2024年人民版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器„„”它应是A.四羊方尊B.编钟C.青铜立人像D.司母戊鼎2、周杰伦在一首歌中唱道：“兰亭临帖，行书如行云流水忙不迭千年碑易拓”这句歌词中提到的书法家是A.王羲之B.司马迁C.顾恺之D.贾思勰3、西周后期，政局混乱，发生了国人暴动。下列关于这一事件说法正确的是（）A.国人暴动是由平民发起的一场暴动B.它结束了西周的历史C.它是一场奴隶主贵族的叛乱D.当时的统治者是周幽王4、当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在（）A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝5、小宋同学以“宋代经济的发展”为主题进行研究性学习。不属于该主题的是（）A.B.C.D.6、历史上跨公元前后的朝代是A.秦朝B.西汉C.新朝D.东汉7、明朝为了加强封建专制统治，废除了自秦国以来行之一千多年的丞相制度。A.正确B.错误8、下面有关“贞观之治”出现的原因表述，其中不恰当的一项是（)A.唐太宗统治时期风调雨顺B.唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明C.唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担D.农民占有一定土地，生产时间有所保证评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、对半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正确的是（）A.半坡聚落位于长江流域，河姆渡聚落位于黄河流域B.半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C.半坡聚落主要种植粟，河姆渡聚落主要种植水稻D.半坡聚落已会制造黑陶作品，河姆渡聚落会制造彩陶10、在唐代众多诗人中，最杰出的三位是（）A.李白B.贺知章C.杜甫D.白居易11、宋朝是我国词这种文学形式最为流光溢彩的时代。宋朝著名的词人有()A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.关汉卿12、下列各项那些属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是A.文成公主入吐蕃B.松赞干布统一青藏高原C.尺带珠丹与金城公主联姻D.唐朝封怀仁可汗13、下列事件属于中国与日本交往的史实是（）A.日本商人来中国经商，日本物品居唐朝进口首位B.贞观年间鉴真东渡日本成功C.日本人参照汉字创制了文字D.由鉴真精心设计的唐招提寺14、下列属于战国七雄的是（）A.秦国B.赵国C.楚国D.吴国15、下列发明创造与历史人物搭配正确的是（）A.火车机车富尔顿B.汽轮史蒂芬孙C.改进蒸汽机瓦特D.珍妮机哈格里夫斯评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、读图题。

如图为隋朝大运河。图中代码。

A是______（城市）

B是______（城市）

D是______（城市）17、读《赤壁之战示意图》将相应代码填入答题卡图中。A．江陵B．赤壁。

18、汉字的演变顺序是--甲骨文、金文、______、隶书。19、北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。______（判断对错）20、______的爆发，标志着唐朝由盛转衰。21、春秋时期，由于铁农具和牛耕的推广，使社会生产力显著提高。在此背景下，秦国实行商鞅变法，发展成为战国后期最富强的封建国家。______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)22、三国时期，吴国大将卫青率船队曾达到夷洲，夷洲就是今天的台湾地区。（）23、东汉末年的官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（）评卷人得分五、材料题(共2题，共20分)24、阅读材料回答问题。

材料一：

材料二：毛泽东诗词《沁园春•雪》：“惜秦皇汉武；略输文采。”

材料三：新皇帝秦始皇废除此前的王国和诸侯；将广阔的国土划分为若干行政。

区；每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

材料四：商鞅变法规定：把乡；邑、聚合并成县；县的长官称为县令，由国君任命。

材料五：汉武帝规定；诸侯王除了让嫡长子继承王位外，还可以把王国封地分给其他子弟为侯。新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。原来的王国被分割成许多小侯国，实力大大减弱，无力和中央抗衡。

（1）从书法史的角度看；材料一中图一的文字属于什么字体。

（2）材料一的图三是秦御史大夫的官印；在汉朝，哪个官职跟他最相近？他们共同的职能是什么？

（3）材料二中为什么把秦始皇和汉武帝并列在一起？请列举一项他们目的和做法都相近的措施。

（4）请分别归纳材料三、四、五的措施。并指出这三段材料的共同作用是什么？25、材料四反映的是哪个朝代的疆域？为了实现对其疆域的有效管辖，该朝代实行了什么制度？其设立的管理台湾的机构叫什么？评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)26、阅读下列材料：（11分）材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。——《论语》材料二商鞅之法，良法也。其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。请回答：(1)材料一中的内容反映了什么时期的历史事实?“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就?(4分)(2)材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施?(2分)(3)“商鞅之法，良法也”，请简要概括商鞅变法对秦国的影响。(3分)(4)你认为二位改革者有何共同之处?(2分)27、【题文】1500年以后；世界由分散走向整体。中国也经历了一个“拒绝融入世界——被动融入世界——主动融入世界”的过程。阅读材料，回答问题。

材料一：1793年乾隆帝致英王乔治三世的敕谕：“天朝物产丰盈；无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶；瓷器、丝斤，为西洋各国及尔国必须之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润。”

——引自《粤海关志》卷二十三。

材料二：康有为说：“暨道光二十年,林文忠公始译洋报,为讲求外国情形之始。”著名历史学家范文澜也称“林文忠公”是近代中国“开眼看世界第一人”。

——改编自冯宗辉《近代前期主要政治派别与中国文化的走向》

材料三：

（1）材料一表明清政府实行怎样的对外政策？这一政策到19世纪40年代出现了什么变化？用相关史实说明之。（3分）

（2）材料二中的“林文忠公”是谁？（1分）

（3）联系材料三指出19世纪末20世纪初的世界政治潮流是什么？为了顺应这股潮流；求得“中国之自由平等”；孙中山作了哪些努力？（3分）

（4）十一届三中全会后，中国以更加主动的姿态积极融入世界。试举一个具体实例。（1分）28、唐朝是中国古代国力最强的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料，回答问题。【治世出现】材料一：“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗（1）材料一体现了唐太宗以民为本的思想。在这一思想的指导下，他开创了一个盛世局面，历史上称之为什么？

【技术创新】材料二见图（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。

【和同一家】材料三：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——司马光《资治通鉴·唐纪》（3）材料三体现了唐朝实行什么样的民族政策？

【对外交流】材料四：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里在天竺期间，他极力宣扬我国文化（4）据玄奘口述，由弟子记录成一部书，记载了他游历100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。这部书的名称是什么？

（5）根据上述所有材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因有哪些？（至少两点）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】试题分析：本题考查的是世界上最大青铜器——司母戊鼎。这是对基础知识的考查，四羊方尊造型奇特，但不是最大的。编钟是古代的一种青铜乐器，不能算是最大的。青铜立人像是“三星堆”文化的代表，造型夸张，不是最大的。司母戊鼎（现称后母戊鼎）高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界上现存最大的青铜器。所以选D。考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文明【解析】【答案】D2、A【分析】本题考查王羲之的书法艺术。根据题干材料“兰亭临帖，行书如行云流水”可知，这是王羲之的《兰亭序》。东晋的王羲之集书法之大成，写出的字“飘若浮云，矫若蛟龙”，其代表作《兰亭序》，“有天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为“书圣”。BCD不符合题意，故选A。【解析】A3、A【分析】试题分析：国人暴动是由平民发起的一场暴动；公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。第二年（公元前770年），周平王迁都洛邑，历史称为东周。考点：北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·夏商西周的更迭。【解析】【答案】A4、B【分析】张骞两次出使西域；沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路。在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路，促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早就是在汉朝丝绸之路开通后。

故选：B。

本题考查的是丝绸之路。

解答本题需要灵活运用汉朝开通丝绸之路的意义。【解析】B5、D【分析】D项图4广州十三行是清朝时设立的管理对外贸易的机构．清初实行禁海政策；下令只开广州一处作为对外通商口岸，设立“广州十三行”管理对外贸易．

故选D．

本题考查宋代南方经济发展的情况．

本题重在让学生区分掌握宋代经济发展的情况，属于对基础知识的考查，需要和其它朝代的经济发展的知识区分开来．【解析】D6、B【分析】本题考查的是西汉的建立和灭亡时间的知识。依据所学知识可知，西汉建立于公元前202年，公元9年灭亡。西汉是我国历史上跨越公元前后的唯一朝代。故选B。【解析】B7、B【分析】本题主要考查了丞相制度的废除。结合教材所学知识得知，丞相一职是秦朝时期秦始皇所设立，明太祖朱元璋在位时期，废除了自秦朝以来行之一千多年的丞相制度，不是秦国。故此题错误，故选B。【解析】B8、A【分析】本题主要考查学生对“贞观之治”出现的原因的准确识记。依据已学知识可知，唐太宗在位时重视农业生产，农民占有一定土地，生产时间有所保证；善于用人，重视纳谏，政治比较清明；注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担，故BCD不合题意；“贞观之治”出现的原因中没有唐太宗统治时期风调雨顺，故A符合题意。故选A。【解析】A二、多选题(共7题，共14分)9、AD【分析】依据所学；半坡聚落位于陕西西安，属黄河流域，半坡聚落会制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，属长江流域，河姆渡聚落会制作黑陶．故AD表述不正确．

故选AD．

本题考查半坡和河姆渡原始居民．

本题以半坡和河姆渡原始居民为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】AD10、ACD【分析】本题考查唐朝诗人。唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷。今天，我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌。成就最高、影响最大的诗人，有李白、杜甫和白居易。故选ACD。【解析】ACD11、ABC【分析】本题考查宋朝著名的词人。考查学生的识记能力。依据所学知识可知：词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，经过五代到两宋，词得到很大发展，成为宋代主要的文学形式。宋朝著名的词人有苏轼、辛弃疾、李清照等。关汉卿是元朝著名的元曲剧作家。故选ABC。【解析】ABC12、AC【分析】略【解析】AC13、CD【分析】唐朝时期；日本参照汉字创制了文字；唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，第六次才成功，鉴真在日本十年，辛勤传播唐朝文化．日本的唐招提寺就是由鉴真精心设计的．AB两项不属于中国与日本交往的史实．

故选CD．

本题主要考查了唐朝的对外交往的有关内容．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析选项，注意准确识记唐朝时期与日本的交往的有关内容．【解析】CD14、ABC【分析】本题考查战国七雄的相关知识。联系所学知识可知，战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国，史称三家分晋。稍后齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立了田氏齐国，这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。故ABC符合题意，故选ABC。【解析】ABC15、CD【分析】依据学过的知识已知；英国人瓦特的改良蒸汽机，以蒸汽机作为新的动力，把人力解放出来，使人类进入了“蒸汽时代”；英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机；美国人富尔顿利用蒸汽机发明了汽船．史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，故CD关联正确，AB错误．

故选CD．

本题考查两次工业革命的知识；识记两次工业革命期间的主要发明及发明人．

本题考查了对基础知识的记忆能力，识记两次工业革命的主要发明及发明人．【解析】CD三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】隋炀帝时；为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开通了一条纵贯南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里，是古代世界最长的运河，它的开通，大大加强了南北经济的交流．

故答案为：

A．洛阳；

B．涿郡；

D．余杭．

本题考查隋朝大运河的相关知识；把握大运河的中心和两端的城市名字．

解答本题注意识图和准确识记大运河的中心和两端．【解析】洛阳；涿郡；余杭17、赤壁有文赤壁和武赤壁两处。其中文赤壁在湖北省黄冈市境内；武赤壁在湖北省赤壁市境内，所以上框是赤壁；江陵，又名荆州城，今为荆州市和荆州区人民政府所在地，位于湖北省中部偏南，地处长江中游，江汉平原西部，南临长江，北依汉水，西控巴蜀，南通湘粤，所以下框是江陵。

故答案为：

【分析】

本题以《赤壁之战示意图》为切入点；主要考查赤壁之战的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记赤壁之战的相关史实。【解析】赤壁有文赤壁和武赤壁两处。其中文赤壁在湖北省黄冈市境内；武赤壁在湖北省赤壁市境内，所以上框是赤壁；江陵，又名荆州城，今为荆州市和荆州区人民政府所在地，位于湖北省中部偏南，地处长江中游，江汉平原西部，南临长江，北依汉水，西控巴蜀，南通湘粤，所以下框是江陵。

故答案为：

18、小篆【分析】根据所学知识可知；我国古代文字的演变历程为甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书；草书、行书。

故答案为：小篆。

本题考查汉字的演变顺序结合所学即可作答。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就。【解析】小篆19、略

【分析】根据所学知识可知：北宋是我国陶瓷业的辉煌时期；北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都．

故答案为：

√．

本题主要考查了宋代南方经济的发展．

本题注重考查学生的识记能力，本题的关键点是“景德镇”，注意准确识记宋代陶瓷业发展的状况．【解析】√20、略

【分析】安史之乱的爆发；标志着唐朝由盛转衰。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

故答案为：

安史之乱。

本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。【解析】安史之乱21、略

【分析】战国时期铁；铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量提高，促进了生产力的进步和社会的发展。在此背景下，秦国实行商鞅变法。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础。

故答案为：

×。

本题考查战国时期的相关知识。

注意掌握：春秋战国时期铁农具进一步使用范围扩大，牛耕在春秋已经出现，战国时期进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。【解析】×四、判断题(共2题，共12分)22、×【分析】【分析】三国时期；吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。孙权派卫温等曾到达夷洲（台湾），加强了内地和台湾地区的联系，不是卫青。故答案为：错误。

【点评】本题考查了吴国与台湾。23、×【分析】【分析】依据所学；208年的赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础，官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。故题干的说法是错误的。故答案为：错误。

【点评】本题考查赤壁之战。五、材料题(共2题，共20分)24、略

【分析】

（1）本题考查秦朝巩固统一的措施；应把握小篆的相关知识．

（2）本题考查秦朝的御史大夫与汉朝最相近的官职以及他们共同的职能．

（3）本题考查把秦始皇和汉武帝并列在一起的原因和一项他们目的和做法都相近的措施．

（4）本题考查中国古代加强中央对地方的统治措施．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记秦朝巩固统一的措施和汉武帝的统一措施．【解析】（1）从书法史的角度看；材料一中图一的文字属于小篆．秦朝建立后，统一文字，把小篆作为全国规范文字．

（2）秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度；中央设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察．为了强化监察制度，汉武帝在中央设立司隶校尉，监察和检举京师百官及皇族的不法行为．在地方，将全国划分为13个监察区域，称为“十三州部”，每个州设一个刺史，负责监察地方官员，并抑制和打击地方豪强．所以在汉朝，司隶校尉和刺史与御史大夫的官职最相近，他们共同的职能是监察官员，加强中央集权．

（3）材料二中之所以把秦始皇和汉武帝并列在一起；是因为秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，开创了大一统，而汉武帝又在秦始皇的基础上对大一统的局面加以了巩固．为了实现大一统，秦始皇曾派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区；汉武帝曾派卫青；霍去病等三次出击匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗．所以秦始皇和汉武帝的一项目的和做法都相近的措施就是抗击匈奴．

（4）依据材料三“新皇帝秦始皇废除此前的王国和诸侯；将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员．”结合所学知识可知，这是秦朝建立后，废分封，立郡县（实行郡县制）的措施；依据材料四“商鞅变法规定：把乡；邑、聚合并成县，县的长官称为县令，由国君任命．”结合所学知识可知，这是秦国的商鞅变法中推行县制的措施；依据材料五“汉武帝规定，诸侯王除了让嫡长子继承王位外，还可以把王国封地分给其他子弟为侯．新封的侯国归中央直接统辖的郡管理．原来的王国被分割成许多小侯国，实力大大减弱，无力和中央抗衡．”结合所学知识可知，这是汉武帝颁布“推恩令”的措施．这三段材料所表明实施的措施，其共同作用是加强中央集权、加强对地方的控制、加强皇权．

故答案为：

（1）小篆．

（2）司隶校尉和刺史；监察官员．

（3）秦始皇开创大一统；汉武帝巩固大一统；抗击匈奴．

（4）材料三：废分封，立郡县（实行郡县制）．材料四：推行县制．材料五：颁布“推恩令”．共同作用：加强中央集权、加强对地方的控制、加强皇权．25、（1）根据图片结合所学知识可知；隋朝在589年统一了南北。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，隋文帝派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。隋朝的统一，结束了西晋末年以来长期的分裂与对峙局面，开创了隋唐的大一统局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础，有利于社会的安定和南北经济文化的交流与发展。（2）根据材料“唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”结合所学知识可知，材料二体现了唐太宗开明的；平等的民族政策。唐朝为加强对西域的管理在唐太宗、武则天时，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构--安西都护府、北庭都护府。

请列举唐朝与少数民族和亲的一个例子。吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文明；几次向唐朝求亲，641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲。文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

（3）根据材料三中的图片结合所学知识可知；图中的辽与北宋订立了澶渊之盟。宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，威胁东京。在宰相寇准的力劝下，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。辽宋议和，辽朝撤军，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。宋辽之间保持了很长时间的和平局面。评价：对辽来说，澶渊之盟不仅使辽军安然脱险，还得到了“岁币”。对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担。但是，从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。根据辽宋夏金元时期的民族关系可知，民族之间有和有战，主流是和平友好交往。

（4）根据“材料四：（疆域）“北逾阴山；西及流沙，东尽辽左，南越海表”，汉唐极盛之际不及也。”结合所学知识可知，材料四反映的是元朝的疆域。为了实现对其疆域的有效管辖，元朝实行了行省制度。元朝的疆域比以前任何朝代都辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度。在中央设立中书省，作为全国的最高行政机构，管辖大都及附近地区；其它地方设立行中书省，简称“行省”，由中央派官吏管理。行省制度是秦汉以来郡县制度的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远。行省制度从此成为我国的地方行政机构，保留至今。为加强对台湾地区的管辖，元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（进台湾）。这标志着台湾成为元朝的正式行政区。

故答案为：

（1）589年；结束了长期分裂的局面；顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

（2）开明的民族政策；安西都护府或北庭都护府；文成公主入藏与松赞干布和亲。

（3）澶渊之盟；一方面加重了中原人民的经济负担；另一方面也促进了宋辽双方的和平与交流；民族之间有和有战，主流是和平友好交往。

（4）元朝；行省制度；澎湖巡检司。【分析】

本题以“自秦朝以来；中国统一的多民族国家不断加以巩固和发展。”为切入点，考查了隋朝的统一；唐朝开明的民族政策、宋朝的民族关系、元朝的民族关系等知识点，掌握相关基础知识。

考查了隋朝的统一、唐朝开明的民族政策、宋朝的民族关系、元朝的民族关系等知识点，掌注意基础知识的识记与理解。【解析】【小题1】（1）根据图片结合所学知识可知；隋朝在589年统一了南北。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，隋文帝派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。隋朝的统一，结束了西晋末年以来长期的分裂与对峙局面，开创了隋唐的大一统局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础，有利于社会的安定和南北经济文化的交流与发展。（2）根据材料“唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”结合所学知识可知，材料二体现了唐太宗开明的；平等的民族政策。唐朝为加强对西域的管理在唐太宗、武则天时，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构--安西都护府、北庭都护府。

请列举唐朝与少数民族和亲的一个例子。吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文明；几次向唐朝求亲，641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲。文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

（3）根据材料三中的图片结合所学知识可知；图中的辽与北宋订立了澶渊之盟。宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，威胁东京。在宰相寇准的力劝下，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。辽宋议和，辽朝撤军，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。宋辽之间保持了很长时间的和平局面。评价：对辽来说，澶渊之盟不仅使辽军安然脱险，还得到了“岁币”。对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担。但是，从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。根据辽宋夏金元时期的民族关系可知，民族之间有和有战，主流是和平友好交往。

（4）根据“材料四：（疆域）“北逾阴山；西及流沙，东尽辽左，南越海表”，汉唐极盛之际不及也。”结合所学知识可知，材料四反映的是元朝的疆域。为了实现对其疆域的有效管辖，元朝实行了行省制度。元朝的疆域比以前任何朝代都辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度。在中央设立中书省，作为全国的最高行政机构，管辖大都及附近地区；其它地方设立行中书省，简称“行省”，由中央派官吏管理。行省制度是秦汉以来郡县制度的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远。行省制度从此成为我国的地方行政机构，保留至今。为加强对台湾地区的管辖，元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（进台湾）。这标志着台湾成为元朝的正式行政区。

故答案为：

（1）589年；结束了长期分裂的局面；顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

（2）开明的民族政策；安西都护府或北庭都护府；文成公主入藏与松赞干布和亲。

（3）澶渊之盟；一方面加重了中原人民的经济负担；另一方面也促进了宋辽双方的和平与交流；民族之间有和有战，主流是和平友好交往。

（4）元朝；行省制度；澎湖巡检司。【小题2】【小题3】【小题4】六、综合题(共3题，共12分)26、略

【分析】试题分析：（1）本小题考查的是齐桓公称霸。春秋时期，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。齐国是东方的一个大国，经济富庶，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；改革军队，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强。公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为了春秋时期的第一个霸主。（2）本小题考查的是商鞅变法的内容。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官员治理。材料中的务耕织意思就是奖励耕织多的人，可以免除徭役，耕织是正业，属于典型的重农政策，而对不务正业的人以“孥贫怠”，意思是把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗，属于抑商思想。尚军功意思就是奖励军功，鼓励大家努力获取军功，来授予爵位和田宅，从而改变自己的命运。（3）本小题考查的是商鞅变法的影响。战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。通过变法，废除了旧的奴隶制度，如井田制、世卿世禄制等，建立了新制度，如地主土地私有制、军功授爵制等。奖励耕战，促进了经济的发展，奖励军功，按战场立功国家赐给田宅和爵位，大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌，使秦军成为“虎狼之师”，最终使秦国成为战国后期最富强的封建国家，为统一天下奠定了基础。（4）本小题考查的是管仲和商鞅改革的相同点。管仲改革中“相地而衰征”，客观上打破了井田的界限，加速了井田制的瓦解。而商鞅变法的“废井田开阡陌”，实行土地私有制。这是战国时期各国变法中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期，管仲在改革中敏锐地看到了这一点，颇具有远见卓识的眼光；而战国时期是封建社会形成时期，商鞅也能相同的目光，通过立法确立了土地私有制，废除了旧的井田制，完成了生产关系的变革，两位改革家都具有相同的开拓进取精神，是值得我们去学习的。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代【解析】【答案】(1)春秋时期；（2分）成为春秋时期的第一位霸主（2分）（2）重农抑商；（1分）奖励军功（1分）（3）影响：旧制度废除了，新制度建立了（1分）秦军的战斗力大大提高（1分）秦国的社会经济得到发展（1分）。（4）都具有开拓创新的精神（或都具有远见卓识的目光、或都有积极进取之心，其他言之成理答案亦可得分）（2分）27、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题主要考查阅读分析史料的能力。材料一