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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页北京政法职业学院《巴蜀文学研究》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《离骚》中,屈原以香草美人自喻,表达自己的高洁品质和爱国情怀。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”这句诗如何彰显了他对理想的坚定信念和为国家甘愿牺牲的精神?()A.表明他的动摇B.体现了他的犹豫C.突出了他的矢志不渝D.说明他不在乎2、《红楼梦》这部鸿篇巨制描绘了众多性格迥异、命运多舛的人物形象,展现了封建大家族的兴衰沉浮。其中,王熙凤这个角色精明能干、泼辣狠毒,“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”这句判词如何深刻地揭示了她的命运结局以及背后所反映的社会现实?()A.她的聪明才智最终得到了应有的回报B.她的算计和权谋导致了自己的悲惨下场,反映了封建家族内部的争斗和黑暗C.她的命运是不可抗拒的,与社会现实无关D.她的死亡是偶然的,不能反映任何社会问题3、《三国演义》中关羽“过五关斩六将”的故事广为流传。“(关羽)所到之处,守将皆不敢阻拦,径过五关,斩六将,直奔汝南与兄长相会。”这一情节如何展现关羽的忠勇义气和高超武艺,以及在当时的乱世中人们对于忠义的怎样崇尚和追求?()A.不屑一顾,毫无价值B.无比重视,视为楷模C.漠不关心,毫不在意D.嗤之以鼻,加以批判4、《威尼斯商人》中夏洛克这一人物形象具有复杂性,以下对他的分析,不准确的是()A.贪婪吝啬的高利贷者B.受到歧视和压迫的犹太人C.有一定反抗精神D.完全值得同情5、《诗经·卫风·氓》中女主人公的婚姻经历令人同情。“自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。”这些诗句怎样描述了她婚后生活的艰辛和丈夫的变心,以及她的自我反思?()A.没有描述和反思B.表现婚后幸福和丈夫的忠诚C.深刻地揭示了困境和思考D.说明女主人公没有反思6、《堂吉诃德》中,堂吉诃德沉迷于骑士小说,做出种种荒唐的行为。这一形象的塑造,旨在批判什么?()()A.封建制度的腐朽B.人们不切实际的幻想C.新兴资产阶级的贪婪D.宗教对人性的束缚7、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,运用了什么表现手法来表达爱情主题?()()A.比兴B.夸张C.对比D.排比8、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表与内心形成了鲜明的对比。“他长着四面体的鼻子,马蹄形的嘴,独眼,驼背,跛子,身体的高度和宽度差不多,下部是方方的,两腿从前面看,好像是两把镰刀,刀柄同刀柄相连起来。”然而他却有着一颗善良的心。这样的形象塑造如何体现了美与丑的辩证关系以及作者对人性的怎样独特洞察?()A.没有任何洞察B.深刻地展现了人性的复杂C.只是为了吸引读者,没有深意D.对人性的认识比较肤浅9、《哈姆雷特》中,奥菲利亚在父兄与恋人的冲突中精神失常,最终溺水身亡。她的悲剧命运除了外部因素,还反映了她自身怎样的性格弱点和在男权社会中的无奈?()A.坚强勇敢、独立自主B.软弱顺从、缺乏主见C.聪明机智、善于应对D.自私自利、不顾他人10、在西方文学史上,古希腊悲剧具有重要的地位。索福克勒斯的《俄狄浦斯王》被视为经典之作,关于这部作品的主题,以下理解不正确的是()A.揭示了命运的无常和不可抗拒B.强调了人对命运的抗争和不屈服C.反映了古希腊社会的伦理道德观念D.仅仅是为了展现一个悲惨的故事,没有深层含义11、《堂吉诃德》中堂吉诃德与桑丘的主仆关系饶有趣味。“桑丘,我的朋友,咱们走得太慢了。快些,快些!前方有无数的冒险在等着我们!”堂吉诃德的这番话如何体现他对冒险的热情和桑丘的无奈跟随?()A.没有体现B.表现堂吉诃德的冷静和桑丘的积极C.突出了热情和无奈D.说明他们关系不好12、《水浒传》中林冲风雪山神庙的情节将故事推向高潮。“那雪正下得紧。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来便吃,就将怀中牛肉下酒。”这段描写如何渲染出紧张的气氛,以及展现林冲怎样的处境和心理变化?()A.轻松自在,毫无压力B.紧张压抑,走投无路C.悠闲自得,安于现状D.满不在乎,无所畏惧13、《桃花源记》中,渔人偶然闯入桃花源,那里的人们过着与世隔绝的生活。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”这段描写如何展现桃花源的美好与宁静,以及作者对理想社会的向往?()A.没有展现B.展现了破败和混乱C.生动形象地描绘出桃花源的和谐景象,寄托了作者的社会理想D.说明作者不向往14、《骆驼祥子》中,祥子的命运悲惨,以下哪个事件不是导致他堕落的主要原因?()A.虎妞的难产去世B.孙侦探的敲诈C.小福子的自杀D.曹先生的离开15、《老人与海》中圣地亚哥与马林鱼的搏斗展现了人类的坚韧。“他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。‘Detente,nino,’他说。‘撑下去吧。你前面还有很多苦头要吃呢。’”这段心理描写如何体现圣地亚哥对对手的尊重和他在困境中怎样的顽强意志,以及传达了怎样的人生哲理?()A.消极逃避,放弃努力B.勇敢面对,永不言败C.盲目自信,不知深浅D.随波逐流,听天由命16、《雷雨》中,周朴园与侍萍之间复杂的情感纠葛反映了怎样的阶级矛盾和人性挣扎?()A.和谐的关系B.没有反映任何问题C.尖锐的阶级对立和无奈的人性抉择D.说明两人关系简单17、《雷雨》这部话剧通过复杂的人物关系和激烈的矛盾冲突,揭示了怎样的家庭伦理和社会问题?()A.家庭的和谐美满B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.对封建家庭的赞美D.没有揭示任何问题18、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运充满神秘色彩。“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”这个开头如何奠定了全书魔幻现实主义的基调,以及它所引发的读者对时间和命运的怎样思考?()A.没有引发任何思考B.促使读者深入思考C.让读者感到困惑D.与全书内容无关19、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”这首诗如何通过对战士之间誓言的描绘展现出深厚的情谊,以及反映了战争怎样的残酷和对人们生活的怎样巨大影响?()A.促进发展,有益无害B.无关痛痒,毫无影响C.破坏严重,痛苦不堪D.带来机遇,改变命运20、《诗经》中的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,其中“风”是指?()A.朝廷正乐B.宗庙祭祀之乐C.各地民歌D.贵族宴饮之乐21、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”这句诗如何成为千古爱情誓言,表达了怎样深厚而坚定的情感?()A.没有表达感情B.表达了随意的感情C.传达了生死与共、不离不弃的深情D.说明两人不相爱22、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”描绘了怎样的场景()A.狩猎场景B.宴会场景C.祭祀场景D.劳动场景23、《水浒传》中,宋江带领梁山好汉多次击败官军,但最终选择招安。宋江做出这一决定的原因是多方面的,除了他自身的忠君思想,还与当时怎样的社会背景和政治环境有关?()A.公平正义的社会B.混乱动荡、官逼民反但又强调正统的社会现实C.和谐稳定的社会D.没有任何关系24、古代散文《兰亭集序》不仅书法艺术精湛,其文学价值也颇高。文中“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观()A.生死有命,富贵在天B.珍惜生命,反对虚无C.视死如归,无所畏惧D.生死无常,不必在意25、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”中的“桃花潭”在哪个地方?()A.安徽B.江苏C.浙江D.江西二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)文学的解构主义批评2、(本题5分)解释“小李杜的诗歌特色”这一名词,说明“小李杜”的所指、各自的诗歌特色和代表作品,探讨小李杜诗歌特色对晚唐诗歌走向的影响。3、(本题5分)文学与社会学的互动4、(本题5分)详细说明“文以载道”这一概念,涵盖其发展历程、核心思想、对文学创作的影响,介绍几位倡导文以载道的代表作家及其代表作品,分析文以载道在文学发展中的功与过。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)谈谈《喧哗与骚动》中昆丁的怀表意象。2、(本题5分)解读《呼啸山庄》中的复仇主题与人性

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