2024年沪教版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级历史下册阶段测试试卷258考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、唐朝的建立者是（）A.刘渊B.李渊C.司马炎D.司马睿2、《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体，它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖，追根溯源是人的天性。你认为“寻根问祖”应追溯到（）A.元谋人B.炎帝黄帝C.尧舜禹D.三皇五帝3、下列医学成就属于李时珍的是（）A.制成“麻沸散”B.写成《伤寒杂病论》C.写成《千金方》D.写成《本草纲目》4、甲骨文当时主要是刻在（）A.龟甲和兽骨上B.陶器和青铜器上C.骨器和石器上D.铁器和木片上5、少数民族为我国多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。历史上以少数民族为主建立的统一全国的政权有①西夏②辽③金④元⑤清A.①②B.②③C.③④D.④⑤6、宋朝开国后实行重文轻武的国策，受到社会普遍尊重的是（）A.士人B.农民C.工匠D.商人7、杨凯在《中国梦的方位》中说：“洋务派、改良派、立宪派、国民党、共产党一路走到1949年，五星红旗迎风飘扬，中国人民站起来，中国梦的基础牢靠起来。”那么，“中国梦的基础牢靠起来”的依据是A.中国共产党诞生B.中华民国建立C.中华人民共和国成立D.国民政府成立8、下侧示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是()A.B.C.D.9、南朝中疆域最大的朝代是A.宋B.齐C.梁D.陈评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、【题文】西汉史学家司马迁撰写的《____》和北宋____主持编著的《资治通鉴》，并称为我国古代史学成就的“双壁”。11、【题文】1127年，赵构建立宋，定都开封，史称南宋。12、春秋时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争。其中，____成为春秋时期的第一位霸主。13、禹死后，他的儿子启继承父位，从此分封制代替了禅让制。错误：订正：14、契丹政权的建立者是____；西夏政权的建立者是____；金政权的建立者是____。15、世界上最早发明造纸术的国家是__________。16、【题文】当今世界上现存的最古老的石拱桥建于唐朝17、____年，杨坚建立隋朝，定都____，他就是____帝。18、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)19、《送子天王图》的作者是唐朝的吴道子。20、大运河是隋文帝时期的功绩。（）21、春秋战国时期由兼并战争发展到争霸战争，社会生产力遭到严重破坏，人民渴望实现统一。（）22、1636年，努尔哈赤在盛京称帝，改国号为清，改族名为满洲。A.正确B.错误23、爱国诗人屈原采用楚国方言，创造出一种新体诗歌-《诗经》。______（判断对错）24、齐国既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一。______（判断对错）25、三国时期，孙刘联军采取火攻，在赤壁之战以弱胜强打败了曹操。()26、公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的都江堰，是一座综合性的水利枢纽，发挥出了防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成后，成都平原成为沃野，被称为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共3题，共6分)27、通过涿鹿之战使得炎帝和黄帝结成联盟，称为“炎黄联盟”。（）28、河姆渡居民会种植水稻，住半地穴式房屋。29、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)30、完成下面填空。

。名称民族时间建立者都城辽北宋西夏金南宋31、如图为1958年出现在我国的一幅宣传画；

画上配的文字是：肥猪赛大象；就是鼻子短；

全社杀一口；足够吃半年。

请回答：

（1）画中文字“全社杀一口”中的“社”指的是______。

（2）这幅画反映了1958年我国经济建设中的一场运动；这场运动的名称是______。

（3）联系如图的宣传画；你认为这场运动追求的目标是什么？

（4）如图的宣传画所反映的有关情况，对我国建设有什么危害？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，隋朝末年，因为隋炀帝暴虐无道，爆发了隋末农民大起义。在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。618年，炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝。李渊就是唐高祖。所以答案选B。2、B【分析】【分析】本题主要考查炎黄传说。炎黄二帝是传说时代的英雄人物；远古两大部落集团的领袖、其活动区域主要是黄河中游；即中原地区。黄帝时期发明了衣服、舟车、文字、指南针、音律等。炎帝时期发明了农业、养殖、农历、医药等。“炎黄二帝”是中华人文始祖，是中华民族智慧与力量的象征，开拓和创新的化身，是中华文明渊源流长的标志，它凝聚着炎黄子孙的情思。选择B。

【点评】本题难度不大，考查炎黄传说。3、D【分析】李时珍是明代杰出的医学家和药物学家；后世尊称他为“药圣”，著有《本草纲目》．全书共收1892种药物，附药方11000多则，插图1160幅，被誉为“东方医学巨典”．

故选D．

本题以医学成就为切入点；主要考查李时珍写成的《本草纲目》．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记明朝三部科学巨著的相关史实．【解析】【答案】D4、A【分析】略。

【解析】A5、D【分析】本题考查的是我国由古代少数民族建立的统一全国的政权的相关史实。1206年；蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权；1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，大都是今北京。1276年，元军占领临安，南宋灭亡，实现统一。元朝是中国历史上第一个由少数民族蒙古族建立的统一的封建王朝。清朝是满族建立的中国历史上第二个由少数民族建立的统一的封建王朝。所以④⑤符合题意。故选D。

【解析】D6、A【分析】宋朝开国后；实行重文轻武的国策，士人受到社会的普遍尊敬。相当部分官员来自科举考试，各级官员俸禄丰厚，生活十分优裕。

故选：A。

本题考查的是宋朝士人的地位。

解答本题需要准确识记宋朝士人的地位。【解析】A7、C【分析】略【解析】C8、C【分析】本题考查了北宋时期的民族政权并立的相关知识，主要考查对史实的准确识记能力和识图能力。根据已学知识可知，当时与北宋并立的政权有西北地区党项族建立的西夏，东北地区契丹族建立的的辽，故C符合题意；金是与南宋对峙存在的，故ABD不符合题意。故选C。【解析】C9、A【分析】本题主要考查了南朝中疆域最大的朝代。南朝宋强盛时，其统治地区北以秦岭、黄河与北魏相邻，西至四川大雪山，西南包括云南，南至越南中部横山、林邑一带，是中国南北朝时代南朝的第一个朝代，也是南朝版图最大的朝代，当时所谓“七分天下，而有其四”。故选A。

【解析】A二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查《史记》和《资治通鉴》两部史学巨著。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的；是我国历史上第一部纪传体通史巨著；《资治通鉴》是北宋史学家司马光编著的，是我国历史上一第一部编年体通史巨著。

考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（二）【解析】【答案】史记司马光11、略

【分析】【解析】

试题分析：依据所学知识南宋：建立者：赵构（宋高宗）建立时间：1127年都城：临安；所以说法错误。

考点：人教版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代【解析】【答案】错12、齐桓公【分析】【分析】春秋时期；齐桓公任用管仲为相进行改革，管仲改革中，以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界，从而使齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。故答案为：齐桓公。

【点评】本题考查的是春秋五霸的知识点。13、略

【分析】试题分析：分封制是西周时期采取的政治制度，启继承父位是用世袭制取代了尧舜禹时期的禅让制，世袭制一直延续了两千多年。考点：禅让制点评：本题难度适中，主要考察学生对基础知识的识记和再现历史的能力，掌握相关的历史知识点。【解析】【答案】错误分封制订正世袭制14、略

【分析】本题考查的是古代少数民族政权的建立。契丹政权的建立者是耶律阿保机；西夏政权的建立者是元昊；金政权的建立者是完颜阿骨打。【解析】【答案】阿保机（耶律阿保机）元昊阿骨打（完颜阿骨打）15、略

【分析】试题分析：本题主要考查造纸术的发明。甘肃天水的一座汉墓里，出土了一张纸。据考证，这是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知的最早的纸。欧洲用纸代替羊皮纸做书写材料，已是公元12世纪以后的事了。可见，我国是世界上最早发明纸(造纸术)的国家。考点：人教课标版七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化(一)【解析】【答案】中国16、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是赵州桥的相关内容。当今世界上现存的最古老的石拱桥；是隋朝著名工匠李春设计建造的赵州桥。

考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·重大发明与科技创新·赵州桥【解析】【答案】错误“唐朝”，应改为“隋朝”17、581年长安隋文帝【分析】【分析】581年；杨坚建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝。

【点评】关于隋朝的史实，学生还要知道，589年隋朝灭南陈，结束了分裂割据局面，继秦汉后又一次实现了大一统。隋炀帝时期，创立了科举制度，开凿了大运河，沟通了南北交通，促进了南北经济文化的交流。隋朝还有一大历史功绩是创立了三省六部制。18、略

【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，在中国农民战争史上占有重要地位。

故答案为：√。

本题主要考查陈胜；吴广起义。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】√三、判断题(共8题，共16分)19、√【分析】本题考查的是《送子天王图》。《送子天王图》的作者是唐朝的吴道子。【解析】【答案】对20、×【分析】【分析】本题旨在考查考生的基础知识的掌握。隋朝大运河始建于公元605年，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，开通了一条纵贯南北的大运河。【点评】注意考查学生对于大运河知识的掌握。21、√【分析】【分析】春秋战国时期；战争频繁，人民流离失所，社会生产力遭到严重破坏，人民渴望实现统一，在争霸与兼并的过程中，一些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大诸侯国，逐渐趋向统一，为后来秦的统一创造了条件。故答案为：正确。

【点评】本题考查春秋战国战争的认识。22、×【分析】

本题考查的是皇太极建立清朝的相关知识点。努尔哈赤死后，皇太极继位。改女真族为满洲。1636年，他在盛京称帝，改国号为清。皇太极就是清太宗。1644年，清军入关，迁都北京。故题目错误。故选B

【解析】B23、×【分析】生活在战国末期楚国的屈原；吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，被称为“楚辞”，代表作有《离骚》等。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”是屈原楚辞代表作《离骚》的语句。故题干表述错误。

故答案为：×。

本题主要考查屈原的《离骚》的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握楚辞的相关史实。【解析】×24、√【分析】春秋五霸分别是齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。战国七雄分别是：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是齐国、楚国和秦国。

故答案为：

√。

本题考查春秋五霸和战国七雄；知道既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是齐国；楚国和秦国。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意区分春秋五霸和战国七雄。【解析】√25、×【分析】本题考查的是赤壁之战的知识。依据所学可知，公元208年，孙刘联军采取火攻，在赤壁之战以弱胜强打败了曹操。222年，三国鼎立局面形成。所以，这句话的表述错误。故选F。【解析】F26、√【分析】都江堰修筑前；岷江水患不断，成都平原旱涝无常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪；灌溉、水运等多方面的作用。都江堰建成后，成都平原成为沃野，被称为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，使成都平原成为天府之国。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰水利工程的相关史实。【解析】√四、辨析题(共3题，共6分)27、错误；改正：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤。【分析】【分析】相传；黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤。从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。故答案为：错误；改正：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿之战中打败蚩尤。

【点评】本题考查的是黄帝和炎帝的知识点。28、错误：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干栏式房屋里．【分析】【分析】根据所学；半坡原始居民能够种植粟；烧制彩陶、住半地穴式房屋过着定居的生活；生活在长江流域的河姆渡人种植水稻，因为气候潮湿炎热，居住在干栏式房屋里。

故答案为：错误：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干栏式房屋里。

【点评】本题考查学生对河姆渡生产生活的认识。29、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

【点评】本题有一定难度，考查的是北宋与辽的关系知识。五、简答题(共2题，共18分)30、略

【分析】

本题以填表的形式；考查宋朝与少数民族政权的和议；辽、西夏和北宋并立和宋金对峙，问题设计比较简单，属于基础识记层次的考查．

本题主要考查学