2025年人教版PEP三年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP三年级数学下册阶段测试试卷486考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下面的几种说法，错误的是（）A.10个一百是一千B.10个一千是一万C.一千里面有10个一万2、一排站3人；12排一共站多少人？下图箭头所指的是那一步表示（）排的人数．

A.12B.10C.33、56×65的积是（）位数．A.三B.四C.五4、如图；这个乘式中，PQRS是一个四位数，且P；Q、R及S分别为不同的数码．下列叙述不正确的是（）

A.PQRS是9的倍数B.P=1C.Q=0D.R=75、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）A.40平方分米B.40厘米C.400平方厘米D.40平方厘米评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、在○里填上“＞”“＜”或“=”

500克○5千克。

700千克○7000克。

9×302○9×320

7×208○708×2

105×2×4○105×8．7、小东家住在6楼，他每上一层楼用12秒，小东回家上楼共用____秒．8、淘气用10元钱买了一个笔记本，找回3元6角，笔记本的定价是____元．9、用数字卡片4、6、0、0去摆四位数，能摆______个四位数．将它们按从小到大的顺序排列起来是______．10、填上合适的单位．

一头非洲象重约5____．

一个水杯高约1____．

我的身高是1____40____．

一枚硬币重约4____．

小明每天大约睡9____．

妈妈把饭焖好大约需要20____．

从长春到北京的铁路长1100____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、一个正方形操场，边长100米，它的面积正好为1公顷．____．（判断对错）12、一条绳子长6克．____（判断对错）13、小伟计算出645÷9=705．____．（判断对错）14、2013年8月1日是星期四，8月31日是星期五．____（判断对错）15、8的3倍与6的4倍得数相等．____．（判断对错）16、364÷4商的最高位是十位．______．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共24分)17、用彩笔描出下面图形的周长；并把平行四边形涂上红色．

18、把图中的2个三角形涂上红色，占图形的把4个三角形涂上蓝色，占图形的．

19、连一连。

20、在如图的方格纸上先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形；再画一个和它周长一样的正方形．（每个小方格的边长表示1厘米）．评卷人得分五、解答题(共1题，共9分)21、下面是某校六年级植树情况统计表．

。六一班六二班六三班六四班52棵47棵62棵55棵六年级平均每班植树多少棵？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据十进制计数法的含义：每相邻的两个计数单位之间的进率是10，这种计数方法叫做十进制计数法，对下列各选项进行依次分析，进而得解．【解析】【解答】解：A；百和千是相邻的计数单位；所以10个一百是一千；

B；千和万是相邻的计数单位；所以10个一千是一万；

C；千和万虽然是相邻的计数单位；10个一千是一万，一万里面有10个一千，但不能说一千里面有10个一万；

故选：C．2、B【分析】解：第一个因数12十位上的1；表示一个十，与3相乘得3个十是多少，即30．

故选：B．

根据整数乘法的竖式计算法则可知；30是10与3相乘的结果解答即可．

考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【解析】B3、B【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法求出算式的积，再进行解答．【解析】【解答】解：56×65=3640；

积是4位数．

故选：B．4、D【分析】【解答】解：据以上分析可得；乘法竖式计算如下：

P=1；Q=0，R=8，S=9．

所以R=7是错误的．

故选：D．

【分析】PQRS是一个四位数，一个四位数乘9，积是一个四位数，所以可以确定这个四位数的最高位千位数字是1；因为P=1，S与9相乘，积的个位数字是1，所以可以得出S=9；因为P、Q、R及S分别为不同的数字，并由题意可知：Q与9相乘的积应是一位数（不进位），所以Q=0，进而推出R=8，所以这个四位数是1089．由以上分析可得，这个四位数是1089，R=8．5、D【分析】解：8×5=40（平方厘米）

答：它的面积是40平方厘米．

故选：C．

长方形的长是8厘米；宽是5厘米，根据长方形的面积=长×宽，代入数据计算即可．

本题考查了长方形面积公式的应用，注意面积单位和长度单位的不同．【解析】D二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】首先把5千克化成克数；用5乘进率1000，然后与500克比较大小；

首先把7000克化成克数；用7000除以进率1000，然后与700千克比较大小；

一个因数相同；另一个因数大的乘积大；

两个因数都不相同；首先计算，左边=1456，右边=1416，然后比较整数大小；

左边的两个因数2和4结合，等于8，这样左右两边的乘法计算式的两个因数相同；据此得解．【解析】【解答】解：500克＜5千克。

700千克＞7000克。

9×302＜9×320

7×208＞708×2

105×2×4=105×8

故答案为：＜，＞，＞，=．7、略

【分析】【分析】从1楼到6楼共要爬6-1=5层，用上一层所用的时间乘5即可求出小东回家上楼的时间．【解析】【解答】解：12×（6-1）

=12×5

=60（秒）；

答：小东回家上楼共用60秒．

故答案为：60．8、略

【分析】【分析】根据减法的意义，用淘气带的钱减去找回的钱，求出笔记本的定价是多少元即可．【解析】【解答】解：3元6角=3.6元；

10-3.6=6.4（元）；

答：笔记本的定价是6.4元．

故答案为：6.4．9、64006＜4060＜4600＜6004＜6040＜6400．【分析】解：4；6、0、0摆成的四位数有：4600、4060、4006、6400、6040、6004．一共有6个；

从小到大排列为：4006＜4060＜4600＜6004＜6040＜6400．

故答案为：6；4006＜4060＜4600＜6004＜6040＜6400．

将摆成的四位数写出；再按照从小到大的顺序排列起来即可．

解决本题的关键是将组成的四位数不重不漏地写出，再排列．【解析】64006＜4060＜4600＜6004＜6040＜6400．10、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一头非洲象重用“吨”做单位；可知计量一个水杯高用“分米”做单位；计量我的身高用“米”“厘米”做单位，计量一枚硬币重用“克”做单位，计量小明每天大约睡的时间用“小时”作单位，计量妈妈把饭焖好大约需要时间用“分钟”做单位，可知计量从长春到北京的铁路长用“千米”作单位；据此得解．【解析】【解答】解：一头非洲象重约5吨．

一个水杯高约1分米．

我的身高是1米40厘米．

一枚硬币重约4克．

小明每天大约睡9小时．

妈妈把饭焖好大约需要20分钟．

从长春到北京的铁路长1100千米；

故答案为：吨，分米，米，厘米，克，小时，分钟，千米．三、判断题(共6题，共12分)11、√【分析】【分析】根据题干，操场的面积就是这个边长100米的正方形的面积，利用正方形的面积公式：S=a2，注意单位换算，代入数据解答即可．【解析】【解答】解：100×100=10000（平方米）

10000平方米=1公顷；

答：它的面积是1公顷．

所以“一个正方形操场；边长100米，它的面积正好为1公顷”的说法是正确的．

故答案为：√．12、×【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一根绳子的长度，应用长度单位；据此解答．【解析】【解答】解：由分析知：一条绳子长6克；说法错误；

故答案为：×．13、×【分析】【分析】求商和余数，根据“被除数÷除数=商余数”，代入数值，进行解答即可．【解析】【解答】解：645÷9=716；

所以本题解答错误；

故答案为：×．14、×【分析】【分析】先求2013年8月1日到2013年8月31日经过了多少天，再求这些天里有几周，还余几天，再根据余数判断．【解析】【解答】解：2013年8月1日到2013年8月31日经过了30天；

30÷7=4（周）2（天）；

余数是2；所以2013年8月31日是星期六．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据求一个数的倍数是多少，用乘法进行列式解答即可．【解析】【解答】解：8×3=24；

6×4=24；

24=24；

所以8的3倍与6的4倍得数相等；说法正确；

故答案为：√．16、√【分析】解：因为除数4＞被除数最高位上的数3；所以364÷4商是两位数，商的最高位是十位．

所以题干说法正确．

故答案为：√．

根据除数是一位数的除法；如果除数大于被除数最高位的数，则商比被除数少一位数，否则，商和被除数位数相同，据此解答即可．

本题主要考查了除数是一位数的整数除法的法则的理解运用情况．【解析】√四、操作题(共4题，共24分)17、解：用彩笔描出下面图形的周长（红色线段）；并把平行四边形涂上红色：

【分析】

根据周长的意义；一个图形所有边之和就是该图形的周长．根据平行四边形的意义即可确定哪个是平行四边形，然后涂色即可．

解答此题的关键是明白图形的周长的意义、平行四边形的意义．【解析】解：用彩笔描出下面图形的周长（红色线段）；并把平行四边形涂上红色：

18、解：把图中的2个三角形涂上红色，占图形的把4个三角形涂上蓝色，占图形的．

故答案为：．【分析】

把这12个三角形看作单位“1”，每个三角形占这些三角形的2个三角形涂上红色，占图形的4个三角形涂上蓝色，占图形的．

此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．【解析】解：把图中的2个三角形涂上红色，占图形的把4个三角形涂上蓝色，占图形的．

故答案为：．19、解：【分析】

根据事件发生的确定性和不确定性可知：8个红球；摸出的一定是红球；6个黄球和2个红球，摸出的可能是黄球，也可能是红球；8个篮球，摸出的不可能是红球；由此连线即可．

此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行分析、解答．【解析】解：20、解：（5+3）×2÷4

=16÷4

=4（厘米）

画图如下：

【分析】

根据长方形的特征；画出这个长5厘米，宽3厘米的长方形即可；利用长方形的周