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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版九年级化学下册月考试卷287考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、决定元素种类的是原子中的()A.中子数B.最外层电子数C.质子数D.核外电子数2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.石墨棒作干电池电极B.氮气充入灯泡延长灯泡使用寿命C.干冰用于人工降雨D.铜用于制造导线3、下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解,其中正确的是()A.B.C.D.4、下列描述属于氧气的化学性质的是()A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体B.通过降温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能与许多物质发生氧化反应5、某同学在实验室配制50g6%的氯化钠溶液,如图的部分操作其中错误的是()A.

取NaCl固体B.

称取3gNaCl固体C.

量取47mL水D.

溶解评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、用如图所示装置进行实验,探究物质溶解是吸热还是放热,仪器a的名称是____.若出现导管中红墨水液面左管降低右管升高,则试管中加入的物质可以是____(填序号).

A.NH4N03固体;B.浓硫酸;C.NaOH固体;D.CaC03固体.7、4.6g某有机物在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该有机物由____元素组成,该有机物中各元素原子的个数比为____.8、构成物质的微粒有多种,构成二氧化碳的微粒是____,构成汞的微粒是____,构成氯化钠的微粒是____.9、正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:

(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的____部分加热.

(2)吸取和滴加少量液体用____,取用固体药品用____,块状固体一般用____夹取.

(3)取用药品要注意节约,如果没有说明用量,应该取最少量:固体只需盖满____即可,液体取____.

(4)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先____;防止____.

(5)用量筒量取液体读数时,视线与液体____保持水平.若仰视读数会____(填:“偏大”或“偏小”).10、(1)小翔生活在海鲜美食之都的湛江,放学回家,妈妈正在煎鱼,一开门就闻到香味.这是因为____.

(2)铁锅里的油突然着火了,妈妈立即盖上锅盖灭火,其原理是____

(3)炒完菜后,妈妈把水倒入铁锅里,忘了洗,第二天早上发现铁锅生锈了.请你帮忙分析铁锅生锈的原因:____.11、100kg碳铵与____kg尿素的肥效相当.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)12、两原子的实际质量比等于他们的相对原子质量比____.(判断对错)13、在H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比是2:1:4.____.14、判断下列反应能否发生。

(1)NaOH+KCl=KOH+NaCl(____)

(2)2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl(____)

(3)NaCl+KNO3=NaNO3+KCl(____)

(4)KOH+HNO3=KNO3+H2O(____)15、相对原子质量就是一个原子的质量.____.16、玻璃仪器洗干净的标志是玻璃仪器内壁看不到污物,呈无色透明____.评卷人得分四、简答题(共2题,共6分)17、(2015春•酉阳县月考)现有盐酸;氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液;为了鉴别这些溶液,将它们编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验,观察到以下现象:

(1)写出试剂的名称①是____②是____;

(2)写出A的化学式:____;

(3)写出②中生成白色沉淀的化学反应方程式____;

(4)本实验如果将步骤①与步骤②颠倒,____能否达到实验的目的(填“能”或“否”).18、盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠.

(1)氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)____.

(2)请你选择两种不同物质类别的试剂用实验的方法检验氢氧化钠已变质(只要求写出你选择的试剂的名称)____、____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,进行解答.【解析】【解答】解:不同种元素最本质的区别是质子数不同;所以元素的种类由质子数决定;

故选:C.2、B【分析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解析】【解答】解:A;石墨作为电池电极;是利用了石墨具有优良的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.

B;氮气充入灯泡延长灯泡使用寿命;是利用了氮气化学性质的稳定性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.

C;干冰用作人工降雨;是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.

D;铜用于制造导线;是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.

故选:B.3、D【分析】【分析】A;根据霉变的大米能产生有毒的黄曲霉素这一情况分析判断;

B;根据药补不如食补的原则分析判断。

C;根据亚硝酸盐有毒去判断;

D、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质考虑判断.【解析】【解答】解:A;霉变的花生产生了黄曲霉素;黄曲霉素有毒,不能食用,故A错误;

B;人体所需的微量元素尽量从食物中获得;不能大量的食用保健品,故B错误;

C;亚硝酸钠有毒;不能食用,故C错误;

D;甲醛有毒;能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故D正确;

故选D.4、D【分析】【分析】根据物理性质与化学性质的定义和本质区别进行分析判断,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,化学性质是在化学变化中表现出来的性质,二者的本质区别:是否通过化学变化表现出来.【解析】【解答】解:

A;氧气是一种无色无味的气体;不需要发生化学变化就能表现出来,为物理性质,故选项错误.

B;通过降温加压;可使氧气液化成淡蓝色的液体,不需要发生化学变化就能表现出来,为物理性质,故选项错误.

C;氧气能支持燃烧;液态氧可用作发射火箭的助燃剂,这是氧气的用途,故选项错误.

D;氧气能跟许多物质发生化学反应这一性质是需要在化学变化中才能表现出来的;是化学性质,故选项正确.

故选D.5、C【分析】【分析】A;根据固体药品的正确取用方法分析即可;取固体粉末时用药匙,取固体颗粒时可以用镊子;

B;用托盘天平称量物质时;物体放在左盘,砝码放在右盘;

C;读取液体体积时;视线与凹液面最低处相平;

D、溶解溶质时用玻璃棒不断搅拌可以加速其溶解.【解析】【解答】解:A;取氯化钠时应该用药匙;瓶塞倒放,故本实验操作正确;

B;用托盘天平称量物质时左物右码;故本实验操作正确;

C;俯视读数会使量取的液体体积小于所需要的液体体积;故本实验操作错误;

D;溶解溶质时为了加速其溶解;可以用玻璃棒搅拌,故本实验操作正确.

故选C.二、填空题(共6题,共12分)6、略

【分析】【分析】根据常见仪器的名称回答;导管中红墨水液面左管降低右管升高,则试管中加入的物质溶于水时放热;【解析】【解答】解:

仪器a的名称是广口瓶;导管中红墨水液面左管降低右管升高,则试管中加入的物质溶于水时放热,NH4N03固体溶于水时吸热;浓硫酸溶于水时放热;NaOH固体溶于水时放热;CaC03固体不溶于水.

故答案为:广口瓶;BC7、略

【分析】【分析】根据可燃物燃烧的规律,生成的8.8g二氧化碳中所含碳元素质量和5.4g水中所含氢元素的质量均来自4.6g有机物,通过有机物质量与碳、氢元素的质量和的对比,可确定有机物中是否含氧元素,最后利用元素质量与元素的相对原子质量,求得有机物中组成元素的原子个数比.【解析】【解答】解:8.8g二氧化碳中所含碳元素质量=8.8g××100%=2.4g,5.4g水中所含氢元素的质量=5.4g××100%=0.6g

有机物中碳;氢元素的质量和=2.4g+0.6g=3.0g;小于有机物的质量4.6g,因此有机物中含氧元素,其中氧元素的质量=4.6g-3.0g=1.6g

该有机物中碳、氢、氧各元素原子的个数比=::=2:6:1

故答案为:C、H、O,2:6:1.8、略

【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.【解析】【解答】解:二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;汞属于金属单质;是由汞原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.

故答案为:二氧化碳分子;汞原子;钠离子和氯离子.9、略

【分析】【分析】(1)根据酒精灯使用时的注意事项进行分析解答.

(2)取用固体药品一般用药匙;有些块状的药品可用镊子,吸取和滴加少量液体要用胶头滴管.

(3)本题主要考查化学实验中药品的取用操作;主要从节约药品上来分析.

(4)铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热;生成物的温度很高,容易溅落从而把集气瓶炸裂.

(5)使用量筒量取液体时,视线应与凹液面最低处保持水平.【解析】【解答】解:(1)用酒精灯给物质加热时;要用酒精灯火焰的外焰,因为外焰温度最高;故答案为:外焰;

(2)由常见仪器的名称和用途可知;吸取和滴加少量液体要用胶头滴管,取用固体药品一般用药匙或纸槽,有些块状的药品可用镊子.故答案为:胶头滴管;药匙或纸槽;镊子;

(3)为了节约药品;如果没有说明用量,一般应按最少量取用.液体取1--2mL,固体盖满试管底部即可,如果量再少会影响实验结果.故答案为:试管底部;1-2mL.

(4)铁丝在氧气中燃烧实验时;为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶,集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙.故答案为:放少量的水或铺一层细沙;生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶;

(5)在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平,若仰视读数,看到的读数偏小,量取到的实际液体正好偏大.故答案为:凹液面最低处;偏小.10、略

【分析】

(1)闻到妈妈煎鱼的香味是由于构成鱼的分子在不断运动;与人的嗅觉细胞接触而闻到香味,故填:分子在不断运动;

(2)炒菜时油锅着火时立即盖上锅盖灭火的原理是使油与氧气隔绝.故填:使油与氧气隔绝.

(3)铁在与水和氧气充分接触时容易生锈;所以铁锅生锈,故填:铁与空气中的氧气和水接触,满足了铁生锈的条件;

【解析】【答案】(1)根据分子在不断运动分析;

(2)根据灭火的原理分析;

(3)根据铁生锈的条件分析;

11、略

【分析】

设100kg碳铵与xkg的尿素的肥效相当;则。

100××100%=x•×100%

即100××100%=x•×100%

x≈38

答:100kg碳铵与38kg的尿素的肥效相当.

【解析】【答案】碳铵就是碳酸氢铵化学式为NH4HCO3,尿素的化学式是CO(NH2)2.肥效相当是指碳铵中氮元素的含量和尿素中氮元素的含量相等;可设100kg碳铵与xkg的尿素的肥效相当,利用两者中氮元素的质量相等作为相等关系列方程求解即可.

三、判断题(共5题,共10分)12、√【分析】【分析】根据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值,即为该原子的相对原子质量分析解答.【解析】【解答】解:由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值;所以其质量越大则其相对原子质量也越大,故两原子的实际质量比等于他们的相对质量比.

故答案为:√.13、×【分析】【分析】根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.【解析】【解答】解:在H2SO4中氢;硫、氧三种元素的质量比(1×2):(32×1):(16×4)≠2:1:4.

故答案为:×.14、×【分析】【分析】本题考查利用复分解反应发生的条件来判断反应能否发生,若生成水、气体或沉淀则反应发生,反之,不发生.【解析】【解答】解:(1)在反应产物中没有水;气体或沉淀;则反应不发生,故答案为:×.

(2)在反应产物中没有水;气体或沉淀;则反应不发生,故答案为:×.

(3)在反应产物中没有水;气体或沉淀;则反应不发生,故答案为:×.

(4)在反应产物中有水生成,则该反应能发生,故答案为:√.15、×【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念,判断解答本题.【解析】【解答】解:相对原子质量的概念:以一种碳原子(即碳-12原子)质量的作为标准;其它原子的质量(实际质量)跟它相比较所得的值,就称为该原子的相对原子质量;所以相对原子质量不是一个原子的质量.

故答案为:×16、×【分析】【分析】根据实验室仪器洗涤干净的标准的方法作答.当洗过的玻璃仪器内的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净.【解析】【解答】解:当洗过的玻璃仪器内的水既不聚成水滴;也不成股流下时,表示仪器已洗干净.故说法错误;

故答案为:×四、简答题(共2题,共6分)17、略

【分析】【分析】据氢氧化钠和氢氧化钙都是碱;都显碱性,会使酚酞变红色,盐酸显酸性不会使酚酞变红色,氢氧化钠和氢氧化钙中阳离子不同,可以加入碳酸钠等,在氢氧化钙中会生成白色沉淀,在氢氧化钠中没有现象,所以加入的试剂①是酚酞,试剂②是气体二氧化碳,A是氢氧化钙,B是盐酸,C是氢氧化钠;

根据推出的反应物;生成物书写化学方程式;

顺序颠倒后可以先鉴别出氢氧化钠和氢氧化钙,然后再鉴别盐酸.【解析】【解答】解:(1)由题意可知;加入试剂①A;C都显红色,说明A、C具有相同的性质,三种试剂中氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,盐酸属于酸,碱会使酚酞变红色,酸不会使酚酞变色,所以加入的试剂①是酚酞;试剂②是气体二氧化碳;

(2)由于氢氧化钠和氢氧化钙中的阳离子不同,所有的钠形成的化合物都溶于水,氢氧化钙会与二氧化碳反应生成沉淀,故可推断出A为:Ca(OH)2;

(3)由上述推断可知,②中生成白色沉淀的反应为:二氧化碳与氢氧化钙在常温下反应生成碳酸

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