辽宁省鞍山市海城市届三年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

辽宁省鞍山市海城市2025届三年级数学第一学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.下面算式的积大约是2400的是()。A.486×6 B.8×392 C.4×597 D.505×42.元旦,王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩,选择()的方式更合适。A.步行 B.坐汽车 C.乘飞机3.修一条水渠,全长150米,用了6天,求平均每天修多少米,列式是(

)A.150×6

B.150÷6

C.150-6

D.150+64.小明从家经过图书馆到学校,一共有()种不同的走法。

A.2 B.3 C.5 D.65.一个长方形操场的周长是400米,宽是80米,操场的长是(

)米.A.320 B.120 C.240二、认真辨析,我会判。6.两个大小不同的圆,大圆的与小圆的是相等的。(______)7.两个三位数相加,和一定是三位数。(________)8.4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。(________)9.8个比3个大。(________)10.集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。(_______)三、仔细观察,我会填。11.数学小组有男生8人,女生7人,男生占总人数的(________),女生占总人数的(________),后来转走1名男生,这时男生占现有总人数的(________)。12.算一算,填一填.(1)1时20分=________分(2)1吨500千克=________千克(3)2分=________秒(4)3米=________分米13.下图中,最大的正方形大小是阴影部分大小的()倍,阴影部分的大小是最大正方形的。14.把8根小棒平均分成4份,1份是小棒总数的(________),有(________)根;2份是小棒总数的(________),有(________)根。15.小雪是2012年6月15日出生,到2019年的6月15日,他满_____周岁.16.56是7的(______)倍,56的7倍是(______)。17.两个数的和是91,小玲在抄题时,将其中一个加数个位上0丢掉了,结果算出是37,这两个数分别是________和________。18.张大伯在墙边围一块长方形菜地,长10米,宽6米。菜地的一面靠墙,其余三面围篱笆。这块菜地的篱笆至少长(__________)米。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数5×800=63÷3=12×4==420÷6=3×17=52÷2==20.列竖式计算。(带※的要验算)※700-199=429+184=291-187=436×7=405×8=340×5=21.直接写出下面各题的得数。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、动手操作,我能行。22.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。23.认真观察,连一连。24.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、生活问题,我会解。25.张阿姨带了500元钱,买上衣花了268元,剩下的钱正好买了2条裙子,每条裙子多少钱?26.3名老师带领65名同学开展野营训练,每5个人一顶帐蓬,至少需要准备多少顶帐蓬?27.新华书店里三种书原来各有120本,销售几天后,《动物王国》还剩,《植物世界》还剩,《地球故事》还剩,哪种书卖出的本数最多?28.三年级共有女生32人,男生52人,体育课上老师把他们每4个人分成一个小组,一共可以分成多少个小组?29.妈妈买4元一个的盘子,正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子,可以买几个?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别估算出结果解答本题即可。【详解】A、486≈490;490×6=2940;B、392≈390;8×390=3120;C、597≈600;4×600=2400;D、505≈510;510×4=2040故选:C【点睛】熟练掌握数的估算方法:把因数看做整十、整百……的数进行计算,是解答本题的关键。2、B【分析】根据生活经验以及对长度单位的认识可知,步行一小时大约是7千米,汽车一小时大约是80千米,乘飞机一小时大约是800千米。所以步行花的时间太长并且很累,飞机速度太快不合适,坐汽车更合适;据此即可解答。【详解】根据分析可知,王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩,选择坐汽车的方式更合适。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对生活中的交通工具速度的了解和灵活运用。解决本题时应根据给出的交通工具以及距离灵活解答。3、B【分析】水渠的总长是150米,修的时间是6天,求平均每天修的长度,就是说每天修多少米,6天才能修完这150米。把150米平分成6份,一份就是一天修的长度。总长150是被除数,5是除数。【详解】150÷6【点睛】求平均用除法。4、D【分析】根据题意可知,小明家到图书馆有3种走法,图书馆到学校有2种走法,则小明家到学校一共有3×2种走法,据此解答即可。【详解】3×2=6(种),则一共有6种不同的走法。故答案为:D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法,然后相乘即可得解。5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【详解】因为圆的大小不相等,故大圈的与小圆的不相等。原题说法错误。故答案为:×。7、×【分析】用两个最小的三位数相加,求得的和最小。用两个最大的三位数相加,求得的和最大。进而求出两个三位数相加的和是几位数。【详解】100+100=200999+999=1998则两个三位数相加,和可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:×。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。8、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。【详解】根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。9、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】+++++++=1++=11=1,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单计算,掌握,分子和分母相同的分数,分数值是1。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。11、【分析】(1)根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出数学小组总人数为8+7=15人。将数学小组人数平均分成15份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。(2)转走1名男生后,现在数学小组共15-1=14人,男生有8-1=7人。将现在数学小组的人数平均分成14份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8+7=15(人)则男生占总人数的,女生占总人数的。15-1=14(人),8-1=7(人)则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。12、80150012030【详解】略13、8;【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形,再把每一个小正方形平均分成两个三角形。通过图形认识倍和分数,阴影部分为1份,则大正方形为8份,倍,阴影部分的大小是最大正方形的。【详解】下图中,最大的正方形大小是阴影部分大小的(8)倍,阴影部分的大小是最大正方形的。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。14、24【分析】把8根小棒平均分成4份,一份有2根,1份是小棒总数的,两份是总数的,有4根,据此即可填空。【详解】把8根小棒平均分成4份,1份是小棒总数的,有2根;2份是小棒总数的,有4根。【点睛】本题考查的是对分数的认识,根据分数的意义,将8根小棒看成单位“1”,分成4份,一份就占总数的。15、1【详解】2019﹣2012=1(岁)答:到2019年的6月15日,他满1周岁.故答案为:1.16、8392【分析】求56是7的几倍,就是求56里面有几个7,用除法计算;求56的7倍是多少,就是求7个56相加的和是多少,用乘法计算。【详解】56÷7=8;56×7=392【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。17、6031【分析】此题主要考查了差倍问题的应用,根据题意可知,两个算式的差,就是加数的差,因为一个加数去掉的个位上是0,所以原来正确的加数是后来去掉0的加数的10倍,用两个算式的差÷相差的倍数=原来的加数,最后用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答。【详解】个位上的0丢掉的加数是:(91-37)÷(10-1)=54÷9=6正确的那个加数是:6×10=60,另一个加数是:91-60=31。故答案为:60;31。18、22【详解】略四、认真细致,我会算。19、4000;21;48;70;51;26;【详解】略20、501;613;104;3052;3240;1700【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】※700-199=501429+184=613291-187=104验算:436×7=3052405×8=3240340×5=170021、;63;37;9;0;0;1900;409;2040;4860;890;400【详解】三位数乘一位数,用一位数分别去乘三位数的每一个数字,积的末尾与个位对齐。多位数乘一位数的估算,把三位数看作整十数或整百数,然后再乘。同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。万以内数加减的估算,把万以内的数看作整十数或整百数,然后再减。两位数加减两位数,相同数位对齐,从个位加起或减起,加法运算时,满十进一;减法运算时,个位不够减,从十位退一,在个位上加10,然后再减。0乘任何数都等于0.五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、生活问题,我会解。25、116元【详解】(500-268)÷2=116(元)26、14顶【分析】先求老师加学生的人数和,再除以5即可解答。【详解】65+3=68(人)68÷5=13(顶)……3(人)13+1=14(顶)答:至少需要准备14顶帐蓬。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。2

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