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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版高二历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、观察下列两幅图片,造成图一到图二变化的因素,不包括A.戈尔巴乔夫改革导致苏联解体B.联合国在国际事务中的作用加强C.欧、日、中等多个力量中心的崛起D.经济、政治发展的不平衡2、【题文】下图是宋应星在《天工开物》中记载的花楼机;结构复杂而精密,专门织造精细的丝织品。但当时的手工业并没有向机器生产转变的迹象。对此,最合理的解释是()
A.当时科学与技术没有紧密结合B.重农抑商政策的阻碍C.生产革新缺乏足够的市场需求推动D.资本主义萌芽还没有产生3、(2014·海南单科)卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中,与卢梭的主张不同的是()A.议会君主制是最好的政府形式B.国家源于社会契约C.人民有权反抗和改变违约政府D.人人生而自由平等4、【题文】下图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。画中自题诗曰:“六月衡湘暑气蒸,幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种,一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀,孤芳自赏,清高拔俗的情趣。该画属于()。
A.风俗画B.宫廷画C.文人画D.山水画5、【题文】马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的第一次的理论成果是A.新三民主义B.毛泽东思想C.新民主主义D.邓小平理论6、以下几幅艺术作品;能反映我国古代绘画的发展历程。请按先后排列,正确的是()
①
②
③
④A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.②①④③7、“古往今来,不知有多少的帝王将相奢求永葆青春、长生不老,希望时间这把屠刀对他们刀下留情,看来这并非完全是不切实际的幻想。但是随着科学的进步,这种遥不可及的幻想可能会实现。”为此提供理论依据的是()A.牛顿经典力学体系B.达尔文生物进化论C.爱因斯坦的相对论D.普朗克的量子力学8、第二次鸦片战争后,晚清官员出洋学习发端,但常被诬为卖国;甲午战后,清政府开始主动派出;20世纪初,清政府颁布了奖励职官游学游历,发起四次集中派遣行动。这一变化()A.以民族资本主义经济的产生发展为基础B.表明清政府与传统社会彻底决裂的态度C.与近代民族危机出现和深化同步D.反映了清政府近代外交观念的逐渐进步9、在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是()A.提供了观察世界的新视角B.推动了近代科学体系的形成C.肯定了人的价值尊严D.奠定了资产阶级革命的思想基础评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、战国时期法家思想主要内容君主______、君主______、君主______、建立______。11、文艺复兴时期的思想家们主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,不承认上帝的存在,要求肯定人的价值和尊严。______(判断对错)12、1919年,上海各界人士积极参加爱国运动,上海"大世界"娱乐场中的跑马生意也随之萧条了,有人在其大门上贴了一副对联:"正应筹策补亡羊,哪有心思看跑马。"其中"亡羊"喻指A.帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》B.辛亥革命的果实被袁世凯所窃取C.日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”D.中国在巴黎和会外交失败13、孙中山在《同盟会宣言》中说:“肇造社会的国家,俾家给人足,四海之内无一夫不获其所。”为此,他提出了平均地权。______(判断对错)14、在实行改革开放的同时,邓小平提出教育应优先发展的思想。经过几十年的努力,我国逐步形成了比较完整的国民教育体系,为实行科教兴国战略培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。______(判断对错)15、某地发现一座古墓,随葬品有青铜宝鼎、丝织品、景德年间的瓷罐、唐三彩马、活字印刷品等,据此可以推断这座古墓的朝代为唐朝。______(判断对错)16、文艺复兴时期的思想家们虽然信仰宗教,但他们反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会的腐败,提倡追求自由、幸福和物质享受。______(判断对错)17、康有为借用孔子的权威来宣传维新变法,新文化运动则喊出“打倒孔家店”的口号;由于阶级利益不同,二者在对待传统文化的态度上针锋相对。______(判断对错)18、文艺复兴时期的思想家们主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,不承认上帝的存在,要求肯定人的价值和尊严。______(判断对错)评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)19、洋务派“中体西用”主张的提出成为国人向西方学习的开始。()20、1984年国有企业改革的展开,标志着社会主义市场经济体制基本确立。()21、在日本军国主义侵略的威胁下,国共两党实现了第二次合作,建立了抗日民族统一战线,成为全面抗战胜利的根本保障。()22、1984年国有企业改革的展开,标志着社会主义市场经济体制基本确立。()23、春秋时期的百家争鸣,其中孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是道家思想。______(判断对错)24、明末清初的思想家们把矛头直指儒家思想的正统地位,代表了新兴的资产阶级的强烈要求______(判断对错)评卷人得分四、单项填空(共1题,共4分)25、《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》的相同点是()A.反对封建专制制度和等级制度B.反对压迫剥削,要求平等、民主、自由C.反对殖民压迫,实现民族独立D.要求建立资本主义的法治社会评卷人得分五、问答题(共4题,共40分)26、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读下列材料:他(孔子)知道;古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一。这里所倡导的是对永恒真理的温习,而不是对过去的模仿。孔子希望通过自己的努力,能使这些永恒的思想重放光彩。
——摘编自[德]雅斯贝斯《大哲学家》
请回答:
根据材料,说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识,指出孔子为重建古代传统文化所做的工作,并回答孔子的核心思想及其所要达到的目的。27、阅读下列材料;完成下列问题。“宋人有耕者,田中有株,兔走触株折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”
韩非子《守株待兔》的故事反映了法家什么样的政治观点?28、近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后;传播到全世界。1915年,在民主和科学的大旗下,中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料,回答问题。
材料一晚清以降;国人科技意识因“师夷”而增长。康有为;梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗,接引“西学”以启蒙。进入民国,各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论,民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台,妄图复古倒退,陈独秀等奋起反击,掀起了新文化运动。
关于新文化运动的起因;有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析,也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
——据李侃等《中国近代史》整理。
阅读材料一,关于新文化运动的起因,您侧重于哪一种观点?试结合相关史实扼要论述。(只列观点,不说理由不得分。)29、阅读下列材料回答问题:
【材料】中世纪的欧洲;封建割据严重,王权衰微,天主教势力空前强大,罗马教皇终于确立了在西欧的大一统神权统治。14—16世纪,在西欧随着商品生产与交换的繁荣,封建生产方式开始瓦解,资本主义萌芽开始产生和发展,同时资产阶级开始兴起,他们反对教会和贵族的特权,强烈要求分享政治权利。文艺复兴的思想家们批判了中世纪教会的蒙昧;禁欲说教与封建的等级特权制度,宣传了个人自由、平等与欲望,提倡竟争进取精神与科学的求知的理念。西欧资本主义进入原始积累时期以后,无论是国内发展还是海外掠夺,都需要有强大的国家作支撑。英国、法国等逐渐形成统一的民族国家,天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。
依据材料,归纳欧洲宗教改革运动出现的主要因素。评卷人得分六、综合题(共3题,共21分)30、【题文】(13分)阅读材料;回答问题。
材料一伏尔泰认为中国的法律与伦理道德融为一体;从而深入人心,演变为民众自觉遵循的行为规范,全国犹如一个大家庭,皇帝治国如治家,他说康熙“圣怀宽阔”,是“以善良仁慈;行高德美而驰名遐迩的君主”。魁奈曾鼓动法王路易十五仿效中国皇帝举行春耕“籍田’’的仪式。他们都把中国文化、中国精神视为与自身文明相异、魅力无穷的“他者”,都乐于把这个陌生相异的“他者”看作构建自家思想学说不可或缺的精神参照。
(1)据材料一;法国启蒙思想家从中国传统文化中吸收了哪些思想?体现了什么特点?(3分)
材料二是故君主立宪者;政体之最良者也。地球各国既行之而有效,而按之中国历古之风俗,与今日之时势,又采之而无弊者也。立宪政体者,必民智稍开而后能行之。日本维新在明治初元,而宪法实施在二十年后,此其证也。中国最速亦须十年或十五年,始可语于此。
——梁启超《立宪法议》
(2)据材料二;概括梁启超的观点及其理由。(5分)
材料三19世纪中叶以后;西方资本主义的发展已经显示出很多弊端和矛盾,马克思精确而深刻地揭示出资本主义矛盾存在的根源。中国近代的改革不断地失败,而近代的改革又主要是受西方近代资本主义物质文化的影响的结果。因此无论是近代的顽固保守派文人,还是思想较为灵活的革新派文人都日渐对此产生失望心理。中国的先进分子在欢呼十月革命的同时,也就很快接受和传播了马克思主义思想。
(3)据材料三;分析“中国的先进分子”“接受和传播马克思主义思想”的原因。(3分)
(4)综上所述,你认为应如何正确处理不同文明之间的关系?(2分)31、【题文】
(广东省六校联合体2009届高三第二次联考27题)(13分)阅读下列材料:
【材料一】19世纪以来;外报传入中国后,一些知识分子积极投身报界,引进“西学”,自办报刊。中国人自己办的报刊,在国内始于19世纪70年代。具有代表性的有艾小梅办的汉口《昭文新报》;王韬主编的香港《循环日报》、容闳等创办的上海《汇报》、上海官商合办的《新报》以及广州的《述报》、《广报》等。这些报刊对西方先进科学技术和文化,广收博揽,学习吸收洋为中用,以求自身发展。其版式、体例和印刷技术,都仿效外国报纸。
【材料一】维新变法迎来了中国国人办报的一次高潮;据不完全统计,在1895年一1898年间,全国新出版的中国报刊约120种,其中80%左右为中国人自办。同时资产阶级改良派的领袖人物开始了办报活动。在北京创办的《中外纪闻》,在上海创办的《强学报》;《时务报》、《国闻报》,在澳门创办《知新报》,湖南维新派创办《湘学新报》、《湘学报》和《湘报》等等,宣传变法图存。这些活动推动了维新运动的发展,促进了变法的实现。
——以上材料均摘自姚福申《中国编辑史》
请回答:
(1)根据材料一;指出中国近代报刊的创办者及其基本内容。并结合所学知识说明19世纪70年代出现国人自办报刊的原因。(6分)
(2)材料二所述报刊的核心内容是什么?这些报刊的创办有什么特点?(5分)
(3)国人自办的近代报刊在当时有什么意义?(2分)32、【题文】
中国近代著名史学家王国维:“凡一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,唐之诗,宋之词,元之曲,明清之小说,皆所谓一代之文学。”根据课本有关内容,分别叙述唐诗、宋词、明清小说繁盛的原因。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【解析】试题分析:图片展示了从两极格局到多极化趋势出现的变化过程,这个过程和联合国的作用变化大小没有直接关系,排除B项,故选B。它是多个政治中心崛起,世界政治经济发展不平衡的产物。因此ACD三项均正确。考点:当今国际局势【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】
试题分析:结合所学知识;近代资本主义萌芽产生后发展缓慢的原因可以得出,其根本的原因在于自给自足的自然经济占主导地位,对商品的需求较少,因此对技术革新的需求较少,所以选C
考点:古代中国经济的基本结构与特点·手工业·发展缓慢的原因【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】洛克主张“国王及其政府应该在立法权控制下行使权力”是议会君主制的体现,故A项正确;“国家源于社会契约”属于社会契约论,是二人共同主张,故B项错误;“人民有权反抗和改变违约政府”也是二人共同主张,故C项错误;“人人生而自由平等”不符合题干中“国家政治”的问法,故D项错误。4、C【分析】【解析】
试题分析:根据所学;宋朝中期出现了以水墨写意为主体的文人画,讲求诗书画统一,注重笔墨情趣,是富有生命力的画派新支。因此选C。
考点:古代中国的科学技术与文学艺术•汉字的起源演变和书画的发展•古代的绘画【解析】【答案】C5、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】据材料几幅艺术作品,结合所学知识可知,①属于西汉帛画;②属于唐朝吴道子的《送子天王图》;③属于明朝唐寅的作品;④属于《女史箴图》,东晋顾恺之的绘画作品,故①④②③组合正确,故B正确。①②③④组合错误,故A排除。①②④③组合错误,故C排除。②①④③组合错误,故D排除。7、C【分析】结合所学知识可知;相对论的提出是物理学领域的一次重大革命.否定了经典力学的绝对时空观,深刻的揭示了时间和空间的本质属性.这与材料“希望时间这把屠刀对他们刀下留情”有相似之处.故C正确,排除A.
生物进化论是生物领域方面的成就;不符合题干主旨,故排除B.
量子力学是研究微观世界物质运动的科学;与题干主旨不符,故排除D.
故选C.
本题考查近代物理学发展的相关知识.关键信息是“长生不老;希望时间这把屠刀对他们刀下留情”.
本题考查爱因斯坦相对论的影响,旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力.本题材料设置新颖,结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中.【解析】【答案】C8、D【分析】A.材料反映了清政府近代外交观念的进步;主要与统治危机的不断加深有关,故排除;
B.清政府近代外交观念的逐渐进步;不等同于与传统社会彻底决裂,故排除;
C.鸦片战争后;民族危机已经出现了,与材料“第二次鸦片战争后”不符,故排除;
D.根据材料中“出洋学习发端”到“开始主动派出”再到“奖励职官游学游历”可知清政府对于西学的态度发生变化;天朝上国观念逐步动摇,反映了清政府近代外交观念的逐渐进步,故正确。
故选:D。
本题考查的是中国近代化道路的曲折性;侧重于考查的是近代外交观念的变化。
抓住材料关键信息“第二次鸦片战争后,晚清官员出洋学习发端,但常被诬为卖国”“清政府开始主动派出”“清政府颁布了奖励职官游学游历,发起四次集中派遣行动”的演变趋势,从清政府近代外交观念转变的角度分析材料即可知道答案。【解析】D9、A【分析】A.材料中的两本书都提供了观察世界的新角度。
B.达尔文生物进化论之前;近代自然科学体系已经形成。
C.《天体运行论》没有肯定人的价值和尊严。
D.达尔文的生物进化论是在资产阶级革命以后。
故选:A。
本题主要考查生物进化论;要求学生结合近代自然科学发展的表现和影响来分析。
解答本题,要搞清楚近代自然科学发展的表现和影响,学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。【解析】A二、填空题(共9题,共18分)10、依法治国权术驾驭大臣绝对权威震慑臣民大一统专制国家【分析】结合所学可知;法家主张君主依法治国;君主权术驾驭大臣;君主绝对权威震慑臣民;建立大一统专制国家。
故答案为:
依法治国;权术驾驭大臣;绝对权威震慑臣民;大一统专制国家。
本题考查百家争鸣。需要掌握法家思想主张。解题的关键是对法家思想主张的识记。
本题考查对法家思想主张的把握,旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】依法治国权术驾驭大臣绝对权威震慑臣民大一统专制国家11、B【分析】文艺复兴并不否认上帝的存在;故材料表述错误。
故答案为B。
本题考查文艺复兴;解题的关键是掌握文艺复兴的相关内容。
本题为基础题,考查文艺复兴,肯定人的价值和尊严,认为人是现实生活的创造者和主人,反对基督教的来世观念和禁欲主义,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。【解析】B12、略
【分析】试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,抓住题干关键信息“1919年,上海各界人士积极参加爱国运动”,联系五四运动的相关知识,可知“亡羊”喻指中国在巴黎和会外交失败,故D项正确;ABC三项与五四运动不符,故排除。考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·五四运动【解析】【答案】D13、略
【分析】根据题干材料”俾家给人足;四海之内无一夫不获其所“可知这是孙中山三民主义民生主义即平均地权的主张.
故答案为A.
本题主要考查孙中山的三民主义.以“平均地权”为核心内容的民生主义;是孙中山三民主义中最具特色的部分,是他的“社会革命”纲领,也是孙中山经济思想的核心,它要实现的资产阶级“土地国有”,具有明显的资本主义性质.但没有彻底废除封建土地所有制,也就不能彻底解决农民的土地问题,使革命斗争缺乏群众基础,反映出资产阶级的阶级局限性,也表明其反封建的不彻底性.
本题旨在考查学生对孙中山三民主义主要内容的理解,主要考查学生对材料的分析和理解能力,基础题,难度不大.【解析】A14、略
【分析】结合所学可知;在实行改革开放的同时,邓小平提出教育应优先发展的思想,实行“科教兴国”的发展战略,但是我国逐步形成了比较完整的国民教育体系,为实行科教兴国战略培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才是在全面建设社会主义时期.
故答案为错误.
本题考查新中国教育事业的发展.需要掌握新中国不同时期的教育方针和成就.解题的关键是对全面建设社会主义时期个改革开放时期的教育方针和成就的识记.
本题考查新中国教育事业的发展,考查对新中国不同时期的教育方针和成就的把握,考查学生对基础知识的识记、运用能力.【解析】B15、B【分析】结合所学可知;活字印刷术是北宋毕昇发明,因此这座古墓的朝代为宋代,故本题错误.
故答案为错误.
本题考查史料的重要作用.需要掌握史料的重要作用;史学研究方法以及对历代古代手工业、科技史实.解题的关键是对活字印刷术出现的朝代的识记.
本题考查史料的重要作用,考查对史料的重要作用、史学研究方法以及对历代古代手工业、科技史实等知识的把握,考查学生对基础知识的识记、运用能力.【解析】B16、A【分析】结合所学知识可知;文艺复兴的核心是人文主义,在反对教会控制的同时,主张追求自由;幸福和物质享受,是早期资产阶级思想的反映;据此可知题干说法正确。
故答案为:A。
本题考查文艺复兴的相关知识;关键信息是:抨击教会的腐败,提倡追求自由;幸福和物质享受。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题属于基础知识考查题,难度偏低。【解析】A17、B【分析】康有为借用孔子的权威来宣传维新变法;新文化运动则喊出“打倒孔家店”的口号,都是资产阶级思想解放运动,故材料表述错误。
故答案为B。
本题考查维新思想和新文化运动;康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,宣传维新变法的道理。
本题难度中档,考查维新思想和新文化运动,19世纪90年代,维新思想有了进一步发展。以康、梁为首的资产阶级维新人士是中国19世纪末中国先进知识分子的代表,他们站在时代前沿,顺应世界历史潮流,将西方资产阶级社会政治学说同中国传统儒家思想相结合,探索救国救民真理,奠定维新变法的理论基础,努力扩大维新变法思想的传播,造就维新变法的人材,形成了维新变法运动的高潮。【解析】B18、B【分析】文艺复兴并不否认上帝的存在;故材料表述错误。
故答案为B。
本题考查文艺复兴;解题的关键是掌握文艺复兴的相关内容。
本题为基础题,考查文艺复兴,肯定人的价值和尊严,认为人是现实生活的创造者和主人,反对基督教的来世观念和禁欲主义,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。【解析】B三、判断题(共6题,共12分)19、B【分析】【分析】魏源;林则徐等人是国人向西方学习的开始;故材料表述错误。故答案为错误。
【点评】本题考查洋务思想,“中学为体,西学为用”是洋务派奉行的理论原则。“中学为体”,即传统的封建纲常名教是根本,是不可动摇的;“西学为用”,即外来的科学技术等,只是辅助性的,当因时制宜。由于阶级的局限,他们的政治思想并没有突破封建主义的藩篱。由于受顽固势力的阻挠破坏和封建积习的干扰腐蚀,他们的洋务活动成效不大。曾、左、李都是在镇压太平天国农民运动中取得地方军政实权的清朝官员,维护封建社会统治秩序是他们的根本立场和出发点。但他们和其他封建统治者不同之处在于:开始认识到世界形势的变化,承认西方资本主义国家的强盛,抛弃了闭关锁国、妄自尊大的陈旧观念,主张处理好和西方国家的关系,并向西方学习某些先进的东西,以振兴中国,挽救清朝的危亡。“外须和戎,内须变法“,概括了洋务派政治主张的两个基本点。20、B【分析】【分析】依据所学;1992年的中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。故答案为:错误。
【点评】解答本题的关键是掌握社会主义市场经济体制提出于1992年的中共十四大。本题主要考查现代中国的国有企业改革,考查学生获取信息和调动、运用知识的能力,难度中等。21、A【分析】【分析】抗日战争是一次全民族的抗战,是一次以国共两党合作为基础的反抗日本帝国主义灭亡中国的伟大的正义战争。由于建立了由中国共产党倡导的,以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线,这是一条全民族抗战的路线。也是抗战胜利的根本保证。所以正确。22、B【分析】【分析】依据所学;1992年的中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。故答案为:错误。
【点评】解答本题的关键是掌握社会主义市场经济体制提出于1992年的中共十四大。本题主要考查现代中国的国有企业改革,考查学生获取信息和调动、运用知识的能力,难度中等。23、B【分析】结合所学可知;春秋时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动,其中孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是儒家思想,故本题错误。
故答案为:B。
本题考查百家争鸣。需要掌握百家争鸣的意义。解题的关键是对百家争鸣意义的识记和理解。
本题考查对百家争鸣意义的把握,旨在考查学生对基础知识的识记和理解能力。【解析】B24、B【分析】明末清初的思想家们是封建地主阶级;故材料表述错误。
故答案为B。
本题考查明清之际的儒家思想;解题的关键是掌握明清之际的儒家思想的相关内容。
本题为基础题,考查明清之际的儒家思想,明清之际的民主思想对封建专制起了一定的冲击作用,但是当时没有形成一股思想解放潮流。【解析】B四、单项填空(共1题,共4分)25、B【分析】主要考查资产阶级性质的革命纲领。《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》分别是英国、法国、美国资产阶级革命时颁布的革命纲领,都体现了反对压迫剥削,要求平等、民主、自由的思想。【解析】【答案】B五、问答题(共4题,共40分)26、内涵:重温真理而不简单模仿。工作:编订和整理了《诗经》等六经。核心:孔子的核心思想是“仁”。目的:调解与和谐社会人际关系。
【分析】【分析】可结合儒家思想的核心内容和当时的社会状况回答。
【点评】本题主要考查孔子的思想观点,旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意把握题干所给材料的主旨及孔子思想观点的核心和特点等。27、认为社会是发展变化的;反对“是古非今”。主张变法革新,治理国家的政策;措施必须与时俱进。
【分析】【分析】材料反映了韩非在讽刺宋人的因循守旧;由此可反映出法家的社会发展史观以及在此思想指导下的变革社会的主张。
【点评】本题主要考查韩非的思想观点,旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意把握题干所给材料的主旨及韩非所代表的法家学派的思想观点等。28、侧重①:“师夷长技”促进了对西方先进技术的学习。维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。革命派提出三民主义思想;辛亥革命和《临时约法》促进了民主与科学思想的传播。
侧重②:民国的建立,促进民主与科学思想的传播。民族资本主义进一步发展。北洋军阀妄图复辟帝制。新式学堂和留学风气促进了先进知识分子对西方民主和科学思想的吸收,成为新文化运动的领军人物。北京大学实行“兼容并包,思想自由”,推动了新文化运动的发展。【分析】【分析】一定要注意材料三中关于新文化运动的起因有两种不同的观点;一是新文化运动是晚清以来西学东渐的演变的必然产物,二是新文化运动“是1915年前后各种主客观因素”的必然产物。两种观点其实都是正确的,赞成哪一种观点均是可以的,但是关键一定要做到自圆其说。前一种观点是从中国近代化的角度来解释的,先是学西方的技术(洋务运动),后是学西方的制度(戊戌变法和辛亥革命),然后必然学习西方的思想,即肯定必然会发生新文化运动。后一种观点是从政治因素(北洋军阀妄图复辟帝制;袁世凯尊孔复古)、经济因素(资本主义经济的进一步大发展)、文化教育因素(新式学堂和留学风气)多因素、多角度的进行解释。
【点评】观点立场的确定应结合教材知识,学生对于基础知识的掌握程度是答题的关键,能够及时有效的引用材料知识进行论述。29、天主教会的专制统治严重阻碍资本主义兴起与发展;文艺复兴促使思想解放和观念更新,为其提供思想条件;统一民族国家的出现也为其提供了政治条件。【分析】【分析】(1)原因从材料一中“在西欧随着商品生产与交换的繁荣;封建生产方式开始瓦解,资本主义萌芽开始产生和发展,同时资产阶级开始兴起,他们反对教会和贵族的特权,强烈要求分享政治权利”的信息可概括出天主教会的专制统治严重阻碍资本主义兴起与发展;从“文艺复兴的思想家们批判了中世纪教会的蒙昧;禁欲说教与封建的等级特权制度,宣传了个人自由、平等与欲望,提倡竟争进取精神与科学的求知的理念”的信息可以归纳出文艺复兴促使思想解放和观念更新,为其提供思想条件;从“英国、法国等逐渐形成统一的民族国家,天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍”的信息可概括出统一民族国家的出现也为其提供了政治条件。
【点评】本题属于基础知识考查类型,结合材料及教材基础知识总结欧洲中世纪时期的社会背景即可作答。六、综合题(共3题,共21分)30、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)材料一种说康熙“圣怀宽阔”;是“以善良仁慈;行高德美而驰名遐迩的君主”。魁奈曾鼓动法王路易十五仿效中国皇帝举行春耕“籍田”的仪式。”说明法国启蒙思想家推崇中国的重农和德治,
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