广东省普通高中语文学业水平测试综合套卷 【5套】语文卷 【答案】

语文学考卷汇编模拟（一）一、本大题11小题，共36分。（1~10题每题3分，11题6分）阅读下面文字，完成1~3题。这是一条从时间深处蜿蜒而来的河流（）流过阳春，流过盛夏，流过金秋，流到寒冬，流过每一个日日夜夜。那些平凡和不平凡的日子，只要被这河流□洗过，就会在河面上留下倒影，就会让无数的心灵荡开涟漪。1.下列填入文中“□”处的字，使用正确的一项是（）A.淘B.萄C.陶D.啕2.下列对文中加点字的注音，正确的一项是（）A.wānliānB.wǎnliánC.wānliánD.wǎnliān3.下列填入文中“（）”处的标点，使用正确的一项是（）A.......B.、C；D.。4.在下面文段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）天地在时光中目睹人类的所有行径，而淡然。人往往也漠然失语，人的无言更多是因为身处时间之流，很难、宇宙、时空、生活、命运之于人类的真正意义。文学作为最的艺术方式之一，依然在时间之流中颠簸流浪。A.沉默分辨原始B.寂静分辩原始C.沉默分辨古老D.寂静分辩古老5.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）A.在这场仿佛“年轻人专属”的活动中，“宝刀不老”的演艺圈前辈们的表现同样令人瞩目。B.生活平静得像一杯白开水，波澜不惊，又平铺直叙；又像一杯苦咖啡，人间百味尽在其中。C.捕风捉影、添油加醋，有时一通电话、一封邮件就能让干部“干不下去”。D.肩负着一样的责任，做着一样的教育事业，这才是夫妻比翼齐飞的意义所在。6.下列各句中，没有语病的一项是（）A.要掌握走私犯活动的规律，以便更好地识别和打击他们。B.如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问题。C.没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。D.中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在深海中工作生活两个月。7.对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（）①广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已被堆成雪白的山冈。②空中稀疏的星星眨着眼，发出私私的低语，相互打着招呼“再见！”③在这群光头、毡帽、长衫、马褂中间，他有种鹤立鸡群的气度。A.比喻拟人比喻B.夸张比喻借代C.夸张比喻比喻D.比喻拟人借代8.下列各句中，表达得体的一句是（）A.欣闻令爱在今年高考中蟾宫折桂，忝列名校，谨示衷心祝贺。B.如果有事需要我效力，您只管开口，我定当鼎力相助。C.梁老师能在百忙中抽出宝贵时间来我校，我们万分感谢。D.校元旦晚会将于周五晚六点举行，请家长们务必尽早出发，以便按时到达。9.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①西汉时期的扬雄就提出了“书为心画”，这个观念深入人心。②明代汤显祖写的《牡丹亭》里面，柳梦梅则透过自画像上的题字风格来想象杜丽娘的灵心慧性。③元代王实甫的戏曲《西厢记》中，张君瑞曾通过书信的字迹揣摩崔莺莺的心态。④在中国，自古以来，人们普遍认为字迹就是心迹。⑤这两个戏曲情节反映了社会大众对于字迹的普遍认识。A.①③②⑤④B.④①③②⑤C.④②③①⑤D.①②③⑤④10.下列各项中，作家、作品、人物的对应关系错误的一项是（）A.孔尚任——《桃花扇》——侯方域B.林语堂——《京华烟云》——曾文清C.莫里哀——《伪君子》——答尔丢夫D.契诃夫——《变色龙》——奥楚蔑洛夫11.补写下列句子中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（1），无长无少，，师之所存也。（韩愈《师说》）（2）斜阳草树，，人道寄奴曾住。想当年，，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（3）寻声暗问弹者谁，。移船相近邀相见，。[白居易《琵琶行（并序）》]（4）蚓无爪牙之利，，上食埃土，下饮黄泉，。（荀子《劝学》）二、本大题5小题，共30分。（一）阅读下面的文言文，完成12~15题。（19分）亡国之主，必自骄，必自智，必轻物。自骄则简士，自智则专独，轻物则无备。无备召祸，专独位危，简士壅塞。欲无壅塞，必礼士；欲位无危，必得众；欲无召祸，必完备。三者，人君之大经也。人主之患患在知能害人而不知害人之不当而反自及也是何也智短也。智短则不知化，不知化者举自危。齐宣王为大室，大益百亩，堂上三百户。以齐之大，具之三年而未能成。群臣莫敢谏王。春居①问于宣王曰:“荆王释先王之礼乐，而乐为轻，敢问荆国为有主乎？”王曰:“为无主。”“贤臣以千数而莫敢谏，敢问荆国为有臣乎？”王曰:“为无臣。”“今王为大室，其大益百亩，堂上三百户。以齐国之大，具之三年而弗能成。群臣莫敢谏，敢问王为有臣乎？”王曰:“为无臣。”春居曰:“臣请辟矣！”趋而出。王曰:“春子！春子！反！何谏寡人之晚也？寡人请今止之。”由是论之，失国之主，多如宣王，然患在乎无春居。故忠臣之谏者，亦从入之，不可不慎，此得失之本也。赵简子沉鸾徼②于河，曰:“吾尝好声色矣，而鸾徼致之；吾尝好宫室台榭矣，而鸾徼为之；吾尝好良马善御矣，而鸾徼来之。今吾好士六年矣，而鸾徼未尝进一人也。是长吾过而绌吾善也。”故若简子者，能厚以理督责于其臣矣。（节选自《吕氏春秋·骄恣》，有删减）[注]①春居:齐宣王的臣子。②鸾徼:赵简子的臣子。12.对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.人君之大经也原则B.不知化者举自危知道C.具之三年而未能成全部D.吾尝好声色矣爱好13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.人主之患/患在知能害人/而不知害人/之不当而反自及也是/何也/智短也B.人主之患/患在知能害人/而不知害人之不当而反自及也是/何也/智短也C.人主之患/患在知能害人/而不知害人/之不当而反自及也/是何也/智短也D.人主之患/患在知能害人/而不知害人之不当而反自及也/是何也/智短也14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.君主治理国家需要礼遇士人，得到群众的拥护，并且要周密防备。以免闭目塞听，地位危险，招致祸患。B.春居劝谏齐宣王建造大宫室时用了楚国国君的事例类比，直接言明齐国也已没有直臣，让齐宣王认识到了自己的错误。C.面对骄恣的国君，进谏时要讲究方式和方法，春居的进谏方式和《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的方式有异曲同工之妙。D.赵简子能认清鸾徼的谗佞并将其淹死，证明他是能够分辨诤臣和佞臣的人，能够以义理督责自己的臣子。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）欲位无危，必得众；欲无召祸，必完备。（5分）（2）今吾好士六年矣，而鸾徼未尝进一人也。是长吾过而绌吾善也。（5分）阅读下面的唐诗，完成16题。（11分）南邻[唐]杜甫锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺，野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮，相对①柴门月色新。[注]①“相对”一作“相送”。（1）前两联描绘了一幅怎样的图景？结合诗歌内容进行赏析。（5分）（2）诗的尾联极具特色，请加以赏析、解读。（6分）三、本大题3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的文字，完成17-19题。宋人的沙糖孟晖所谓糖霜，在宋人王灼的《糖霜谱》中讲解得非常清楚：糖霜之称，是指这种产品经历结晶的过程，近似自然界中的结霜现象。至于糖霜的形态，则是大大小小的不规则团块，所以宋人亦称之为“糖冰”或“冰糖”。在宋朝境内，甘蔗种植非常普遍，质量也很好，然而掌握了糖霜技术的地方却不多，仅仅局限在福唐、四明、番禺以及广汉、遂宁，可是前四个地方都产量小，质量也逊色，因此实际上只有遂宁一处为主力。即使在遂宁，也只是集中在伞山周围，这里制糖霜的家庭作坊称为“糖霜户”，其中大致有三百家的出品为优等货，大户每年能动用三百多只缸制糖，而小户不过只有一两缸。另外还有将近百家制糖作坊，但是只能生产中下等的产品。《糖霜谱》记录了当时糖霜与沙糖的制作工艺，大致是把甘蔗榨出的汁在火上熬，熬到类似麦芽饧的黏稠度，然后把若干竹条插在大缸里，再将熬好的蔗浆倒入，以竹藤编的盖子罩合。接下来，便是等着蔗浆析出结晶，附着在竹条以及缸壁上。到农历五月，把这些结晶取出，这个程序称为“沥缸”。“沥”出的糖晶再经阳光下暴晒，才得到最终的糖霜。不过，一缸糖浆不会全部结晶成霜，会留下相当比例的“糖水”，也就是余浆。这些糖水有两种去处，直接卖掉，“或自熬沙糖”。很清楚，在王灼时代的制糖体系里，沙糖与糖霜是截然不同的两种商品。王灼在书中清楚地勾勒了中国古人在蔗糖消费上的不同阶段：第一个阶段为蔗浆，乃是甘蔗压榨成的汁。第二个阶段为“蔗饧”，即经过初步简单加工的甘蔗饴浆，很可能是把甘蔗榨汁在阳光下晒，蒸发掉水分，由此形成浓缩稠浆。第三个阶段，则是加入了把蔗浆汁在火上熬炼的程序。文献记载，唐太宗派人从印度的摩接陀国学会了“熬糖法”，很多后代学者误以为，这次引入的新技术是直接制作固体糖，但事实绝非如此。王灼推测，熬糖法是“熬糖渖作剂，似是今之沙糖也”，接下来他明确道:“蔗之技尽于此，不言作霜，然则糖霜非古也。”他指出，三个阶段里都没有提到固体糖的制作工艺，所以糖霜的历史并不长。同时，他认为，唐初从印度引入的熬糖法，制成的产品就是沙糖。所以，在王灼那里，沙糖不是固体糖，尤其不是今天的砂糖。《糖霜谱》指出，沙糖是用甘蔗浆熬就，元代官修的《农桑辑要》收编了详细的“煎熬法”，其工艺说来相当简单:把甘蔗汁于大锅内温火熬煮，熬到变为黑枣合（疑通“褐”）色；在一只大盆的底部凿一个小眼，然后把大盆架在一只罐子上，将煮好的稠浆倒入盆内，任其从小孔内一点点滴落，用这种方法来进行澄清，分离糖蜜。最终，落入罐底的糖蜜在品质上比较差，只能用于制作“渴水”这类饮料。留在盆内的部分才是质量好的沙糖，贮存起来，供随时食用。《农桑辑要》中很明确地展示了“熬沙糖”的技术过程，也清楚地告诉我们，简单分离过糖蜜的稠浆就是沙糖的最终形态，并没有进一步晒干等更多步骤，因此成品是流质的胶饴。贺威、刘伟榕在《宋元时代福建制糖技术的进步及其影响》一文中指出，宋代限于技术条件，主要生产“液态糖”，而福建的液态糖产量极大，“仙游县田耗于蔗糖，岁运入浙淮者，不知其几万坛”，这一繁荣一直持续到元代。从《糖霜谱》可知，不仅福建，同时期的其他蔗糖产地也是如此，这就意味着，宋元人的蒸糖消费量规模不小，但主要是使用液态糖，而非因态糖。如此重要的历史情况，却在糖史研究中常受忽略。同样受到忽略的是，有一个非常漫长的时期，作为糖制品主力的液态糖，拥有一个指定专用名称——沙糖。季羡林先生《蔗糖史》中关于唐代的一章让我们明白，宋代并非沙糖的起点，唐人对这种形式的蔗糖颇为了解，在日常生活中也有各种应用。真正惊人的是，早在东汉时，张衡《七辩》里已然提到:“沙饧石蜜，远国储珍。”原来，至晚在公元一世纪时，就出现了沙糖（饧）这个专称，它来自远方，稀少而昂贵，很显然只有上层社会才有机会接触到。赋中与沙糖并列的尚有“石蜜”，这是汉唐时代对异国所产固体糖的叫法。（选自《读书》，有删改）17.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.宋代的“糖霜”在形态上呈现为不规则的团块，与今天生活中看到的砂糖并不相同。B.宋代遂宁伞山周围集中了许多糖霜户，他们的“糖霜”的生产能力并不相同。C.中国古人对蔗糖的消费进人第三个阶段，与摩接陀国“熬糖法”的传入有密切关系。D.作者孟晖经过详细的考证，认为宋代流行的是液态糖，唐代之前并没有出现固体糖。18.下列对文章相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.唐代以及唐以前消费蔗糖的主要形式是“蔗浆”，这属于王灼提出的中国古人在蔗糖消费上的第一阶段。B.宋人生产“糖霜”存在“沥缸”和“晒霜”这两道程序。前者是指在农历的五月将蔗浆析出的结晶取出。C.较之糖霜，宋代熬制沙糖的工艺相当简单，因为其使用的原材料主要来自糖霜生产后遗留下来的糖水。D.若研究中国蔗糖史，学者可以参考《糖霜谱》《农桑辑要》等古籍，也可以参考季羡林先生的《蔗糖史》。19.下列有关文章内容的说法，不正确的一项是（）（3分）A.在宋代，掌握了制作糖霜技术的有福唐、四明、番禺、广汉、遂宁，这说明宋代的甘蔗种植只集中在这五个地方。B.宋代的“糖霜户”运用所掌握的技术生产“糖霜”，但并不能完全控制生产过程，这可推断出他们所掌握的技术存在一定的缺陷。C.宋代医学家寇宗奭《本草衍义》中记载，石蜜、沙糖、糖霜皆自甘蔗，可以佐证宋代的“沙糖”与“糖霜”不是同一种商品。D.“仙游县田耗于蔗糖，岁运入浙淮者，不知其几万坛”，由此可以推断出宋代浙淮地区对沙糖的消费量是巨大的。四、本大题3小题，共15分。阅读下面的文字，完成20~22题。白洋淀边的一次小斗争孙犁有一天，我送一封信到同口镇去。把信揣在怀里，脱了鞋，卷起裤腿，在那漫天漫地的芦苇里穿过。芦苇正好一人多高，还没有秀穗。走了半天，才到了淀边，拨开芦苇向水淀里一望，太阳照在水面上，白茫茫一片，一个船影儿也没有。我吹起暗号，吹过之后，西边芦苇里就哗啦啦响着，钻出一只游击小艇来，撑船的还是那个爱说爱笑的老头儿。他一见是我，忙把船靠拢了岸。我跳上去，他说:“今天早啊。”我说:“道远。”他使竹篙用力一顶，小艇箭出弦一般，窜到淀里。四周没有一只船，只有我们这只小艇，像大海上漂着一片竹叶，目标很小。就又拉起闲话来。老头儿爱交朋友，干抗日的活儿很有瘾，充满胜利情绪，他好打比方，证明我们一定胜利，他常说:“别看那些大事，就只是看这些小事，前几年是怎样，这两年又是怎么样啊！”过去，他是放鱼鹰捉鱼的，他养了两只鹰，每天从早到晚在淀里捉鱼。老头儿说，这两只鹰，每年要给他抬上一千斤。鬼子第一次进攻水淀，在淀里抢走了他那两只鱼鹰，带到端村，放在火堆上烧吃了。于是，儿子去参加了水上游击队，老头儿把小艇修理好，做交通员。这一天，老头又扯到他的两只鹰，他说:“要是这两年就好了，要在这个时候，我那两只水鹰一定钻到水里逃走了，不会叫他们捉活的去。”他一扯就又扯到鸡上去，他说:“你知道前几年，鬼子进村，常常在半夜里，人也不知道起床，鸡也不知道撒窠，叫鬼子捉了去杀了吃了。这两年就不同了，人不在家里睡觉，鸡也不在窠里宿。有一天，在我们镇上，鬼子一清早就进村了，一个人也不见，一只鸡也不见，鬼子和伪军们在街上，东走走西走走，一点食也找不到。后来有一个鬼子在一株槐树上发现一只大红公鸡，他高兴极了，就举枪瞄准。公鸡见他一举枪，就哇的一声飞起来，跳墙过院，一直飞到那村外。那鬼子不死心，一直跟着追，一直追到苇垛场里，那只鸡就钻进了一个大苇垛里。”“那公鸡一跳进苇垛里，那鬼子也跟上去，攀登上去。他忽然跳下来，大声叫着，笑着，往村里跑。一时他的伙伴们从街上跑过来，问他什么事，他叫着，笑着，说他追鸡，追到一个苇垛里，上去一看，里面藏着一个女的，长得很美丽，衣服是红色的。——这样鬼子们就高兴了，他们想这个好欺侮，一下就到手了。五六个鬼子饿了半夜找不到个人，找不到东西吃，早就气坏了，他们正要撒撒气，现在又找到了这样一个好欺侮的对象，他们向前跃进，又嚷又笑，跑到那个苇垛跟前。追鸡的那个鬼子先爬了上去，刚爬到苇垛顶上，刚要直起身来喊叫，那姑娘一伸手就把他推下来。鬼子仰面朝天从三丈高的苇垛上摔下来，别的鬼子还以为他失了脚，上前去救护他。这个时候，那姑娘从苇垛里钻出来，咬紧牙向下面投了一个头号手榴弹，火光起处，炸死了三个鬼子。人们看见那姑娘直直地立在苇垛上，她才十六七岁，穿一件褪色的红布褂，长头发上挂着很多芦花。”我问:“那个追鸡的鬼子炸死了没有？”老头儿说:“手榴弹就摔在他的头顶上，他还不死？剩下来没有死的两三个鬼子爬起来就往回跑。街上的鬼子全来了，他们冲着苇垛架起了机关枪，扫射，扫射，苇垛着了火，一个连一个，漫天的浓烟，漫天的大火，烧起来了。火从早晨一直烧到天黑，照得远近十几里地方都像白天一般。”从水面上远远望过去，同口镇的码头就在前面，广场上已经看不见一堆苇垛，风在那里吹起来，卷着柴灰，凄凉得很。我想，这样大火，那姑娘一定牺牲了。老头儿又扯到那只鸡上，他说:“你看怪不怪，那样大火，那只大公鸡一看势头不好，它从苇子里钻出来，三飞两飞就飞到远处的苇地里去了。”我追问:“那么那个姑娘呢，她死了吗？”老人说:“她更没事。她们有三个女人躲在苇垛里，三个鬼子往回跑的时候，她们就从上面跳下来，穿过苇垛向淀里去了。最后老头说:“同志，咱这里的人不能叫人欺侮，尤其是女人家，那是情愿死了也不让人的。可是以前没有经验，前几年有多少年轻女人忍着痛投井上吊？这两年就不同了啊！要不我说，假如是在这两年，我那两只水鹰也不会叫兔崽子们提了活的去！”（选自《孙犁集》，有删改）下列对文本的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.本文语言具有韵律美，多处运用方言和修辞，展现出浓郁的乡土气息和审美基调。B.小说在情节设置上看似随意，其实颇具匠心，情节设置连接紧密，起伏多变。C.文中多处描绘白洋淀的景色，展现了地方独特风貌，营造了清新美好的意境之美。D.本文以日常聊天的方式讲述战争故事，淡化了战争的血腥和残酷，展现战争中的人情美。21.请结合文本，概括白洋淀百姓身上有哪些“美好的东西”。（6分）22.有人说，本文是用以小见大的方式处理战争题材的，请结合小说作简要分析。（6分）五、本大题1小题，共60分。23.阅读下面的材料，根据要求作文。北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说:“乐观者赢得未来，悲观者赢得当下。”我们普通人如果想成功，就必须同时是一个乐观主义者和一个悲观主义——在想象未来时保持乐观，在对待眼前的工作时保持悲观。以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇不少于700字的文章，自选角度，自拟题目，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，不得套作。2024年1月广东省普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟试卷（一）

（时间120分钟，总分150分）一、本大题11小题，选择题每小题3分，填空题6分，共36分。1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．分辩

B．躁热C．一踏糊涂D．象征2．下列句子中，加点字注音不正确的一项是（）A．持续激励基础研究，曾（zéng）经数度空缺的国家自然科学奖一等奖今年开出“双子星”。B．鹤壁市鹤山区司法局从三方面入手，扎实做好社区矫正审前调查评估（gū）工作。C．量（liànɡ）子计算机是用量子力学原理制造的计算机。D．推动跨行业、跨区域、跨能源品种的有效衔（xián）接，为保障能源安全提供全面支撑。3．下面语段中，填入“（）”处标点使用正确的一项是（）蝶在你眼前飞舞。看那蛱蝶，多美！但比不上凤蝶（

）翅表斑斓，通身闪耀灿烂的金属光泽，飞舞时异彩耀目，体态优雅，尾突飘逸，如飘带，似轻丝，当风起落，若仙若幻。A．句号

B.顿号

C．冒号

D．省略号4．在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）长江流域，无疑也是中华民族文化的________之一。考古发现________，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人________。这个结论具有划时代的意义。A．发源地表明共存B．发祥地证明并存C．发源地证明并存D．发祥地表明共存5．下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。B．现实主义创作可以天马行空地回到任何年代，但是内在一定要有让自己感动、和心痛过的东西。C．同样都是携款外逃，有人花钱买岛，有人却落拓不羁。D．八月中秋节这天，月明星稀，月亮格外明亮，星星眨着眼睛，拱卫月亮，分外美丽6．下列句子中，没有语病的一项是（）A．他在高三全区模拟考中再次脱颖而出，取得了全年级第一名的好成绩。B．作家只有深深地扎根于生活的泥土里，才能写出反映时代的优秀作品。C．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。D．当然，要搞好跨学科渗透和综合，不是容易事，需要下一番功夫不可。7．对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（）①当面不说，背后乱说。②东风来了，春天的脚步近了。③谁是最可爱的人呢？我们的志愿军战士，他们是新时期最可爱的人。A．①对比②比喻③反问B．①对比②拟人③设问C．①对偶②比喻③反问D．①对偶②拟人③设问8．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①以及乐曲与你之间的故事，如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。②不管你什么年龄，无论你走到哪里，只要你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀念。③这些故事包括乐曲本身的故事，如《月光曲》与贝多芬、《二泉映月》与阿炳。④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。⑤想一想，哪一首最让你怀念，哪一支曲子最让你浮想联翩，由此你联想起怎样的故事。A．②④①⑤③

B．②④⑤①③C．④②⑤③①

D．④②①③⑤9．下面文字中画线的部分，表达都不得体的一组是（）您①寄奉的大作已收到。②过目后，深感对我的论文写作有③些许帮助，定当④惠存。感激之情，无以言表，他日⑤光临贵府，当面⑥致谢。A．①②⑥

B．③⑤⑥C．④⑤⑥

D．③④⑤阅读下面的文字，完成10题。每年的11月9日是中国消防日，为提高人们的消防意识，提高报案效率，消防部门对火警报案人提出了一些建议要点，制作了几条朗朗上口的宣传短语。10．下列短语，表达最恰当的一项是（）A．勿忘火警119，危险时刻真朋友B．联系电话不畅通，没有地址莫遗漏C．起火物质讲不清，准备仓促好施救D．无人引路准又快，指派专人留路口11．补写出下列句子中的空缺部分。(6分。任选3题，多选只按前3题计分)（1）

，报养刘之日短也。乌鸟私情，

。(李密《陈情表》)（2）志士仁人，

，

。(《论语·卫灵公》)（3）

，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，

。(白居易《琵琶行》)（4）

，

。反是不思，亦已焉哉。(《诗经·氓》)（5）是处红衰翠减，

。

，无语东流。(柳永《八声甘州》)二、本大题5小题，共30分。阅读下面的文言文选段，完成12～15题。(19分)嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(节选自《阿房宫赋》)杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露①！向偶见文士十数辈，扬眉扺掌，共读一卷文书，览之，乃进士②杜牧《阿房宫赋》。其人，王佐才也。”因出卷朗诵之，郾大加赏。曰：“请公与状头！”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还！”辞容激厉。郾曰：“诸生多言牧疏旷不拘细节，然敬依所教，不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，后迁中书舍人。牧刚直有奇节敢论列大事指陈利病尤切卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故呼“大杜”“小杜”以别之。(选自《唐才子传·杜牧》)【注】①薄施尘露：效微薄之力。尘露，比喻微小的贡献。②进士：唐代凡参加礼部考试者均称“进士”。12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．牧刚直/有奇节/敢论列大事/指陈利病/尤切/B．牧刚直/有奇节敢论/列大事指陈/利病尤切/C．牧刚直有奇节/敢论列/大事指陈/利病尤切/D．牧刚直有奇节/敢论列大事/指陈利病尤切/13．下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是(3分)()①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也A．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。B．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。C．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。D．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。14．下列对《阿房宫赋》选段的理解分析，不正确的一项是(3分)()A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露！(5分)译文：___________________________________________________________(2)诸生多言牧疏旷不拘细节，然敬依所教，不敢易也。(5分)译文：___________________________________________________________（2）许多人都说杜牧行为自由，不拘细节，然而我尊重你的建议，不敢再改了。（二）阅读下面这首宋诗,完成16题。（11分）竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆[注]烟来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。【注】篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。16（1）本诗第二联描写精妙,请简要分析。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.（2）请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、本大题3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的文字，完成17～19题。明代花鸟画明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在花鸟画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的“吴门四家”，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展出鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了果实，陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表现了笔墨的特征与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，洗胸中块垒，抒澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画及林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为“青藤白阳”。17.下列关于明代花鸟画的表述，不符合原文意思的一项是()A．明宣宗时，宫廷画院花鸟画风格多样，但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。B．陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特征与画面的形式感，开写意花鸟一代新风。C．“吴门四家”的花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展出鲜明个性特征，在美术史上颇有影响。D．徐渭在绘画上的成就超越了诸多前代画家，对后世影响深远。18．下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析，不恰当的一项是()A．画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。B．文人参与花鸟画创作以后，绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。C．画家们大胆尝试，或借鉴山水画笔法，或引书法笔法入画，或使用新材料。D．画家们具有积极参与社会生活的激情和狂怪奇崛、傲视万物的强烈个性。19．下列对文章的赏析，不恰当的一项是()A．文章标题点明了文章的论述对象，文章主要论述了明代花鸟画的发展。B．第一段最后一句话起到了承上启下的作用。C．文章语言典雅，饶有韵味，体现了作者深厚的语言功底。D．文章列举“吴门画派”的目的是为了说明吴门画派的花岛画取得了极大突破。四、本大题3小题，共14分。阅读下面的文字，完成22～24题。岐山臊子面红柯陕西地界。吃而必吃臊子面,西安以及各县镇到处都是岐山面馆,因此原产地岐山就有了民俗村,民俗村大多在周公庙附近。那个伟大的周王朝肯定与吃喝有点关系,周武王挥师东进、连鹿中原,除凭借政治口号以外,臊子面、锅盔、面皮具有极大的号召力。到泰始皇时代,关西大汉就成了让山东六国瑟瑟发抖的虎狼之师。已经是2004年了,岐山地界臊子面的最高记录还保持在六七十碗:一个人一顿吃六七十碗,碗不是南方人吃来饭用的酒盅碗,是大老碗。你可以想象周秦汉唐那个英雄时代陕西人的饭量有多大!周武王和秦始皇的士兵肯定用的不是碗,是脸盆大的头盔,牛筋一样青橛橛的耐嚼耐咽的长面条,又辣又酸又烫,跟化开的铁水一样的汤浇到面上。汤是不喝的,回到锅里不停地轮回往返,次数绝对在六七十以上。吃了面,血就热起来,眼睛跟脸红得喷火,心跳咚咚如鼓,只等一声号令,人的原始血性刹那间就爆发出来了,这就叫气壮山河。陕西人的黑老碗绝对是古典武士头盔的变形,周人秦人从岐山出来挥师东进,汉人唐人延续这个伟大的传统,东出潼关后,又开凿西域。他们高贵的祖先本来就是西北的游牧民族,西起周原东至潼关的八百里秦川把他们从牧人变成了农民,从牧草到庄稼,这种奇妙的转折并没有减弱他们驰骋大地的勇气和想象力。依然是巨大的青铜和铁的头盔,穿越河西走廊,穿越中亚细亚,汗血马、苜蓿、葡萄跟麦子、谷子长在一起,秦腔跟十二木卡姆连在一起。张骞等孤胆英雄就没有那么多讲究了,死面饼子和羊肉往铜钵铁盔里一放,倒上水,架上火,煮烂煮透,一碗下去,肚子就圆了,拍一拍跟鼓一样嘭嘭作响,可以探到天黑。羊肉泡馍绝对是戈壁沙漠的产物,一天只吃一顿,人成了骆驼。周人是比较讲究的,即使征战也不能急吼吼,一定要从容大方。臊子面汤宽,让人觉得奢侈,头盔那么大一碗汤,碗底就一筷头面条。可这一筷头面条又长又筋又烫,一粘嘴唇,人就急速吞咽,就发出哨子一样的嘘嘘声,一碗接一碗吃得快得不得了,要用盘上,大木盘里十几碗,一个女子端着,吃一碗递一碗,跟转盘机枪一样。我小时候亲眼见过十几个小伙子吃筵席,大铁锅不停地煮而煮汤,一大群女子穿梭般端面,还是跟不上,小伙子们出主人洋相,跟不上就用筷子敲碗。因此红事白事,总要提防村子里虎狼般的壮汉。这种饮食启蒙对一个乡村少年非常重要。臊子面的汤是用臊子肉做的。五花肉切碎,慢火燥一小时,跟炖东坡肘子差不多。加上辣子醋,慢慢地让猪肉烂成糨糊状,肉有一股浓烈的酸辣香味,汤也是酸辣味的。一层辣子油,一口吹不透。四川、湖南的辣,山西的醋,在岐山面跟前是小巫见大巫。我七八岁的时候吃猪肉伤了脾胃,再也不吃猪肉了,吃臊子面只吃一二碗,几乎是婴儿的饭量。你可以想象在岐山那地方,这样有多狼狈,一个人吃不成饭,谁都瞧不起你。我的外婆是一个乡下老太太,外孙吃不动饭地着急呀,心里急,脸上看不出来。她慢条斯理地对我讲她辉煌的过去。农村妇女所有的辉煌就是厨房,有米没米必须让烟囱冒烟,而且要冒得笔直雄壮、直薄云天。在她的讲述里,臊子面的面条是青色的。案板上,面被擀开,又揉到一起,再擀开,再揉,再擀,面粉的筋丝全被拉开了,营养全都出来了,煮熟后就是青的,筷子挑起可以看见对面的人人影,跟玻璃一样,客人们吃到六七十碗的时候,总要站起杂松松腰带,放开肚子再吃十几碗……我还记得六十多岁的外婆眼冒神光的样子,我的口水咽到咕咕叫着肚子里,我都用到了又浓又尖的酸辣味道,跟梦一样。在梦的后边,外婆真的到厨房去操作了。仿佛在童话世界里。我听到和面的声音、揉面的声音,我看见面被擀开了,跟被单一样一次次展开,白面变成青面,沿着擀面杖被切成细丝,酸辣汤味弥漫了屋子,弥漫了古老的周原大地,那年我十二岁,我一口气吃了三十五碗。外婆用鸡肉做的臊子。我还清楚地记得我吞吃面条的嘘嘘声。(选自《经典阅读》,有删改)22.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

()A.文章以叙述为主,文风直白豪放,让读者如身临其境般感受到了陕西人的英雄气概和豪爽情怀。B.作者认为,周武王挥师东进、逐鹿中原,除了用政治口号鼓舞外,特色食物对士兵的吸引也

起到了一定作用。C.文章写十几个小伙子吃筵席时出主人洋相和红事白事时提防村子里面的壮汉,表现了当地落后的民风。D.作者在文中既如实介绍了陕西的特色饮食风俗和自己儿时吃面的记忆,也任由思绪驰骋,想象了祖先吃面时的场景。23.文章以画线句子结尾有何用意?请简要赏析。(6分)

24.本文语言颇具特色,请结合全文进行赏析。(5分)五、本大题1小题，共60分。25．阅读下面的材料，根据要求作文。过去我们熟悉的是信封信纸，现在熟悉的是微信微博；过去熟悉的是笔墨纸砚，现在熟悉的是鼠标键盘；过去熟悉的是书香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。现在与过去对比，会引起我们许多联想和感慨。上述材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700字。2024年1月广东省普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟试卷（二）

（时间120分钟，总分150分）一、本大题11小题，每小题3分，共36分。阅读下面文字，完成1～3题。（9分）潮州歌谣是以潮州方言为载体、流行于广东潮州、汕头、揭阳、汕尾中部及海外潮人聚居地的民间歌谣。潮州歌谣因记载阙如无法追溯其起源，但至迟到宋代已有畲歌和疍歌之分。明清时期关于潮州歌谣的描述见于各种文献，明末屈大均《广东新语》（卷十二）“粤歌”条云（

）“潮音似闽，多有声而无字，有一字而演为二三字，其歌轻婉，闽、广相半。中有无其字而独用声口相授，曹好之以为新调者，亦曰畲歌。农者每春时，妇子以数十计，往田插秧，一老挝大鼓，鼓声一通，群歌£作，弥日不绝，是曰秧歌。”1.下列对文中加点字的注音，正确的一项是（

）A.

zǎi

suò

B．zài

sùC．zǎi

sù

D．zài

suò2．下列填入文中“()”的标点，使用正确的一项是（

）

A.

：

B．——

C．

，

D．；3．下列填入文中“£”的处的字，使用正确的一项是（

）

A.竟

B．竞

C．

競

D．傹4.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。A．连篇累牍

B．如鲠在喉

C．梳理

D．受众5．下列句子中，加点词语使用正确的一项是()A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。B．现实主义创作可以天马行空地回到任何年代，但是内在一定要有让自己感动、和心痛过的东西。C．同样都是携款外逃，有人花钱买岛，有人却落拓不羁。D．八月中秋节这天，月明星稀，月亮格外明亮，星星眨着眼睛，拱卫月亮，分外美丽6．下列句子中，没有语病的一项是()A．我国文化遗产保护事业成果显著，这些成绩靠的是文物工作者的努力取得的。B．就非法经营疫苗案，相关部门召开新闻发布会，通报案件调查处置的情况。C．曹文轩的作品是独特的，虽然发生在中国，但它的主题关乎全人类。D．面对猛烈的反腐风暴，许多官员心里自然不会无动于衷。7.按排列顺序,下列各句修辞手法判断正确的一组是

()(1)过往的车辆就像水波里穿梭的小船。(2)开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚。(3)长者虽有问,役夫敢申恨?(4)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。A.比喻夸张反问排比B.夸张拟人反问排比C.比喻拟人反问排比D.比喻拟人反问夸张8．填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是()其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B．往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人9．下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了改进意见，并责成学校领导研究落实。B．令尊、令堂年龄不小了吧？跟你的泰山、泰水年龄差不多吧？C．他们俩从小学到中学一直是同桌，关系融洽，伉俪情深。D．我明天有时间，会赏光去你家一趟，你有什么事可以跟我商量。10．下列各项中，作家、作品、人物的对应关系错误的一项是(3分)()A．曹禺——《雷雨》——周冲B．海明威——《老人与海》——圣地亚哥C．简˙奥斯汀——《傲慢与偏见》——伊丽莎白D．罗贯中——《水浒传》——林冲。11．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）________________，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？________________。（李商隐《锦瑟》）（2）斜阳草树，________________，________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（3）________________，而不知其所止；________________，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）二、本大题5小题，共30分。阅读下面的文言文选段，完成12～15题。（19分）逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。（节选自《陈情表》）李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。少仕蜀，为郎。数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰：……（《陈情表》原文，省略）帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。（摘自《晋书·李密传》）【注】①醮（jiào）：改嫁。②烝烝（zhēng）：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。③游夏：孔子的学生子游、子夏，品格好，资质高。④安乐公：刘备之子刘禅。12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．数使吴/有才辩吴/人称之/蜀平泰/始初诏征为太子洗马/密以祖母年高/无人奉养/遂不应命/B．数使吴/有才辩/吴人称之/蜀平/泰始初/诏征为太子洗马/密以祖母年高/无人奉养/遂不应命/C．数使吴有才辩/吴人称之/蜀平泰始初/诏征为太子洗马/密以祖母年高/无人奉养/遂不应命/D．数使吴有才辩/吴人称之/蜀平泰/始初诏征为太子洗马/密以祖母年高/无人奉养/遂不应命/13．下列各组句子中加点虚词的意义和用法，相同的一项是（3分）（）A．臣以供养无主/猥以微贱B．急于星火/是臣尽节于陛下之日长C．但以刘日薄西山/来归相怨怒，但坐观罗敷D．臣之进退，实为狼狈/报养刘之日短也14．下列对《陈情表》选段的理解分析，不恰当的一项是（3分）（）A．这几段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“愿乞终养”的要求。B．选文第一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，接连叙述两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。C．选文第一段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。D．在选文末，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。15．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。（5分）译文：____________________________________________________________________________________________________________________________（2）孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。（5分）译文：____________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的古诗，完成16题。（11分）寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。16.（1）诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么？请简要说明。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、本大题3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的文字，完成17～19题。①城市从发端之日起，就由形形色色的人组成。在城市的发展过程中，军事、贸易和迁徙进一步推动了多元文化的碰撞和融合，也形成了每一座城市的独特气质。这种气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业；另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。②今天，世界各国的人们比以往任何时代都更为关注文化自由以及文化的识别性。全球化下的城市文化面临着来自各个方面的冲击。信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度。③多元文化同时影响着历史和未来的和谐。越来越多的城市管理者认识到，一个兼顾了历史和未来、促进多元文化和谐共存的文化战略，以及融合之中的个性，即鲜明的文化识别，是城市可持续发展的重要一环。④和谐的理念蕴藏在中国古老文化之中。中华文化推崇人际之和、天人之和、身心之和。《礼记》在描绘大同社会时提出：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”《论语·子路》记载有：“君子和而不同，小人同而不和。”⑤在社会学上，和谐是指一种社会安定平和的状态。如《左传》所言：“八年之中，九和诸侯，如乐之和，无所不谐。”中国的先秦诸子也都在各自的著述中设想了和谐社会的图景。同时，和谐也见诸西方先贤的理想。古希腊哲学家毕达哥拉斯系统地提出了和谐说，和谐包含着对立和统一。同一时期的另一位哲学家赫拉克利特进一步提出了“看不见的和谐比看得到的和谐更美好”的主张。而在《理想国》和《法律篇》里，柏拉图也开始寻求“整个社会将获得非常和谐的发展，各个阶级将获得自然赋予他们的那一份幸福”的美好状态。⑥数百年来，人们对“和谐城市”模式的探讨，从来没有停止过。从“乌托邦”到18世纪的“理想城市”，再到“田园都市”的一系列的理论、主张和模型无不在探索如何建立城市在空间上、秩序上、精神生活和物质吐纳上的平衡与和谐。自20世纪80年代以来，随着环境问题和发展问题的日趋严重，可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略大多围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐而展开，目的是最终达到现在与未来之间的和谐。由此可见，对“和谐生活”和“和谐城市”的追求和实践贯穿人类社会的发展历史，并且越来越彰显在人们为城市的明天所描绘的蓝图之中。⑦建立“和谐城市”，是从根本上立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐，在形式上体现为多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作以及城市和乡村的和谐互动。“和谐城市”的理念对城市管理和城市规划提出更新的挑战，并将之引入更高的境界。（选自《上海世博主题问答》）17．下列有关“和谐”与“文化”的表述，不符合原文意思的一项是（）A．信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度，从而使和谐成为城市发展重要的主题。B．城市由形形色色的人组成，在城市的发展过程中，军事、贸易和迁徙进一步推动了文化的碰撞和融合，使城市和谐的因素变得越来越复杂。C．越来越多的城市管理者认识到，城市的可持续发展应该注重兼顾历史和未来的多元文化状态，制定促进多元文化和谐共存的文化战略并融合其中的个性。D．城市的独特气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业，另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。18．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．人们对“和谐城市”模式的探讨，数百年来从来没有停止过。从“乌托邦”开始的一系列理论、主张和模型都在探索如何建立城市在空间上、秩序上等方面的平衡与和谐。B．随着环境等问题的日趋严重，可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略大多围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐，最终达到现在与未来之间的和谐展开。C．作者强调了立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐在建立和谐城市中的重要性并且认为这些是建立多元文化“和谐城市”的根本。D．多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作以及城市和乡村的和谐互动是和谐城市的表现形式。19．根据原文内容，下列理解分析不正确的一项是（）A．中国《礼记》中“大同社会”描绘出的“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”体现了一种和谐的理念，而和谐的思想也见诸西方先贤的理想。B．古希腊哲学家毕达哥拉斯提出的和谐说包含着对立和统一，即通过事物内部的对立斗争，产生矛盾的各种因素或者说各方力量的均衡，从而诞生统一而又稳定的和谐。C．与毕达哥拉斯同一时期的另一位哲学家赫拉克利特进一步提出“看不见的和谐比看得到的和谐更美好”的主张。可以说他强调了精神层面的和谐的重要意义。D．在《理想国》和《法律篇》里，柏拉图也开始寻求并找到了“整个社会将获得非常和谐的发展，各个阶级将获得自然赋予他们的那一份幸福”的美好状态。四、本大题3小题,共14分。阅读下面的文字,完成21~23题。箱子岩沈从文十五年以前,我有机会独坐一只小篷船,沿辰河上行,停船在箱子岩脚下。一列青黛崭削的石壁,夹江高矗,被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。那一天正是五月十五日,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,皆被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布,鼓声起处,船便如一枝没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,嘭嘭嘭嘭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。附近渔船上妇女小孩们,精神皆十分兴奋,各站在尾梢上锐声呼喊。其中有几个小孩子,我只担心他们太快乐了些,会把住家的小船跳沉。十五年后我又有了机会乘坐小船沿辰河上行,应当经过箱子岩。我想温习温习那地方给我的印象,就要管船的不问迟早,把小船在箱子岩下停泊。这一天是十二月七日,快要过年的光景。没有太阳的阴沉酿雪天,气候异常寒冷。停船时还只下午三点钟左右,岩壁上藤萝草木叶子多已萎落,显得那一带岩壁十分瘦削。我便上岸,看看乡下人过年以前是什么光景。四点钟左右,黄昏已腐蚀了山峦与树石轮廓,占领了屋角隅。我独自坐在一家小饭铺柴火边烤火。铺子里人来来往往,有些说两句话又走了,有些就来镶在我身边长凳上,坐下吸他的旱烟。有些来烘脚,把穿着湿草鞋的脚去热灰里乱搅。看看每一个人的脸子,我都发生一种奇异的乡情。这里是一群会寻快乐的乡下人,有捕鱼的,打猎的,有船上水手与编制竹缆工人。这些人每到大端阳时节,皆得下河去玩一整天的龙船。平常日子却在这个地方,按照一种分定,很简单的把日子过下去。每日看过往船只摇橹扬帆来去,看落日同水鸟。听他们谈了许久,我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人,与自然妥协,对历史毫无担负,活在这无人知道的地方。另外尚有一批人,与自然毫不妥协,想出种种方法来支配自然,违反自然的习惯,同样也那么尽寒暑交替,看日月升降。然而后者却在改变历史,创造历史。一份新的日月,行将消灭旧的一切。我们用什么方法,可以使这些人心中感觉一种“惶恐”,且放弃过去对自然和平的态度,重新来一股劲儿,用划龙船的精神活下去?这些人在娱乐上的狂热,就证明这种狂热,使他们还配在世界上占据一片土地,活得更愉快更长久一些。不过有什么方法,可以改造这些人的狂热到一件新的竞争方面去?一个跛脚青年人,手中提了一个新桅灯,灯罩光光的,洒着摇着从外面走进屋子。许多人见了他都同声叫唤起来:“什长,你发财回来了!好个灯!”那跛子年纪虽很轻,脸上却刻画了一种兵油子的油气与骄气,在乡下人中仿佛身份特高一层。把灯搁在木桌上,大洋洋地坐近火边来,拉开两腿摊出两只大手烘火,满不高兴地说:“碰鬼,运气坏,什么都完了。”“船上老八说你发了财,瞒我们。怕我们开借。”“发了财,哼。用得着瞒你们?本钱去七角,桃源行市只一块零,除了上下开销,二百两货有什么捞头,我问你。”原来这个青年汉子,是个打鱼人的独生子。三年前被省城里募兵委员看中了招去,训练了三个月,就开到江西边境去同共产党打仗。打了半年仗,一班兄弟中只剩下他一个人好好的活着,奉令调回后防招募新军补充时,他因此升了班长。第二次又训练三个月,再开到前线去打仗。于是碎了一只腿,战争是个什么东西他也明白了。取得了本营证明,领得了些伤兵抚恤费后,于是回到家乡来,用什长名义受同乡恭维,又用伤兵名义作点特别生意①。我想弄明白那什长的年龄,从旁边一个成衣人口中,方知道这什长今年还只二十一岁。那成衣人②还说:“这小子看事有眼睛,做事有魄力,蹶了一只腿,还会一月一个来回下常德府,吃喝玩乐发财走好运。”回船时,我一个人坐在冷冷的船舱中,计算那什长年龄,二十一岁减十五,得到个数目是六。我记起十五年前那个夜里一切光景,那落日返照,那狭长而描绘朱红线条的船只,那锣鼓与呼喊……尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子,其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。唉,历史。生硬性痈疽的人,照旧式治疗方法,可用一点点毒药敷上,尽它溃烂,到溃烂净尽时,再用药物使新的肌肉生长,人也就恢复健康了。这跛脚什长,我对他的印象虽异常恶劣,想起他就是个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物,不由人不寄托一种幻想……1934年(节选自《湘行散记》,有删改)注:①特别生意:指贩卖鸦片。②成衣人:裁缝。21.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.第二段的环境描写暗示昔日世外桃源般的湘西世界正处在风雨飘摇、濒临崩溃之中,为下文写故乡的人事作铺垫。B.结合文意可知,第三段画线句中,“按照一种分定”生活,也就是安于一种由客观环境造成的命运。C.作者在湘西以外的世界生活了十五年,他对湘西社会的认识也发生了变化。对跛脚什长,他是极厌恶的,深感绝望的,称他为“溃烂这乡村居民灵魂的人物”。D.沈从文曾说:“你们能欣赏我文字的朴实,照例那作品背后隐伏的悲痛却忽略了。”本文以平实的语言记叙了他两次游箱子岩的经历,作品背后正隐伏着悲痛。22.作者笔下端阳节赛龙舟表现出了当地人什么样的精神面貌?作者为什么要极力渲染赛龙舟场面的热烈气氛?(6分)23.从全文来看,沈从文对乡民们的生存状态持什么样的复杂态度?(5分)五、本大题1小题,共60分。24.阅读下面的材料,根据要求写作。新中国成立70年,改革开放40年,我们的父辈见证并参与了“中国人民站起来”“改革开放富起来”“中国人民强起来”的伟大历史进程。而今天,在“中国梦”的指引下,中国将会有更多的奇迹发生,让我们每一个中国人见证和参与其中……那么,活在当下的你,会见证和参与什么呢?请选个具体角度,确定立意写一篇文章。要求:围绕材料内容及含意,自拟标题,明确文体;不要套作,不得抄袭,不少于800字。模拟（四）一、本大题11小题，共36分。(1~10题每题3分，11题6分)阅读下面文字，完成1~3题。那时，大地依然一派毫无松动的严冬景象，土地梆硬，树枝全抽搐着，害病似的打着冷颤（）雀儿们□太阳时，羽毛乍开好像绒球，紧挤一起，彼此借着体温。你呢，面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛……然而，你那冻得通红的鼻尖，迎着冷冽的风，却忽然闻到了春天的气味!1.下列填入文中“□”处的字，使用正确的一项是（）A.晒B.哂C.洒D.酒2.下列填入文中“()”处的标点，使用正确的一项是（）A.，B.；C.、D.:3.下列对文中加点字的注音，正确的一项是（）A.zhanlìB.chànlièC.zhanlièD.chànlì4.在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）英国《卫报》的一篇评论曾这样写道:“19世纪，英国教会世界如何；20世纪，美国教会世界如何消费；如果中国要21世纪，它必须教会世界如何可持续发展。”这可能就是中国要在未来起的责任。A.出产引领肩负B.生产引领肩负C.出产领导担任D.生产领导担任5.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.有了我们的鼎力相助，他们顺利完成了任务。B.春天作物生长得慢，我们需要揠苗助长，帮助作物生长。C.小红文采飞扬，但她的作文文不加点，经常被批评。D.他太抠门了，简直就是一毛不拔的铁公鸡。6.下列各句中，没有语病的一项是（）A.写有“生产重地，严禁烟火”字样竖立在生产车间门口，提醒人们要有安全防范意识。B.正是因为成千上万人的不断努力，整个社会才充满了活力与朝气，呈现出一派欣欣向荣的景象。C.事实证明，发生核泄漏、火灾、爆炸等突发事件时，用机器人替代人到现场作业，就能有效避免不发生对救援人员的二次伤害。D.在“抗霾保卫战”中，网友们常通过环保应用程序“蔚蓝地图”查看污染源，在社交平台上将超标排放的大型企业曝光整改。7.对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（）①那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。②我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影霎时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。③春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。A.比喻夸张拟人B.拟人反复对偶C.比喻反复拟人D.拟人夸张对偶下列各句中的加点词语，使用得体的一项是（）大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!你出身贫寒，令堂好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子，你现在应该好好孝敬她。先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣幸，他日定当登门拜访，还望洒扫以待。把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①辕村遗址是以新石器时代和夏商时期遗存为主体的古代聚落遗址。②对探索该地区的古代文化面貌及聚落形态演变具有重要的意义。③也为研究晋南地区仰韶文化发展、演变、消亡提供了实物资料。④辕村遗址对探索文明起源具有重要价值。⑤通过研究员对它的全面调查和勘探，能够发现。A.①⑤④②③B.⑤①④③②C.①⑤②④③D.⑤①②③④10.下列的文学常识，不正确的一项是（）A.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《欧也妮·葛朗台》等。B.《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。C.苏轼是北宋文学家、书画家。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”，与南宋辛弃疾并称“苏辛”。D.孟子是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后世称为“亚圣”。他的学说的核心就是要讲“仁义”，行“仁政”，即实行“王道”。11.补写下列句子中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(1)，，人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(2)，。奚以知其然也?(《庄子·逍遥游》)(3)塞上长城空自许，。，千载谁堪伯仲间!(4)故不积跬步，；不积小流，。(荀子《劝学》)二、本大题5小题，共30分。阅读下面的文言文，完成12~15小题。(19分)李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。广乃遂从百骑往驰三人。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马望匈奴有数千骑见广以为诱骑皆惊上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱，必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二