的数量最多，所以C是水稻，B是以水稻为食的昆虫，A是以昆虫为食的青蛙。

（2）该生态系统中；由于生产者数量最多，消费者数量依次减少，所以生产者是水稻，消费者是青蛙和昆虫。

（3）根据生物数量多少；可判断此食物链为：C→B→A，若处于“天敌”地位的青蛙大量被捕食，其数量减少，在短时间内，则造成被捕食者昆虫明显增加，水稻明显减少。

【分析】本题的突破口是通过题干中的文字介绍，再结合图示，先判断出此生态系统的食物链。17、B肺循环b、d、g红细胞白细胞血小板血浆血红蛋白BCD【分析】【解答】（1）①图一代表心脏的结构示意图：各部分的结构名称为：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a主动脉、b肺动脉c；肺静脉、d上腔静脉、e动脉瓣、f房室瓣、g下腔静脉．

②图中D为右心室；从此处开始的路线为肺循环，路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．

③血液循环包括体循环和肺循环．体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各级毛细血管→全身各级静脉→右心房；经过体循环，动脉将富含养料和氧的血液送到身体的各部分毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧供细胞利用，同时，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走．这样，血液就由含氧丰富；颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样，静脉血就变成了动脉血．所以，心脏的左侧流动的都是动脉血，右侧流动的都是静脉血．

（2）①血液包括血浆和血细胞；血细胞又包括红细胞；白细胞和血小板．图中各部分的结构名称为：A红细胞、B白细胞、C血小板、D血浆。

②在血液中；红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，从而使得血液呈现红色．

③在血液中；红细胞的作用是运输氧；白细胞的作用是防御疾病；血小板的作用是止血和加速凝血；血浆的作用是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物．

【分析】本题考查的是血液的成分和心脏的结构，首先明确心脏的结构特点和血液的组成．三、判断题(共9题，共18分)18、×【分析】试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，动物直接或间接地以植物为食，会减少植物的数量，同时动物会把植物的果实、种子带到远方，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出，利于传播。因此动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖也有有利的一面。故答案为：错考点：此题考查的是动物在自然界中的作用。【解析】【答案】错19、×【分析】解：两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的；如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。

故答案为：×。

两栖动物是指：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

熟记两栖动物的定义是解题的关键。【解析】×20、A【分析】【分析】此题考查了淀粉的验证。明确淀粉的特性是解决此题的关键。【解答】绿叶在光下能够通过叶绿体把二氧化碳和水合成以淀粉为主的有机物。淀粉有遇碘液变蓝的特性，因此可用碘液来鉴定淀粉，题干叙述正确。​故选A。【解析】A21、×【分析】【分析】此题考查了基因与性状遗传的有关知识。明确基因的显隐性、基因在亲子代之间的传递过程是解决此题的关键。【解答】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，表明白色是隐性性状，毛色正常是显性性状。假设控制毛色正常的基因是A，则控制白色的基因是a，遗传图解如图：

从遗传图解看出，一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，这可能是基因重组的结果，不一定是基因发生了突变的结果，因此题干的说法不正确。故选F。【解析】F22、×【分析】解：反射是动物通过神经系统；对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，听说炸鸡腿流口水．狗吃炸鸡腿也会流口水，狗看到炸鸡腿也会流口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水．人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言；文字、符号、特征建立的反射．

故答案为：×

人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射；如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．【解析】×23、×【分析】

爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制；成为真正的陆生脊椎动物．

解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖．【解析】times24、√【分析】试题分析：利用一种生物来控制另一种生物的数量的方法就是生物防治。故说法正确。考点：本题考查生物防治,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】√25、√【分析】试题分析：骨是组成骨骼的基本单位．人体的骨骼由206块骨连接而成，它可分为颅骨、躯干骨和四肢骨三大部分．考点：此题主要考查骨与骨骼的关系，据此判断．【解析】【答案】对26、×【分析】【解答】解：为保护生物的多样性；我国建立了很多自然保护区，如四川省建立了卧龙；王朗自然保护区主要是保护大熊猫（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树）等生物．青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类．

故答案为：错误。

【分析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．是保护生物多样性最有效的措施，据此作答．四、简答题(共4题，共8分)27、①；卵壳；卵黄；⑤；胚盘；④；卵白；③气室；⑤胚盘【分析】解：（1）①卵壳的作用是保护卵细胞；⑥卵黄为胚胎发育提供养料；⑤胚盘中含有细胞核；是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟；④卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料．

（2）③气室为胚胎发育提供氧气．

（3）卵黄上的小白点叫做⑤胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

故答案为：（1）①卵壳；卵黄；⑤胚盘；④卵白；

（2）③气室；（3）⑤胚盘。

如图鸟卵的结构包括：胚盘；卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

图中：①卵壳；②卵壳膜；③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜．

回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能．【解析】①；卵壳；卵黄；⑤；胚盘；④；卵白；③气室；⑤胚盘28、学习；生活经验；学习；低等；学习；学习；适应复杂环境【分析】解：（1）在上述实验中；章鱼；狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于学习行为．这是动物在生长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为活动．

（2）对于不同种的动物来说；即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响．学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为．学习行为越多，适应能力越强．因此，动物越高等，学习行为越复杂，它的意义在于能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了适应各种复杂环境能力．

故答案为：（1）学习；生活经验；学习；

（2）低等；学习；学习；适应复杂环境。

从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

知道动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强．【解析】学习；生活经验；学习；低等；学习；学习；适应复杂环境29、甲肝病毒；传播途径；传染源；切断传播途径；切断传播途径【分析】解：（1）引起甲肝的病毒是甲肝病毒；

（2）流行甲型肝炎；其传染源应该是患甲肝病的人，而毛蚶只是甲型肝炎病毒的载体，属于传播途径中的生物媒介；

（3）传染源是指能够散播病原体的人或动物；甲肝病人是传