2024年粤教新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级生物上册阶段测试试卷200考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、输血时应以输同型血为主，但紧急情况下，什么血型的血能少量输给其他血型的病人（）A.AB.BC.OD.AB2、如图是人血涂片示意图；对该图的叙述中错误的是（）

A.①能吞噬入侵的病菌B.②能运输养料和废物C.缺铁或蛋白质会影响③的功能D.在显微镜下看不到④的原因是其数量过少3、下列现象属于可遗传的变异是（）A.黑发染成金黄色B.皮肤较白的人由于常在野外作业，皮肤变得黝黑C.圆脸的人整容变成瓜子脸D.人的血友病4、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）A.运动系统由骨骼和骨骼肌组成B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上D.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分5、尿素和二氧化碳都是人体细胞的代谢废物；它们随血液流经肾脏后，血液中这两种物质的含量变化是（）

A.尿素减少；二氧化碳减少。

B.尿素减少；二氧化碳增多。

C.尿素减少；二氧化碳不变。

D.尿素增多；二氧化碳增多。

6、饭堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有A.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水B.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质、维生素D.糖类、脂肪、蛋白质、无机盐7、某人因意外变成“植物人”，虽有心跳和呼吸，但其它活动的能力消失，那么他脑中没受损伤的部位可能是（）A.脑干B.脊髓C.小脑D.大脑8、某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的增长，防治效果越来越差，下列说法中正确的是（）A.这种农药的质量越来越差B.这种农药使害虫发生了抵抗农药的变异C.这种农药选择了害虫中能抵抗农药的变异D.害虫能自然发生并巩固抵抗这种农药的变异9、与吸入气相比，人体呼出气中氧气减少二氧化碳增加，根本原因是（）A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液间的气体交换C.组织细胞与血液间的气体交换D.组织细胞消耗氧气，产生二氧化碳评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、鸟类的生殖过程一般包括____、____和____等阶段．11、如图是种子萌发条件的探究实验示意图；实验结果只有一个装置中的种子萌发，另外三个装置中的种子都没有萌发，据此回答下列问题：

（1）培养一段时间后，推测只有____（填序号）处的种子萌发．

（2）比较①和③的实验结果，说明了____适量的水分是种子萌发需要的必要条件．

（3）比较②和③的实验结果，说明了____充足的空气是种子萌发需要的必要条件．

（4）比较③和④的实验结果，说明了____适宜的温度是种子萌发需要的必要条件．12、（2015春•蠡县期末）如图为人体免疫示意图；请根据图回答问题：

（1）图中的（a）示意____的作用；（b）示意____的作用；（c）示意抵抗____的侵入，防止____的措施；（d）示意图____的作用；（f）示意监视识别和清除体内产生的____（如肿瘤细胞）；

（2）图中的____和____属于人体的第一道防线，图中的____和____属于人体的第二道防线．13、根据如图和下表所提供的信息，结合所学的生物学知识回答下列问题．类群生活环境体表体温呼吸心脏结构生殖两栖纲动物幼体在水中，成体在水中或陆上裸露，能分泌粘液变温幼体用鳃，成体用肺（皮肤辅助）两心房一心室体外受精，卵生爬行纲动物陆地有角质鳞片或甲变温用肺呼吸两心房一心室，心室有不完全的隔膜体内受精，卵生，有卵壳（1）上图中属于两栖纲的动物是____（填号码）．

（2）两栖纲的动物幼体生活在水中，用鳃呼吸等特征，说明原始的两栖类是从____进化来的．

（3）两栖动物的成体能在陆地上生活，从空气中获得生命活动所需要的氧气，与这一功能相适应的结构特征是____．

（4）爬行类防止体内水分的蒸发，适应干旱的陆地生活的结构是____．

（5）爬行动物与两栖类相比，在繁殖后代方面的主要不同是：____和____．14、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图；据图回答问题：

（1）如图，属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．

（2）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[____]____、[____]____和[____]____等基本结构．

（3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[____]____．15、如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验；请按要求回答问题：

（1）加碘液后，没有遮光的部分变成____色．

（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的作用是：____．

（3）滴加碘液的目的是：____．

（4）这个实验说明了：____．

（5）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现____是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．他若用此装片进一步观察细胞分裂，能成功吗？____．16、哺乳动物牙齿出现分化，其中门齿起切断食物，臼齿起磨碎食物，犬齿起____食物的作用．17、表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化；某同学做了实验，结果如图乙所示；人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙示，请分析回答：

。成分吸入气体呼出气体氧气20.9616.40二氧化碳0.044.10其他气体79.0079.5合计100.00100.00（1）阅读上表可知，吸入气体中____含量比呼出气体中的高．

（2）观察图甲断，通入的气体为人体呼出的气体的试管是____．

（3）分析图乙出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是____．

（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人．由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表现出来．____（判断对错）19、竹节虫的形态像竹节一样，这对于竹节虫来说是一种防御行为．____．20、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越多．____．（判断对错）21、发芽的马铃薯只要把芽给去除即可食用．____．22、对于生物体来说，细胞分裂就是生物个体数目的增加．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共40分)23、某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题．探究方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子；乙袋混合装入白色；黑色围棋子各50粒，两袋均不透明．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示．

。组别组合方式AB第一组1010第二组812第三组119第四组137第五组911（1）A；B模拟的细胞是______；其中黑子模拟的性染色体类型是______

（2）每完成1次组合后；是否需要将摸出的围棋子放回袋内？______

（3）为使实验结果更为可靠；应对各个小组获得的实验数据如何处理？_______；用这种处理方法得到的实验结果是A：B=______

（4）根据该实验结果得出的结论是：______．

24、如图为植物叶片结构田；请据图回答相关问题．

（1）在[2]和[3]内发生着关系到生态系统能否存在的新陈代谢括动；该活动用简式可表示为______．

（2）在上述过程中产生的某种物质；是通过[5]内的______运送到植物体各部分去的．

（3）大树的根能源源不断地从土壤中吸收水分；这与通过[______]______的一中重要生理过程密切相关．

（4）每当夕阳西下；合欢树羽状复叶的小叶就会合拢，第二天太阳上山时重新张开．合欢树叶的这种规律性变化可能与光照有关．请你设计一个简单实验，验证这种假设．

25、如图表示某生态系统的物质循环过程；其中，A；B、C、D分别表示生态系统的生物部分，①、②表示生物的生理过程．请回答：

（1）在一定自然区域内；所有生物及其______共同构成生态系统．

（2）该生态系统的生产者是______（填字母）；D是生态系统中的______者．

（3）①表示的生理过程主要是______作用；它的主要意义在于维持了大气中的______的平衡．

（4）②为生物的生命活动提供了______．

（5）该生态系统中的食物链是______（用图中字母表示生物）．

（6）除物质循环外；该生态系统的另一项基本功能是______．

26、现在；常有些同学不吃早餐就去上学，上午第三四节，这些同学往往会出现头晕；心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉；其最早开始消化的场所是______．

（2）早餐中不经过消化；可以直接被吸收的营养成分是______．

A．淀粉；蛋白质、脂肪B．水、无机盐、维生素。

（3）处于青春期的青少年生长发育的速度很快；营养学专家建议青少年要适当多吃奶；蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品．因为蛋白质是人体______

A．细胞生长发育和组织更新的主要原料B．主要的供能物质。

（4）为什么说上述的早餐食谱较为合理：______．

评卷人得分五、作图题(共4题，共32分)27、（2015秋•惠水县校级期中）如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）它的身体分为[____]____、[____]____、[____]____．

（2）体表的外骨骼的作用有____．

（3）蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的[____]____．

（4）蝗虫的翅共____对，是它的____器官．28、如图是叶芽的结构模式图；请据图回答下列问题．

（1）图中能不断分裂产生新细胞的是什么结构？

（2）③将来发育成____，④将来发育成____，⑤将来发育成____．

（3）这个芽将来发育成什么？29、葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带等五种物质如图所示．据图回答下列问题：

（1）①是我国一级保护植物，属于____类植物．

（2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其____过程离不开水．

（3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外____包被．与③和⑤相比，②属于____植物．

（4）图中的植物从低等到高等的进化顺序是____．

A．④②①③⑤，B．②④①⑤③，C．④②①⑤③，D．②④①③⑤30、秋天来了；到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：

（1）图中a过程表示____，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了____．

（2）细胞分裂时变化最明显的是____．

（3）从受精卵到植物体的结构层次是____，人体有而植物体没有的结构层次是____．

（4）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是____组织．

（5）图中属于番茄的营养器官的是____（用数字表示）．

（6）整个番茄果实在植物体结构层次中属于____．评卷人得分六、其他(共1题，共7分)31、人们常称的微生物有____和____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】一般来说，输血时应以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．【解析】【解答】解：因为如果大量输血的话；有时输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，一般来说，输血时应以输同型血为原则．在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应，是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人．

故选：C．2、D【分析】【分析】如图是显微镜下观察到的血涂片示意图，①是白细胞，②是血浆，③是红细胞，④是血小板．【解析】【解答】解：A；①是白细胞；有细胞核．白细胞能吞噬发炎部位的病菌，身体的某个部位发炎，白细胞的数量会大大增加．A正确；

B；②是血浆；主要成分是水，能运载血细胞，运输养料和废物．B正确；

C；③是红细胞；里面含有血红蛋白，是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能．C正确；

D；在显微镜下观察人血细胞；血小板太小，所以看不到．D错误．

故选：D3、D【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

A；黑发染成金黄色是环境改变引起的变异；遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；C错误．

B；皮肤较白人由于常在野外作业皮肤变得黝黑是环境改变引起的变异；遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；C错误．

C；圆脸的人整容变成瓜子脸都是环境改变引起的变异；遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；C错误．

D；人类的血友病是遗传物质改变引起的；可以遗传给后代，是可遗传的变异．D正确．

故选D．4、C【分析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接．【解析】【解答】解：A；哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成；关节是骨连结的主要形式，A正确．

B；一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果；B正确．

C；一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上；C错误．

D；骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成；D正确．

故选：C．5、B【分析】

肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质；以维持自身的生理活动；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素；尿酸等废物减少；在这同时，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、尿素减少，二氧化碳等废物增多．

故选B．

【解析】【答案】肾脏是形成尿的器官；肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球；肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程．

6、A【分析】食物中的六大类营养物质是蛋白质、脂肪、糖类、水、无机盐和维生素。【解析】【答案】A7、A【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分．【解析】【解答】解：A；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；A正确；

B；脊髓是神经系统的中枢部分；植物人的脊髓已经受损，B错误；

C；小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误；

D；大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，D错误．

故选：A．8、C【分析】【分析】达尔文的自然选择学说；是生物进化论的核心内容．自然选择学说的中心论点是：物种是可变的．而且生物具有多样性和适应性．自然选择学说的主要内容是：过度繁殖；生存斗争、遗传和变异、适者生存．

自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．【解析】【解答】解：A；不是农药的质量越来越差；而是具有抗药性的个体越来越多，错误．

B；在使用农药之前；害虫已经发生了抵抗农药的变异，错误；

C；首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫．农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡；而抗药能力强的害虫活了下来．这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异，正确；

D；抵抗农药的变异积累是经农药选择的结果；不是害虫自然发生的．错误；

故选：C．9、D【分析】【分析】与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因是组织细胞分解有机物，消耗氧产生二氧化碳．【解析】【解答】解：人体呼吸时；从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物通过氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出能量．此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的．所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．

故选：D二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程．【解析】【解答】解：鸟类的生殖是雌雄异体；体内受精，卵生．其生殖和发育过程包括筑巢；求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．

故答案为：求偶；交配；产卵．11、略

【分析】【分析】本题考查种子萌发的条件的探究．题目中涉及到的温度外含有光照、水分和空气．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．我们知道种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分．自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质．据此解答．【解析】【解答】解：（1）③号瓶萌发具备了种子萌发的外界条件即：适量的水分；充足的空气、适宜的温度．③号瓶可起到对照作用；根据变量的惟一性可形成三组对照试验：①和③、②和③、③和④，变量分别是水、空气、温度，证明了种子的萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度．由题可知3号培养皿满足条件应为对照组．其它培养皿中种子为实验组．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．

（2）比较①和③的实验结果；说明了适量的水分是种子萌发需要的必要条件．

（3）比较②和③的实验结果；说明了充足的空气是种子萌发需要的必要条件．

（4）比较③和④的实验结果；说明了适宜的温度是种子萌发需要的必要条件．

故答案为：（1）③

（2）适量的水分。

（3）充足的空气。

（4）适宜的温度12、略

【分析】【分析】图中的（a）示意吞噬细胞的作用；（b）示意溶菌酶杀死的病菌；（c）示意抵抗抗原的侵入；（d）示意皮肤的阻挡病菌的入侵；（e）示意呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用；（f）示意监视、识别和清除体内产生的异常细胞【解析】【解答】解：（1）图中的（a）示意吞噬细胞的作用；（b）示意溶菌酶的作用；（c）示意抵抗抗原的侵入；防止疾病的措施；（d）示意图皮肤的作用；（f）示意监视识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）；

（2）图中的（d）示意皮肤的阻挡病菌的入侵和（e）示意呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于人体的第一道防线，图中的（a）示意吞噬细胞的作用和（b）示意溶菌酶杀死的病菌属于人体的第二道防线．

故答案为：（1）吞噬细胞；溶菌酶；抗原；疾病；皮肤；异常细胞．

（2）d；e；a；b13、略

【分析】【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；

（2）两栖类动物是由原始鱼类进化来的；

（3）爬行动物；身体分为头；颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．

由图可知：A是大鲵、B是壁虎、C是甲鱼、D是蜈蚣．【解析】【解答】解；（1）两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，所以A大鲵属于两栖纲．

（2）两栖动物幼体生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．两栖类动物是由原始鱼类进化来的；

（3）两栖动物的成体能在陆地上生活；从空气中获得生命活动所需要的氧气，与这一功能相适应的结构特征是用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．

（4）陆生动物指在陆地生活的动物．其中几乎都是呼吸空气的动物；地下动物中，有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小动物，亦属陆生动物．为了适应陆地生活，而呼吸空气；防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达．为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼；壁虎、蜥蜴等爬行动物的体表有角质的鳞片或甲．

（5）两栖类的生殖发育是体外受精；卵生；爬行动物的生殖发育是体内受精，受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全脱离了水的限制．

故答案为：（1）A；

（2）原始鱼类；

（3）用肺呼吸；兼用皮肤辅助呼吸；

（4）体表有角质的鳞片或甲；

（5）体内受精；受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全脱离了水的限制．14、略

【分析】【分析】本题考查的是动、植物细胞的结构以及各结构的作用．图示中：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡．【解析】【解答】解：（1）动植物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核；此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．所以上述甲图应属于植物细胞，乙图应为动物细胞．（2）观察动物细胞的结构示意图可知，人体与动物细胞的结构是都具有：[B]细胞膜、[C]细胞核、[D]细胞质．

（3）植物细胞的液泡里含有细胞液；细胞液里溶解着多种物质，切西瓜时流出许多汁液既是存在于液泡中的细胞液．

故答案为：（1）甲；乙；（2）[B]细胞膜；[C]细胞核；[D]细胞质；（3）[F]细胞液；15、略

【分析】【分析】本题考查的是绿叶在光下制造淀粉的实验步骤和现象．【解析】【解答】解：（1）没有遮光的部分由于能够正常地进行光合作用；制造了淀粉，淀粉遇碘有变蓝的特性，所以没有遮光的部分滴加碘液后会变成蓝色．

（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来；这样该叶片就形成以光为惟一变量的对照组．

（3）由于淀粉有遇碘变蓝的特性；在实验中我们经常用碘液来鉴定淀粉是否存在．

（4）实验的结果是遮光的叶片遇碘未变蓝；而未遮光的叶片变蓝，说明绿叶进行光合作用的条件是光，产物是淀粉．这个实验说明：淀粉是光合作用的产物；光是光合作用的必要条件．

（5）气孔是植物体与外界环境进行气体交换的窗口；生命活动旺盛的细胞才具有分裂能力，组成该叶片的细胞是成熟的细胞已失去分裂能力．

故答案为：

（1）蓝

（2）起对照作用

（3）鉴定淀粉是否存在

（4）淀粉是光合作用的产物；光是光合作用的必要条件；

（5）气孔；不能成功16、略

【分析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，据此答题．【解析】【解答】解：哺乳动物的牙齿分为门齿；臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断；撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿．

故答案为：撕裂17、略

【分析】【分析】此题考查的是人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较、检验二氧化碳的方法、组织里的气体交换、提高肺活量的方法．解答时可以从表格中数据变化、二氧化碳的性质、组织里的气体交换过程、血液变化、肺活量方面来切入．【解析】【解答】解：（1）从表格中数据可以看出吸入气体和呼出气体中氧气由20.96→16.40；二氧化碳由0.04→4.10；因此吸入气体中氧气含量比呼出气体中的高．吸入气体中二氧化碳含量比呼出气体中的低．

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．观察图A甲试管澄清的石灰水变浑浊；乙试管澄清的石灰水不变浑浊．因此通入的气体为人体呼出的气体的试管是甲．

（3）组织里的气体交换是动脉血流到组织细胞周围的毛细血管时；血液中的氧气扩散到组织细胞里，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液里，因此血液中的二氧化碳增多，氧气减少．因此经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是二氧化碳．

（4）肺活量是指在不限时间的情况下；一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一．如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人．成人的运动量比儿童的大，运动员的运动量比成人的大；由此说明正常情况下，提高肺活量的有效途径是加强体育锻炼；多运动．

故答案为：

（1）氧气；

（2）甲；

（3）二氧化碳；

（4）加强体育锻炼、多运动．三、判断题(共5题，共10分)18、×【分析】【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：当显性基因和隐性基因同时存在时；生物体表现出来的性状是显性基因控制的显性性状，隐性基因控制的隐性性状不能表现出来．因此显性基因和隐性基因控制的性状不能同时表现出来．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．【解析】【解答】解：防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等；竹节虫酷似竹节，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，是一种防御行为．

故答案为：√20、×【分析】【分析】显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．【解析】【解答】解：显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小；观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．因此，显微镜放大倍数越大，看到的细胞个数越少，细胞越大．

故答案为：×21、×【分析】【分析】本题考查的是食品安全．食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．【解析】【解答】解：食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染；蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯；毒蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容．因此，命题是错误的

故答案为：×22、×【分析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．【解析】【解答】解：对于单细胞生物来说；细胞分裂的意义在于个体繁殖，使生物个体数目的增加；而对于多细胞生物来说，细胞分裂可以使生物体细胞数量增多，衰老细胞得到更新，并与新个体的繁殖有关．因此，“对于生物体来说”，细胞分裂不一定就是生物个体数目的增加．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．四、解答题(共4题，共40分)23、略

【分析】

（1）男性的性染色体是XY；女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，模拟男性的体细胞（基因组成是XY），2粒白子的组合用B表示，模拟女性体细胞（基因组成在XX）；黑；白棋子模拟的性染色体类型分别是Y、X．

（2）每完成1次组合后；需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会使实验失去逼真性．

（3）为了排除由于偶然性引起的误差；增加实验材料达的数量或重复次数，计算平均值．

（4）处理数据；分析结果，得出的结论：生男生女是随机的，机会是均等的．

故答案为：

（1）体细胞；Y；

（2）需要；

（3）取平均值；51：49；

（4）生男生女是随机的；机会是均等的．

【解析】【答案】解题从男性的性染色体是XY；女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．控制实验变量，实验数据处理，得出的结论方面切入．

24、略

【分析】

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用．植物的光合作用为自己和生态系统中的消费者和分解者提供有机物，因此，关系到整个生态系统能否存在的一种生理活动是光合作用．光合作用的场所是叶绿体，叶肉细胞里含有大量的叶绿体，因此在[2]栅栏组织和[3海绵组织]内的叶绿体是进行光合作用制造植物生长所需有机物的重要部位；光合作用的表达式是：

（2）光合作用过程产生有机物；是通过5叶脉的筛管运输的，而导管运输水和无机盐；

（3）大树的根能源源不断地从土壤中吸收水分；其动力来自蒸腾作用产生的拉力，而植物的蒸腾作用是通过叶片的气孔进行的；

（4）该实验为对照实验；变量是有无光照；取两枚合欢树的完整的叶，插入盛有清水的烧杯中，一枚放在暗处，一枚放在光照下，经过一段时间后观察叶的变化情况．

故答案为：（1）

（2）筛管；

（3）4气孔；

（4）取两枚合欢树的完整的叶；插入盛有清水的烧杯中，一枚放在暗处，一枚放在光照下，经过一段时间后观察叶的变化情况．

【解析】【答案】叶片由表皮；叶肉和叶脉组成；表皮包括上表皮和下表皮，主要起保护作用；叶肉细胞里含有叶绿体，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；叶脉里具有导管和筛管，具有输导和支持作用．图示中，1是上表皮，2是栅栏组织，3是海绵组织，4是气孔，5是叶脉，6是保卫细胞．

25、略

【分析】

（1）；生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成．

（2）；绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中；为动物、学习机、真菌提供有机物属于生产者A；细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物，分解成二氧化碳和水、无机盐，供生产者利用，属于分解者D；动物直接或间接以植物为食，是消费者．

④过程指的是细菌；真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物；分解成二氧化碳和水、无机盐，返回环境中，被A生产者利用，即⑤过程是指，植物通过根从土壤中吸收水和无机盐．

（3）、植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物+氧；绿色植物进行光合作用制造有机物，不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物，消耗二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中碳-氧平衡．

（4）、呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量；植物的呼吸作用分解有机物释放出能量，为生命活动提供动力．

（5）；食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．该生态系统中的食物链是A→B→C．

（6）；生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．如食物链：草→兔→鹰；兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此除物质循环外，该生态系统的另一项基本功能是能量循环．

故答案为：

（1）；环境；

（2）；A；分解；

（3）光合作用；碳-氧；

（4）能量；

（5）A→B→C；

（6）能量流动。

【解析】【答案】解答此题可以从生态系统的概念；生态系统的组成；光合作用与碳-氧平衡，食物链，能量循环方面来分析解答，识图解答．

26、略

【分析】

（1）；面包的主要成分是淀粉；人的口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液腺的分泌对淀粉具有初步消化的作用，淀粉在口腔中先被消化成麦芽糖，小肠是消化和吸收的主要场所，麦芽糖在小肠中最终被消化成葡萄糖，并在小肠中被吸收进入血液运往全身．

（2）；食物中含蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐、维生素等六大类营养物质；其中前三类是大分子的有机物，不能被人体直接吸收和利用，需经过消化之后才能被人体吸收，后三种不要消化可以直接被人体吸收和利用．

（3）；淀粉等糖类是主要的供能物质；脂肪作为备用能源，一般储存在皮下脂肪中．蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系．处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品．以满足身体对蛋白质的需求．

（4）；上述的早餐食谱中的面包能提供淀粉等糖类；一个鸡蛋、一杯鲜牛奶能提供蛋白质类，少量的蔬菜和水果能提供维生素和无机盐等营养物质，可见此食谱的营养全面，符合平衡膳食的要求．

故答案为：（1）口腔。

（2）B

（3）A

（4）营养全面；符合平衡膳食的要求．

【解析】【答案】此题考查的是科学设计健康食谱；同时要注意合理营养；均衡膳食方面．据此解答．

五、作图题(共4题，共32分)27、略

【分析】【分析】图中一头部，二胸部，三腹部，1为触角，2为中足，3为后足．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃