全州县年数学三年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

全州县2024年数学三年级第一学期期末复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．在括号里填上合适的单位名称。1分硬币的厚度大约是1（________）。一辆卡车的载重量是5（________）。一张课桌高8（________）。我国自行研制的动车每小时行驶310（________）。2．7个是（________），读作（________），里有（________）个，再添加（________）个是。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8分（______）70秒248＋406（______）650（______）2000千克（______）2吨900—454（______）500（______）4．的商是（______）位数。5．一个长方形相框长30厘米，宽25厘米，如果给它四周贴上花边，花边至少长（______）厘米。6．下图中不是四边形的有（________），（________）和（________）是长方形，正方形是（________）。7．一个四边形，对边相等，四个角都是直角，这个图形是_____形。8．一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成________9．北京的中央电视塔高405米，比日本的东京电视塔高72米，日本东京电视塔高（_______）米。10．22的3倍是________，________的6倍是1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．三个同学赛跑，甲用105秒，乙用96秒，丙用1分20秒，（）跑得最快。A．甲 B．乙 C．丙12．图中（）部分是这个长方形的．A．阴影 B．空白 C．阴影和空白13．用4双不同的袜子配6双不同的鞋子，共有（）种不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．2414．小明7：15去上学，路上要用25分钟，他（）才能到学校。A．7：25 B．7：30 C．7：4015．下面算式中，（）的得数小于1．A．240×18 B．159×50 C．302×19三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．左图中的阴影部分可用表示。（_____）17．用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（_____）18．把一个苹果分成2份，每份是它的。（____）19．两个乘数的积一定比这两个乘数大。（______）20．一个乘数的末尾有1,则积的末尾也一定有1．（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。50×5＝39＋71＝210×4＝800×8＝3×130＝0×18＝30×7＝480＋720＝296×6≈303×8≈22．列竖式计算，带★的要验算。★五、作图题。（8分）23．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到结果为1．正确的和是多少？25．如下图所示，一张长方形纸，长10厘米，宽4厘米。把它的涂上黑色，涂上灰色。（1）没涂色部分占这张纸的几分之几？（2）把涂色部分剪掉后，没涂色部分的周长是多少厘米？26．黄山风景区内某景点上午有526人，中午有128人离去，下午又来了267人，这时有游客多少人？27．一本书共有100页。他还有几天才能看完？我已经看了52页，余下的每天看8页。28．学校开展冬季长跑活动，倡议每天跑1000米，同学们绕长50米，宽30米的操场跑7圈，能完成任务吗？29．淘气有100元，想买下面三种玩具，够吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、毫米吨分米千米【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识：计量1分硬币的厚度，结合数据1可知：应用“毫米”做单位。计量一辆卡车的载重，结合数据5可知：应用“吨”做单位。计量一张课桌高，结合数据8可知：应用“分米”做单位。计量动车每小时行驶距离，结合数据310可知：应用“千米”做单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1（毫米）。一辆卡车的载重量是5（吨）。一张课桌高8（分米）。我国自行研制的动车每小时行驶310（千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位；读分数时，先读分母，再读分子；据此即可解答。【详解】7个是，读作：十分之七；里有3个，再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、＞＞＞＝＜＜【分析】（1）（4）根据时间单位、质量单位之间的进率化成统一单位再比大小。（2）（3）（5）（6）根据整数、分数加减法的计算法则，计算出结果再比大小。【详解】70秒＝1分10秒＜8分，即8分（＞）70秒248＋406＝654（＞）650＝＜，即（＞）1000千克＝1吨，2000千克（＝）2吨900—454＝446（＜）500＝1－1＝0（＜）【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。4、三【分析】根据除法计算法则，三位数除以一位数，如果被除数的百位上的数大于或等于除数，则商是三位数；如果被除数的百位上的数小于除数，说明首位不够除，则商是两位数；据此解答即可。【详解】715÷5，被除数百位上是7，大于除数5，所以商是三位数；通过计算715÷5＝143，也可以确定商是三位数。【点睛】本题考查不用计算，直接判断一个除法算式的商是几位数的方法，根据除法法则判断即可得解。5、110【分析】根据题文可知，花边是贴在长方形相框的四周，所以花边的长就是这个长方形相框的周长，再根据长方形周长公式：长方形周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（30＋25）×2＝55×2＝110（厘米）【点睛】本题的关键是明确花边的长就是长方形相框的周长。6、②⑧①③④【分析】四边形的特征：有4条直的边，有4个角，是封闭图形。长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。正方形的特征：有4条边，且这4条边都相等，有4个直角。据此判断即可。【详解】不是四边形的有②⑧，①和③是长方形，正方形是④。【点睛】本题考查四边形、长方形和正方形的特征，长方形和正方形都是四边形，正方形是特殊的长方形。7、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出，四个角都相等都是90°，对边也相等，那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点：四个角都是90°，对边相等，可知：这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。8、150【详解】根据积的变化规律可知，这个数缩小100倍后再与25相乘，积也缩小100倍，为150.9、333【详解】略10、6630【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算.【详解】22×3=66，22的3倍是66；1÷6=30，30的6倍是1.故答案为66；30二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】分和秒之间的进率是60，据此将三个人的比赛用时均换算成秒，再比较大小。用时短的那个人跑得快。【详解】1分20秒＝80秒105＞96＞80则丙用时最短，也就是丙跑得最快。故答案为：C。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。12、B【详解】从图可以看出，是把一个长方形平均分成了6份，涂色部分占长方形的2份．空白部分占长方形纸的4分．故答案为B13、D【详解】根据分析可得，4×6＝24（种）；答：共有24种不同的配法．故选：D．14、C【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】7：15＋25＝7：40故答案为：C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。15、A【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．此题可以通过计算来解答．通过对各选项的乘积进行计算，与1500比较，解决问题．【详解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得数小于1．故选：A．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可．解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，必须强调“平均分”，每块才是它的；所以原题说法错误．故答案为×．点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”．19、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；这两个算式的积都等于其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、250；110；840；6400390；0；210；12001800；2400；；【详解】略22、1000；1463；14522080；188；78【分析】根据万以内数的加减法，相同数位对齐，从个位开始算起，相加满十向前一位进一，不够减则问前一位借一，减法可以用加法进行验算；根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算即可解答。【详解】348＋652＝1000209×7＝1463242×6＝14524×520＝2080500－312＝188267－189＝78验算：五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、2【分析】“把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作了7”，相当于把这个加数看多了75﹣43=32，再根据另一个加数不变，可知算得的和比正确的和也得多32，据此用1减去32即为正确的和．【详解】小马虎把一个加数看多了：75﹣43=32，另一个加数不变，和也多了32，所以正确的和应该是：1﹣32=2；答：正确的和是2．25、（1）；（2）20厘米；【分析】（1）把这张长方形的纸看作单位“1”，根据减法的意义，减去黑色和灰色所占的部分即可解答。（2）求没涂色部分的周长，已知宽不变还是4厘米，长根据（1）中的答案可知，长变成原来长的，即原来的10看作整体，平均分成10份，现在的长占6份，让10÷10×6求解长，然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】（1）1－－＝－＝答：没涂色部分占这张纸的。（2）宽＝4厘米；长：10÷10×6＝1×6＝6（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）答：没涂色部分的周长是20厘米。【点睛】本题考查分数减法和分数与除法的简单应用，理解分数中，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。26、665人【分析】根据题意可知，上午的人数－中午离开的人数＋下午来的人数＝这时的游客人数，代入数据解答即可。【详解】526－128＋267＝398＋267＝665（人）答：这时有游客665人。【点睛】本题考查万以内数的加减，关键掌握退位减与进位加。27、6天【分析】用这本书的总页数减去已经看书页数，求出余下没有看的页数。再除以每天看书页数，即可求出还需要看书天数。【详解】（100－52）÷8＝48÷8＝6（天）答：他还有6天